關(guān)于春的作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于春的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于春的作文1
不知不覺(jué)，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——王村。
她向柳樹(shù)妹妹一吹氣，柳樹(shù)妹妹立刻有了一套綠色的舞裙；她向她向大地媽媽一吹氣，大地媽媽立刻有了翠綠的頭發(fā)；她向人們一吹氣，人們的臉上立刻露出了燦爛的笑容。
清晨，我打開(kāi)門(mén)窗，一絲清風(fēng)拂面而來(lái)，使我立即感到春風(fēng)拂面的感覺(jué)。春風(fēng)是柔軟的.，它不像冬風(fēng)那樣又硬又冷，也不像夏風(fēng)那樣又熱又旱。
我騎上車(chē)，在道路邊緩慢的行駛，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)新春的使者——綠葉。道路兩旁種著一棵又一棵的法國(guó)梧桐，每棵樹(shù)上都帶著一些翠綠的即將長(zhǎng)成綠葉的嫩芽，使人感到多么舒服��！正因它們的出現(xiàn)，使我感到神清氣爽。
來(lái)到校園，放下自行車(chē)，去小公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，草地上竟然長(zhǎng)出一些嫩草，它們是如此的頑強(qiáng)，從這凍土里倔強(qiáng)的長(zhǎng)了出來(lái)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)貞不屈的精神。繼續(xù)向前我又看到了這棵柳樹(shù)，它的枝條上長(zhǎng)出了一些碧綠的嫩芽，這種綠意使人百看不厭。
我想：這些地方，春姑娘應(yīng)該都來(lái)過(guò)吧！竟比我早來(lái)一步，但她早上剛跟我打了招呼哩！
現(xiàn)在，已是初春，我想再過(guò)不久，它們將要會(huì)在變個(gè)模樣。
在上樓梯前，我回頭極目望去，看到了我們校園的著名景點(diǎn)——屹立在教學(xué)樓前的那棵比教學(xué)樓松樹(shù)。讓我感到吃驚的是它冬天竟然沒(méi)掉葉子，生命力該多模頑強(qiáng)啊，竟能熬過(guò)這寒冷的冬天。它的品質(zhì)應(yīng)該和梅花不相類(lèi)似吧。
春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春，是“綠”意盎然的季節(jié)；春是個(gè)展現(xiàn)頑強(qiáng)生命力的季節(jié)；春，是百花怒放的季節(jié)。她來(lái)得如此靜悄悄，但人們又是如此容易就發(fā)現(xiàn)了她。
一年四季，各有各的風(fēng)采，可我覺(jué)得春是最美，但跟別的季節(jié)相比又不是那么美。一年四季沒(méi)有我不愛(ài)的。生活中，正因有了這一年四季才會(huì)如此的美好。
關(guān)于春的作文2
揭開(kāi)帷幕的一角，一線(xiàn)溫柔的亮光就像一位可愛(ài)的信使，把春天的消息傳達(dá)。正所謂“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”，于是，我扯下冬天蕭寂的幕布，迎接春天的到來(lái)。
漫步在野花綻放的湖邊，的確有一種“芳草鮮美，落英繽紛”的意境，就像陶淵明在《桃花源記》中所描寫(xiě)的一般。驀地，我聽(tīng)到了一陣情不自禁的低吟“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)……”正想起身尋覓這聲音的主人，卻發(fā)現(xiàn)，正是自己的心弦溢出的甜美旋律，和在動(dòng)人的春之聲中。
一只蝴蝶在我身旁盤(pán)旋，牽引著我的腳步，把我?guī)У搅艘黄瑹狒[的花叢中。轉(zhuǎn)回身來(lái)時(shí)，這位美麗的向?qū)щ[入花叢，已經(jīng)不見(jiàn)了。
坐在野花叢中，任和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)際，任芬芳的花香親吻我的面龐。我折一朵花，小心翼翼地端詳著它，許一個(gè)愿，摘一片米黃色的花瓣。最后，讓所有的花瓣片片落下，猶如一只只紛飛的彩蝶，扮演著古代莊子的角色，在春風(fēng)中留下一縷幽香，就像一首詩(shī)中所說(shuō)的.：以平心靜氣的態(tài)度，綻放微不足道的芬芳，于是，生命便因此而輝煌！
踏過(guò)野花叢，踏上深幽的曲徑，讓鞋尖沾得的馥郁一點(diǎn)點(diǎn)飄散�；仡^凝視那片花叢，一張張無(wú)所謂國(guó)色天香的天真臉蛋便也回我一個(gè)友好的微笑。
歡快地哼著小虎隊(duì)的《逍遙游》，用輕松的心情去接受春天賦予的活力，去追尋春天留下的足跡：小鳥(niǎo)撲騰雙翼，抖落幾片剛換的羽毛；花苞默默無(wú)語(yǔ)，咧著小嘴淺淺地笑；柳條兒輕歌曼舞，梳洗著柔順的三丈青絲；水波羞得蕩漾，倒映著白云流浪者的容貌。
噢！春天就在我身邊，不用我到處尋找。春天所到之處，都留下了一串串美妙動(dòng)人的旋律，精心譜寫(xiě)著一頁(yè)新的樂(lè)章，醞釀著一個(gè)新的意境。在這種意境中，我已經(jīng)細(xì)細(xì)品味著小林多喜二筆下那披著輕紗的春天：悄悄地在窗外窺視著，窺視著。
關(guān)于春的作文3
“啊哦”——小草被春姑娘叫醒了，小心翼翼地探出小腦袋，望著春姑娘說(shuō)：“嗯？怎么就我一個(gè)人呢？為什么先叫我呢？”春姑娘高興地說(shuō)：“因?yàn)槟闶谴禾斓南笳��！?/p>
小草高興地說(shuō)：“哇！但是我想和伙伴們一起欣賞這個(gè)春天的美好呀！”春姑娘滿(mǎn)心歡喜地把小草們輕輕地喚起。小草們一起欣賞著美好的世界，自豪地生長(zhǎng)著。春姑娘帶來(lái)了伙伴——小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)們欣喜地跟隨著春姑娘播灑春天的希望，小鳥(niǎo)愉快地和柳條姐姐打招呼，柳條姐姐彎著嬌柔的腰害羞地說(shuō)：“你好，小鳥(niǎo)，你要上哪里去呀？”小鳥(niǎo)自豪地說(shuō)：“去有春天的地方，去和春姐姐一起播灑春天的種子�！绷鴹l姐姐笑著說(shuō)：“你去吧，再見(jiàn)�！毙▲B(niǎo)隨著春姐姐的腳步飛去了。春姐姐帶來(lái)了三個(gè)姐妹，一個(gè)是春風(fēng)，一個(gè)是春雨，還有一個(gè)是春霧。
春風(fēng)姐姐帶來(lái)了溫暖而又柔和的風(fēng)，讓人們紛紛出來(lái)，站在溫暖的陽(yáng)光下，沐浴著，吸收著，欣喜著。春風(fēng)吹在他們的身上，暖呼呼的。春風(fēng)解開(kāi)了河流的繩索，河流高興極了，飛快地奔向自己的終極目標(biāo)——大海。
在柔和的春風(fēng)里，筍芽在人們不經(jīng)意間鉆出了地面，渲染了大地回春的氣象，使人不禁想起了“生命之力”。春風(fēng)漸漸地感覺(jué)到有點(diǎn)精疲力倦了，便讓春雨姐姐來(lái)接替，春雨姐姐欣然地接受了。春雨姐姐接替后，楊柳姐姐披灑著一頭烏黑的秀發(fā)。隱隱約約，我們可以看到鵝黃色的'柳芽。春雨播撒在漫山遍野的土地上，大地也被春雨喚醒了，雨滴露珠般撒在土地上。
有一朵小花冒出來(lái)，欣喜地說(shuō)：“我終于可以洗澡了，春天終于來(lái)了，我終于可以在這個(gè)季節(jié)盡情地舞動(dòng)了�！彼f(wàn)分激動(dòng)地喚醒了她身旁的姐妹們，讓她們一起沐浴這上天賜給她們的水源，春雨看了看她們，滿(mǎn)意地笑了。春風(fēng)，春雨完成了任務(wù)，春霧姐姐揮舞著她的白紗，婀娜多姿地在山野上舞動(dòng)，給山蒙上了顏色——白色。春霧姐姐的心思誰(shuí)也不懂，山野里的動(dòng)植物們?cè)谶@個(gè)春天盡情地玩耍，嬉戲。
多美的春天啊！教師點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫(xiě)出了春天來(lái)臨，喚醒了小草，帶來(lái)了小鳥(niǎo)和春風(fēng)、春雨、春霧。運(yùn)用擬人的修辭手法，使文章生動(dòng)有趣，讓我們感受到了春的溫暖和活力。
關(guān)于春的作文4
看著空間里和微博里的好友們個(gè)個(gè)都在發(fā)表著關(guān)于春天的感慨，自己的心里也似乎有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”，類(lèi)似于自己也想寫(xiě)上那么幾句……
俗話(huà)說(shuō)：“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪�！笔堑�，四季有四季的風(fēng)景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。
今年的春天來(lái)得還真美妙，大年初一立的春，立春以來(lái)這些天，春天所特有的風(fēng)景春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來(lái)報(bào)到，爭(zhēng)先恐后的要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。也正是它們的爭(zhēng)先恐后，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測(cè)，一會(huì)送來(lái)格外親切的縷縷春光，一會(huì)又送來(lái)醉人心弦的暖暖春風(fēng)，正當(dāng)我們感覺(jué)到溫暖春天已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)候，老天卻又安排啦幾場(chǎng)春雪，春天的雨就更不用說(shuō)啦，總是那么纏綿，那么朦朧，來(lái)啦就不想走啦。忽晴忽陰，忽冷忽熱……
也許就是這“時(shí)已是春未覺(jué)春，未覺(jué)春來(lái)卻已春”的感覺(jué)，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說(shuō)，今年的春，我多啦一份期待，多啦一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春天就是給人希望的季節(jié)，春天就是給人遐想的季節(jié)。我也時(shí)常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一拇耗啵去滋潤(rùn)那朵即將為我開(kāi)放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細(xì)雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的`小草。因?yàn)槲蚁嘈胖灰约骸耙恍囊灰狻钡母冻�，�?huì)有“十全十美”的回報(bào)的。只要自己努力著，付出著，堅(jiān)持著，總會(huì)有屬于自己的春天的。
我們已經(jīng)送走啦一個(gè)嚴(yán)寒，又一個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的春天已經(jīng)來(lái)臨，在這個(gè)季節(jié)里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個(gè)音符，每個(gè)腳步進(jìn)行排列，跟上時(shí)代的步伐，伴隨著春風(fēng)春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)，等待下一個(gè)季節(jié)給自己帶來(lái)的驚喜……
關(guān)于春的作文5
如果說(shuō)蒲公英的種子可以停止漂移，如果說(shuō)清風(fēng)可以吹亂所有的過(guò)去，如果說(shuō)沉默可以掩蓋一切記憶，我愿意，化作一顆小小的蒲公英，伴著清風(fēng)，隨風(fēng)飄蕩。我只想真實(shí)的記下生命中那些刻骨銘心的東西，紀(jì)念那些曾經(jīng)的逝去……
清晨，聽(tīng)花兒盛開(kāi)的聲音；正午，在樹(shù)蔭下俯拾記憶；夜晚，伴著春風(fēng)輕輕歌唱。陽(yáng)光調(diào)皮的鉆進(jìn)心底，跟風(fēng)曼妙的滲入心田，細(xì)雨可愛(ài)地敲著心扉。一切的一切，都浸在甜甜的理想中，美好的令我彷徨，這就是幸�！�
輕輕的.打開(kāi)一扇門(mén)，往事如暮色般流動(dòng)。我希望，在往事的疊影中明晰。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，空氣中仿佛籠罩著琉璃般瑩綠濕潤(rùn)的光芒，而路邊的花草被染上溫柔的色彩，泛著童話(huà)般浪漫的光澤。滿(mǎn)世界都是陽(yáng)光泛濫。那些，都是美好的回憶…。
記得，我們將一生最純的感情調(diào)如了童年的色板，揮霍的天真永不褪色……我很愛(ài)海子的詩(shī)——面朝大海，春暖花開(kāi)，它講述了以后的幸福，而字里行間卻透露出對(duì)童年的眷戀。我被深深震撼了。
童年，那時(shí)的天，很藍(lán)，淡淡的，也很純。氣候很溫跟。風(fēng)夾著柔情，撫摸著我們的臉，看著我們笑。吹來(lái)的，是茉莉花又淡又迷蒙的清香。小精靈在淺吟低唱，梧桐樹(shù)在竊竊私語(yǔ)，候鳥(niǎo)飛過(guò)公園多的水池，偷偷地往下瞥了一眼，照照鏡子：烈日與烏云在水晶藍(lán)的天空里追逐。黃昏，落日的余暉在不知不覺(jué)中灑在大地母親芬芳的肌膚上。太陽(yáng)沉落在遠(yuǎn)方，最后一縷陽(yáng)光留給了那片飄零的梧桐葉子。我們手挽手的，簇?fù)碇�，嘻嘻哈哈的回到了家。那時(shí)的我們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。夜晚，隨著一股溫柔的晚風(fēng)，它被夾進(jìn)了歲月的記憶中……。這是我最美的回憶。
我一直小心翼翼的保護(hù)著我裝滿(mǎn)回憶的玻璃瓶。那時(shí)春天般的記憶。我害怕它碎了，把回憶灑得滿(mǎn)滿(mǎn)都是，找不到了。我依舊依戀著向日葵盛開(kāi)的味道。輕輕告訴自己：再幸福，將來(lái)吧！
關(guān)于春的作文6
香氣彌漫的春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，是自然界復(fù)蘇和活動(dòng)的時(shí)期;可愛(ài)的小燕子隨你來(lái)了，漂亮的百花隨你來(lái)了，你踏過(guò)沉睡的大地，你用春風(fēng)傳遞你的訊息，用春雨傳遞你的愛(ài)撫�！按得娌缓畻盍L(fēng)”瞧�。∧阌秒p手融化冰雪，撫摸大地，小草被春風(fēng)喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著新世界，眼中充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬，春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)木又重新披上了綠色的紗衣，枝頭又抽了嫩綠的幼芽帶著對(duì)新生的渴望，在微風(fēng)中歡笑著。清香里，五顏六色的花朵灑滿(mǎn)人間，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，這四溢的`香氣真令人陶醉，藍(lán)的天，綠的地，五彩的世界，構(gòu)成了一幅天然的春滿(mǎn)人間的畫(huà)卷。
隨著春姑娘輕快的步伐，天氣越來(lái)越暖，在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
關(guān)于春的作文7
印象中，春的天空不高遠(yuǎn)，也不深沉，就是一汪淡淡的藍(lán)，藍(lán)得恬靜，藍(lán)得單純。
春的世界里，一切都像是剛睡醒的樣子，大地懶懶得伸了伸懶腰。山悄悄地醒來(lái)，水也漲起來(lái)了，春姑娘攜著，與煦的春風(fēng)吹遍了原野上的每一個(gè)角落，領(lǐng)著溫柔的陽(yáng)光姐姐來(lái)到大地上，萬(wàn)物被喚醒了，于是草兒長(zhǎng)得更茂盛了，天空也更藍(lán)了，人們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了甜甜的春意。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，山更青了，水更綠了，山下的那條汩汩流淌著的`小溪，愈發(fā)湍急起來(lái)了，我與幾個(gè)伙伴漫步在鄉(xiāng)間的小路上，那令人心醉的春風(fēng)與剛要離去的寒風(fēng)，互相爭(zhēng)吵著，拂過(guò)臉頰時(shí)，隱隱覺(jué)得有點(diǎn)刺痛。鳥(niǎo)兒在樹(shù)頭歌唱；天空藍(lán)得那樣的純粹；小草也出來(lái)湊熱鬧，它們偷偷探出小腦袋來(lái)，給春的世界增添了一點(diǎn)嫩嫩的，綠綠的色彩。站在田埂邊，放眼瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的新綠。野花們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，這時(shí)也不知是誰(shuí)喊道：“我們來(lái)一場(chǎng)賽跑吧�！币宦暳钕�，大家便飛快地跑向了那片綠綠的小土坡跑去，跑累了，大家或坐著，或躺著，打兩個(gè)滾，在嘻笑聲打鬧中，感受著春的溫柔。
春是熱鬧的，瞧，那不遠(yuǎn)處的小山坡上也被那不知名的星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴著，一簇簇，一叢叢，開(kāi)得那么熱鬧，一群小孩，手里拿著風(fēng)箏，快速地奔跑，高高地放飛了手里的風(fēng)箏，他們用力地拽住那要飛卻飛不走的風(fēng)箏，笑著跑著，那小小的風(fēng)箏使天上那單純的藍(lán)，一下子多出了許多色彩——紅、黃、綠、青——。各式各樣的動(dòng)物正在空中玩耍著。“看！我的空中芭蕾”一個(gè)小孩用力地抖動(dòng)著手里的風(fēng)箏喊道。大家都把目光集到天上，一個(gè)小小的飛人，正在天空中不停地抖動(dòng)，你還別說(shuō)，還真的像是那么一回事呢！
春還是一位非凡的畫(huà)家，她給大地留了一幅幅生機(jī)盎然，五彩斑斕的神奇畫(huà)卷，淋瀝的春雨里，斑駁的樹(shù)影，春畫(huà)下的是花季的芬芳，雨季的清新；樹(shù)枝上露出的新綠，草地上點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，春畫(huà)下了生命的初生；還有春天里的我們，正張開(kāi)雙臂，擁抱春天，擁抱美麗的大自然，在美好的季節(jié)里，春已為我們描繪了美麗的夢(mèng)想——
春天是季節(jié)之首，希望之季，在這美麗的季節(jié)里，讓我們種下夢(mèng)的種子，用我們勤勞的汗水去滋養(yǎng)它，讓夢(mèng)想萌芽，讓夢(mèng)想生長(zhǎng)！
關(guān)于春的作文8
春的氣息濃了，春的聲音響了，春的顏色綠了，春天的腳步近了，我迫不及待地踏著那“遙看近卻無(wú)”的草芽，沿著河畔去領(lǐng)略春的風(fēng)姿。
春是柔的，而萬(wàn)般柔情盡在春風(fēng)中。楊柳岸邊，這是風(fēng)的家園。東風(fēng)吹來(lái)，如輕紗一樣，拂動(dòng)我的面龐，拂動(dòng)我的心靈。春風(fēng)送來(lái)一陣陣泥土的清香，閉上眼睛，盡情體會(huì)春天的氣息，我仿佛置身于萬(wàn)頃良田之中。哦，這是小麥的香味，這是花朵的芬芳，那是說(shuō)不盡道不盡的大自然的味道。睜開(kāi)眼睛我看見(jiàn)了柳樹(shù)婀娜的身影，在隨風(fēng)舞動(dòng)。柳樹(shù)和風(fēng)，本來(lái)就是一對(duì)舞者。風(fēng)依偎在柳樹(shù)邊跳舞，柳樹(shù)邊伸出手來(lái)?yè)肀эL(fēng)。這東風(fēng)，給柳樹(shù)送來(lái)了希望，使她那沉睡的心靈蘇醒。風(fēng)吹著，吹著，便吹出了柳枝上的'新芽，吹綠了大地，吹來(lái)了生機(jī)。
春是輕的，而輕盈的春天盡顯于雨中。不知何時(shí)，天空中下起了毛毛雨。雖是雨天，但并不陰沉，并不使人感到寒冷。太陽(yáng)光穿透薄云，照到雨滴上，天空中盡是熠熠生輝的珍珠。風(fēng)和雨是一對(duì)情侶，它們纏纏綿綿，飄飄灑灑，向遠(yuǎn)處飛去。沒(méi)有冬雪的凝重，沒(méi)有夏雨的狂躁，春雨留給人們的是輕快的感覺(jué)。將自己置身于這天地間，嗅著風(fēng)的氣息，享受著雨的滋潤(rùn)，那是何等的愜意！恐怕“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”說(shuō)的也就是這種意境吧！春雨一到，萬(wàn)花爭(zhēng)俏，桃花、杏花、梨花次第開(kāi)放。但畢竟是早春，花兒沒(méi)有“白的似雪、紅得似火、粉的似霞”的濃重的色彩，但也別有一番情趣。樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，那是含苞欲放的花朵，嫩綠新葉，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，終于去掉了面紗，使人眼前為之一亮。
春是活的，而春的“活”都表現(xiàn)在了種種生靈身上。北歸的燕子正在忙著筑巢，一群群鳥(niǎo)兒在天空中盤(pán)旋、嬉鬧，春天給它們帶來(lái)了力量。小蟲(chóng)子也都出來(lái)了，趁著這大好的時(shí)光，籌集食物。還有人們，脫去了厚厚的棉衣，換上了輕便的運(yùn)動(dòng)衫，在河堤下勞作。春天使大地?zé)狒[了起來(lái)。
惜春，贊春，賞春，讀春，春天給我們了生機(jī)，給了我們活力，給了我們希望，讓我們?cè)谶@美好的春天里，開(kāi)始新一年的耕耘吧！
關(guān)于春的作文9
春是溫暖的，春是溫柔的，春是文靜的。
春，擁有著清脆的樂(lè)曲，有泉水的叮咚，有徐徐的微風(fēng)。
春，擁有著萬(wàn)物的叢生，嫩芽從土中、樹(shù)枝上鉆出來(lái)，大地也被泉水滋潤(rùn)了肌膚。
春天到來(lái)了，孩子們歡快了！田野里，樹(shù)叢中都充滿(mǎn)了孩子的笑聲。
第一場(chǎng)春雨到來(lái)了，它真的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。它滋潤(rùn)了大地，樹(shù)叢當(dāng)然也為了孩子帶來(lái)了笑聲。孩子們用甘甜的春雨打水仗，用春雨救了那條僅有的雪水的小河。
后來(lái)的春天更是生機(jī)勃勃，竹子長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的嫩葉，小河也變得寬闊，楊柳變成了綠色。
這時(shí)的我好似樹(shù)上的一片嫩葉在綠色的春天中那么微弱。
身處于春天的我也曾想過(guò)：春天的綠色是哪兒來(lái)的？而那徐徐的微風(fēng)向我述說(shuō)：
春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，春風(fēng)吹散了寒冷。
我曾想過(guò)這油油的綠色是不是我所聽(tīng)到的？
我想：是的。
春風(fēng)如同那母親的撫摸，輕柔舒服的拂過(guò)我的臉龐，這哪來(lái)的理由不讓它們變成綠色？
幾日后的我，看見(jiàn)了春風(fēng)中樹(shù)下濃蔭的綠色，展示了春的生機(jī)勃勃。小草長(zhǎng)滿(mǎn)了土地，花兒點(diǎn)綴了綠色，樹(shù)葉沙沙地響著，仿佛在為春天的綠色應(yīng)和。
春風(fēng)中的人們顯得更加強(qiáng)壯，散步、踏青、人們仿佛跟我如出一轍都陶醉在這濃濃的.綠色。
但春的綠色在時(shí)光老人的匆忙追趕下漸漸地失去了色彩，不再文靜，不再柔和。
樹(shù)木變得粗壯，枝葉不在軟弱，花兒盛開(kāi)的更多。
最后一場(chǎng)春雨變得壯烈，好像在為自己踐行。那優(yōu)雅的小河變得更加寬闊，瘋狂的河水在咆哮著，孩子們躲在屋里趴在窗前目送春天歸去。
而我也覺(jué)得春天走的太急了，沒(méi)留下什么，但現(xiàn)在覺(jué)得它留下了一直柔弱的小草。
小草在春天的喚醒下復(fù)活，它不怕踐踏，不怕烈火，只要有一個(gè)角落就能存活。
我似乎覺(jué)得，小草很像我，因?yàn)槲覀兊念B強(qiáng)打敗了烈火，即使受到了挫折也不怕什么，只要不斷的向上、向上，土地上一定會(huì)有我。
我收到了來(lái)自祖國(guó)的雨露，來(lái)自家庭的泥土，沒(méi)有其中的一個(gè)我都不能存活。
我雖然渺小，但我覺(jué)得世界上到處都有我。身處在這世界上，我覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人愿意自慚形穢，當(dāng)然其中也有我。
關(guān)于春的作文10
春天是一個(gè)活力四射、熱情奔放的季節(jié)。我喜歡春天。
家里的康乃馨開(kāi)了，紅的如玫瑰一樣艷麗；門(mén)前的紫薔薇也綻放了，粉的如同孩子的臉一般透亮。田野里，街道上，遠(yuǎn)處，近旁，眨眼間都變成了一片暖洋洋的景色；一覺(jué)醒來(lái)，仿佛走進(jìn)了花的世界，葉的海洋。
置身于春的懷抱，感受著花的紅，草的青，這心情啊，竟如藍(lán)天一樣的開(kāi)闊，又似白云一樣的飄逸。
很久沒(méi)有品賞春天了。今天終于能夠卸去所有的羈絆、在這清新蕩漾的春天里輕揚(yáng)衣袖、盡灑滿(mǎn)天的爛漫了。
我愛(ài)春天，尤愛(ài)在這美妙季節(jié)里傾聽(tīng)花的歌唱。那真是一種天籟之音啊。和美的音質(zhì)，明朗的音符，清柔的音量，寬廣的音域�？偰茏屛彝鼌s塵俗的煩躁。
我愛(ài)春天，也愛(ài)在這令人沉醉的時(shí)刻欣賞風(fēng)的舞蹈。這是一種真正意義上的生命之舞啊。優(yōu)雅的.姿勢(shì)，和諧的動(dòng)作，明麗的節(jié)奏，自然的表情。時(shí)時(shí)讓我有一種如仙似道的沉迷。
今年的春天啊，感覺(jué)天分外地藍(lán)，云格外地白，水特別地綠。它們?cè)谶@美妙的春季里和諧輝映，又是那樣的平靜和恬淡我是一個(gè)欲望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能夠平平靜靜地生活。能踏踏實(shí)實(shí)地勞動(dòng)，真真切切地奮斗；少些人為羈絆，減輕刻意褻瀆；接近自然，貼近生活，也算是生命的最真實(shí)的境界了。所以，我喜歡春天，渴望著能在這樣的季節(jié)里把自己融化在自然的花草中。
鳥(niǎo)兒遷徙，有它的行程； 四季輪回，有它的規(guī)律。盡管天氣有冷暖，花草有枯榮；但冷暖結(jié)束，枯榮過(guò)后，展現(xiàn)在我們面前的還是花紅葉綠的春天。
天災(zāi)人禍，生老病衰，正如春前的慢慢寒冬；生命的坎坷、痛苦和悲傷，恰如春草破土?xí)r所經(jīng)受的蹂躪和春花綻放前所承受的磨難。但這些永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的，挨過(guò)這漫漫的風(fēng)雨，彩虹就在我們眼前了。
春天給了我生命的活力；春天讓我悟透了生活的榮辱；春天更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、溫暖、和諧和善良。這些更讓我懂得了珍惜和擁有。
我愛(ài)春天。走在這花歌風(fēng)舞的天氣里，我真的好開(kāi)心，好幸福！
關(guān)于春的作文11
聞著濃郁的麥苗香，欣欣然走進(jìn)校園。
校園兩側(cè)矗立著六棵參天大樹(shù)，春天到了他們紛紛將自己強(qiáng)壯的枝干，舒展，蔓延，最終成了一把綠傘。他們準(zhǔn)備在夏天時(shí)，為所有學(xué)生遮陽(yáng)。
深綠的茶樹(shù)圍繞著校園，春天到了他們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子，嫩葉是嫩綠的，而下半身的葉子卻是深綠的，這樣的`組合，真是別有風(fēng)趣�；蛟S是，下面的葉片飽經(jīng)風(fēng)霜，在四季中磨練出堅(jiān)強(qiáng)得意志。他們就像是現(xiàn)實(shí)生活中的老人，沉著冷靜。而嫩葉就是像我們一樣的孩子，需要大人的呵護(hù)與保護(hù)。
校園中心的兩個(gè)大花壇四周鋪滿(mǎn)了嫩綠的小草，他們從春風(fēng)中汲取綠色素，從自己枯黃的身體，一下子染成嫩綠，綠得就像快流出來(lái)似的。花壇中間種滿(mǎn)了各種植物，在園藝工人的努力下，這些植物組成一幅一幅美麗的畫(huà)。從三樓往下看，那些畫(huà)清晰地呈現(xiàn)在眼前。
中午，同學(xué)們前往食堂吃飯，食堂前面的桂花樹(shù)紛紛散發(fā)出清淡的香味，食堂周?chē)切┎恢幕ú菀惨煌l(fā)著花香，每次吃飯都有花香陪伴，食欲大增。連吃白米飯都是甜的。
學(xué)校教學(xué)樓里種著芭蕉樹(shù)，李子樹(shù)和桃樹(shù)，芭蕉樹(shù)的葉子還真像西游記中的芭蕉扇。校園中的李子樹(shù)每年都會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)誘人的李子，每一顆都是那樣紅，真像摘一顆試試味道。我們的教師前面就是一棵桃樹(shù)，每到春天，他都會(huì)開(kāi)滿(mǎn)粉紅的花朵，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃香紛紛進(jìn)入嘴中和鼻中。
春季是生機(jī)勃勃的季節(jié)，早晨，學(xué)生們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，太陽(yáng)也伴隨著我們。很快，學(xué)校被朗朗的書(shū)聲所淹沒(méi)，同學(xué)們脫去了沉重的棉襖，穿上了整潔的校服，整個(gè)人煥發(fā)著青春的活力。
到了操場(chǎng)，初三同學(xué)在操場(chǎng)上鍛煉的情景隨處可見(jiàn)，有的在跑步，有的在擲實(shí)心球，還有的在踢足球。每個(gè)人都冒著熱氣，流著熱汗。
傍晚我們嗅著清淡的麥香，迎著夕陽(yáng)，笑瞇瞇地走出校園。
關(guān)于春的作文12
燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一絲凜冽。春雨綿綿。千針萬(wàn)線(xiàn)編織這個(gè)世界，春姑娘的手指彈奏春節(jié)序曲。就像是一縷縷金光貫穿世界的角落。這一刻，奏起春的暢想曲……
光禿禿的樹(shù)枝上萌然吐出綠芽，圓鼓鼓的小芽?jī)�，在捕捉生命的聆�?tīng)春之歌影子。成排的垂柳在微風(fēng)中搖曳，在雨中芬芳。她無(wú)拘無(wú)束地?fù)u晃，無(wú)悠地生長(zhǎng)，她采集春的種子靜靜播下，滋潤(rùn)心房！沉睡了一個(gè)冬天的大地，慢慢張開(kāi)朦朧的睡眼，她吞下過(guò)冬的衣服，披上綠色的春裝。草兒破土而出，吮吸著大地母親的乳汁。它們似乎在說(shuō)：“外面的世界多精彩。春姑娘的`風(fēng)鈴搖晃起了，她給我們雨點(diǎn)，讓我們生長(zhǎng)……”于是，便使勁兒出土。
枝頭墜滿(mǎn)了粉紅的花蕊，有的全開(kāi)，有的半開(kāi)半合，有的還孕育著能量，等待花開(kāi)的瞬間光亮。于是，我便聆聽(tīng)，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。這些可愛(ài)的小生靈，竟相開(kāi)放，在枝頭上追逐，嬉戲。你不讓我，我不讓你，就像是十八歲的翩翩少女，總是那么美，散發(fā)芳香，旋繞在那半山腰。那漫山遍野的野花就像星星一般閃閃眨眼，黃燦燦的。就像是一大堆金子一樣，發(fā)出萬(wàn)丈金黃，逗引蝴蝶蜜蜂盤(pán)翔。小河邊“呤呤”歌唱，就像是一條綢緞，那小小的波紋便是綢緞的褶皺，輕輕地蕩漾，陽(yáng)光下的光芒，粼粼的波光，那是春天的曲謠，傳唱那充滿(mǎn)生命與希望的永世贊歌。
風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心間。爛漫的醇化，可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒，透露著春的靈秀，春的歡樂(lè)。啊，迷人的春天，孕育著金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團(tuán)團(tuán)漸次萌動(dòng)耀眼的金黃……
一年之際在于春，人們愛(ài)她，正是這點(diǎn)，她把自己的一切過(guò)渡給夏，她在四季之中，描繪萬(wàn)紫千紅。
而我們正是春天，祖國(guó)的春天。在這個(gè)季節(jié)中，我們?cè)趦?nèi)心埋下學(xué)習(xí)的萌芽，我們讓它靜靜開(kāi)放，直至它茁壯，當(dāng)枝繁葉茂之時(shí)，它無(wú)私地將這幅圖景獻(xiàn)給祖國(guó)！
在春天的大自然中，我感到無(wú)比振奮。小草告訴我努力向上，草兒告訴我珍惜春光，大樹(shù)告訴我腳踏實(shí)地，小鳥(niǎo)告訴我學(xué)本領(lǐng)，展翅高飛！
關(guān)于春的作文13
爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒(méi)在一片繁華之中。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇……
爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒(méi)在一片繁華之中。
又是清晨，花不再比美，樹(shù)不再爭(zhēng)高，昆蟲(chóng)不再吵鬧，一切都安靜的不尋常。習(xí)慣了早起的我推開(kāi)大門(mén)，下意識(shí)的在樹(shù)下尋找那一抹身影，然而……
那一年春天，“嚓嚓”的響聲把我從夢(mèng)境中驚醒，推開(kāi)大門(mén)，白茫茫的大霧爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)屋里，掠過(guò)我的臉頰，冰涼冰涼的，“嚓嚓”聲稍大了些�！盃敔敗蔽倚⌒囊硪淼睾�，怕吵醒了果樹(shù)，怕昆蟲(chóng)們發(fā)現(xiàn)我�！班赅辍甭曇廊挥泄�(jié)奏的傳來(lái)，卻沒(méi)有回聲�！盃敔敗蔽邑�(fù)氣似地提高了嗓音。“嚓嚓”聲斷續(xù)的響幾聲后停了下來(lái)�！鞍�，在這兒。”聽(tīng)得出爺爺喘著粗氣。聽(tīng)到回答，我滿(mǎn)心歡喜地鉆進(jìn)屋里，靠著“嚓嚓”聲尋找爺爺，經(jīng)過(guò)一次次的傾聽(tīng)，分析，終于在一棵花壓枝頭的果樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了爺爺，他正揚(yáng)著嘴，雙手拿著那把大大的剪刀，經(jīng)過(guò)的地方，花兒就離開(kāi)了果樹(shù)，地上便是白花花的。而我的`工作就是一邊聽(tīng)爺爺講為什么要剪掉一些花，一邊把爺爺剪斷了卻夾在枝椏上的花兒撿出來(lái)拋在地上。剪花的大道理是絕對(duì)不喜歡聽(tīng)的，就記得一句：不剪掉一些花，秋天就沒(méi)有果子吃，而拋在地上的花也絕不像爺爺?shù)囊粯觼y扔，零零亂亂，我拋的絕對(duì)是密鋪的，不會(huì)有空隙，亦不會(huì)有重疊的。
看著雪白的花，我展開(kāi)了豐富的聯(lián)想，“癡癡”笑出聲音“傻孩子，你笑什么?”爺爺當(dāng)然不會(huì)懂，不懂我剛剛仿佛看到了滿(mǎn)樹(shù)的果子;我也決不會(huì)告訴爺爺，告訴他我多想現(xiàn)在就是秋天，因?yàn)闋敔敹〞?huì)拿我尋開(kāi)心：“果樹(shù)是我種的，果子當(dāng)然是我的，你期待秋天來(lái)也不會(huì)有果子吃……”
如今，一樣的春天，一樣的果園，一樣的早晨，習(xí)慣了早起的我卻不習(xí)慣沒(méi)有“嚓嚓”的聲響，推開(kāi)大門(mén)，尋找往日果樹(shù)下的那抹身影，然而，只剩滿(mǎn)心的落寞。輕踱到果樹(shù)下，看著滿(mǎn)枝爛漫的花兒，以及不再白花的地面，輕嘆了一口氣，再眼眶溢滿(mǎn)淚水的同時(shí)，不得不接受了那一個(gè)事實(shí)――爺爺走了。
又見(jiàn)枝頭掛滿(mǎn)花，果樹(shù)下那一抹繁忙的身影，在我的心頭滋長(zhǎng)得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
關(guān)于春的作文14
聽(tīng)，春天來(lái)了，她踏著歡快的步子來(lái)了！
春天來(lái)了，她驚醒了風(fēng)姐姐。風(fēng)姐姐看到了春姑娘，一改呼嘯而過(guò)的脾氣，變得溫柔和善，為得就是和春姑娘相伴而行。
風(fēng)姐姐敲了敲地面，“誰(shuí)呀？誰(shuí)呀？”小草們一邊揉著惺忪的睡眼一邊問(wèn)道。“你們看，誰(shuí)來(lái)啦？”“春姐姐，是春姐姐來(lái)啦！”小草們歡呼雀躍著，“刷刷刷”，爭(zhēng)相從土壤里探出了頭。
他們開(kāi)始忙碌了起來(lái)，不信？你聽(tīng)。
“起來(lái)啦，起來(lái)啦。樹(shù)奶奶，花妹妹，春姑娘又回來(lái)啦！我們都起來(lái)迎接她吧！”小草們歡快地呼喚著，風(fēng)帶著小草們的呼喚，來(lái)到每一個(gè)地方，每一個(gè)角落……
“嗯？春天來(lái)了嗎？”樹(shù)奶奶疑惑地問(wèn)小草，接著又打了一個(gè)大大的哈欠，抖了抖僵硬的身體，不緊不慢地說(shuō)：“孩子們，春天來(lái)啦，你們趕快出來(lái)和大家一起玩耍吧�！比~兒聽(tīng)到了樹(shù)奶奶的呼喚，一股腦兒地竄了出來(lái)，給樹(shù)奶奶換上了新裝，樹(shù)奶奶看上去也像一個(gè)亭亭玉立的美人兒了。
風(fēng)姐姐從花妹妹身旁掠過(guò)，花妹妹感受到了春的溫暖，“春來(lái)了，可是我還沒(méi)裝扮起來(lái)呢”，花妹妹花容失色，“我要趕快去補(bǔ)個(gè)妝才行呀！”花妹妹說(shuō)著說(shuō)著，綻放出了美麗的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……不僅美麗，還伴隨著陣陣沁人心脾的芬芳。
“嗡嗡嗡，這難道是花香？”蜂王深吸了一口氣，感嘆道�！按禾旖K于來(lái)啦，伙計(jì)們，是時(shí)候修建咱們的王宮了�！辈灰粫�(huì)兒，蜜蜂們成群結(jié)隊(duì)地帶著工具，哼著小曲兒，歡快地出發(fā)了。他們的勤勞可真是名不虛傳呀。
毛毛蟲(chóng)抬頭望了望，也被這歡快的氣氛感染了，他也想和蜜蜂一起在花叢中飛舞�！凹佑脱�！加油呀”在小草們的鼓勵(lì)聲中，毛毛蟲(chóng)成功變身成美麗的.蝴蝶仙子啦，她閃動(dòng)著漂亮的翅膀，在花叢中翩翩起舞。
這么曼妙的舞姿怎么可以沒(méi)有音樂(lè)相伴？“啁啁，啾啾，布谷，布谷……”哪來(lái)的美妙的音樂(lè)聲？原來(lái)是風(fēng)姐姐請(qǐng)來(lái)了小鳥(niǎo)合唱隊(duì)。
終于，大家都感受到了春姑娘的到來(lái)，紛紛加入到這場(chǎng)盛大的迎春派對(duì)中來(lái)，世界充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，一切是那么的生機(jī)勃勃。
我聽(tīng)到了春的聲音：輕快，昂揚(yáng)，喜悅，充滿(mǎn)著激情！這一首春之聲圓舞曲，你聽(tīng)到了嗎？
關(guān)于春的作文15
遇見(jiàn)春，此生美
——題記
人生在世，若白駒過(guò)隙，忽然而已。我走過(guò)的春不知多少。
我或從畫(huà)冊(cè)，或從文章，或從攝影中遇見(jiàn)春，卻從未自己拿起畫(huà)筆繪出，拿起筆桿寫(xiě)下，拿起相機(jī)記下。幾次想寫(xiě)下春，卻怕不能寫(xiě)出春的韻。
我醉于春之色。
萬(wàn)物重生，于是天空開(kāi)始變藍(lán)，于是陽(yáng)光開(kāi)始變得更亮，于是白云悠悠，小草也終于破土而出，展現(xiàn)出它賞目的嫩綠。我隱約感覺(jué)什么東西挑動(dòng)著我的發(fā)梢。抬頭，忽見(jiàn)一片新綠，是柳條被風(fēng)微微吹起，掠過(guò)發(fā)梢，將其帶起。柳條的新綠似乎比小草的嫩綠更加奪目。看，天空開(kāi)始變得五彩斑斕，仔細(xì)一看，原來(lái)是孩子們牽著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏在草地上跑著，天空被風(fēng)箏映襯著，使它不再單調(diào)。風(fēng)箏隨風(fēng)起舞，迎著春風(fēng)越飛越高，帶著孩子們的純真夢(mèng)想一起飄蕩。
我醉于春之風(fēng)。
春風(fēng)吹綠了山坡，吹藍(lán)了天空，吹走了我的`煩悶。我喜歡站在春風(fēng)吹綠的山坡上，站在巨大的藍(lán)色蒼穹之下，張開(kāi)雙手，閉上雙眼，感受著春風(fēng)從我身體兩側(cè)吹過(guò)，帶來(lái)微微搖晃的感覺(jué)。我喜歡看春風(fēng)將花啊，葉啊吹起，在空中旋轉(zhuǎn)，舞蹈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，然后等到自己到了“站點(diǎn)”又緩緩落下。我喜歡在小園慢步，踏著輕輕柔柔的春風(fēng)，迎著和煦的春光，
我醉于春之雨。
細(xì)雨如紗，密密地斜織著，輕盈飄逸，籠罩了蒼穹。水珠落在窗戶(hù)上，遮蓋了我欣賞這場(chǎng)視覺(jué)盛宴的線(xiàn)。輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，感受細(xì)雨打在臉上的凄涼，卻帶有一絲溫暖。春雨的誘惑，讓人甚至想要沖出去更近地感受春雨的溫暖�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”，我沉浸于古人的情意之中。
我醉于春之情。
春是萬(wàn)物重生的季節(jié)，她給萬(wàn)物帶來(lái)了重生的機(jī)會(huì)，給我?guī)?lái)了希望和溫暖�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，也許春只有用春泥給我?guī)?lái)的最純凈的自然味道來(lái)告訴我們，春是這樣的一—充滿(mǎn)希望，擁有最絢爛的理想。或許在多少年后，我們回來(lái)尋找當(dāng)初追尋的夢(mèng)想，回來(lái)感謝春給了我們夢(mèng)想，讓我們不停去奮斗，擁有了畫(huà)卷般的昨天，忙碌而充實(shí)的今天和向往的明天。
我醉于春。幾多溫暖，幾多希望，幾多熱愛(ài)。
回首憶此年，必然憶起春。我遇見(jiàn)了春，于是記憶有了美。
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