(集合)隱形的翅膀作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的隱形的翅膀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

隱形的翅膀作文1

　　我有一雙隱形的翅膀，此時(shí)此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著世界的天涯海角，掌握著光明與邪惡。

　　當(dāng)我看見無家可歸的風(fēng)兒，我想：多可憐的風(fēng)兒呀！快快讓風(fēng)兒有一個(gè)舒服的家吧！我揮舞著手中的魔法棒，輕輕地囑咐著。這個(gè)時(shí)候，我身后那一雙隱形的翅膀突然亮了，它好像在說：“主人，主人，你真是一個(gè)非常善良的人！”

　　在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，大地震就像一個(gè)邪惡的魔鬼，破壞了那里的家園，帶走了無數(shù)的鮮活的生命，讓那里的許多人走上了不歸路。

　　當(dāng)我來到了災(zāi)區(qū)的墓地前，到處冷清清的，像是寒冷的冬天突然降臨大地。我會(huì)將我那隱形的翅膀插到每一個(gè)墓碑上，“奇跡”出現(xiàn)了：現(xiàn)在，這里的“冬天”一去不復(fù)返，變成了花紅柳綠的“春天”，到處開滿了“紅艷艷的花”，長(zhǎng)滿了“綠油油的草”，讓人感覺暖洋洋的。頓時(shí)，我心里充滿了喜悅，我想：汶川、北川、青川遇難的同胞們，你們雖然離開了我們，但你們依然不用害怕，你們知道嗎？全國人都共同架起了一座紀(jì)念的橋梁，這座橋是你們的守護(hù)者，它同時(shí)也把你們的事兒傳誦給子孫后代；汶川、北川、青川活下來的同胞們，你們戰(zhàn)勝了“惡魔”，你們就是不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，你們的精神會(huì)永記在我的心中。

　　我有一雙隱形的翅膀，此時(shí)此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著美麗與善良，也掌管著丑陋與狡猾。

　　有一次，在斑馬線上，我看見一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶拄著一個(gè)拐杖正要過馬路，她走得很慢，突然，一輛野蠻無比的大客車瘋狂地向老奶奶沖來，眼看就要撞上來了。在這危急時(shí)刻，隱形的翅膀給了我驚人的速度和力量，我不管三七二十一，直奔老奶奶跑去，用力背起她快速跑到馬路邊的安全地帶。老奶奶得救了，過往的行人都紛紛豎起大拇指，夸我懂事又勇敢，此時(shí)的我，心中對(duì)隱形的翅膀充滿了感激之情：尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，樂于助人是快樂之本，感謝你們給了我勇氣和力量。

　　還有一次，我看到了街頭有兩個(gè)男青年正在搶一個(gè)女孩兒的錢包，女孩兒不停地哭喊著救命，由于在一個(gè)小胡同里，沒有人，男青年更加猖狂，不時(shí)地抽打著她，這一切被正往胡同里走的我發(fā)現(xiàn)了。此時(shí)，隱形的翅膀上無數(shù)的小星星一閃一閃的，好像在說：“主人，主人，你是一個(gè)勇敢的好主人，現(xiàn)在是你行動(dòng)的時(shí)刻啦！”我勇氣大增，立即找來好多人，一起沖上前去，制服了兩個(gè)兇惡的小偷。

　　我有一雙隱形的翅膀，它會(huì)是純潔、光彩奪目的，因?yàn)橛辛怂鼈�，我要向更多的罪惡之人伸出正義的雙手，讓他們嚇破膽，心慌慌，我要向更多的需要幫助的人伸出無私的雙手，讓他們感到無限的溫暖和關(guān)愛。

　　我有一雙隱形的翅膀，天使在人間……

隱形的翅膀作文2

　　遠(yuǎn)處，天空霧蒙蒙的，宛如仙境。

　　隱約著城市聳立的大樓。

　　我一個(gè)人坐在窗臺(tái)上，呆呆的望著白茫茫的世界，手中一直緊握幾張照片，望著照片上的爺爺正在廚房忙碌時(shí)，轉(zhuǎn)過頭的笑容，十分慈祥，我也漸漸陷入了沉思中…………

　　那時(shí)候，我與父母和爺爺奶奶住在一起。每次一回家都會(huì)看見爺爺一個(gè)人在廚房忙著晚飯的身影，當(dāng)爺爺看見我時(shí)，還轉(zhuǎn)過頭朝我笑著，十分的和藹，每天都是這樣，總能給我一種溫暖。我一個(gè)人坐在客廳，奶奶正在陽臺(tái)照顧植物，父母還沒回家。我獨(dú)自一人看著電視，時(shí)不時(shí)的朝廚房打望，爺爺依然在廚房默默忙碌。那匆忙的身影回過頭朝我微笑，你慢慢看電視，飯菜一會(huì)就好！爺爺邊笑邊忙碌著手中的事，我轉(zhuǎn)過頭，心中有些過意不去。

　　霧漸漸淡了，遠(yuǎn)處的樓房漸漸清晰。

　　我放下手中的遙控器，靜靜走到廚房，爺爺沒有停的做著飯菜，我坐在靠墻的小凳子上，靜靜的.看著爺爺，”爺爺卻還朝我微笑，爺爺，您小心點(diǎn)兒！”我有些擔(dān)心的提醒著爺爺，”沒事兒！你也注意點(diǎn)。語音剛落，又進(jìn)入忙碌的行動(dòng)中了。我就靜靜的坐在那兒，看著爺爺?shù)纳砻�，回憶著爺爺�(shù)奈⑿�，心中莫名的有種安慰。

　　香氣如翅膀一樣，帶著爺爺?shù)男θ萋�慢飄進(jìn)我的心，飄進(jìn)了茫茫白霧。

　　這時(shí)候，父母都回來了。爺爺趕緊出來喊著我們，”快點(diǎn)兒，吃飯！”一家人陸續(xù)圍坐在一起，但爺爺又轉(zhuǎn)身去做菜，我看著爺爺?shù)纳碛啊�…一�?huì)兒，爺爺端出最后一道菜后就站在門口看著我們，每個(gè)人都笑著，爺爺一人站著，一身樸素的衣著，腰間還系著有些陳舊的圍裙，站在那兒還時(shí)不時(shí)的用圍裙擦拭著頭上的汗水。臉上依舊不忘洋溢著那熟悉的笑容，給人一種溫暖與絲絲感動(dòng)。

　　霧依舊彌漫著一片雪白。

　　我漸漸回過神，盯著手中的照片，腦海中還回憶著那時(shí)的笑容，屋子空蕩蕩的十分冷清。

　　我望著漆黑安靜的廚房，仿佛爺爺依舊在廚房忙碌著，依然的轉(zhuǎn)過頭朝我微笑，爺爺?shù)男σ琅f銘記著，如一場(chǎng)幻燈片，閃過腦海中，思念與感動(dòng)也插著隱形的翅膀飛入我的心靈深處。我再也忍不住淚水，漸漸濕潤(rùn)了眼眶，滴在了相片上，腦海中只剩下爺爺?shù)奈⑿Γ?/p>

　　這種感動(dòng)，這種親情如看不見的小鳥翻動(dòng)著翅膀飛進(jìn)每個(gè)人柔弱敏感的心靈深處，濃濃的親情可以融化一切冰霜，這種溫暖更值得我們?nèi)ズ亲o(hù)去珍惜。

　　霧未消散，白茫茫的。

　　我的心中依舊停著隱形的小鳥。

隱形的翅膀作文3

　　自從進(jìn)入六年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就一直直線下滑，成了我最致命的短板。偏偏心儀已久的廣附，卻是一所以理科為重的初中，憑我現(xiàn)在的成績(jī)，想考上這所初中，簡(jiǎn)直是天方夜譚，就像一只只能靠蠕動(dòng)前進(jìn)的毛毛蟲，妄想飛進(jìn)那碧藍(lán)的天空一樣。

　　可是，我天生有股不服輸?shù)钠�氣，毛毛蟲尚能通過破繭而羽化成蝶，飛上碧空，我又為何不能通過自己的努力使數(shù)學(xué)成績(jī)提高呢？考入廣附是我一直以來的夢(mèng)想，這種對(duì)夢(mèng)想的渴望化作前進(jìn)的動(dòng)力，促使著我努力奮斗。

　　每天學(xué)校的時(shí)候，我就利用課余時(shí)間早早地把作業(yè)做完了�；氐郊遥�我就一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)題的海洋里，仔仔細(xì)細(xì)地做題，認(rèn)認(rèn)真真地校對(duì)答案，反反復(fù)復(fù)地揣摩理解題目或答案的意思，翻來覆去地復(fù)習(xí)，把先前的錯(cuò)題，不會(huì)做的題的思路和解法，全部消化吸收，牢記于心。白色的試卷被密密麻麻的各色字跡填滿，黑色的題目上留下我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持每天晚上，夜深人靜，家人都安然入睡之時(shí)，只有我還在書桌前奮筆疾書，和一疊疊資料苦苦奮戰(zhàn)。

　　努力的.日子是艱苦的，是極其艱苦的。一道道晦澀難懂的題目像一座座高山，阻擋了我前進(jìn)的腳步，冥思苦想也毫不作效，仍是一頭霧水，道不出個(gè)所以然來。放棄吧，放棄吧！一個(gè)聲音大喊著。我望著眼前的試卷，躊躇不決。真的要放棄嗎？我問自己。不，當(dāng)然不要，再想想，你一定做得出來！別忘了，你可是要考廣附的人��！另一個(gè)堅(jiān)定鏗鏘的聲音回答了我，漸漸逼退了先前的那一個(gè)。于是，我又拿起筆，重新思考。大約又過了十分鐘，我終于茅塞頓開，寫下了答案。是啊，我可是要考廣附的人�。∵@么想著，嘴角不由浮現(xiàn)出一絲微笑。我知道，縱使題山再高，題海再廣，追夢(mèng)的執(zhí)著也會(huì)像一雙隱形的翅膀，帶我沖破障礙，飛向成功的天空。

　　皇天不負(fù)有心人，一段時(shí)間后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)大有起色。很順利地，我進(jìn)入了廣附。沒想到，在分班考那天，我的數(shù)學(xué)又獲得了滿分100分，并因此大大彌補(bǔ)了英語成績(jī)的不足，榮獲年級(jí)第三的好成績(jī)，進(jìn)入了最好的一班！

　　拿著成績(jī)單，我抬頭望向窗外。我看見，一只美麗的蝴蝶正扇動(dòng)翅膀，在朝陽下肆意飛翔，是啊，毛毛蟲能飛向天空，是因?yàn)樗�插上雙翼羽化成蝶，而我最終能如愿以償，考入廣附，有何曾不是因?yàn)樯砗竽菍?duì)名叫追夢(mèng)的隱形的翅膀呢？

隱形的翅膀作文4

　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

　　——題記

　　排球，對(duì)于對(duì)球類運(yùn)動(dòng)從不問津的我來說，是個(gè)生疏的項(xiàng)目。而這次體育嘉年華，我恰巧被老師指定去參加女生排球的比賽。

　　這怎么辦？我對(duì)此十分苦惱。不知如何是好的我便與和我同在排球隊(duì)的同學(xué)去商量�！熬毎�，我也不會(huì)，正好隊(duì)長(zhǎng)上排球的選修課，咱們可以讓她教教我們�！薄昂冒伞！蔽宜妓髌�刻，回答她。

　　看看比賽日程，很快比賽就要開始了，而我們第一場(chǎng)要對(duì)陣的班實(shí)力又很強(qiáng)。隊(duì)長(zhǎng)見我們都愁眉苦臉的，便打趣地說：“沒關(guān)系，大家只要記住，接球的時(shí)候，要盡量蹦的高，就像飛起來一樣……”大家都笑了。于是，我們便在這樣的氣氛中開始了練習(xí)。墊球、發(fā)球、接球……在排球面前，我們都是初學(xué)者，但在面對(duì)事實(shí)我們不得不硬著頭皮向前闖。排球在空中劃出一道又一道優(yōu)美的弧線，如同一只正在飛翔的.小鳥，不過飛的不太熟練罷了。午后的陽光照在我們身上，每個(gè)人的臉都紅撲撲的，但大家都克服了炎熱與勞累，堅(jiān)持著練習(xí)，而隊(duì)長(zhǎng)也時(shí)不時(shí)帶我們換一換位置，尋得一片陰涼，以減少大家的疲倦。

　　一個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間很快就過去了，靜校的時(shí)間就快到了。大家放下排球，準(zhǔn)備回家。每個(gè)人的胳膊上都有很多的淤血點(diǎn)，看起來十分恐怖。但很明顯，勞累以使大家顧不上那么多，同學(xué)們商量著明天一早再來訓(xùn)練的時(shí)間。此時(shí)的我心中卻是萬分焦急。剛剛訓(xùn)練的時(shí)候，同學(xué)們的技術(shù)都有了提高，而只有我，發(fā)球都發(fā)不好，總是出界，并且墊球墊的很少，這樣就更不要說在比賽的時(shí)候接到對(duì)方發(fā)過來的球了。這令我萬分的焦急。我不知自己該怎么辦，并且我也沒有多余的時(shí)間去訓(xùn)練。

　　忽然間我感覺整個(gè)人都陷入到了關(guān)于排球的苦惱之中，越想越糾結(jié)，最后我甚至已經(jīng)到了絕望的地步，干脆靠著墻坐了下來。細(xì)心的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我的失態(tài)，她走過來，輕輕地對(duì)我說：“沒關(guān)系的，我剛剛看出來你是有點(diǎn)太累了，狀態(tài)不好，發(fā)揮的自然也就不好。你很有潛力的，明天早上訓(xùn)練的時(shí)候相信你就會(huì)好轉(zhuǎn)起來的。加油！”說完，她把我扶起來。我望著她的眼睛，她的眼睛里滿是鼓勵(lì)。我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們互相都沒有說話，但眼神的交流已能讓靈魂交融。

　　第二天一早，我們按時(shí)來到學(xué)校訓(xùn)練。就像隊(duì)長(zhǎng)說的，果真，我的技術(shù)以及發(fā)揮要比昨天好得多，自信心也增強(qiáng)了。隨著進(jìn)一步的練習(xí)，我的技藝突飛猛進(jìn)，情況越來越好。我對(duì)自己的進(jìn)步感到滿意。在第一場(chǎng)的比賽中，我們以2：1的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮�。大家都很高興，班里的同學(xué)也向我們表示祝賀。我也很高興，不僅為比賽的勝利，還為我自己的進(jìn)步。

　　我感到自己就像在空中飛舞的排球，有了一雙隱形的翅膀，正是有了這雙隱形的翅膀，它帶我飛，飛過了絕望。

隱形的翅膀作文5

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”，隨著清潤(rùn)悅耳的旋律，我身臨其境地領(lǐng)悟每一句歌詞中蘊(yùn)含的人生哲理，每一個(gè)音符里包含的深情韻味，無形之中，書那雙隱形的翅膀載我飛向了幸福的彼岸。

　　書的世界是一個(gè)無比紛繁的世界，書的雙翼包容著天地乾坤。翻開寒卷，手指觸及的地方，總有思想的執(zhí)著，眼神凝視的文字，總注入了作者思想的結(jié)晶。它是人類精神的沃土，孕育出無數(shù)的追求者，它是無形的引導(dǎo)者，鞭策你去開拓。它是精明的預(yù)言者，展示著未來的藍(lán)圖�！白x一本好的書就如同一個(gè)高尚的人談話。”不錯(cuò)，精神的洗禮賜予你一雙明目，辨清世間的善惡美丑，思想的交流蕩滌著心靈的污垢。擁有一雙思想之翼，好似“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的逍遙超脫。遍游于天地，而無所阻。

　　書于冥冥之中維系著我的精神支柱，令我在困境中萌發(fā)無畏的希望。當(dāng)我經(jīng)歷挫折無所適從之時(shí)，岳飛那“三十功名塵與土，八千里路云和月”的豪邁氣勢(shì)成為了戰(zhàn)勝挫折的良好導(dǎo)師；當(dāng)我孤寂之時(shí)，高適那聲“莫愁無人無知己天下誰人不識(shí)君”的千古絕唱，喚我爬出孤寂的泥沼；當(dāng)我痛苦絕望之時(shí)，我會(huì)拜讀李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦寺�情懷……所有此類，我就如同堅(jiān)信在黑暗山洞的深處，終會(huì)有瀑布的轟鳴，那里便是人生迷途的出口。

　　書宛如綿延的歲月紅毯，從遠(yuǎn)古展開，涉足現(xiàn)世，連結(jié)未來的永恒。他散發(fā)出的陣陣寒香是千萬有識(shí)之士的精神沉香，感染著古往今來每顆感應(yīng)的心靈，它像白霧濛濛的滄溟中矗立的.黃金燈塔，指引人走出迷途，樹立新的目標(biāo)；又似黃鐘大呂，給執(zhí)迷不悟的人希望的昭示，于感悟中警醒，參透生命的真諦。

　　雙腿殘廢的史鐵生在母愛這雙博大而溫暖的羽翼下，告別絕望之境，延續(xù)著自己的寫作夢(mèng)想。他深沉而樸素的筆調(diào)下綻放著母愛的光輝書寫了不屈的意志。當(dāng)食指搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫下“相信未來”時(shí)，信念是他在貧困和悲哀中隱形的翅膀，承載著對(duì)困境的不屑，點(diǎn)燃希望的火花，在美麗的雪花中堅(jiān)持信念。曾經(jīng)，我夢(mèng)想擁有一雙翅膀，一覽天地美景，探索宇宙的奧秘，于時(shí)光流轉(zhuǎn)萬般尋覓中，追隨著浩如煙海的書籍將我幼時(shí)的夢(mèng)幻延續(xù)。

　　我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

隱形的翅膀作文6

　　曾經(jīng)我那么渴望像小鳥一樣在天空中飛翔，卻忽略了我看不見的翅膀？——夢(mèng)。

　　每個(gè)人都是一朵花，只有朝拜了太陽和雨水，才能綻放；每個(gè)人都是尤克里里，只有經(jīng)歷過磨手成繭的痛苦，才能演奏出華麗的音樂；每個(gè)人都是一滴水，只有經(jīng)歷了無數(shù)次的峰回路轉(zhuǎn)，才能匯聚在大海里。同樣，每個(gè)人都是自己心中的一只鳥，或者說是一只活在自己心中的鳥，給你看不見的翅膀，激勵(lì)你去奮斗，去奮進(jìn)，給你在生命的廣闊天空中飛翔的勇氣。

　　從我懂事的那一天開始，直到我對(duì)人生有了自己的認(rèn)知，我無時(shí)無刻不在做夢(mèng)。我用自己的思維方式編織著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，不是美好不切實(shí)際，就是華麗放蕩不羈。

　　四歲的時(shí)候，我夢(mèng)想我可以有很多玩具和冰淇淋。

　　七歲的時(shí)候，我夢(mèng)想我能有許多漂亮的公主裙。

　　十歲的時(shí)候，我夢(mèng)想著能用紅領(lǐng)巾幫助所有有需要的人。

　　十三歲的時(shí)候，我夢(mèng)想有一個(gè)知己陪自己哭，陪自己笑。

　　現(xiàn)在是現(xiàn)在。夢(mèng)想自己能挖掘更多的潛能，把想看的書都讀完，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)愿望。

　　然而，上帝給了我們做夢(mèng)的權(quán)利，但他并不關(guān)心每個(gè)做夢(mèng)的人。我們有這雙翅膀，讓他由無形變有形，代價(jià)是汗水和疲憊。夢(mèng)想是人生的翅膀，通往幸福的路不止一條。降低飛行高度不是拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng)，而是更好地?fù)肀О自�，與成功握手。夢(mèng)想的根源在于他們是否有良好的心理素質(zhì)，是否能承受壓力，是否能學(xué)會(huì)尋找合適的方式成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑。所以夢(mèng)的過程變成了思考的過程。

　　關(guān)于夢(mèng)的'意義的討論無處不在。很多說法，因?yàn)槭煜ず椭貜?fù)，讓我們對(duì)無聊視而不見。但是夢(mèng)真的沒有意義。他必須依靠我們每個(gè)人來定義他夢(mèng)想的意義。馬丁什么時(shí)候？路德？金站在華盛頓特區(qū)，大聲發(fā)表了關(guān)于他夢(mèng)想的演講。沒有人能預(yù)測(cè)這個(gè)美好的夢(mèng)想最終是否會(huì)實(shí)現(xiàn)。但是，有那么多人愿意聽他的，甚至因?yàn)轳R丁而和他熱血沸騰。路德？金為自己的夢(mèng)想定義了一個(gè)完美的意義，關(guān)于解放，關(guān)于自由，關(guān)于人權(quán)，引起了全社會(huì)對(duì)這個(gè)意義的理解和補(bǔ)充，最終引起了全社會(huì)的共鳴。這就是夢(mèng)的意義。

　　在更早的古代，夢(mèng)扎根在人們的心中。關(guān)于夢(mèng)，曹操曾經(jīng)興奮地寫道：“老人蹲著瞄準(zhǔn)千里；烈士暮年，充滿勇氣�！�。關(guān)于夢(mèng)，李白曾豪飲：“大鵬終日隨風(fēng)升起，飛升九萬里”。關(guān)于夢(mèng)，陸游曾經(jīng)豪情萬丈地?fù)]著墨：“不老則已，死時(shí)猶可為鬼”。

　　夢(mèng)這個(gè)詞，一旦說出來，似乎特別厲害。我們編織的夢(mèng)想，關(guān)于愛情，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于未來，關(guān)于物質(zhì)和精神，都像翅膀一樣帶領(lǐng)我們走向我們向往的神圣世界，勇敢地飛翔。

隱形的翅膀作文7

　　遇到困難，告訴自己：不怕，不怕，我有一雙隱形的翅膀�！�—題記

　　“不怕不怕，我有一雙隱形的翅膀。”這句話，已經(jīng)成為我勉勵(lì)自己的格言。我記得，紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：只要你堅(jiān)持，沒有實(shí)現(xiàn)不了的愿望。的確，正是如此。只要我們相信自己，哪怕前方的道路是崎嶇不平，哪怕眼前是一片昏暗，自信這一雙隱形的翅膀，都會(huì)帶著我們飛翔，飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

　　自信，對(duì)一個(gè)人來說很重要。它是成功著邁出的第一步。從前，有一個(gè)潦倒的少年，他四處求職卻屢屢碰壁。最后，他只好到朋友的朋友那里尋求幫助。那人問青年:你會(huì)打字么？青年低下頭。你有什么特長(zhǎng)嗎？青年羞澀的搖了搖頭。最后那人讓青年留下自己的聯(lián)系方式，當(dāng)青年匆匆的寫下地址，正要轉(zhuǎn)身離開的那一刻，卻被一只有力的大手拽住了。

　　那人笑著說，年輕人，你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——字寫的很漂亮。青年一愣，字寫得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎？希望的火光在年輕人的眼中閃動(dòng)，那雙隱形的翅膀正在慢慢地張開。從此，青年開始努力工作，終于成就了一番事業(yè)，他就是大仲馬。他從前從未想過自己會(huì)有這么大的成就，如若不是自信，文藝界將會(huì)失去一位偉大的作家，失去一個(gè)敏感而又真實(shí)的靈魂。正是憑借著自信這一雙隱形的翅膀，大仲馬攀上了藝術(shù)的巔峰，創(chuàng)造了人生的輝煌。

　　我記得美國一位哲學(xué)家說過：沒有得到你的`同意，任何人都無法讓你放棄自己的夢(mèng)想和前途。行走在明天崎嶇而又充滿坎坷的道路上，我們沒有什么理由相信自己，不相信自己的實(shí)力，只有你才可以點(diǎn)亮希望放飛夢(mèng)想。

　　小學(xué)時(shí)的是一個(gè)膽小懦弱的小女生，不相信自己不相信自己的實(shí)力。老師叫我上黑板默寫，明知自己在家已經(jīng)背得混瓜爛熟，但就是因?yàn)椴蛔孕�，向老師笑著搖了搖頭，自己就這么輕易地放棄了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。老師下課叫我去辦公室談話，問我是不是沒有默寫下來，我如實(shí)的回答了。但老師用著懷疑的眼神看著我，她隨手抓起了一張紙遞給我，不到二十分鐘我就把那篇課文一字不差的默寫了下來，我為自己驚愕。就在那時(shí)，老師點(diǎn)燃了我心中的焰火，讓我綻放出最美的自己。

　　我明白了自信是一種不在乎失敗的勇敢，是一種不理會(huì)排擠的微笑，一種對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻安之若素的從容，一種洗刷了偏激的淡定，一種催人奮進(jìn)的力量。

　　或許，這種偉大的靈魂還卷縮在你身邊的某個(gè)角落里沉睡。那么，趁現(xiàn)在喚醒他吧，背起自己的行囊，張開這雙有力的隱形翅膀，起航，飛翔！并堅(jiān)信自己必有所作為，遇到困難從不放棄。

　　這一雙隱形的翅膀載著你，我，大家，以致所有人的夢(mèng)想。穿過湍急的河流，橫渡荒蕪的沙漠，掛起長(zhǎng)帆，乘風(fēng)破浪，飛向心中的夢(mèng)想之地！飛向那未知的遠(yuǎn)方!飛向心中渴望的那片天地！

　　請(qǐng)相信自己，相信“我有一雙隱形的翅膀！”

隱形的翅膀作文8

　　按常理來說，我們?nèi)耸菦]有翅膀的。但是在我們的身邊，總是有一雙雙隱形的翅膀，他們帶給我們明天的希望……

　　有一首歌唱得好：我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。這首歌伴隨的故事是一個(gè)沒有雙臂的女孩，她的信念支撐著她，給了她一雙隱形的翅膀。在我們的生活中，一個(gè)人堅(jiān)定的意志就是自己隱形的翅膀，這隱形的翅膀可以再危難時(shí)刻就能拯救他（她）的心靈。

　　遠(yuǎn)大的理想也是一雙隱形的翅膀，小時(shí)候又有了這雙“翅膀”，大了就按照理想這雙翅膀的提示去做事，這樣一切理想都可以實(shí)現(xiàn)，也能增強(qiáng)自己的.信心。如果你在成長(zhǎng)路上沒有了這雙翅膀，就有可能失去很多機(jī)會(huì)。

　　有好翅膀也厚壞翅膀，好翅膀有可能讓你流芳百世，壞翅膀有可能讓你遺臭萬年。如果你背上了“偷竊”這雙翅膀，大盜小偷你都可能是，搶個(gè)銀行就可能是家常便飯。這雙翅膀會(huì)讓你無惡不作，最后導(dǎo)致不好的后果！

　　如果你背上了壞翅膀，“自制力”這雙翅膀也許可以控制一下壞翅膀的作用。自制力可以讓你不干壞事，不做不應(yīng)該做的事，要好好用自制力控制一下壞翅膀給你養(yǎng)成的不好的習(xí)慣。如果用得好，說不定還可以產(chǎn)鏟除這個(gè)壞毛病。

　　在家里，我們就是爸爸媽媽的心肝寶貝，可是，爸爸媽媽會(huì)給你一雙溺愛的翅膀，你一定要把這個(gè)翅膀放在不為人知的地方，如果你不把這雙翅膀丟掉很有可能長(zhǎng)大了就會(huì)一事無成。“獨(dú)立”這個(gè)翅膀可以控制一下溺愛。如果沒有獨(dú)立，你長(zhǎng)大了就很有可能依賴父母的溺愛，而不會(huì)自己干一番大事業(yè)。那些名人們哪有依賴父母的呀？努力才會(huì)有收獲，人人都會(huì)成功。

　　愛心，這個(gè)翅膀我認(rèn)為是很重要的。如果你沒有愛心，那么孝心就想拿也拿不到。你會(huì)把一只飛到你屋里的麻雀送回家嗎？你會(huì)把手里的一元錢交給路邊貧困潦倒的老人嗎？你會(huì)扶起不小心滑倒的同學(xué)嗎？如果你能做到這些，無形中愛心這翅膀就悄悄飛到了你的身邊。

　　孝心，這個(gè)翅膀擁有的前提條件就是有愛心。如果沒有愛心，你怎么能夠孝順你的爺爺奶奶、爸爸媽媽呢？擁有了孝心，家里人就都很喜歡你，你就會(huì)做得更好。

　　最重要、最不能丟失的一雙翅膀就是“自信”如果你沒有自信，那么什么事情你都往壞處想，你就永遠(yuǎn)干不成一番事業(yè)。如果沒有信心，你說的那些理想等于白說。你給自己立下目標(biāo)，可是沒有自信，最終的結(jié)果等于零。掌握好自信，只要有了自信，理想經(jīng)過自己的努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，立下的目標(biāo)就一定可能成功！

　　掌握好這些隱形的翅膀，走向我么自己真正的人生道路！讓我們一起——走向成功！

隱形的翅膀作文9

　　接替鄧樸方出任殘聯(lián)主席，對(duì)于海迪來說并不是一個(gè)輕松的選擇，她甚至在初期的時(shí)候曾經(jīng)婉言謝絕，但是既然做起了這份工作，她希望能夠?yàn)?000萬的中國殘疾人多做一些事情，比如農(nóng)村殘疾人的生活貧困問題，再比如，公共設(shè)施當(dāng)中的無障礙通道問題，都時(shí)刻掛在她的心上。

　　讓她非常有感觸的是，一次她去法國盧浮宮參觀，見公共廁所外排起了長(zhǎng)龍，但即使如此，也沒有任何人占用殘疾人的專用洗手間，就連小孩子也是這樣。對(duì)比國內(nèi)的公共設(shè)施中，殘疾人的洗手間經(jīng)常被占用，而且占用者理直氣壯毫無歉意，讓她深感憤怒。當(dāng)然海迪憤怒起來也不會(huì)有那種橫眉冷對(duì)的表情，她臉上總是微笑著的。我在想一個(gè)20多年前就被定位為身殘志堅(jiān)的楷模的張海迪，是什么樣的力量，能夠讓她堅(jiān)持做自己。

　　在她剛剛出名的時(shí)候，有一些人對(duì)她燙著大波浪的發(fā)卷很是看不慣，在他們的心目中，“女英雄”一定要身著軍裝，梳著短發(fā)，英姿颯爽，甚至有些領(lǐng)導(dǎo)人委婉的提出建議，還送了發(fā)卡給海迪，希望她能把頭發(fā)剪短。壓力之下，海迪也動(dòng)搖過，畢竟為了一個(gè)發(fā)型，跟這么多人別著勁兒，值得嗎？別人會(huì)不會(huì)說你不知好歹呢？有一次，她要出席人民大會(huì)堂的重要活動(dòng)，出發(fā)時(shí)，她用一塊手絹，將自己的長(zhǎng)發(fā)束成了馬尾，仿佛這是一種妥協(xié)，但是當(dāng)她離燈火輝煌的大廳越來越近的時(shí)候，她猛的抽出一只手，把那條手絹扯了下來，她決定要做真實(shí)的`自己，在當(dāng)年的環(huán)境中，這的確需要相當(dāng)?shù)挠職狻?/p>

　　作為經(jīng)歷生活磨難的人，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)也是不是最難的，更難的是如何面對(duì)生活的“不公”還能笑著面對(duì)。海迪告訴我病重的時(shí)候，她曾經(jīng)有過瀕死的體驗(yàn)，仿佛自己走在一條灑滿陽光的回廊上，身著白衣，步履輕盈，我問她如果見到上帝，第一句話會(huì)不會(huì)埋怨他將不幸降臨在自己身上，海迪真誠的說：“不會(huì)，我會(huì)感謝他，教會(huì)了我這么多，我會(huì)對(duì)他說，我活的很好�！�

　　記得海倫凱勒曾經(jīng)寫過著名的散文《假如給我三天光明》，她將用第一天仔細(xì)的端詳身邊至愛的親人；第二天走訪展現(xiàn)人類文明史的博物館，第三天，坐在街邊，看人來人往，川流不息。我問海迪，如果上帝讓你站起來，你將做些什么，海迪想了想說：“你知道嗎，坐在輪椅上是很難炒菜的，因?yàn)樗�有的廚具都是根據(jù)健康人的身高設(shè)計(jì)的，所以在家里，我先生不讓我做油炸類的食品，因?yàn)橐黄鹩湾�，油就�?huì)直接濺到我的臉上，如果我有一天能夠站起來，我希望為我的先生做他最愛吃的油炸食品，我還希望能夠像一個(gè)普通的媽媽那樣，到學(xué)校去接我的孩子放學(xué)，然后拍拍他的肩膀說，咱們回家吧�！�

　　在我看來，海迪的確有一雙“隱形的翅膀”，這對(duì)翅膀不在別處，就在她的心里。

隱形的翅膀作文10

　　張韶涵是一位歌手，她有一首歌的名字叫“隱形的翅膀”，其中有兩句是：“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！本腿邕@首歌中唱到的，其實(shí)有些人身后都會(huì)有一雙天使般圣潔而美麗的“隱形翅膀”，那就是心中堅(jiān)定的信念。

　　每個(gè)人的生活中總會(huì)遇到不愉快不如意的事，當(dāng)心中的雨點(diǎn)打來的時(shí)候，智者總會(huì)向內(nèi)尋求力量，頑強(qiáng)地去克服它們；而不智者則才會(huì)向外尋求，選擇逃避，雖然心靈得到安慰，但是這些人總是空虛不充實(shí)的。舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，如學(xué)習(xí)上遇到解不開的難題，平時(shí)成績(jī)不好的同學(xué)，都會(huì)不去理解題目，多讀多思考問題，而不害怕難題、敢于克服困難的同學(xué)總會(huì)去思考，的確不知道了會(huì)問同學(xué)問老師，追究到底。就如“知不足者好學(xué)，恥下問者自滿”說的道理一樣。不是我自己吹牛，我在班里的成績(jī)還算不錯(cuò)，但是金無赤足，人無完人，我也常常碰到難題解不開，即使是很簡(jiǎn)單的題目，同桌成績(jī)不怎么好都會(huì)解，我卻不知道，而難題我會(huì)解，他不會(huì)解，其實(shí)不管是難的還是容易的總有人會(huì)知道，這時(shí)我們不知道為什么就多問個(gè)為什么。

　　有一天，我在學(xué)校上數(shù)學(xué)課，老師也了很多道題目給我們?nèi)ソ獯�，我把所有的題都寫完了――唯有一道題目，無論我怎么想也想不出個(gè)頭索。這時(shí)我聽到在我右邊另一組的一個(gè)女同學(xué)興奮地叫起來：“我終于知道這題怎么寫了！”那一題是我不會(huì)寫的那一題，我這時(shí)很想問她為什么要這樣寫、答案怎么來的，也是我愣了一下，心想：我這是怎么回事，她成績(jī)沒我好誒，許多容易的她都不會(huì)還會(huì)問我，這回怎么輪到我去問她了呢？可是我的確還是解不出來，心里的念頭又忽然一：我又是怎么回事了？不是不知道就要問嗎，為了自己的虛榮心而把不知道的.題目都不肯去問明白，這怎么行呢？我一定要知道怎么解，不然我的成績(jī)就不會(huì)好下去了。于是我又改變心意，我走過去問她方法是什么，公式是什么，為什么會(huì)有這個(gè)答案，她很樂意地畫圖給我理解，可我還是不明白又讓她說了一次，終于才明白了。正因?yàn)槲也豢戏�輸，不想成為因�(yàn)樘摌s心而恥下問的人，我有一個(gè)想要成為更好的一個(gè)學(xué)生，成為一個(gè)不懂就要問對(duì)什么題目都要理解明白的學(xué)生這一雙“隱形的翅膀”，所以我會(huì)問一個(gè)成績(jī)沒有我好的同學(xué)，因?yàn)槲矣胁蛔愕牡胤�，我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，取別人的長(zhǎng)入來彌補(bǔ)自己的不足。這個(gè)信念一直激勵(lì)著我，在我絕望時(shí)告訴我不能灰心，不能向困難低頭屈服，給我希望，讓我看到光明，鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí)，帶著我飛過無限絕望的海洋。

隱形的翅膀作文11

　　每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望 ——題記 受傷

　　期末考試的成績(jī)下來了。我并不緊張，因?yàn)槲矣X得這次考試發(fā)揮的蠻不錯(cuò)。結(jié)果卻令我大跌眼鏡，八年級(jí)科目不過八科，我竟然有三科沒優(yōu)秀，這比我平常考試差遠(yuǎn)了。不爭(zhēng)氣的淚水幾次都要流下來，卻被愛面子的我止住。還記得幾天前爸爸問我考得怎樣，我還信誓旦旦地說一定考個(gè)年級(jí)前三名，可現(xiàn)在——我該怎樣向爸媽交代，怎樣向老師交代？心里面充滿苦澀的味道，不知怎么辦才好。原以為憑著自恃聰明的智商和后天的學(xué)習(xí)，一定能做上班級(jí)第一年級(jí)前三名的寶座，原以為這次可以讓老師同學(xué)爸爸媽媽刮目相看，原以為可以得到學(xué)校為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)的'獎(jiǎng)``````之前的所有幻想，現(xiàn)在都灰飛煙滅，飄向遠(yuǎn)方。我受了傷，很重的傷，我不知道我該怎樣面對(duì)，是否還有爬起來的希望？放學(xué)后，我一句話也沒和別人說，直奔自己的家，我的房間，或許，我應(yīng)該把自己封閉起來，好好反省一下了。

　　搏斗

　　失望，悲哀，失敗的陰霾像魔鬼一樣吧我緊緊圈住，我見不到陽光，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光即使今天是晴天。從來沒有這樣失敗過，從小學(xué)開始我一直是班里的第一，很少摔下來過。也許，在別人眼中，平�？嫉谝�，有時(shí)考第二也很好，但我不這樣認(rèn)為，退步就是退步，退到第二名也是退步。我也不想這樣，也想振奮起來，卻發(fā)現(xiàn)，站起來并不容易。我努力的鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)自己一定要從失敗的陰影走出來。失敗并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。耳邊響起張韶涵唱的隱形的翅膀，我開始恢復(fù)信心，自己也有隱形的翅膀，我要飛翔！心中的渴望凝聚成了巨大的力量，戰(zhàn)勝了可怕的受傷，飛過絕望，讓心靈披上了自信的衣裳。

　　飛翔

　　經(jīng)歷過挫折的心靈不會(huì)怕受傷，因?yàn)樵谑�敗后�?zhàn)勝困難的過程中擁有了隱形的翅膀。我充滿自信，堅(jiān)信越磨礪會(huì)越堅(jiān)強(qiáng)，期待著在下一次考試中展翅飛翔。我要更刻苦的學(xué)習(xí)，更用心的學(xué)習(xí)，以后不管什么原因，也一定要全心全意的學(xué)習(xí)，“兩耳不聞窗外事’,不會(huì)讓自己失望，不會(huì)讓爸媽失望。生活的路還很長(zhǎng)，飛過這片荊棘地，等待我的會(huì)是更廣闊的藍(lán)天和更燦爛的陽光！

　　后記

　　既然選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨兼程！面對(duì)困難，要堅(jiān)強(qiáng)，隱形的翅膀會(huì)伴你飛翔。無論成功與失敗，都要勇敢的去飛翔！

隱形的翅膀作文12

　　看著畫板上剛剛畫好的畫，我頓時(shí)覺得有些煩悶，將畫一撕，扔進(jìn)了旁邊的垃圾捅中。我默默地收拾好東西，背著畫板離開了畫室。一陣竊竊私語傳入了我的耳中，“她又怎么啦，不是畫的還可以嘛，干嘛撕掉？”“誰知道呢，管她干什么，趕緊畫我們的吧，馬上就要參加比賽了，這次比賽的主題是理想，我都不知道該怎么畫，得抓緊……”

　　是啊，馬上就要參加比賽了，這可是全國大賽啊！我卻還是畫不出自己滿意的畫，我自認(rèn)為我的畫技還是不錯(cuò)的，但總覺得畫出來的畫少些什么，到底少的是什么呢……

　　我是一個(gè)和畫一起長(zhǎng)大的孩子。母親是一位畫家，她總能畫出一幅幅美麗的圖畫，每當(dāng)母親開始畫畫時(shí)，我總會(huì)坐在母親后面看著，偶爾還會(huì)找張紙，拿只筆，學(xué)著母親的樣子涂涂畫畫。母親見我對(duì)畫畫很感興趣，就開始教我繪畫，從那時(shí)起，我的生活便離不開它了。我希望能畫出自己心里所想的一切，我希望能畫出世界上最美的畫，我希望我的畫不僅能給我還能給其他人都帶來美和快樂。每當(dāng)我想到這個(gè)理想的時(shí)候，我就覺得有一雙翅膀想帶我飛翔。我把我的這個(gè)理想告訴了母親，母親聽了很是高興，對(duì)我說：“孩子，記住你的理想，我期待著你達(dá)成理想的時(shí)候�！庇谑�，我更加投入地進(jìn)行著我的繪畫創(chuàng)作，并開始參加各種各樣的繪畫比賽，一路凱歌，我贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，贏得了很多人的贊嘆，我很高興，然而母親卻只是微微地笑笑。我不明白為什么母親沒有夸贊我，也不曾發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的翅膀漸漸暗淡……

　　可是這一次，我卻怎么也畫不出自己滿意的作品，比賽一天天的臨近，如果到時(shí)我交不上一幅高水平的畫作，如果我這次不能獲獎(jiǎng)，我……我不敢想象我的失敗。我把自己關(guān)在屋子里，不停地畫，不停地畫，卻仍舊不滿意，于是揉成球再畫，弄得滿地亂七八糟。

　　母親走進(jìn)了我的屋子，拾起了被我揉成球扔在地上的畫，展開看了看，然后說了一句話就又離開了，她說：“你最開始到底是為了什么而畫畫？”我有些迷茫，我最初是為了什么而去畫畫的？我靜靜的思考著，我畫畫是為了……我想起了當(dāng)年的宏偉抱負(fù)，漸漸的'，我明白了母親的意思，我明白我的畫少的是什么了，是感情，是靈魂。這些年我畫畫的目的似乎就僅僅是為了得獎(jiǎng)，在我忙于追逐名利獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，卻忘記自己最初的理想，我最初的理想就是畫出自己心里所想的一切，就是為了給自己和別人快樂��！

　　我開始揮舞著手中的畫筆，看著逐漸成形的畫，我露出了滿意的笑容，這次，我堅(jiān)信我會(huì)成功。而且我也看到，那雙翅膀，再度閃耀……我給這幅象征著理想的畫起了個(gè)名字——《隱形的翅膀》，并在旁邊加了一句話：只有不迷失自我，不忘記理想，我才能插著理想的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的地方，飛向代表著成功的彼岸。

隱形的翅膀作文13

　　提到翅膀，第一個(gè)想到的可能是童話，在童話世界里沒有可能與不可能，只有想到與想不到。記憶中，童話的王國是精彩紛呈的，是你想哭時(shí)，只要彈指一瞬間，就會(huì)浮現(xiàn)出夢(mèng)一般的花園，讓你欲罷不能，激動(dòng)興奮的淚水一涌而至，痛苦的淚凝成了激動(dòng)的淚，把不可能變成了可能；是你開心時(shí)，只要揮一揮翅膀，就會(huì)帶你翱翔天際的夢(mèng)；是你遇到危險(xiǎn)時(shí)，能瞬間化險(xiǎn)為夷的童話世界。

　　翅膀在我們的現(xiàn)實(shí)世界中，只是一個(gè)美好的幻想，是一個(gè)不可能，但有時(shí)不可能就好成為可能！

　　雖然《隱形的翅膀》這首歌在我耳邊回想過無數(shù)次了，但總是余音繞梁，在耳邊時(shí)�；厥�，一聽這首歌，就感覺身邊萬物的'聲音都很空靈的感覺。

　　世界上沒有兩對(duì)完全一樣的翅膀，正所謂世界上沒有兩個(gè)完全一樣的人。

　　我也有一雙翅膀------隱形的翅膀。是真的嗎？

　　秋天，在許多人認(rèn)為，是一個(gè)金色的季節(jié)，但在我看來是一個(gè)紅色的季節(jié)。當(dāng)楓葉紅了的時(shí)候，正是深秋，秋風(fēng)瑟瑟，毫無一點(diǎn)寒意。紅霞繚繞，婀娜多姿的楓葉舞動(dòng)著，火紅的楓葉讓我看到了明亮的前程。在婀娜的楓葉下是一位年近七旬的老奶奶，在為城市的環(huán)境而默默奉獻(xiàn)，為艱難的生活而四處奔波。在紛紛的落葉下，看到了已久未見滄桑的臉。這時(shí)我懂了，不是每個(gè)人看到火紅的楓葉落下的一幕，都是對(duì)前程的向往。對(duì)于老奶奶來說，只是又過了一個(gè)春秋罷了！

　　看到這一幕，我非�？蓱z這位陌生的奶奶，因?yàn)樗�真的太像了，太像我過世的奶奶!可惜不是。她站起來，繼續(xù)撿瓶子，雖然他們的職業(yè)不同，但都是我最敬畏的職業(yè)。

　　我起身走過了這痛苦的回憶，離開了楓樹下，走著走著，在我的潛意識(shí)里，同情他 ,可憐他，可我又想：“他只是一個(gè)陌生人，與我無關(guān)，‘’可我又情不自禁的走了回去，看到這位素不相識(shí)的老奶奶，我也很開心。于是我們一起撿瓶子，有說有笑，老奶奶的臉上洋溢出了幸福的笑容······

　　有人說我這雙隱形的翅膀來源于我是一個(gè)善良的人，也有人說是因?yàn)槲业耐�情心。無論如何，翅膀是需要自己給自己的，不是別人給予的。

　　人分好壞，翅膀也分善惡。對(duì)他人帶來傷害或不利影響的都不是真正意義上的翅膀。

　　生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都需要?jiǎng)e人的幫助。同樣，都應(yīng)該幫助需要幫助的人，只要你伸出援助之手，哪怕只是幫助別人搬一搬東西，都會(huì)受到社會(huì)的贊譽(yù)。這樣世界上的每一個(gè)人就都擁有一雙隱形的翅膀，放飛夢(mèng)想，自由翱翔。

　　每個(gè)人擁有一份愛，世界就擁有了一份美好！

隱形的翅膀作文14

　　她叫林小悅，是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的。第一眼見到她，印象就不怎么好。她的頭發(fā)亂蓬蓬的，好象從來都沒有梳過，她很瘦小，可是穿著一件很肥大的舊襯衣，顯得特別別扭。

　　老班好象和我過不去，竟然讓這個(gè)臟兮兮的女生坐在我旁邊，可是沒辦法，誰叫我是一班之長(zhǎng)呢？總得有點(diǎn)愛心吧。

　　林小悅不愛說話，也不和我們來往，每天不是看到她一個(gè)人在窗戶邊發(fā)呆，就是躲在操場(chǎng)的一角寫日記，她從不笑也不哭，每次班上的同學(xué)欺負(fù)她，她理也不理，頭一轉(zhuǎn)又走了。

　　我突然對(duì)她感到好奇，總覺得她經(jīng)歷過許多事情，最讓我不解的是，她每天都喜歡望著天空，還默默流著淚。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了她的秘密。

　　那天去辦公室找老班，正撞見她在和別人說話，我透過虛掩的門縫，看清了那個(gè)人正是林小悅小悅，你要堅(jiān)強(qiáng)些，你是這是地震中你家唯一的.幸存者，我是你姑姑，你爸爸可是在死之前特別交待過我的，要讓你走出這個(gè)陰影，你應(yīng)該樂觀一點(diǎn)啊。原來林小悅是個(gè)孤兒，是汶川地震中的幸存者之一，聽完老班的這番話，我陷入了沉思。

　　小悅，我們一起回家吧一放學(xué)，我就找到了她，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后默默的走了，我緊跟在她身后。

　　六月的天氣是多變的，不一會(huì)兒就下起了大雨，我們兩個(gè)人一起擠在一把傘下，慢悠悠的走著，小悅，你有什么故事嗎？我的一句話首先打破了沉默，她不理我，你如果有什么事，我可以幫你。嗯她簡(jiǎn)單的應(yīng)了我一句，星期天你去我家吧，我爸爸媽媽聽說過你，很希望你來。哇她突然大聲哭了起來，我被嚇到了，連忙安慰她。

　　小悅，你到底怎么了，有什么事可以跟我講啊。她還是一個(gè)勁的哭，雨點(diǎn)落里來，將她的頭發(fā)都給打濕了。

　　小悅，聽話啊，別哭了，有什么能幫忙的，我一定幫啊。她終天慢慢冷靜下來，我們一起坐在長(zhǎng)椅上，她斷斷續(xù)續(xù)的說：你真幸福，你有爸爸媽媽陪著。天哪，我竟然忘了她是孤兒，剛才話正好戳到了她的痛處，唉呀，我這個(gè)該死的豬腦袋。

　　我的爸爸媽媽在地震中喪生了，他們是為了我。如果不是因?yàn)槲�，他們也不�?huì)死。小悅說完，又哭了起來。我拍著她的背：小悅，其實(shí)你的爸爸媽媽還沒有離開你。他們化為一雙隱形的翅膀，時(shí)刻陪伴在你左右。有了這雙翅膀，你將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活，面對(duì)挫折。加油啊，我相信，你一定會(huì)有夢(mèng)想之花開放的一天。小悅停止哭泣，說：恩有了這雙翅膀，我將能一直堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我相信我自己。

　　我倆都給彼此一個(gè)微笑，手緊緊的握在了一起

　　常德市漢壽縣崔家橋中學(xué)初二：曾帆

隱形的翅膀作文15

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來到鵬興實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年了。鵬興實(shí)驗(yàn)不僅像一位教給我豐富知識(shí)的老師，還像一位陪我度過五年美好少年時(shí)光的伙伴，她更像是一位魔法師，賜予了我一雙隱形的翅膀：自信，勇敢和沉著。

　　記得上二年級(jí)時(shí)，班上舉辦了一個(gè)“六一狂歡會(huì)”，我們當(dāng)時(shí)的班主任陳老師覺得我平時(shí)唱歌還不錯(cuò)，就讓我表演一個(gè)節(jié)目。我精心準(zhǔn)備了一首能用尤克里里伴奏的校園歌曲《蘭花草》。可是，快到我上場(chǎng)表演時(shí)，就不自覺的緊張起來，手心冒汗，心跳加速，感覺一張嘴就找不到調(diào)，大腦一片空白。陳老師發(fā)現(xiàn)我臉色發(fā)白，狀態(tài)不好，關(guān)切地把我拉到一邊，對(duì)我說：“沒關(guān)系，放輕松，就把這次表演當(dāng)成對(duì)自己的一次鍛煉，唱不好也沒關(guān)系，不過老師相信你的實(shí)力，加油！”面對(duì)陳老師信任的'目光，我點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒�，一上臺(tái)，緊張感又涌上來了，一開口聲音小得像蚊子一樣，連自己都聽不見。下面的同學(xué)有的在聊天，有的在吃東西，有的在打鬧……，沒有幾個(gè)注意到我。我都不想唱下去了。突然，我看見一旁陳老師認(rèn)真地聽著我的歌聲，并且用鼓勵(lì)的目光注視著我，好像在說：“大聲點(diǎn)，你很棒！我相信你，可以做到的！”頓時(shí)，這目光使我信心百倍，我慢慢的整理自己的情緒，投入地放聲歌唱，歌聲愈來愈動(dòng)聽......全班同學(xué)情不自禁地和著我的節(jié)奏拍手，最后跟著我一起唱起來......二一班的教室里回蕩著優(yōu)美的《蘭花草》。

　　記得上四年級(jí)時(shí)，班主任閔老師讓我去參加“校園十佳歌手比賽”。一首《外婆的澎湖灣》讓我初賽和復(fù)賽都輕松過關(guān)。決賽那一天，我準(zhǔn)備充分，信心滿滿。可是上臺(tái)后我又開始緊張，有一句竟然忘詞了。下臺(tái)后，我低垂著腦袋，非常懊悔，這時(shí)閔老師走過來，拍拍我的肩，安慰我說：“沒事，用不著沮喪。這是你第一次面對(duì)全校登臺(tái)演出，已經(jīng)表現(xiàn)的很不錯(cuò)了。下次再放松點(diǎn)！一定能做得更好！”不久之后，閔老師又給了我一次機(jī)會(huì)，讓我去進(jìn)行學(xué)校的“國旗下講話”，這次面對(duì)一千多號(hào)師生，我表現(xiàn)的從容自信，穩(wěn)重大方，博得了全校師生的掌聲，這掌聲使我信心百倍！

　　還有一次，高年級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn)，結(jié)業(yè)時(shí)每一個(gè)班都要選派一位同學(xué)去做感悟總結(jié)。我毫不猶豫地自告奮勇舉了手。上臺(tái)后，面對(duì)眾多教官、師生，我絲毫沒有緊張，而是沉著的構(gòu)思，用真情實(shí)感的發(fā)言，博得了全校師生熱烈的掌聲。

　　回顧這五年的校園生活，各位老師不僅教授我知識(shí)，更給予我難得的寶貴機(jī)會(huì)和一次次的鼓勵(lì)信任，從中我收獲了自信和勇氣。它們就像是一對(duì)隱形的翅膀，在未來的人生中，將帶我飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

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