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雞蛋的奧秘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的雞蛋的奧秘作文，希望能夠幫助到大家。
雞蛋的奧秘作文1
“哎，雞蛋怎么不浮起來呀！”“這雞蛋真的不給我們面子�！币魂囮嚱新晱木盘柦淌覀鱽怼Ｋ麄冊诟墒裁茨�？就跟我一起去看看吧。
“這次寫作課，我們要做一個實(shí)驗。”何老師對同學(xué)們說。說完何老師從口袋里拿出一個雞蛋，在桌子上拿起一個杯子。小明拿起老師手中的杯子幫老師裝水。
老師拿起裝滿水的杯子�！昂茫绻野央u蛋放進(jìn)水中會怎樣？”老師又問。“沉下去，沉下去�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊道。果然，當(dāng)老師拿起雞蛋，將雞蛋送到杯口，“砰！”老師又將手松開，雞蛋沉了下去，還擺了看起來雞蛋自己覺得舒服的姿勢，睡起覺來了。
第一次實(shí)驗，同學(xué)們又絞盡腦汁地想：怎樣讓雞蛋浮起來呢？我不甘心。這時，老師不快不慢地拿出了一杯白色顆粒�！斑@是什么？”何老師問，“同學(xué)們猜猜看�！毙∶鬟�舉手大聲喊：“是小蘇打�！薄安皇�，不是，是鹽！”小紅舉手就說。爭論結(jié)束后，老師用勺子舀了一勺白色顆粒，倒了進(jìn)去，何老師說：“你們覺得雞蛋會浮起來嗎？”有同學(xué)說會，有的同學(xué)又說不會，到底是什么呢？我們老師要拿起雞蛋松開手，雖然雞蛋沉下去了，但比之前沉下去的'要慢一些。
看到老師放第三次，第四次時，奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然浮了起來。老師終于告訴我們那個白色顆粒是鹽。
“哦！”一陣陣歡呼聲從九號教室傳來。果真是“世上無難事，只怕有心人”，只要努力，就會成功。
雞蛋的奧秘作文2
地球上的奧秘誰也說不清，大家都對這個奇特的行星說不清，道不明。我們這個物體了解的還極少，好似大海里的一滴水，我們只能去發(fā)現(xiàn)它，探索它，我們要去深入的研究它。對于地球，人類是十分渺小的。
我就有一次無意的發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于雞蛋的奧秘。平時媽媽買回來的雞蛋都不讓我碰，生怕我把雞蛋弄碎了。有一天，我心直發(fā)癢，實(shí)在控制不住自己的好奇心了。趁媽媽不在的時候，我偷偷地從冰箱里偷出雞蛋，放在手里，把它擺弄來擺弄去�？梢徊恍⌒�，把它磕到了椅背上，雞蛋的黃和白都流了出來，掉到了地上，一個雞蛋壯烈地犧牲在了我的手里。
晚上媽媽要做炒雞蛋的時候，我自靠奮勇地幫媽媽打雞蛋，我把雞蛋拿到手里隨意的'捏了一下，可雞蛋這時候沒那么嬌貴了，竟然沒碎，我有多用了些力氣，可是這個雞蛋現(xiàn)在特別的頑強(qiáng)，竟然怎么都捏不碎了。為了這個問題我想了很久，當(dāng)我蒙在鼓里的時候，我突然想到了電腦。我打開電腦，查閱了很多資料。最后才明白，原來雞蛋是圓的，手捏上去，力量被分布在各個部位。手的杠桿力平均分布到了雞蛋上，就不足以把它捏碎。因為拱形是最穩(wěn)定的形狀，人們利用這一原理造出了了拱橋，名氣比較高的就是趙州橋，它就是利用這一原理建造的。還利用這一原理造出了拱門，設(shè)計了汽車，飛機(jī)和安全帽盔等。雞蛋磕的碎是因為固定了一個點(diǎn)磕，力量不會被分散，雞蛋自然就碎了。
看來那個雞蛋沒有白犧牲，我這回真的大開眼界。我明白了雞蛋的奧秘。其實(shí)地球行還有很多未知的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
雞蛋的奧秘作文3
有一次，我在家里休息，我突然想起了一個疑問，就問哥哥：“如果把鮮雞蛋放入鹽水里會發(fā)生什么情？”當(dāng)時我們都沒有統(tǒng)一的意見，就想通過做實(shí)驗來尋找正確答案。
因為這個實(shí)驗做起來很簡單，所以我們說干就干，我和哥哥先準(zhǔn)備了兩個鮮雞蛋和半大杯水，再把雞蛋放進(jìn)杯子里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后，我往杯子里慢慢加鹽，并小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中迅速溶化，同時，我們仔細(xì)地盯著水杯中的雞蛋，希望能產(chǎn)生什么現(xiàn)象，我攪著攪著，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底，可過了一會兒，雞蛋又沉下去了，我問哥哥這是怎么一回事。哥哥說：“可能是鹽少了吧”。我和哥哥繼續(xù)加鹽，鹽都快用掉半袋了，可還不見雞蛋浮在水面上。橢圓的雞蛋像一個調(diào)皮的孩子不聽使喚忽上忽下。我又在杯子里加了一些鹽，真是太不可思議了，調(diào)皮的雞蛋終于肯露出它那橢圓的半個身子來。
實(shí)驗過后，雞蛋浮出了水面，可是雞蛋為什么會浮出來了？經(jīng)過在網(wǎng)上查詢，終于有了答案：雞蛋上浮是因為加入鹽后，水的密度增大，對雞蛋的浮力增大，當(dāng)水的密度增大到一定程度的時候，雞蛋就會浮起來。這雖然在人們的日常生活中經(jīng)常碰到，但它的.確是一個很有趣的物理現(xiàn)象。原來生活中很多現(xiàn)象都可以用科學(xué)的原理來解釋的。
雞蛋的奧秘作文4
星期六，天氣十分火熱，在這萬里晴空的日子里，我的腦子里突然跳出了一個想法：為什么雞蛋能浮在水面上呢？說干就干，我找來一個雞蛋，一個玻璃杯和一包鹽，我迫不及待地做了起來。
首先，我在玻璃杯倒入四分之三的水，然后小心翼翼地拿起一個雞蛋，輕輕地放入水中。接著，我舀了滿滿一勺鹽倒入水里，用勺子攪拌，鹽被水溶解了，可雞蛋像個貪睡的孩子正呼呼大睡呢！我又往杯子里放了兩勺鹽，繼續(xù)攪拌，聚精會神地看著雞蛋的變化，雞蛋伸了個懶腰，又好像喝醉了的醉漢一樣搖晃了幾下，又沉下去了。我心煩意亂地盯著久久不浮起來的雞蛋，感到有些納悶，也有些灰心，“是不是鹽放的太少了？”我仔細(xì)地啄磨著，不慌不忙地又往杯中加入了五勺鹽，雞蛋終于耐不住性子浮了起來，尖尖的腦袋露出了水面向四張望這陌生的世界，我歡呼雀躍，“成功啦，成功啦！”我用手點(diǎn)了雞蛋，把它往下按了按，可雞蛋卻不像個安分的`小娃娃急切地往上浮。
過了一會兒，我轉(zhuǎn)念一想，這其中有什么科學(xué)原理嗎？我連忙上網(wǎng)查了資料，原來雞蛋里本來就有空氣，水本來的密度不足以托起雞蛋，如果放鹽后，鹽融進(jìn)水里，讓水的密度變大了，所以雞蛋就可以浮起來了。如果雞蛋放置的時間長了，里面有足夠的空氣了，這樣的雞蛋出可以浮在水面。
這是個非常有趣的實(shí)驗，而在有趣實(shí)驗中我也學(xué)到了不少的知識。以后，我要多做這樣的實(shí)驗，讓自己的知識越來越豐富。
雞蛋的奧秘作文5
今天下午，我和爸爸出去打羽毛球，回來后我肚子餓了。
“爸爸，我餓了，給我煮個雞蛋吧！”我摸了摸餓扁了的肚子對爸爸嚷道，過了一會，雞蛋就好了。我迫不及待地一手拿起雞蛋，“燙死了”我心急吃不了熱豆腐，把手燙到了。我想，雞蛋轉(zhuǎn)久了就會變冷了。我用手指帶動雞蛋轉(zhuǎn)了起來，雞蛋像“水上速滑運(yùn)動員”一般，轉(zhuǎn)了起來，一轉(zhuǎn)就是四十多圈。
“奇了！怪了！”我百思不得其解，“平時的雞蛋怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過五圈，這回怎么一下子轉(zhuǎn)那么多圈呢？”“呃，女兒，你平時好像是用生雞蛋轉(zhuǎn)的�！卑职值囊痪湓捠刮业哪X海里冒出了一連串的問號。 我從冰箱里拿了一個生雞蛋，放在地上一轉(zhuǎn)，生雞蛋就像“懶蛋”一般，沒轉(zhuǎn)兩圈就懶洋洋地停了下來，我左思又想，為什么兩個雞蛋轉(zhuǎn)動的速度、圈數(shù)都不一樣呢？我怎么也想不出來，我重新轉(zhuǎn)了幾十遍，把生雞蛋和熟雞蛋一同轉(zhuǎn)動，還是熟雞蛋轉(zhuǎn)得快，轉(zhuǎn)得多，生雞蛋轉(zhuǎn)的慢，轉(zhuǎn)的`少。我冥思苦想，絞盡腦汁也想不出個所以然來，我便上網(wǎng)查資料。
原來生雞蛋的蛋清和蛋黃是液體，當(dāng)轉(zhuǎn)動雞蛋時，它產(chǎn)生摩擦阻力。而熟雞蛋里面的蛋清和蛋黃凝結(jié)在一起成了固體，所以熟雞蛋轉(zhuǎn)得快，轉(zhuǎn)得多�！爸懒�，我知道原因了！”我高興極了！心里像喝了蜂蜜一樣甜蜜。
雞蛋的奧秘作文6
今天，老師給我們說：“今天我們要做一個小實(shí)驗�！蔽液芤苫蟮降资鞘裁磳�(shí)驗?zāi)�？同時，我也很激動。老師說：“是實(shí)驗?zāi)�，就一定有道具！道具就是有鹽、玻璃杯和一個雞蛋�！�
老師把玻璃杯里倒?jié)M了水，問同學(xué)們：“雞蛋放在水里，會浮起來還是沉下去？”老師請了我回答。我堅定的說：“會沉下去！”另一個同學(xué)說：“雞蛋會浮起來！”老師說：“到底會不會沉下去�！崩蠋熜⌒囊硪淼哪闷痣u蛋準(zhǔn)備把雞蛋放下去，老師臉上露出了一絲緊張。教室里的氣氛頓時變得鴉雀無聲。老師手一放，“咚”，雞蛋沉在了水里。我心中一高興說：“哈！我說對了！”老師說：“我能讓雞蛋浮起來！”同學(xué)們半信半疑。雞蛋怎么可能浮起來呢？我疑惑的說。老師拿出了鹽放了半勺鹽，我和同學(xué)們都很期待，希望實(shí)驗?zāi)軌虺晒Α＝Y(jié)果雞蛋沒有浮起來，我和同學(xué)們有點(diǎn)沮喪了。有的說：“這個實(shí)驗不可能成功！”還有的說：“老師是個大騙子！”老師說：“沒關(guān)系！再放一小勺試試看。”同學(xué)們這才安靜下來。
第二局開始了，老師放了一小勺攪拌了起來。雞蛋轉(zhuǎn)了一圈又一圈，像是吃了暈頭丸，漸漸地停止了。雞蛋浮起來了，同學(xué)們拍起了掌聲。老師說：“雞蛋浮起來還算小意思呢！我可以讓雞蛋浮出水面！”同學(xué)們更加好奇了。
第三局開始了，老師又放了一些鹽。雞蛋露出了額頭。哈！同學(xué)們給老師熱烈的.掌聲。
通過這次試驗，我知道雞蛋沉浮的原因：當(dāng)水里的鹽超過百分之三十時，雞蛋就會浮起來。
原來在我們身邊，處處有科學(xué)，只要留心觀察就能找到。
雞蛋的奧秘作文7
一天，我在家中閑著無聊，想找些事情做，就在臥室里四下環(huán)顧。我的目光停留在了一本書上， 翻開的那頁寫著：雞蛋殼奇怪極了，將它握在手中，你使勁握，它都不會碎。我看著，腦海中萌生出一個大大的問號：為什么雞蛋殼握不碎呢？這是真的嗎？
我百思不得其解，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我親自做實(shí)驗試試。于是，我從冰箱里拿了兩個雞蛋，把其中一個雞蛋拿在手中，使勁一握，咦？雞蛋竟然完好無損，這怎么可能呢？即使我使出九牛二虎之力，那雞蛋就像是和我作對一樣怎樣也握不碎。我又突發(fā)奇想：既然一個雞蛋握不碎，那兩個雞蛋同時握呢？也是毫發(fā)無損嗎？我把兩個雞蛋同時放在手上，剛輕輕一握，“嘩啦”的'一聲，讓我大吃一驚，兩個雞蛋都成了弱者，同時“敗陣”下來——碎了。我陷入了沉思：這是為什么呢？兩個結(jié)果截然不同，這其中有奧秘嗎？
帶著滿肚子的疑問，我翻閱了眾多書，在《十萬個為什么》中找到了答案。原來，雞蛋是呈拱形的，拱形結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定的形狀，這個結(jié)構(gòu)能把一個點(diǎn)上的力均勻地分布到其他地方，使力度減小，從而不被握碎。所以，當(dāng)我們握一個雞蛋時，手的杠桿力就平均分布到雞蛋的各個地方，避免握碎。而將兩個雞蛋一親握手的杠桿力集中到了兩個雞蛋的接觸點(diǎn)，因為接觸點(diǎn)作為受力點(diǎn)，面積很小，所以雞蛋一下子就被我們握碎了。比如堅固的趙州橋，正是利用了這個原理，建得牢固極了。
通過這一次的發(fā)現(xiàn)，我明白了：只要留心發(fā)現(xiàn)，你就會有所收獲。做事也要打破沙鍋問到底，不得出答案不輕易放棄！
我為我明白了雞蛋殼的奧秘而感到高興！
雞蛋的奧秘作文8
今天咪咪老師笑瞇瞇地說：“大家想一想，雞蛋能在水面上跳芭蕾嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的討論，最好異口同聲的說：“不可能。”老師搖搖頭，“那就讓我們一起見證奇跡�！�
首先老師向杯子里倒了半杯水，水“咚咚咚”地發(fā)出歡快的聲音。隨即老師拿出一個帶有光澤的雞蛋，“撲通”一聲，那雞蛋像一名跳水隊員，優(yōu)美而華麗的`一個轉(zhuǎn)身，落入水中。沉入水底的雞蛋又好像一個睡熟的小寶寶，睡得那么香，睡得那么甜，似乎等待著我們?nèi)拘阉亍：鋈恢茉葡杼饋泶蠼械溃骸半u蛋變胖了！”果然，雞蛋的確變得胖乎乎的。同學(xué)們瞪大眼睛看著。
接著，老師拿起勺子裝了半勺鹽。鹽一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)入杯子，老師用攪拌棒輕輕的攪動，鹽瞬間融化，水變得像早晨的霧，模模糊糊，可雞蛋一點(diǎn)也沒有變化。剛才還滿抱希望的同學(xué)轉(zhuǎn)瞬間就有些失望了。
老師又裝了一大勺鹽，慢慢地倒進(jìn)杯中。水更加混濁，蛋開始上下跳動。“見證奇跡的時候到了�！崩蠋煂Υ蠹艺f。同學(xué)們爭先恐后地將老師包圍著，看不見的同學(xué)爭著往前擠。只見老師把一大勺鹽一下子倒進(jìn)杯中，像變魔法一般，那蛋“騰”地一下，就從杯底彈起。同學(xué)們目瞪口呆，隨即發(fā)出一片歡呼。
隨著老師快速地攪拌，雞蛋肚皮露出來啦，像一個挺著大肚子的將軍。同學(xué)們用手按了一下，它就沉下去，手一抬，它又立即浮上來，上下浮動，仿佛在跳水中跳著優(yōu)美的芭蕾舞呢。
聽了咪咪老師的解釋，我們才知道雞蛋水中沉浮的奧秘。原來，鹽水含鹽量大，咸度高，密度大，所以浮力就大，小小的雞蛋自然就飄起來啦。
生活中真是處處有學(xué)問啊！需要我們?nèi)ゲ粩嗟靥剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
雞蛋的奧秘作文9
老師今天又不知會拿什么來呢！我正這樣想時，老師來了。
她首先就拿出一個杯子和一個雞蛋，又拿出一個水杯，把水倒進(jìn)去。理直氣壯地說：“我們想一想，如果把雞蛋放進(jìn)去，那會怎樣？”沒等她說完，一個男同學(xué)就打斷了她自顧自的說：“當(dāng)然會沉下去了，雞蛋很重的！”
她開了個不好的頭，所有同學(xué)開始議論起來。
老師不得不讓我們安靜下來，把拿著雞蛋的手放在杯子上，松開手，雞蛋好像跳水運(yùn)動員似的跳了下去。慢慢的`，雞蛋開始沉下去，像個沒了氣的足球，落到了杯底。
我們的心也好像是雞蛋一樣，垂頭喪氣的。原來安靜得出奇的教室頓時炸開了鍋。
老師卻好像沒發(fā)生似的，變魔法似的拿了一盒鹽，用勺子小心翼翼的放入一勺鹽，用勺子慢慢的攪拌，雞蛋和著勺子的節(jié)奏，像跳雙人舞一樣。
我們半信半疑的看著，發(fā)現(xiàn)雞蛋竟慢慢浮了起來！可惜，雞蛋寶寶并不起床，而是在半空中又睡了。
老師又拿出勺子，放入了一大勺鹽，奇跡出現(xiàn)了！雞蛋寶寶打個哈欠，伸伸懶腰，跳上游泳圈，像個熱氣球慢慢飛上了“天”。望著五彩的世界，它多高興呀！在水底住久了，也要出來透透氣，里面真熱呀！
根據(jù)科學(xué)測定，水中的鹽分超過百分之三十時，雞蛋就會浮起來。
原來如此，科學(xué)真是無處不在呀！
雞蛋的奧秘作文10
它光溜溜、亮閃閃，殼薄而光滑，是個易碎的“嬌寶寶”，它就是——雞蛋。
上課了，老師拿出了這個“嬌寶寶”，還一并拋出了一個問題：“哪位大力士能用一只手捏碎這個雞蛋？”冰冰老師話音未落，教室里就沸騰起來：“老師，我來、我來，讓我來。”老師百里挑一，選中了大力士奧奧來挑戰(zhàn)捏雞蛋，奧奧神氣十足地走上講臺，一臉不屑，老師小心翼翼地把雞蛋放在奧奧地手中：“預(yù)備，開始！”奧奧齜牙咧嘴，使勁兒捏著，還忍不住發(fā)出“啊-啊”的聲音，同學(xué)們站在一邊，扯著嗓子為他加油，可雞蛋卻突然變成了“蛋堅強(qiáng)”，無論奧奧多用力，它都完好無損地躺在奧奧手心里，好像正在呼呼大睡呢！奧奧就這樣給敗下陣來，只好垂頭喪氣地回到了座位。
咱們班的“調(diào)皮大王”爽爽不服，也要來試一試，可結(jié)果一樣，也沒能將這“嬌寶寶”捏碎。接著，老師又叫了幾個大力士來挑戰(zhàn)，依然是以失敗而告終。
這時，聰明的奧奧發(fā)現(xiàn)了其中奧秘：“因為雞蛋是橢圓形的，當(dāng)我們用手捏雞蛋時，力被分散到了雞蛋各處，所以即使用再大的'力也捏不碎�！睘榱俗屛覀儼l(fā)現(xiàn)雞蛋的更多奧秘，老師找來了一個碗，喊我們班力氣最小的林林來磕碎雞蛋，林林拿著雞蛋，在碗沿上輕輕一磕，瞬間蛋黃蛋白都流了出來，原來，當(dāng)我們把力都集中在一處時，雞蛋也是這么的不堪一擊��！我們這才恍然大悟雞蛋捏不碎的奧秘。
小小的雞蛋竟藏著這么多奧秘，看來我們只有做生活中的有心人，才會發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
雞蛋的奧秘作文11
在上一周周末的早晨，我懶洋洋地穿好衣服，從床上爬了下來，我走進(jìn)客廳，隱約地聞到了那早餐的香味。我坐在餐桌前，只見媽媽拿來了一個雞蛋，我剛想伸手去拿，就被媽媽給阻止了。我滿臉問號，疑惑不解地問媽媽：“媽媽？怎么了？”
“霏霏，你想吃雞蛋嗎？”
我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽隨之拿了另一個雞蛋，把它和剛剛的那個雞蛋一同放進(jìn)了碗里，并說道：“想要吃雞蛋，就要在這兩個雞蛋中找出哪個是生的？哪個是熟的？”我一聽自信滿滿的接受了挑戰(zhàn)。
媽媽遞給了我一只手電筒，說這是給我的工具。我一手拿一手電筒，一手拿起其中一個雞蛋，打開手電筒，把雞蛋湊在發(fā)光的口上。呀！這個雞蛋很明顯的變得透明了，我起初判斷這應(yīng)該是生雞蛋。隨后又拿起另一個雞蛋，放在發(fā)亮口上，這個就很明顯的看出它的殼兒顏色一點(diǎn)沒變，這兒應(yīng)該是熟的。
為了驗證我的判斷是正確的，我絞盡腦汁，終于想到了一種既“原始”又方便的方法，就只靠一字——搖！我先拿起剛判斷是熟的雞蛋，搖了幾下，并無明顯晃動，之后放在了一邊兒。接著拿起另一個剛判斷是生雞蛋的`，我先搖了四五下，但也沒有什么晃動。我又搖了幾下，嘿！我感到手中的雞蛋里的液體在晃動。我斷定這一定是生雞蛋。
“媽媽！我知道了，這是一個是生雞蛋，那一個是熟雞蛋！”我大聲喊道。媽媽一瞧，拿起雞蛋搖一搖，向我豎起了大拇指。
生活中，到處都有小發(fā)現(xiàn)，你要你留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會有新發(fā)現(xiàn)。
雞蛋的奧秘作文12
加油，加油！咦？哪里傳來的聲音？原來是快樂魔方作文班的同學(xué)們在進(jìn)行捏雞蛋大賽，我也要去。
徐老師拿了四個雞蛋讓我們捏，我心想：雞蛋這么脆，一捏不就碎了嗎？一看，大家早就迫不及待了。
徐老師說完了規(guī)則，我和另一個女同學(xué)上場了。我和她一樣，一點(diǎn)也不把這小小的雞蛋放在眼里。比賽開始了，我們兩個使出了九牛二虎之力，可雞蛋完全沒有反應(yīng)，我還是不愿意放下這枚小小的雞蛋。我像頭被激怒的公牛，使了雙倍的力氣一直捏，可那個小雞蛋嬉皮笑臉的，仿佛在說：捏不爛，捏不爛，哈哈哈。我生氣了，又用了三倍的.力氣，但還是失敗了。一看我旁邊的同學(xué)也放棄了。我們竟然被這個小小的雞蛋打敗了。我不服氣呢！我還想和雞蛋大戰(zhàn)三百回合。
第二組同學(xué)上場了，呀！里面有個大力士鄭欽文。哈哈！雞蛋遇到對手啦！只見鄭欽文一只手握住雞蛋，使勁捏，啊啊地叫了起來，真是大力士啊，可是小雞蛋還是毫發(fā)無傷，鄭欽文還是捏不碎它。最后關(guān)頭了，徐老師都在倒計時了。十、九、八、七、六、五呀！鄭欽文又發(fā)力了，脖子上的青筋爆了出來，臉紅的像個大蘋果。最后手都捏得紅通通的，才放棄。
一個小小的雞蛋連大力士也捏不碎，難道這個小雞蛋被徐老師施了魔法嗎？徐老師的葫蘆里賣的是什么藥�。⌒炖蠋熞娢覀円荒樏Ｈ坏臉幼�，告訴我們：雞蛋是橢圓形的，可以把力量分散到蛋殼的各個部位，自然捏不碎�？茖W(xué)家們叫它：‘薄殼原理’，人民大會堂，北京火車站，屋頂都采用了這種原理建造的原來一個小小的雞蛋蘊(yùn)含了這么多科學(xué)知識，看來我們要多多留心周圍的事物，做一個生活的有心人。
雞蛋的奧秘作文13
星期一，媽媽考了我一道題。她說：“兒子！你能分辨出哪一個是生雞蛋，哪一個是熟雞蛋嗎？”我聽了迷惑不解：“媽媽您就別開玩笑了，這哪能分辨出來呀！”媽媽笑了笑，溫柔地對我說：“那可不一定，我就能分辨出來�！蓖鴭寢屝赜谐芍竦臉幼�，我還是覺得不可思議。
只見媽媽拿出兩個雞蛋放在我面前，她先拿一個放在耳邊搖了搖，然后又把另一個雞蛋也放在耳邊搖了搖，不禁笑起來。我不明白媽媽為什么笑，就問：“媽媽，您為什么笑呀？”“我已經(jīng)知道哪一個是生的，哪一個是熟的了。”媽媽說�！艾F(xiàn)在告訴你吧，左邊的是熟的，右邊的是生的�！眿寢屧捯魟偮洌揖推炔患按匕炎筮叺�.雞蛋朝餐桌上砸去，另我十分吃驚的是媽媽居然說對了。
不管媽媽怎樣說，我的心里還是有點(diǎn)懷疑，難道是媽媽事先設(shè)局還是……怎么一聽就能知道生熟？我想來想去不得其解，于是就問媽媽：“媽媽您是怎么知道的呢？”媽媽看我焦急的樣子就告訴我：“雞蛋生的時候蛋黃能搖動，我們就能聽得見它的聲音。熟的時候蛋黃和蛋清就凝固在一起，任你怎么搖擺也毫無聲息�！甭犃藡寢尩脑捨以嚵藥状危l(fā)現(xiàn)果然是這樣。
噢，原來一個小小的雞蛋里也有這樣的奧秘呀！媽媽告訴我，只要你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中還有許許多多的奧秘呢。
雞蛋的奧秘作文14
今天，楊老師愁眉苦臉地走進(jìn)教室，悶悶不樂地對我們說：“楊老師遇到大難題啦同學(xué)們，一定要幫幫我呀但在告訴你們問題之前，我要請同學(xué)們先猜一下�！睏罾蠋焺傉f完，我們就七嘴八舌地討論了起來，有的說：“先有雞還是先有蛋？”有的說：“如果來了一只狼和一只豬，你先射哪個？”有的說：“老婆兒子掉水里了，你先救哪個？”……同學(xué)們的猜想千奇百怪，但都被楊老師否決了。
最后，楊老師公布答案了：“這個問題是怎么樣判斷雞蛋的生與熟？而且不能摔破雞蛋�！蔽疫�沒反應(yīng)過來，尹浩霖早已大搖大擺地走上講臺上，把楊老師拿出的四個雞蛋都聞了一遍，然后迅速地向楊老師和我們匯報他的“成果”：“四個雞蛋都是熟的'�！笨蓷罾蠋焻s說了一個字：“錯”
這次，王馨藝上來了，她把四個雞蛋依次在耳邊搖了幾下，然后面向楊老師說：“四個雞蛋都是熟的�！边@時，尹浩霖在座位上高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
楊老師又說了三個字：“還是錯”
楊老師一說完，張然柏胸有成竹地走上臺，只見他把每個雞蛋都像玩陀螺似的轉(zhuǎn)了一遍，有的快，有點(diǎn)慢，這時，張然柏對大家說：“轉(zhuǎn)得慢的都是生的�！�
楊老師睜大了眼睛說了三個字：“對對對”
所有的同學(xué)都向張然柏投向欽佩的目光。
下課之后，我想：“我也知道張然柏的方法，但怎么一下子就想不起來了呢？”
雞蛋的奧秘作文15
今天早上，我起床后，看見桌子上有兩個雞蛋，在雞蛋旁還有一筐生雞蛋。這時，家里的電話響了，我把桌子上的兩個雞蛋放生雞蛋筐里就去接電話去了。剛接完電話，媽媽在二樓高聲喊道：“兒子，把桌子上的兩個熟雞蛋吃了�！蔽宜查g就懵了，我還認(rèn)為這兩個是生雞蛋�？磥�，這次要把生雞蛋和熟雞蛋分出來，不然就沒有早餐吃了。
我拿出幾個雞蛋在一起看一看，發(fā)現(xiàn)雞蛋筐里的雞蛋大小、重量都一樣，有的雞蛋偏黃色，有的雞蛋是白色。我突然想到：雞蛋被水煮過，才會變成白色的，所以熟雞蛋就是白色。我立刻拿起一個白雞蛋使勁拍下去。這一拍不要緊，雞蛋都給我?guī)狭恕半u蛋手套”�？磥磉@種方法不行。
雖然這種方法不行，但是我還有另一個妙招——轉(zhuǎn)雞蛋。我從雞蛋筐里面隨便拿了四個雞蛋，把雞蛋豎起來轉(zhuǎn)動。在這四個雞蛋里面，有三個雞蛋轉(zhuǎn)的特別慢，只轉(zhuǎn)了一兩圈，甚至有的一圈都沒轉(zhuǎn)完，就停下來了，而另一個雞蛋轉(zhuǎn)的很快，轉(zhuǎn)了整整十圈。我就奇怪了，問下媽媽這是怎么回事。通過詢問，我才知道生雞蛋轉(zhuǎn)的'慢，轉(zhuǎn)的圈數(shù)少，熟雞蛋轉(zhuǎn)快，轉(zhuǎn)的圈數(shù)多。這是因為生雞蛋中蛋殼、蛋清、蛋黃是分開的，不能在一起轉(zhuǎn)。而熟雞蛋已經(jīng)成為固體，轉(zhuǎn)的時候就一起轉(zhuǎn)動了所以就轉(zhuǎn)的快。通過查資料，我還找到了另一個更好的方法——照雞蛋。
照雞蛋的這個方法更好用，我把燈關(guān)掉了，拿起手電筒，對著雞蛋照，如果雞蛋里是亮的，就是生的。如果沒有亮光，就是熟的。因為雞蛋里有空氣小洞，生雞蛋的蛋清是透明的，自然就亮了。熟雞蛋中的蛋清變成了固體，就不會亮了。用了這個方法，只用了5分鐘，我就把生熟雞蛋分開了。
生活中有許多奧秘，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后揭示這些奧秘。
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