保護(hù)小樹(shù)作文（精華）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)小樹(shù)作文，歡迎大家分享。
保護(hù)小樹(shù)作文1
下午一放學(xué)，明明就趕緊回家了，他寫(xiě)完作業(yè)，看看天色還早，想出去玩一會(huì)兒。
他出來(lái)一邊玩一邊往前走，走著走著，看見(jiàn)一頭小毛驢被拴在了一棵小樹(shù)上，小毛驢還伸長(zhǎng)脖子在吃樹(shù)上的葉子，眼看樹(shù)葉快被小毛驢吃光了，明明忽然想到要保護(hù)樹(shù)木，他要阻止小毛驢吃樹(shù)葉。他就想了一個(gè)好辦法。
明明急忙跑回家，拿來(lái)一個(gè)木樁、一把錘子。他在小樹(shù)的不遠(yuǎn)處，用錘子使勁把木樁釘在了地上，然后過(guò)去把拴小毛驢的`繩子解開(kāi)，把小毛驢拉過(guò)來(lái)拴在了木樁上。小毛驢還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。心想：咦？他怎么把我拴到這兒來(lái)了？小毛驢問(wèn)：“你經(jīng)過(guò)我的主人允許了嗎？”明明說(shuō)：“你的主人不懂事，怎么把你拴到小樹(shù)上了，他難道不知道保護(hù)樹(shù)木嗎？”小毛驢生氣地大叫：“我的主人是科學(xué)家！”明明說(shuō)：“還科學(xué)家呢，連保護(hù)樹(shù)木和植物都不知道，當(dāng)什么科學(xué)家�！�
小毛驢被拴在了木樁上，吃不著樹(shù)葉，急得大叫：“我要吃樹(shù)葉，我要吃樹(shù)葉！”明明高興得想：“這下，小毛驢吃不著樹(shù)葉了，小樹(shù)沒(méi)有危險(xiǎn)了……
保護(hù)小樹(shù)作文2
今天，我無(wú)意中看見(jiàn)了一幅圖，這使我震驚了，我的心就好像波濤洶涌的大海，久久不能夠平靜。
這幅圖是一個(gè)人正拿著斧頭砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)停在那個(gè)人的脖子上，那個(gè)人的頭很好像木頭，啄木鳥(niǎo)說(shuō)了一句令人震驚的話(huà)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
這只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)一語(yǔ)雙關(guān)，點(diǎn)出人類(lèi)愚蠢的特性。樹(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我們釋放氧氣，樹(shù)不僅能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，還能夠美化環(huán)境，成片的樹(shù)林冬暖夏涼，是一個(gè)避暑療養(yǎng)的好地方，是我們休息渡假的首選。樹(shù)具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用。而我們?yōu)槭裁匆撤?shù)木呢？為了自己的.利益，相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)村子，為了自己利益，不停的砍伐樹(shù)木，后來(lái)洪水來(lái)了，由于沒(méi)有樹(shù)，洪水把村子都淹沒(méi)了。這多么令人傷心，人類(lèi)居然去砍伐樹(shù)木，沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)就等于失去了保護(hù)傘；沒(méi)有了樹(shù)木，鳥(niǎo)兒們就失去了家；沒(méi)有了樹(shù)木，地球就失去了它的色彩。
人類(lèi)啊！快醒醒吧！你們聽(tīng)，樹(shù)在哭泣，鳥(niǎo)在哭泣，地球在哭泣！
保護(hù)小樹(shù)作文3
冬爺爺來(lái)啦！帶著刺骨的北風(fēng)姐姐一起來(lái)啦！
小剛穿上了厚厚的棉襖，圍上了漂亮的`圍巾，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
放學(xué)了，小剛興高彩烈地回家，走在路上，他看見(jiàn)路邊有幾棵小樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪、奄奄一息。他似乎聽(tīng)見(jiàn)了小樹(shù)們可憐的悲嘆聲……怎么辦呀？小樹(shù)們不能再被北風(fēng)姐姐無(wú)情的吹下去了，要不然會(huì)沒(méi)命的呀。急中生智，他想到了用稻草繩給小樹(shù)保暖的辦法。
小剛找來(lái)了稻草繩，頂著北風(fēng)，把繩子一圈一圈地繞起來(lái)，裹得非常嚴(yán)實(shí)，簡(jiǎn)直密不透風(fēng)。小剛說(shuō)：“可惡的北風(fēng)姐姐，我可不怕你，你看！我穿得多暖和呀，現(xiàn)在，我給我的小樹(shù)們也穿上了厚厚的衣裳，隨你怎么刮！”小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“謝謝你！小朋友，等明年春天再來(lái)看我為你表演吧！”“好�。≡僖�(jiàn)！我要回家了�！�
保護(hù)小樹(shù)作文4
生活中，我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友喜歡畫(huà)畫(huà)，有許多大人洗完手用很多張紙擦手，但沒(méi)有想到背面可以再用，擦手可以用手帕代替，我覺(jué)得這樣非常浪費(fèi)。
大家都知道，我們大大小小的紙都來(lái)自于樹(shù)木。而樹(shù)木又是大自然的“空氣進(jìn)化器”。就連它的葉子腐爛了都會(huì)變成非常好的天然肥料，樹(shù)木的根可以牢牢抓住泥土，防止泥石流，沙塵暴等。樹(shù)木最大的本領(lǐng)就是樹(shù)木能夠進(jìn)行光合作用。光合作用是指綠色植物吸收光能，同化二氧化碳和水，制造有機(jī)物質(zhì)并釋放氧氣的`過(guò)程。有了充足的氧氣，我們的空氣質(zhì)量才會(huì)高，才能呼吸到新鮮的空氣。
但是，你們知道嗎？如果我們每天都浪費(fèi)紙張，這就相當(dāng)于在砍伐樹(shù)木。我國(guó)的廢紙回收率極低，每年要進(jìn)口100——200萬(wàn)噸紙。回收1噸廢紙可少砍17棵大樹(shù)，可生產(chǎn)800千克紙，減少35％的水污染。如果每人每天使用5張?jiān)偕垼?0個(gè)人一年就可以保護(hù)一棵樹(shù)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)惜紙張，為浪費(fèi)紙張畫(huà)上一個(gè)大大的句號(hào)吧！
保護(hù)小樹(shù)作文5
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片欣欣向榮。小明和唱著歌，扛著鐵鍬，提著水壺來(lái)到山坡上植樹(shù)。他倆一個(gè)挖土坑，一個(gè)扶樹(shù)苗，齊心協(xié)力地種好了一棵小樹(shù)苗。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，可心里高興極了。他們很愛(ài)他們的`小樹(shù)，經(jīng)常給它澆水、施肥，盼望著小樹(shù)快快長(zhǎng)大。
一天，小明和去看小樹(shù)苗，發(fā)現(xiàn)小玲正在跳皮筋，皮筋系在小樹(shù)上，小樹(shù)被壓彎了腰。他倆傷心極了，急忙對(duì)小玲說(shuō)：“小玲，不能把皮筋系在樹(shù)上，它會(huì)疼的。老師說(shuō)過(guò)，小朋友要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，它跟我們一樣，是有生命的�！毙×崧�(tīng)了低下頭，臉紅了，連忙從樹(shù)上取下了皮筋。
小玲輕輕地?fù)崦?shù)，不好意思地說(shuō)：“小樹(shù)，真對(duì)不起，弄疼了你吧！以后，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)你的。”小明、和小玲一起把小樹(shù)扶正，給它澆水、培土。一陣春風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)輕輕地點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們�！� 三個(gè)小朋友圍在小樹(shù)旁，一邊唱歌一邊跳皮筋，心里樂(lè)開(kāi)了花。
保護(hù)小樹(shù)作文6
春天，藍(lán)藍(lán)的天空飄著絨毛似的白云。今天，艷陽(yáng)高照，有許多花兒開(kāi)放了，有紅的、白的.、藍(lán)的……老師帶著同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上植了許多小樹(shù)苗，小樹(shù)苗挺著身子站在那里像可愛(ài)的同學(xué)。
有一天，小紅和小明到操場(chǎng)上玩耍，看見(jiàn)一棵小樹(shù)苗彎著腰，垂著頭，樹(shù)葉枯萎了，顯得無(wú)精打采。小紅和小明很著急，想：“這可是我們辛辛苦苦種的小樹(shù)苗，死了多可惜，要馬上把它救活�！�
小紅和小明連忙上去把小樹(shù)苗扶正，可一松手它又彎了。小明的眼睛一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)好辦法，它拿來(lái)了兩塊木板，用繩子緊緊地綁在小樹(shù)苗上。小樹(shù)苗在他們的照料下挺直了腰。為了保護(hù)小樹(shù)苗，他們找了許多木樁，圍成護(hù)欄。順便再中間立了塊牌子，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)苗，人人有責(zé)”。從那以后，他們每天都給它澆水，在他們的照顧下，小樹(shù)終于活了過(guò)來(lái)，這件事情讓老師知道了，老師伸出大拇指夸他們是愛(ài)護(hù)樹(shù)苗的好孩子！
保護(hù)小樹(shù)作文7
一天上午，小紅和小剛上學(xué)。突然，掛起了狂風(fēng)，他們看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一棵新栽的小樹(shù)被狂風(fēng)吹得左右搖晃，他們倆飛一般地跑了過(guò)去，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小樹(shù)扶正。他們又找來(lái)結(jié)實(shí)的草繩，一人扶著小樹(shù)，另一人快速地把草繩緊緊地捆在上面，他們還找來(lái)粗粗的木棍，緊緊地綁在旁邊，狂風(fēng)把他們的`衣服、頭發(fā)都吹了起來(lái)，他們瞇著眼睛，努力堅(jiān)持著，終于捆好了。他們累得滿(mǎn)頭大汗，大口大口地喘著粗氣。
狂風(fēng)過(guò)后，小樹(shù)在微風(fēng)中舞動(dòng)著枝葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“謝謝!要不是你們倆的幫助，我早就被風(fēng)刮斷了�！庇忠魂囄L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上落下了兩片綠油油的樹(shù)葉，掛在了小紅和小剛的衣服上，就像給他們倆掛上了兩枚金閃閃的大獎(jiǎng)?wù)�。小紅和小剛向小樹(shù)行了隊(duì)禮，才帶著滿(mǎn)意的笑容往教室走去。
保護(hù)小樹(shù)作文8
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，王阿姨像往常一樣把衣服拿出來(lái)晾。
早上，冬冬放學(xué)了，背著書(shū)包回家，看見(jiàn)王阿姨在兩棵小樹(shù)的枝頭上系著一條繩子，上面晾著兩件衣服，再看看小樹(shù)已經(jīng)壓彎了腰，似乎很難受。冬冬自言自語(yǔ)：“王阿姨為什么要傷害幼小的樹(shù)？如果這樣小樹(shù)會(huì)沉死的'�！边@時(shí),王阿姨出來(lái)看看衣服晾得怎么樣，卻發(fā)現(xiàn)冬冬在外面。冬冬見(jiàn)王阿姨敬起了隊(duì)禮，親切地說(shuō)：“你不應(yīng)該傷害小樹(shù)，要知道小樹(shù)會(huì)死的。”一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)搖搖擺擺，好像在說(shuō)：“救命，救命！你別欺負(fù)我，我好重�！蓖醢⒁搪�(tīng)了，滿(mǎn)臉通紅，慚愧地說(shuō)：“我不應(yīng)該傷害小樹(shù)苗，我以后再也不傷害小樹(shù)了�！奔泵κ掌鹨路�，解開(kāi)繩子，對(duì)冬冬說(shuō)：“你真是小樹(shù)的好朋友。”冬冬聽(tīng)了王阿姨的話(huà)甜甜地笑了。王阿姨看著冬冬離去的背影，想：冬冬真懂事。想到她再一次臉紅了。
保護(hù)小樹(shù)作文9
“知了，知了——”蟬在樹(shù)上大聲的叫著。
窗外的樹(shù)不好像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽(yáng)下顯得奄奄一息。我們這里已快兩個(gè)月沒(méi)下雨了，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。”
我們這里是旱災(zāi)，但是我看新聞和報(bào)紙上說(shuō)福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪暴發(fā)。這就是因?yàn)槲覀兤茐纳�，過(guò)度亂砍樹(shù)木，才會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情。
如果我們的森林多，樹(shù)木多，它就會(huì)給我們提供足夠的氧氣，能給我們調(diào)節(jié)氣溫，那樣我們就不會(huì)干旱了。它巨大的`根系交差盤(pán)結(jié)在一起，保護(hù)了水土的流失。那樣就不會(huì)山洪暴發(fā)了。但人們沒(méi)有這么做，他們把砍了的樹(shù)木拿來(lái)做成一雙雙一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的桿子，剃牙的牙簽……一棵棵一百多年的大樹(shù)，就被人們砍了，一百多年呀！它生長(zhǎng)得那么慢，卻毀滅得這么快……
“獨(dú)木不成林”，如果世界上的每一個(gè)人種一棵樹(shù)，世界上的綠色不就更多了嗎？
人類(lèi)呀！讓我們?nèi)シN下一棵棵樹(shù)吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。
保護(hù)小樹(shù)作文10
一天聰頭和小乖出去玩，走著走著，聰頭發(fā)現(xiàn)一棵彎了的小樹(shù)氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)那么沒(méi)有公德心那！把小樹(shù)給弄彎了！”小乖說(shuō)：“就是，就是。哥哥你也別生氣，我想到了一個(gè)好主意！”“什么好主意？快說(shuō)，快說(shuō)！”哥哥急忙問(wèn)道。小乖急忙說(shuō)道：“哥哥別急，就是……先賣(mài)個(gè)關(guān)子，你先把小強(qiáng)見(jiàn)車(chē)和修車(chē)的木牌拿來(lái)�！�
“終于做好啦！其實(shí)我想做一個(gè)柵欄和一個(gè)‘保護(hù)樹(shù)木’的木牌……”小乖的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，聰頭插嘴說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)，早知道我把皮蛋他們也叫來(lái)�！彼麄儼研�(shù)的`“腰”扶起來(lái)，然后插好柵欄和木牌。
從此以后他們常常來(lái)除草、捉蟲(chóng)、澆水、施肥、松土……老師發(fā)現(xiàn)他們常常遲到，就開(kāi)始了他的“a計(jì)劃”——暗訪(fǎng)。老師看見(jiàn)他們這么愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗，就評(píng)他們?yōu)椤熬G色環(huán)境·愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的組長(zhǎng)。以后他們更愛(ài)護(hù)樹(shù)木了。
保護(hù)小樹(shù)作文11
星期天上午，陽(yáng)光明媚。小強(qiáng)、小娟一起到郊外去玩。他們玩著玩著，忽然，小強(qiáng)看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一棵彎著腰的小樹(shù)，他好像在說(shuō)：“你們快來(lái)救救我吧，有人把我拉得直不起來(lái)了。”小強(qiáng)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小樹(shù)的呼喚，小強(qiáng)就叫上小娟一起飛快地跑到小樹(shù)的身旁。小強(qiáng)把小樹(shù)扶得直直的，小娟找來(lái)了一根筆直的木棍和一條又長(zhǎng)有粗的'繩子，將繩子一圈又一圈地纏在了木棍和小樹(shù)的身上，而且纏得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。然后小強(qiáng)又找來(lái)了一塊木板，將它插在小樹(shù)旁邊上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)�！�
他們看著伸直腰的小樹(shù)開(kāi)心地笑了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)在微風(fēng)中微微擺動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“你們真是個(gè)懂事的好孩子，我會(huì)努力長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這樣可以趕走污染空氣的灰塵了。”
我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草的好孩子。
保護(hù)小樹(shù)作文12
今天，晴空萬(wàn)里，我和小紅在公園里玩耍�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，突然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一棵小樹(shù)被狂風(fēng)刮得東倒西歪。我對(duì)小紅說(shuō)：“快看，那棵小樹(shù)被狂風(fēng)刮倒了!咱們趕快去救它吧!”小紅說(shuō)：“好的!”怎么辦呢?我急中生智，連忙從地上撿了一根木棍，小紅從旁邊的小賣(mài)部買(mǎi)了一條彩帶。我把木棍插進(jìn)小樹(shù)旁邊的泥土里，將小樹(shù)靠在上面，小紅用彩帶把棍子和小樹(shù)綁在一起。我們成功地救了一棵小樹(shù)小樹(shù)得救了看圖寫(xiě)話(huà)小樹(shù)得救了看圖寫(xiě)話(huà)。真是太高興了!轉(zhuǎn)身，又看見(jiàn)一棵小樹(shù)被狂風(fēng)吹倒了。小紅立馬跑過(guò)去扶起了小樹(shù)，我們用同樣的`方法把它救了。我在心里說(shuō)：“小樹(shù)啊，你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不會(huì)被狂風(fēng)吹倒了!”小樹(shù)似乎聽(tīng)到了我的心聲，它隨風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)，就像在說(shuō)：“謝謝你們的幫忙!”
今天，我們做了一件非常有意義的事情，開(kāi)心極了。
保護(hù)小樹(shù)作文13
星期天的早上，風(fēng)和日麗，老爺爺要到小區(qū)去鍛煉身體。
爺爺一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)花壇邊有棵小樹(shù)，他想：我干脆在它身上壓壓腿吧。于是老爺爺就把腿放在小樹(shù)身上，把手放在腿上，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒放松，過(guò)一會(huì)兒又換另一條腿壓，小樹(shù)被老爺爺壓彎了腰，小樹(shù)疼得哇哇叫：“老爺爺別壓了，我很疼��！”
這時(shí)一個(gè)小女孩提著水桶準(zhǔn)備來(lái)給小樹(shù)澆水，她看見(jiàn)老爺爺在小樹(shù)身上壓腿就想：老爺爺這樣會(huì)把小樹(shù)折磨死的。于是小女孩說(shuō)：“老爺爺，您別壓了，小樹(shù)快要被 您壓死了，我們應(yīng)該保護(hù)小樹(shù)。”老爺爺聽(tīng)了她的話(huà)說(shuō)：“好的，你真是個(gè)好孩子，這么有愛(ài)心我要告訴你爸爸媽媽讓他們表?yè)P(yáng)你。”小樹(shù)說(shuō)：“謝謝你救了我一 命，要不我就要被壓死了。”小女孩說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的`�！�
小樹(shù)又挺直了腰笑呵呵的站在小區(qū)里。
保護(hù)小樹(shù)作文14
在一個(gè)蟬吱吱叫的夏天，我走在綠樹(shù)成蔭的一條路上。盡管有大樹(shù)替我遮擋太陽(yáng)光的熾熱，但是我還是非常的悶熱，加上蟬的叫聲，使我感到心煩意燥。
路邊的那些小花小草被太陽(yáng)照射的有氣無(wú)力，耷拉著腦袋像是被責(zé)罵了的孩子一樣。我沒(méi)帶扇子，這里有沒(méi)有風(fēng)，讓我感到十分炎熱，但我得快點(diǎn)到家去呀！我瞧見(jiàn)前面有一群小孩子，我停住了腳步，他們好像在玩什么。喲！他們正在壓那顆半死半活的小樹(shù)呢！有一個(gè)孩子說(shuō)‘‘你用點(diǎn)力！反正它也要死了，讓我們玩玩也沒(méi)什么嘛！’’那個(gè)孩子居然那樣說(shuō)，植物也是有生命的呀，怎么能這樣。我心中的怒氣一下子上升，馬上跑上前，指著那個(gè)孩子大聲說(shuō)‘‘小樹(shù)也有生命，即使它活不了了，也不應(yīng)該將它壓死！’’那個(gè)小孩子歪著腦袋看著我說(shuō)‘‘你是誰(shuí)��？輪得到你教訓(xùn)我呀。’’其他幾個(gè)孩子也跟著嘻嘻哈哈的'說(shuō)我�！夷樕霞t透了，那幾個(gè)孩子笑著跑開(kāi)了。
我看著奄奄一息的小樹(shù)，想著救活它，我很快跑到家里，去拿了水，我想了想，拿出幾張紙和畫(huà)筆，寫(xiě)上了一些簡(jiǎn)短的句子，關(guān)于愛(ài)護(hù)小樹(shù)的，再畫(huà)上了幾幅圖。
我又來(lái)到那個(gè)地方，貼在了樹(shù)上，我看了看，感到很滿(mǎn)意。真希望那樣大家能愛(ài)護(hù)小樹(shù)呀！
保護(hù)小樹(shù)作文15
今天是星期六，太陽(yáng)公公照暖了整個(gè)大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。
我約了幾個(gè)小伙伴一起出去玩，玩著玩著，突然，我們看見(jiàn)了一棵“垂頭喪氣“的小樹(shù)，他好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個(gè)頑皮的小孩把我當(dāng)秋千蕩，我的腰都快被折了�！蔽覀儙讉�(gè)伙伴都不約而同地說(shuō)：“我們來(lái)救救小樹(shù)吧!”于是我們馬上行動(dòng)起來(lái)。我先去找來(lái)一根木棍和一條繩子，然后讓李飛和阿匆把小樹(shù)扶正，用木棍支撐直小樹(shù)，再用繩子把小樹(shù)和木棍捆在一起。這時(shí)，韜韜也釘好了一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的'木牌子，并把這塊木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)扶正了，木牌也插好了，潮流浹背的我們都成了“小花貓”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲，好象在對(duì)我們說(shuō)謝謝呢!
【保護(hù)小樹(shù)作文】相關(guān)文章：
保護(hù)小樹(shù)的作文04-19
保護(hù)小樹(shù)作文03-16
保護(hù)小樹(shù)作文15篇03-16
保護(hù)小樹(shù)作文(15篇)03-16
小樹(shù)的作文04-19
小樹(shù)的心思作文12-07
小樹(shù)作文優(yōu)秀02-14
拯救小樹(shù)作文04-25