我的樂(lè)園作文15篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我的樂(lè)園作文，歡迎大家分享。
我的樂(lè)園作文1
所有人都有自己的樂(lè)園，也是獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。而我的樂(lè)園，四面八方都有，而當(dāng)中，校園的書吧是我光顧多次的地方，也是我的趣味樂(lè)園。
書吧從一至五樓分兩色：綠色和棕色，格子為白色，分部在學(xué)校的中聯(lián)廊、西聯(lián)廊，每一個(gè)書吧由各樓層的班級(jí)輪流管理。
書吧里的書給了我豐富的知識(shí)，歷史《中華上下五千年》使我了解了中華悠久的歷史，英雄故事《雞毛信》使人催淚而下……書吧是我的知識(shí)來(lái)源之一。
書吧給我們的游戲增加了一個(gè)好去處。在一次玩“魔爪逃生”時(shí)，書吧交成破解師破解的地方，幾乎每局是人類獲勝，簡(jiǎn)直是險(xiǎn)中求生啊！
書吧的管理更使我們驚訝，我有多少次可以參與書吧管理呀！為了帶頭做好書吧管理，我們可都忙壞了，也費(fèi)盡了心思。下課不時(shí)地巡邏一下，看看有沒(méi)有不規(guī)矩?cái)[放的.書，甚至還躲在暗處觀察是否有人順手牽“書”。
我的樂(lè)園，沒(méi)有游樂(lè)園的歡樂(lè)，沒(méi)有鄉(xiāng)村的靜謐，也沒(méi)有教室里朗朗的讀書聲，卻將快樂(lè)傳給渴望知識(shí)的小書迷。
我的樂(lè)園作文2
人人都有自己的樂(lè)園，讓自己得到快樂(lè)的綻放，而我的樂(lè)園就與他人截然不同，它是公園嗎？不是，是菜地嗎？也不是，哦，是我那溫暖的小書房。
我的書房很簡(jiǎn)單，兩架1。5米高的木質(zhì)小書架，一架在左書桌左邊，一架在書桌右邊，上面擺放著密密麻麻的書，有《哈利·波特》，《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》，《悲慘世界》……數(shù)都數(shù)不清，每次要看書，我都要向縮頭烏龜一樣，縮著頭，瞇著眼，哈著“老”腰，邊找邊說(shuō)：“哎呦喂，莫非書長(zhǎng)了翅膀，飛到窗外去了？”
記得有一回，我和爸爸媽媽鬧脾氣，氣呼呼地“砰”關(guān)上房門，埋進(jìn)書堆里，隨手抓起一本《哈利·波特》，津津有味地看起來(lái)，把煩惱忘得一干二凈，瞧！哈利·波特戴著黑眼鏡，騎著掃帚，正帶領(lǐng)我來(lái)到魔法學(xué)校，不知道要上什么好玩的課呢！我忘了睡覺(jué)，如饑似渴地讀了起來(lái)，越往下看，越覺(jué)得離奇，越是想看，不知不覺(jué)，居然把厚厚一本讀完了！真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”��！
在這里，我每日每夜的汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，不信你看，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”讀著它，我情不自禁地打著節(jié)拍，跺著腳，點(diǎn)著頭，像小和尚一樣。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的`階梯�！蔽也徽摽吹蕉嗝赖囊徊菀荒疽痪�，我的小書房永遠(yuǎn)是我人生道路上的樂(lè)園，你讓我快樂(lè)，你讓我幸福，你給予我無(wú)窮的知識(shí)，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文3
從小到大，我去過(guò)不少地方，但是在我的心靈深處我最喜歡的地方，卻是我家小區(qū)的花園。在那里，它讓我度過(guò)春夏秋冬，那里遍布都是我的足跡。
花園中有一個(gè)大花壇，中間有一棵桂花樹(shù)和一棵橘子樹(shù)，周圍有綠油油的小草，草叢中還有一個(gè)大大的石頭。
春天，小花開(kāi)得非常漂亮，還住著一只名叫“蜂王”的蜜蜂，爸爸叫它“瘋王”。因?yàn)橛幸淮伟职衷诮o小花洗澡時(shí)不小心把水滴到了“瘋王”的家，那只兇猛的“瘋王”飛出來(lái)叮爸爸。
秋天，橘子樹(shù)上的橘子成熟了，我會(huì)在橘子樹(shù)下摘橘子。有的橘子又大又圓，樹(shù)上有一只蟲(chóng)子白白胖胖的，可是這種蟲(chóng)子很少。
夏天，桂花成熟了，開(kāi)出了一朵朵美麗的又香又黃的桂花。我從語(yǔ)文書上看到過(guò)搖桂花樹(shù)，把桂花給搖下來(lái)，到了冬天可以用搖下來(lái)的桂花來(lái)泡茶喝。
冬天，花園有時(shí)下起了雪，我每一次都穿著白色的衣服，來(lái)躲閃媽媽和三位表弟的攻擊。穿著白色的'一身躲在雪里都看不見(jiàn)，這樣我們玩捉迷藏就難以認(rèn)出我。
這就是我的樂(lè)園，讓我度過(guò)春夏秋冬的樂(lè)園，充滿了歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，充滿了我的童年樂(lè)趣。
我的樂(lè)園作文4
鄉(xiāng)下的春天，是我的樂(lè)園。
春天的鄉(xiāng)下，別有一番風(fēng)趣。陽(yáng)春三月的早晨，我又來(lái)到了小河邊。潺潺的流水唱著歡快的歌，嘩啦啦地向下游流去，水中的魚自由自在的游著，好不快活！幾棵柳樹(shù)正在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的'秀發(fā)，那柳枝纖細(xì)而柔軟，在微風(fēng)的吹拂中搖擺著腰肢，像瀑布一般一瀉而下。近看，那柳芽像一顆顆綠星星，掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛(ài)極了。而我，似乎也變成了其中一顆綠星星，和柳枝姑娘一起蕩秋千。遠(yuǎn)看，就像飄飄渺渺的綠煙，微微浮動(dòng)的翠云，如霧如煙，好看得很！
在春天里，如果仔細(xì)觀察鄉(xiāng)下的小河邊，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)十分的有趣。春天，小河流一片生機(jī)勃勃的景象。河水清澈見(jiàn)底，可以清晰的看見(jiàn)河底光滑的鵝卵石，這時(shí)我便會(huì)擼起褲腿，小心翼翼地走進(jìn)河里，在經(jīng)過(guò)一番觀察后，總會(huì)發(fā)現(xiàn)幾塊自己心儀的鵝卵石，然后非常敏捷的撿起來(lái)，因?yàn)槲蚁Ｍ灰车叫『永锏摹熬用瘛薄Ｒ�，這個(gè)是我最喜歡的游戲呢！小河邊會(huì)不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的歌唱聲，那是從蔚藍(lán)的天空中滑過(guò)的幾只燕子，他們似乎也很喜歡淙淙流水的小河，歌唱她的勃勃生機(jī)！
春天是美麗的，春天的鄉(xiāng)下更加美麗！她是我的樂(lè)園，大自然的美好帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。我熱愛(ài)這里的花草蟲(chóng)鳴，河水叮咚和每一寸土地上的生機(jī)盎然！
我的樂(lè)園作文5
要是說(shuō)起我最喜歡的地方，能讓我歡樂(lè)的地方，那一定是足球場(chǎng)了。只要一踏進(jìn)足球場(chǎng)，我便身心舒暢，忍不住嘴角上揚(yáng)。
足球場(chǎng)上綠草茵茵，常見(jiàn)有真草和塑料草皮兩種球場(chǎng)，真草的草皮比較軟，草會(huì)比較長(zhǎng)，但也比較軟，軟綿綿的感覺(jué)讓人踩在上面仿佛踩在云朵上，又仿佛化身為駿馬在草原上奔馳。塑料草皮比較平整，草長(zhǎng)度一般是規(guī)則。除了草皮以外，足球場(chǎng)上還有兩邊對(duì)稱的一對(duì)球門，也是每一位在這篇草地上沖刺的人向往的目標(biāo)，大家都以這兩扇門為目標(biāo)。世界上有一扇門，天天敞開(kāi)著，但是卻很難進(jìn)，這是什么門？沒(méi)錯(cuò)，就是球門！足球場(chǎng)上還有用白色的規(guī)整線條組成的邊界線，幾條線條確實(shí)球場(chǎng)規(guī)則的`重要組成部門。
和我一樣熱愛(ài)足球的人們，在球場(chǎng)上圍繞著一只圓圓的球追逐著，競(jìng)爭(zhēng)著。千萬(wàn)別以為我們只是在“搶球”，技巧可多著呢！我們一會(huì)兒通過(guò)“踩單車”將球運(yùn)向?qū)Ψ桨雸?chǎng)，一會(huì)兒通過(guò)“馬賽回旋”晃過(guò)對(duì)手的注意力……隊(duì)友默契充分的配合，我們有明確的分工，除了大家熟悉的守門員，還有前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)等，我的位置是前鋒，負(fù)責(zé)的是組織進(jìn)攻。綠茵場(chǎng)上的汗水，揮灑如雨中帶著我們的快樂(lè)與憧憬。
這是一片讓人快樂(lè)、讓人健康、讓人向往的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文6
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門，一股微風(fēng)拂過(guò)臉龐，陽(yáng)光照在臉上暖洋洋的，一旁的大榕樹(shù)散發(fā)出草的清香，好聞極了。頭頂?shù)奈逍羌t旗隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“早上好啊，小學(xué)生。”我笑著對(duì)它揮了揮手，等下課了和它一起玩。
下課了，我和同學(xué)們一窩蜂跑到操場(chǎng)，互相嬉戲打鬧。我們先是玩起了“鬼抓人”游戲。啊哦，這次我當(dāng)“鬼”。我先是耐心地等了同學(xué)們十秒，等大家都快跑散了，我才似離弦之箭般沖了出去，頓時(shí)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被我抓到了，我開(kāi)心極了。接著我們又玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲，我們讓抽中的“老狼”站在國(guó)旗臺(tái)邊，其余人員則偷偷地后轉(zhuǎn)，以便逃跑。然而，這只“狼”很狡猾，一直不喊不喊抓人的“十二點(diǎn)”，只是一味地喊“十一點(diǎn)、十一點(diǎn)……”我和好多同學(xué)都沒(méi)了耐心，不往后轉(zhuǎn)了，誰(shuí)知“狼”突然大叫一聲“十二點(diǎn)”，轉(zhuǎn)過(guò)身我躲閃不及，被抓住了……
漸漸地，太陽(yáng)毒辣了起來(lái)，似燒烤般烤起我們。早已疲憊的同學(xué)們受不了了，拿起水杯就是一陣狂喝。還有些同學(xué)一不喝水，二不說(shuō)話，直接癱倒在樹(shù)下沒(méi)了聲響。大家走近一看，不禁哈哈大笑。原來(lái)，這些同學(xué)竟累得進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！只見(jiàn)他們均勻地呼吸，肚子一鼓一鼓地，一副可愛(ài)樣，和同學(xué)們的喝水聲相合，竟成了一場(chǎng)奇妙的`音樂(lè)會(huì)。操場(chǎng)上頓時(shí)成了“咕嚕——呼，咕�！簟钡氖澜�，連樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒都不禁“嘰嘰喳”地笑了起來(lái)……
可愛(ài)的操場(chǎng)成了我的樂(lè)園，我永遠(yuǎn)喜歡它！
我的樂(lè)園作文7
有些人的樂(lè)園在公園，有些人的樂(lè)園在球場(chǎng)，有些人的樂(lè)園在書店，而我的樂(lè)園呢，嘿嘿，你猜不到吧，是我的臥室——玩具房。
走過(guò)大廳，走過(guò)長(zhǎng)廊，推開(kāi)米黃色的門，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)玩具的天堂，這就是我的房間——玩具房。
一進(jìn)入我的房間，你就會(huì)看見(jiàn)我整潔的書桌，桌子上整齊地?cái)[著學(xué)習(xí)卡通文具，有帥帥的小黃人筆筒，有五彩的垃圾桶橡皮擦，有酷酷的小汽車筆盒筒······這真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我白天都在這兒寫作業(yè)。
旁邊是我的娛樂(lè)天地，坐在毛茸茸的地毯上，感覺(jué)像是軟綿綿的云朵上，真舒服！在大方桌上有我最愛(ài)的.“樂(lè)高大戰(zhàn)”和“其樂(lè)無(wú)窮”，我還組建了自己的樂(lè)高戰(zhàn)隊(duì)：有刀槍不入的巡洋艦，有堅(jiān)不可摧的坦克運(yùn)輸車，還有巨無(wú)霸的飛機(jī)。每次我的戰(zhàn)隊(duì)都凱旋而歸得勝歸來(lái)。每逢周六、日我都會(huì)邀請(qǐng)三四個(gè)朋友來(lái)我家里對(duì)弈，贏了我自然開(kāi)心；輸了我也不氣餒。
在我的房間里還有一個(gè)書架，上面整齊地?cái)[放各種各樣的書籍。每天晚上我照例要從書架上拿一本書細(xì)細(xì)地品讀，不知不覺(jué)中我已陶醉在其中，時(shí)間在我指尖溜走，卻全然不知，有時(shí)竟然看到十點(diǎn)。
夜?jié)u漸深了，我的小狗睡在地上，小兔子也抱著我睡著，在月光的沐浴下我也漸漸睡著了。這就是我的樂(lè)園，你喜歡嗎？喜歡可以到我家來(lái)玩！
我的樂(lè)園作文8
我擁有一個(gè)樂(lè)園，常常在那里玩耍。你們知道它是哪兒?jiǎn)幔?/p>
它是一條小河，環(huán)境優(yōu)美。岸邊種一排雪白的豌豆，現(xiàn)在開(kāi)出了雪白的花。還有一些雜亂的石塊，淺水區(qū)里面有蝌蚪，小龍蝦，每到溫度上升的時(shí)候，他們便出來(lái)活動(dòng)了。深水區(qū)居然有魚，最長(zhǎng)的有一指那么長(zhǎng)。
偶爾也會(huì)有一群鴨子或者鵝游戲水中。那時(shí)，便可暢玩一通了。這條河，水比較清澈。透明的'水，宛如一面鏡子，映照著藍(lán)天。蝦子和蝌蚪自由自在的游著，吸引了我們的注意力。于是我和哥哥姐姐去捉蝦。我悄悄地把手伸進(jìn)水中，見(jiàn)蝦紋絲不動(dòng)，便把手猛地一沉，捉住了龍須，再慢慢提起來(lái)。那蝦的神氣現(xiàn)在全沒(méi)了，萎縮起來(lái)了，我把它放進(jìn)了杯子里。這背后有“慘痛”的教訓(xùn)，經(jīng)常好不容易抓了一只，又讓它逃了。這次我就特別注意保管好這只蝦子。蝌蚪很容易對(duì)付，拿一個(gè)瓶子一路網(wǎng)過(guò)去，總能捉住幾只。它沒(méi)有龍蝦那么靈范，這就是潛艇法。
我還喜歡在小河里打水漂。如果說(shuō)打水漂誰(shuí)最厲害，非我姐姐莫屬。她能連續(xù)性打五個(gè)，我只能打三個(gè)。打水漂兒是有技巧的。先半蹲下，側(cè)身，選一塊又扁又小的石頭。對(duì)準(zhǔn)方位打，通常能打出幾個(gè)小水漂漂。
上一個(gè)月，我和哥哥在小河里搭了一個(gè)小水池，又發(fā)射了幾枚艦艇，收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。偶爾我們還會(huì)去看看我們的水池。
我喜歡我的樂(lè)園，你們呢？
我的樂(lè)園作文9
我的樂(lè)園是爺爺?shù)膱@子，那里種著桃樹(shù)、玉米。每當(dāng)春天，植物就探出頭來(lái)，張望著這生機(jī)勃勃的大地。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，植物們也越來(lái)越高，越來(lái)越胖。秋天到了，胖胖的桃子臉漲的通紅，它是做了錯(cuò)事還是剛被老師夸獎(jiǎng)了呢?金色的玉米閃閃發(fā)光，但是折磨帥氣的玉米為何用綠油油的葉子遮擋住自己?真是一副奇怪又可愛(ài)的畫卷。
爺爺?shù)膱@子里不止有可愛(ài)的植物，還有有趣的動(dòng)物們。有一次，在園子里，我偶然看到一只可愛(ài)的、靈巧的、眼睛大大的'貓?jiān)谝恢缓軆吹墓访媲按髶u大擺的走來(lái)走去。不時(shí)還會(huì)挑釁似的瞅狗幾眼，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀!”狗朝著貓的方向撲去，貓很靈巧地跳開(kāi)了，反倒是狗被身上的鐵鏈拉了回去。這個(gè)時(shí)候，它們對(duì)視了一眼，好像在說(shuō)：“有本事你過(guò)來(lái)呀!”“我就不過(guò)去，大笨狗�！�
園子里不僅有“貓爭(zhēng)狗斗”，還有“雞鴨合奏”。每當(dāng)鴨子進(jìn)水前都要扇動(dòng)幾下翅膀，然后“撲通”地跳進(jìn)去，一邊游一邊“嘎嘎”地叫。另一邊，戴著紅雞冠的雄雞也不甘示弱，一邊覓食一邊“咯咯咯”地叫了起來(lái)，好像是在辦音樂(lè)會(huì)一樣。
在爺爺?shù)膱@子里，自然構(gòu)成了一副美麗、可愛(ài)、生動(dòng)的風(fēng)景畫。
我的樂(lè)園作文10
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園不僅好玩，還很有趣。但不是我一個(gè)人的樂(lè)園，也許也是大家的樂(lè)園。
地上草如茵，天空如大海，白云如棉花，玩耍小兒童，構(gòu)成了一道美麗的操場(chǎng)圖。
在我們苦苦的哀求下，體育老師允許我們踢足球，我高興極了。大家馬上跑到球場(chǎng)中間，老師分配了我們的在球場(chǎng)上的位置，很榮幸的我被安排在后衛(wèi)的位置。我在球門口徘徊，生怕對(duì)方的球溜進(jìn)我的球門，目不轉(zhuǎn)睛的注視著他們的運(yùn)球，下定決心一定不能讓球從我這進(jìn)去!看到前方他們踢的異常激烈，我心中想，我們這隊(duì)可不能輸給對(duì)方球員。就在這時(shí)，遠(yuǎn)方的球向我飛了過(guò)來(lái)，我撲了過(guò)去，把球擋在了球門之外。大家都說(shuō)我厲害，我的臉被夸紅了，我摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)自己已滿頭大汗了。
中場(chǎng)休息的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)原來(lái)那么美，我看到小朋友們?cè)谔K，踢毽子，跑步，我把這場(chǎng)景稱為“”群兒游戲園”。我還看到枝葉茂盛的大樹(shù)，可以讓我們?cè)诘紫鲁藳�。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，像面條一樣，扭扭曲曲。這時(shí)我不由自主的感慨，啊!地上草如茵，球場(chǎng)多歡欣，自由體育課讓人是多么陶醉的一幅畫啊!
下半場(chǎng)還是那么精彩，當(dāng)我們還沉浸在快樂(lè)的時(shí)候，下課的鈴聲響了。唉!快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，球場(chǎng)上的歡呼聲，加油聲還在我們的耳旁回蕩。
我的樂(lè)園作文11
我相信大家小的時(shí)候都有一個(gè)喜歡的地方，我也有一個(gè)喜歡的地方，大家要不要來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)？
我最喜歡畫畫，所以，我最喜歡的地方就是我的畫畫班。
每周六上午8點(diǎn)鐘我都會(huì)去上畫畫課，我學(xué)的是動(dòng)漫，動(dòng)漫就是把人物畫得卡通一點(diǎn)，畫出來(lái)十分漂亮，但是畫的時(shí)候十分困難。這里有許多充滿活力的小朋友，他們有的學(xué)素描，有的學(xué)水彩，還有的學(xué)國(guó)畫，真可謂五花八門。
在動(dòng)漫班里，大約有十多個(gè)小朋友，我們擠在一起畫畫。我們的'老師是姚老師，她對(duì)我們非常好。在老師的指導(dǎo)下，原本嚴(yán)肅的人物，在我們手下一點(diǎn)點(diǎn)變得可愛(ài)、夢(mèng)幻起來(lái)。
雖然每個(gè)小朋友的畫稿是一樣的，但我們每個(gè)人都有自己的構(gòu)思，所以畫出來(lái)的畫也不同。原本的稿圖，被我們這里改一點(diǎn)，那里改一點(diǎn)，改得亂七八糟的。
每節(jié)課都有兩個(gè)小時(shí)，中間可以喝水，甚至交頭接耳、小打小鬧。老師才不管我們呢，只要下課時(shí)交上一幅完整、漂亮的畫作，就可以了。
為了鼓勵(lì)我們，每節(jié)課上完時(shí)，老師都會(huì)發(fā)給我們每人兩個(gè)積分卡片。說(shuō)到積分，它是用來(lái)兌換禮物的。禮物就在樓下一個(gè)大柜子里，里面有鉛筆、橡皮、書包、筆記本、玩具……
這就是我的畫畫班，我的樂(lè)園。怎么樣，你喜歡它嗎？
我的樂(lè)園作文12
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如說(shuō)：游樂(lè)園、過(guò)溪公園、陽(yáng)臺(tái)、圖書館……而我的樂(lè)園呢，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
紅色的橡膠跑道，周圍有一圈高大的樹(shù)木，有些樹(shù)木后面有一面墻，墻上畫著中國(guó)地圖和世界地圖。橡膠跑道中間有一塊水泥地，水泥地的兩邊有兩個(gè)足球框，左右兩邊有兩個(gè)籃球框。
每次上體育課時(shí)我都很開(kāi)心，因?yàn)槊看蝸?lái)到操場(chǎng)上都巴不得想展示一下自己跑步的速度。每次要跑步比賽，我巴不得拿第一，可是我每次就差一丁點(diǎn)兒就能超過(guò)我同桌了，每次她都比我跑得快一點(diǎn)點(diǎn)。
上體育課的時(shí)候，體育老師都讓我們聽(tīng)著廣播跑步。比如：廣播會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)選手們?cè)谄鹋芫�后站好，當(dāng)聽(tīng)到‘開(kāi)始’這個(gè)詞時(shí)，就要開(kāi)始跑�！边^(guò)一會(huì)兒后，它會(huì)說(shuō)：“三二一開(kāi)始！”我們就要跑到藍(lán)色的線，它會(huì)給你足夠的時(shí)間跑。廣播會(huì)隨著數(shù)字慢慢變快，他會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)一遍數(shù)字，然后用數(shù)學(xué)說(shuō)一遍數(shù)字，說(shuō)的`時(shí)候你就應(yīng)該跑起來(lái)。我們體育老師讓我們跑到二十這個(gè)數(shù)字就讓我們?nèi)バ菹⒘恕?/p>
這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文13
我有一個(gè)“窩”，它不像商場(chǎng)一樣華麗，也不像廣場(chǎng)一樣寬闊，更不像書店一樣安靜，但它卻是我的童年記憶。
我這個(gè)“窩”是哪呢？那就是公園。什么公園呢？那就是位于瑪納斯縣的紅酒公園，這座公園的正中央矗立著一座極其巨大的紅酒杯。這座大酒杯象征著我家鄉(xiāng)的紅酒產(chǎn)業(yè)，這里一年四季都是那么美麗，那么誘人。
春天，公園里萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出頭來(lái)觀察著新的世界，樹(shù)枝上冒出嫩綠的新葉，河水潺潺的流著，我邊聽(tīng)著流水的聲音邊放風(fēng)箏，仿佛讓我感覺(jué)到微風(fēng)拂過(guò)臉龐。
夏天，這里花開(kāi)的是那么鮮艷，那么美麗，小草是那么碧綠，那么茂盛，仿佛給大地鋪上了一層綠毯，我在綠樹(shù)成蔭的樹(shù)下，坐在椅子上邊乘涼邊聽(tīng)奶奶講故事，仿佛回到了小時(shí)候。
秋天，這里的果樹(shù)結(jié)了許多又大又紅的果子，象征著又是一個(gè)豐收年。萬(wàn)物都枯萎了，金黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上落了下來(lái)，仿佛蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我在灑滿落葉的小路上散步，感受著秋風(fēng)的'涼爽。
冬天，萬(wàn)物都變成了白色，樹(shù)上、大地上、草地上、車上、到處都是雪，我在人工湖上滑冰，盡情的釋放我的快樂(lè)。
這就是我的樂(lè)園——瑪納斯縣紅酒公園。
我的樂(lè)園作文14
每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園就是我的校園。
走進(jìn)我的校園，首先映入眼簾的就是前院門口兩側(cè)的大花壇。春天，花壇里的迎春花開(kāi)了，一朵朵黃色的迎春花如同一個(gè)個(gè)小喇叭，奏響了春天的樂(lè)曲。當(dāng)熱鬧一陣的迎春花凋謝了之后，杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了，五角形的.杜鵑花如天上的一顆顆星星，在陽(yáng)光的照射下好像發(fā)出了亮光。
繼續(xù)向前走，穿過(guò)長(zhǎng)廊，就看到兩排高大的楊樹(shù)。夏天，烈日炎炎，大楊樹(shù)伸出了一張張大手掌，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)去那里乘涼，好像一把把綠絨大傘。楊樹(shù)的右邊還長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，秋天到了的時(shí)候，桂花樹(shù)上就冒出了一個(gè)個(gè)小米粒一樣的桂花，一陣風(fēng)吹過(guò)，大把大把的桂花吹落，猶如天女散花一般美麗，還帶著一陣陣清香，我和小伙伴們常常在這里玩耍之后，總是滿頭桂花的跑回教室。
冬天，大雪紛飛，把整個(gè)校園裝扮的銀裝素裹，花兒們都沉睡了，只有墻角那棵傲雪斗霜的梅花盛開(kāi)著，靠近一點(diǎn)，還能聞到一股淡淡的清香。梅花能在風(fēng)雪交加之中生長(zhǎng)，就好像在告訴我們：“遇到困難不要放棄，勇敢向前，微笑對(duì)待每一天”。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我難以忘懷的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文15
大自然妙趣橫生、美不勝收，而我的樂(lè)園也是大自然所創(chuàng)造的，它就是離我家不遠(yuǎn)的小河旁邊的草地。
那里草是綠的，樹(shù)是綠的，就連河水都是綠的，如果從飛機(jī)上往下看，那里就像是一塊嵌在地里的翡翠。
小河邊，女孩在忙著摘小花，編織花環(huán)，把自己打扮成一位漂亮的小公主；男孩在小河中捉魚，在空中捉蜻蜓，忙得不亦樂(lè)乎。而我則悠閑自在地躺在軟軟的草地上仰望天空。天空一碧如洗，仿佛一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石，天空中的白云有的像一個(gè)怒吼的獅子，有的像一匹奔馳的千里馬，還有的像一團(tuán)團(tuán)柔軟的`棉花……
聽(tīng)！那是什么聲音？哦，原來(lái)是蟋蟀先生正在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)呀！我隨著聲音走去，悄悄撥開(kāi)草叢，果然蟋蟀先生在彈奏它動(dòng)人的吉他�？此钦J(rèn)真的樣子，我又悄悄離開(kāi)了。
走到河邊，我蹲下?lián)炝艘粔K石子投向河中心，隨著“咚”的一聲，河心泛起一圈圈漣漪，一只小魚調(diào)皮地鉆到漣漪的下方，與我打招呼呢！
我與那些小朋友一起追逐嬉戲，幫阿婆清洗臟衣服，看大人們?nèi)绾吾烎~。微風(fēng)吹拂，柳樹(shù)梳起它那柔軟的長(zhǎng)發(fā)，下面五顏六色的小野花開(kāi)得十分絢麗多彩……
不知不覺(jué)，天色已晚，我在媽媽的千呼萬(wàn)喚下與我的樂(lè)園告別，真希望時(shí)間能停止，讓我和我的樂(lè)園多玩一會(huì)呀！
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