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風箏與線作文

時間:2023-10-03 18:37:53 寫作作文 我要投稿

[必備]風箏與線作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的風箏與線作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[必備]風箏與線作文15篇

風箏與線作文1

  山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學高培健 指導教師 魏慶英

  風箏,寄托著兒時的夢想,總希望它能飛的更高、更遠。有時覺得,那根線是個累贅,阻礙了風箏它那越飛越高的夢想。當它飛到一定的高度時,就開始沾沾自喜,想盡辦法的想要掙脫那根牽引著它的線?伤踔,那無常的天氣和種種磨難正在等待著它……、

  不敢離線的風箏:

  不敢離線的風箏就像剛剛呱呱落地的我,就像對一切都懼怕的我,生怕受傷,因此,緊緊的抓住那根線。那根線就是高大的父親,父親在背后保護著我,牽引著我。

  我要飛得更高:

  風箏越飛越高,而我也越長越大,就像一匹頑皮的小馬在草原上肆意的奔跑,有時會對著天空大喊:“我要自由,別再用那些條條令令約束我,真煩!”而母親就像那條線一樣,一直在耳邊一遍一遍不厭其煩的嘮叨著,講著一個一個的'大道理,令我聽得耳朵都快起繭了,可是,線能明白風箏那種向往更高更遠的心嗎?

  母親,在你看來,我永遠是個小孩;

  風箏脫了線,無依無靠,承受著風吹雨打,但線依然牽掛著它。暑假里,因為自己的不注意生了一場大病,媽媽給我拿藥、洗衣,前前后后的忙碌著。并且,還給我做了我最愛吃的雞蛋羹。生了病,胃口不好,沒有食欲,便不想吃,誰知媽媽說了一句“張開嘴,火車進山洞了!薄案陕锇。矣植皇切『⒆恿。”“在媽媽眼里啊,你永遠是個小孩子!眿寢尩难劾锪髀冻瞿赣H對自己孩子的愛。

  老舍先生說過:“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L箏也是如此,失去了線,看起來完整無缺,可它卻迷失了牽引它、保護它的線。我們亦是如此,無論走的再遠、飛得再高,自己的父母依然在牽掛著我們,父母說過的話,父母的笑臉必定會回蕩在眼前……

風箏與線作文2

  蔚藍的天空中,風箏正在飛翔。他回眸一看,指間的銀線正對他微笑。

  風箏渴望自由,他想:只要被線束縛著,自己就無法飛的更高,更遠。終于,他對線說了自己的想法!熬,我們分離吧!我想走了,我要飛向一個新的天地,那兒會有金黃的麥田,有鳥兒伴我飛翔,有蟲鳴為我伴奏……我想去熟悉我今后的生活!

  “不要,箏,沒有我,你是飛不遠的,你還記得我們……”

  “夠了,線”。風箏終于怒了,他不耐煩的.對線吼道:“就是因為你的束縛,才讓我失去了自由,線,我會忘記你的”說完,風箏便在一陣風的助力下掙脫了線。

  “不要,箏”線倒在了地上,無力地叫喊著。風箏看了他一眼,便無情地飄走了。

  “我自由了,我終于自由了”。風箏飄到一塊空地上空,興奮地叫著。他開始尋找自己心中的麥地!鞍 本驮谶@時,一陣強風吹在風箏的身上,他開始像一只失去動力的飛機翻滾起來,他努力調整著,可那都是徒勞,他感到自己的羽翼快斷了。最終,他落到了一些藤條上,救了他一命!鞍Γ质且恢豢蓱z的風箏”,藤條望了一眼風箏,他剛才就看見他了!澳悴趴蓱z呢!”風箏掙扎了幾下,想要重新飛向藍天,可沒了線的拉動,他寸不難行!鞍,小伙子,別掙扎了,沒了線,你是飛不動的。對了,你的線呢?”聽了藤條的話,風箏沉默了?伤⒉幌敕艞,仍繼續(xù)的掙扎著,可怎么也飛不起來了。終于,風箏累了,他倒在藤條上,望著那深藍的天空,閉了眼,一行清淚從中劃落。在那。晶瑩的淚中,是他和線在草地上嬉戲,在天空中翱翔……

  “箏!箏!”是誰在叫我,箏猛的睜開了眼。是線,對,就是線,是線來了。是線求鳥兒帶他來的。線把風箏抱在了懷里。

  “線,我錯了,我再也不離開你了,請你原諒我吧!”線把風箏抱得更緊了。

  一會兒,天空中又飛起了一只風箏,下面還有一根線,緊緊牽著。

風箏與線作文3

  如果我是風箏,那么家就是線。不管風箏飛得多高多遠,總也離不開線的牽絆。

  世界上總有這么一個地方,在狂風肆虐的時候,給我們以庇護;在心靈疲倦時,供我們能夠休憩;在我們孤單無助時,帶給我們以安慰;在我們垂暮之年時,還要苦苦追尋、夢中呢喃。這就是家,那個聽起來就感到溫暖又踏實的伊甸園。

  冰心說過:“天上的風雨來了,鳥兒躲進母親的巢里;人間的風雨來了,女兒躲進母親的懷里!背砷L的歷程坎坷曲折,家成了我堅強的后盾、唯一的依靠。當起風的時候,我自由的飄飛在藍色手帕一樣的天空上,與鳥兒一起歌唱,與風兒一起奔跑?僧敱╋L雨來臨,我開始迷茫,開始不知所措。這時,線牽著風箏一點一點降落,落到安全的.地方。家——避風的港灣。

  飛累了,有一個地方可以讓我們隨時休息。那里不僅可以歇腳,還有三月陽光一樣的愛。在那里,我可以盡情地放松,或是大哭一場。家已不僅僅是一個歸宿,還是心靈的花園。親情的溫暖可以化解一切委屈和疲倦,就像是雪天的火爐。在休息過后,我可以帶著希望與自信重新趕路。家——心靈的處所。

  心若沒有棲息地,在哪里都是流浪。在追逐夢想的路上,也許會感到孤獨無助。但心中總有那一點光,支撐著我繼續(xù)向前。沒有家的人是可悲的,就像是斷了線的風箏。永遠唯唯諾諾,永遠孤苦無依。家,有一份似水的柔情,有一分脈脈的恬淡,有一分肆意的嬉戲;有聲問候,有聲俏罵,有聲嘮叨。有了顧盼,有了牽腸,有了守望,在哪里都不會孤單。家——希望的燈塔。

  未來的每一步,思念的線永遠牽絆著我。就像風箏飛得越高、越遠,思念的線就會牽得越長、越緊!

風箏與線作文4

  在蔚藍的天空中,白云慢悠悠的飄著,涼風嗖嗖的刮著。有一只五彩繽紛的風箏,猛地沖向藍天,在天空中翱翔,聽著地面上人類對他的贊揚,心中得意揚揚。

  風箏繼續(xù)在天空中驕傲的飛翔,蔑視周圍的其他風箏。忽然,有人在地面上說:“看,那風箏飛的真高,如果能再高點,那該多有好!”風箏聽了,不屑一顧的說:“哎呀,可悲的人類,沒看見我比其它風箏都高嗎?你們只能夠在地面仰視我!”說著,它往更高的地方飛去,卻被一個渺小的,毫不起眼的線絆了一下,“可惡,你這么小的東西敢管我的事,你休想阻止我!藍天才是我真正的歸宿!”風箏一邊說,一邊左右搖晃他“高傲”的身軀。此時,地面上的人想要收回風箏,它被一點一點往后拽,風箏更加瘋狂的搖晃身軀,忽然,嘣的一聲響,牽制住他的線被拉斷了,風箏獲得了自由。

  “哈哈,那該死的線終于斷了,我自由了!”風箏舞弄著它那美麗的身軀,飛得越來越遠,它說:“哼,你終究還是管不住我!”漸漸的,它感到力不從心,風姑娘玩弄著這驕傲的風箏,一會兒往左扔,一會兒往右扔,風姑娘玩的興高采烈,風箏卻生氣了:“可惡,快把我放下,我尊貴的身軀豈是你能碰的!“風姑娘傷心了,不情愿地放下了風箏,風箏沒有了風的支持,像沒頭的`蒼蠅一樣到處亂撞,沉落到了它所蔑視的那些風箏的腳下,摔壞了。沒有了線的牽制,風箏自由了;也正因為沒有了線的牽制,風箏墮入了深淵。

  風箏因為線的約束才在天空中翱翔,我們也正因為父母的牽掛,老師的教誨才能在人生的道路上正確前行。愛是約束,而不是放縱;愛是黑暗里的一束光明,帶給我們以希望,而不是夏日里的陽光,讓我們盡情揮霍;感恩牽著風箏的線,線在風箏失落時給予鼓勵,在驕傲時給予警戒。

  風箏的一側系著少年的狂妄,另一側系著滿是愛的心。感謝那根線,是他指引我們走向蔚藍的天。

風箏與線作文5

  風箏,是我小時候最喜歡放的,它代表著我們的夢想,放飛風箏就等于放飛夢想?墒秋L箏是怎么飛起來的呢?沒有線風箏是飛不起來的,這正如兒女和父母一樣,沒有父母兒女是不可能成功的,都是父母在背后的支持。

  我就是這樣的例子,剛起飛的風箏就如我的童年,一點也不穩(wěn)定,生怕什么時候遇到某種情況下,我緊緊的抓住那根線。

  我是風箏,母親是線。母親是我的指路人,雖然她的文化不高,但是她給我生命的教育。她教會我做人做事,為人為事,教會我生活,讓我知道哪些事該做,哪些事不應該做,我依靠母親這根線漸漸長大。

  風箏必須越飛越高,我有了想束縛母親的想法,在初中階段,母親天天對我嘮嘮叨叨,一天不知得囑咐我多少件事情,我覺得很煩,有時還會對母親發(fā)生矛盾,甚至發(fā)生口角。我和母親說我已經不是小孩子了,母親回答說:”在我眼里你永遠是個孩子。"

  風箏脫了線,那又怎樣?一只脫線的風箏變得孤獨,整天處于恐懼的'狀態(tài),天氣萬變,承受著雨打風吹的痛苦,你能不著地嗎?

  在去年寒假里,我得了一場大病,總是咳嗽不好,最后成了肺炎,母親急得哭了,母親趕緊帶我去市里的醫(yī)院看病,那一天正好趕上下大雪,我又發(fā)燒不停,母親看到我發(fā)燒的樣子心里很難過,這個情景我永遠忘不了,現(xiàn)在我漸漸長大了,母親的嘮叨少了,但少不了要我努力學習,也許我原來的心理是不對的,現(xiàn)在我懂了,在母親眼里,我永遠是個孩子,母親為我指明前進方向。

  老舍先生說:"失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。”風箏也是一樣,失去了線,雖然表面還是完整無缺但卻失去了方向無法再放飛。

風箏與線作文6

  春天邁著輕盈的步伐來了,廣場又換了新顏,一片“草長鶯飛二月天”的美景。孩子們也終于脫下束縛了一冬的棉衣,來到廣場上“忙趁東風放紙鳶”。

  看!十幾只風箏在空中爭奇斗艷。有橙色的小燕子,美麗的蝴蝶,拖著長長尾巴的蜈蚣……個個活靈活現(xiàn),在湛藍色的天空下盡情遨游,與孩子們天真的笑臉相映成趣。看著看著,我的手也癢癢了,便去買了一個“燕子”風箏。

  在賣風箏人的耐心指導下,我的風箏很快飛了起來。只見她展開美麗的羽翼,借著春風徐徐上升,在空中搖擺著輕盈的身姿,多么的快活呀。我興奮的看著高空中的“燕子”,自己也同她一起飛上了藍天。

  線越放越長,“燕子”越飛越高,我明顯的感覺她想掙脫我的線,她是多么向往藍天呀!我不停的放線,讓“燕子”盡情的向上,再向上……突然我手里的線放完了,風箏一下子從我的手里掙脫了。我眼睜睜的看著掙脫束縛的她在空中忽高忽低。只見一陣強風吹來,“燕子”在高空失去了控制,翻著跟斗,打著旋,然后一頭栽下,落在了地上。我急忙跑過去。只見這只“燕子”折斷了雙翅,躺在地上,像一個受傷的孩子,在風中瑟瑟發(fā)抖。我明白了,風箏離不開線,只有在線的牽引下她才能飛得高,飛得遠。

  我收起風箏拾起線,突然想到父母的愛不就是這牽著風箏的線嗎?而我們不就是由線牽著的風箏嗎?我們的一舉一動、一顰一笑不時時刻刻牽動著父母的'心呢?我們不正是在父母的呵護下快樂的成長嗎?父母無微不至的關愛、耐心的教導、嚴厲的批評不是為了我們更茁壯,更健康嗎?有了這愛的線我們才會飛得更高,飛得更遠。

  感謝父母!愛如風箏的線,是對我一生的牽引。

風箏與線作文7

  風箏在線的束縛下飛,它覺得自己飛的不自由。它覺得都是線拖累了它!但當風箏掙脫了線,它又覺得自己成了一只無頭蒼蠅,飛的沒有方向。他又開始后悔了,它發(fā)現(xiàn)自己以前能飛都是線的功勞,現(xiàn)在只有自己完全沒有意義……風箏雖然不喜歡被束縛,但是當它掙脫之后才知道有了線自己才是自由的。我認為人亦是這樣,如果一個人覺得家事拖累,家是枷鎖,家是阻礙他在外游玩的“罪魁禍首”,這樣的人我認為活著也是無意義的!

  聽說過這樣一個故事:一個三口之家,男主人開了一家店面,但是不用心經營,白天經常和自己的狐朋狗友出去吃酒喝肴,別人欠他錢,只請他喝一次酒他就與別人一筆勾銷,晚上總是很晚回家,一回家就耍酒瘋,撒酒氣,把自己白天受的委屈全都發(fā)泄在老婆孩子身上。他把家當作了自己的'包袱。而他家女主人很有遠見,心想指望不上他就借錢買了一個樓房,并在戶主上填上自己的名字。而丈夫是個心胸狹窄的人,得知戶主是老婆的名字時開始自己羞辱自己,覺得這是很沒面子的事。于是一喝醉回家就拿此說事,往外攆他們母子!女主人好面子就一忍再忍,孩子還小,心里很害怕,更是無力反駁。終有一天,兒子長大,明白事理,知道爸爸欺負媽媽是不對的,開始對爸爸產生厭惡。一天晚上,男主人再一次耍酒瘋,攆他們走。兒子不再害怕他覺得自己應該保護好媽媽,就毅然決然的帶媽媽離開了家。男主人這才開始后悔,開始想挽回這個家了……

  對男主人來說,家可能就是束縛他在外游玩的枷鎖,當他打破這把鎖,他就開始后悔。就像風箏與線,風箏雖然不喜歡被束縛,但是當它掙脫之后才知道有了線自己才是自由的。

風箏與線作文8

  回家路過新世紀廣場,漸漸回想起了那件事……

  那天我與爸爸去放風箏,看到天上有許多各式各樣、五顏六色的風箏,場面甚是壯觀。

  我們也迫不及待的想把風箏飛上天,我們怕風箏線不夠,又去買了一個。買回來,需要把線纏在一起,爸爸先把它倆的線頭接在一起,他們就像一對雙胞胎一樣,相親相愛。再就是把風箏線纏在線拽上了,我自告奮勇來纏。一開始,我纏著挺有意思,一圈圈安分的在線拽上,后來我加快了速度,可弄得我眼花繚亂,線就像一個淘氣的小娃娃,一蹦一跳的蹦出了線拽,我好不容易才把線纏好,然后系在風箏上。

  我們就要放風箏了,我拿風箏,爸爸拿線拽,我們前后配合起來,我在前面跑,,爸爸在后面追,我用勁一放風箏,爸爸趕忙把線放長,風箏慢慢悠悠的放上天空,漸漸飛高,好像在說:“不著急,不著急,慢慢來!卑职忠皇找环牛瑏砘胤磸。我手癢癢,也想試試,爸爸允許了。我一手接過線拽,滿懷欣喜,我也模仿爸爸一收一合,但風箏好像無動于衷,而且風箏因我掌握不住,線一松,風箏掉了下來。我不甘心,再來一次。我就不信,哼,飛不上天去。爸爸一放風箏,我手里拿著線拽接著跑起來,可偏偏風箏斜了,像是折了翅一樣,無力飛翔,再一次落下來。我灰心喪氣,不想玩了。爸爸過來,手把手教我,“要注意節(jié)奏,一放一收,適當跑一下……”我又鼓起勇氣,風箏放起來時,又左斜了,我便用手握住線往右放,慢慢地,風箏飛上天空了,終于能展翅高飛。

  看著這風箏,霎時,我似乎明白了什么:

  我就如這風箏似的,線如父母一般,從小牽著我,小時候的我享受這時光。而現(xiàn)在,風箏似我,想飛向湛藍的天空,自由的飛翔。我手不由得顫抖了一下,眼中映出風箏的影子。風箏似乎掙脫著,要擺脫線的束縛,在天上搖晃著。我心里似乎有了什么東西,在父母的`眼里,我永遠是長不大的孩子,但我卻向往那遙不可及的天空。

  望著天空――我向往的地方……

風箏與線作文9

  那根線啊,遲早會放開。題記

  小時候,最喜歡的游戲便是放風箏。一張簡單的風箏架糊上紙再連上一卷線便是一架風箏。

  起風時,是放風箏的最好時機。我總愛拉上爸爸和我一起,其實愛放風箏的我并不會放,所以每次都是爸爸牽拉著線奔跑著把風箏放上天去,待它停好之后再把線交給我,我就可以不費力地放那飛得高高的風箏了。這時的我總是對爸爸撒著嬌:“爸爸最好了,看我風箏飛得多高啊,我真高興!倍职挚偸切π,不言語。

  那天,爸爸的`表現(xiàn)卻有點與眾不同。開始時,他還是和往常一樣,先把風箏放得高高的,我則興高采烈地跑到他身邊,等待著爸爸把風箏線交給我,可他卻看了看我,把線一下子扯斷了,那風箏便瞬間失控,向遠方飄過去,我著急地大哭,而爸爸只冷冷地說了聲:“想要就自己去追吧。”我卻死活不肯去撿,在原地大哭,罵爸爸是壞爸爸!鞍Γ 卑职謬@了口氣,語重心長地對我說:”你知道嗎?風箏就好比你自己,那么輕,還沒有方向感,而線就好比我,開始時我還可以牽著你,讓你穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝T谀,而總有一天線會舊,會斷,就像我一樣,總有一天會老去,死去,不能再幫助你,那時候你怎么辦呢?是任它隨波逐流,還是自己幫助自己,掌握自己的方向呢?你現(xiàn)在懂了嗎?”我含著淚點了點頭。“那你現(xiàn)在應該怎么做呢?”爸爸繼續(xù)問道。

  我終于明白了,擦擦眼淚去把風箏撿了回來,爸爸終于笑了起來:“這才是好樣的嘛!”我也嘿嘿地笑了。

  在以后的日子里,我總是銘記著爸爸那句話:自己是風箏,爸爸是線,遲早那根線會放開風箏。所以,在以后的路上無論遇到什么困難,我都學會了自己靠自己,堅持自我。

風箏與線作文10

  一團團潔白的云朵,在藍色而悠遠的天空的懷抱中,靜靜地飄浮著,一絲微風拂過,大地綠草茵茵,仍是一片寧靜。

  倏忽間,你沖上了云霄,風兒載著你,在廣闊無垠的天宇下,你無拘無束地舞蹈。長發(fā)悠悠,衣袂飄飄,你忽而探到左邊,隨后又扭向右邊,曼妙的身姿在廣袤的空間里舞出一曲令人贊嘆的“驚鴻”!

  猛然間我發(fā)現(xiàn),你身后竟然有一根細長的白線,它牽引著你,同時也束縛了你。原來你并不是別人想象中的那樣自由!你掙扎著沖破一切阻力向高空飛去,可是那根線卻牢牢地把你拉了回來,我感覺到了你舞動的'身影里隱藏了無數(shù)的落寞。

  忽然,一陣疾風卷來,那根牽絆著你的線斷了,你一下子沒有了束縛。你應該很開心吧,因為你得到了渴望已久的自由?纱藭r的你卻是一臉茫然地一會兒被風兒推動著飄上云霄,一會兒又被風兒裹起來卷過去戲弄著拋向低空,當膩了的風兒松開揪住你的手時,你終于像一只無頭蒼蠅,跌跌撞撞地漫無目標地在空中到處亂轉,最后,你一頭扎向了地面,卻被一根枯樹枝掛住了,在枯枝上你開始了低低的啜泣。

  似乎,你已經頭暈目眩,沒有了力氣繼續(xù)掙扎,某一天的某一瞬間你幾近風化的軀體突然墜落了下來,跌落在了最初那片寧靜的青草地上。此刻,你真的自由了,可是,從此再也沒有人來牽引你,再也沒有人來為你提供起飛和翱翔的動力。

  此時,你應該明白,學會感恩,方能學會珍惜。因為有那根一直陪伴自己、牽引自己的線,才能飛得更高飛得更遠。

  此時,你應該明白,學會欣賞,方能學會騰飛。因為有那根一直追逐著自己的線,才能變得更加有力,更加堅強,才會永遠翱翔在廣闊蔚藍的天空,舞姿翩躚,恍若仙子,令人驚羨!

  原來,充滿愛的“束縛”也能激人奮進,促人成功,給人幸福!

風箏與線作文11

  你玩過風箏嗎?風箏的高飛,需要線的掌握,就如人生道路上的行走,總需要一種溫暖,一種關心與愛護。

  我們就如這風箏,總想在天空中翱翔,卻忘記那根偉大而無私的線。你可知,那偉大無私的線就是父母對我們的愛。母愛,它就像大海,無邊無際沒有限制。父愛,它就像一座又高又大的山,可以讓我們依靠,是我們的靠山。傷心時,會給我安慰,撫平我的傷口;失敗時,會給我無窮的力量,讓我有勇氣戰(zhàn)勝失敗,克服困難,獲得最后的成功;勝利成功時,他會告訴我不要驕傲,繼續(xù)努力,取得更多成功;生病時,他會給我最溫暖的呵護,總是第一時間知道,把我從虛弱中帶走。

  媽媽,你還記得那一天嗎?或許這小小的事情早已被您忘記,但這對我來說,是愛的光輝照耀在我身上的時候。那天,您見我兩眼無神,摸了摸我的額頭,眉頭一下子就皺了起來,您那擔憂而焦慮的神情至今還在我的腦海里回蕩。那時,您二話不說,就把我送到醫(yī)院,連忙讓醫(yī)生看看,醫(yī)生說,感冒了,隨即,您臉上那緊皺的眉頭漸漸舒緩下來。但您一刻也沒有閑著,連忙催促醫(yī)生開藥,再去拿藥。您是多么關心我啊,勾起了我往常的.回憶——上學時,您總是用關心的語氣說,女兒,路上小心,注意安全,這短短的十個字,您不知說了多少個春夏秋冬,多少個365天,不知說了多少句,從來就沒有停過。您對我的愛如滔滔江水,連綿不絕,對我的關心、愛護,真是一絲不茍。

  父母的愛如同那根暖暖的線,時時刻刻牽引著我,讓我如風箏一般翱翔天空,俯瞰大地,擁抱遼闊的美好大世界,離不開線的掌控。如果沒有父母的愛,我將無法飛向更高的藍天!

風箏與線作文12

  親情,是六月里的一陣涼風;

  親情,是嚴冬中的一件毛衣;

  親情,是風雨中的安全港灣。

  ——題記

  小時候,經常羨慕天空中的風箏,無拘無束,那么美麗,那么受人歡迎。于是,我幻想,我是一只風箏……

  一只風箏在天空飛翔,享受著春風的舒適和溫暖。一個小男孩向上仰望:“哇,好漂亮的風箏呀!爸爸媽媽快來看!”小男孩的喜出望外吸引了父母的目光。“嗯,不錯,七彩的光圈套在龍身上,真漂亮!”隨著時間的推移,地上的人越來越多,他們七嘴八舌地議論著“太漂亮了”,“是呀,就是那根線不好看!甭犃巳藗兊淖h論,心里真不是滋味!笆茄,我這么美麗,線卻這么難看,她簡直就是我的`累贅,而且一直困住我,不讓我自由,我一定要掙脫她!”我喃喃自語。于是,我奮力往上飛,終于掙脫她的“束縛”,隨著風越飛越高……

  突然,風停了,我如落雁般墜入草叢中,摔得遍體鱗傷,默默地流著淚,后悔自己當初的選擇,“為什么我要拋棄曾經擁有的一切,”我真的很愚蠢,流著淚,只能任清潔工將我扔進火爐,最后化為一縷青煙。而線呢,風箏飛走后,被熱心的農民拾起,捆住了一把稻草……。

  此時的我猛然驚醒,風箏逃離了線的束縛終究落得如此下場,那我們人呢?其實,母親好比那默默付出的線,不辭辛苦地撫育我們成長,而我們卻像風箏,極力地想逃脫線的枷鎖,飛得更高更遠,但掙脫線的束縛后,卻發(fā)現(xiàn)我們孤翅難飛,難以在漫天的天際中施展自己婀娜的身姿。

  離開樹的花,雖然散發(fā)著香氣,卻持續(xù)不了多久;離線的風箏,雖然表面完整無缺,卻迷失了方向,直到永遠,永遠……

  ——后記

風箏與線作文13

  斷了線的風箏是得到了自由還是得到了毀滅?

  我不知道,又或許是不敢知道吧?

  放風箏的小孩在互相爭執(zhí),彼此怪著對方使得風箏飛走了?墒钦娴木凸炙麄兠?有或者是風箏自己要走吧?

  那么是怪線的不結實?還是怪執(zhí)線人抓的不牢固?又或者該去怪風箏想要得到自由?自己掌握自己的`命運?

  終于是不得答案的!然而心中的那一絲漣漪卻是漸漸擴大、蔓延……

  那么知道是好事還是壞事也不容人來探詢了吧!

  對于執(zhí)線人來說,風箏飛走了是一種離開,是一種鄙棄;

  對于風箏來說,誰能說這不是一種解脫?或者是自甘毀滅呢?

  小時候的點點滴滴涌上心頭,那一片片,一絲絲的記憶還是那樣清晰。然而想去抓住,卻發(fā)現(xiàn)這一切終究是幻影。秋天到來的時候,伙伴們三五成群的在曠野上,在田地里彼此追逐、彼此嬉鬧。那一張張風箏在頭頂隨意飄翔……一陣強風吹過,線斷了,風箏飛走了。去追尋么?卻驀然發(fā)現(xiàn)路上的印記是一種虛幻而令人無法探究的?奁伞陌、可是風箏不會自己回來的,那么它去了哪里?是掛在了樹梢上?野地間?又或者順風飄到了我們不曾去過的地方,又或者被別人拾到而成為了他人的吧?

  我們畢竟不是風箏,不懂得風箏的感受,也不可能理解風箏的想法以及目標。

  應該怎么去做?

  去放任它隨風飄蕩?還是將它抓的緊緊的呢?去問風箏么?還是去問線?

  風箏說:“線既然斷了,那么就走吧,畢竟我已沒有的依托和牽掛。風箏又說:“我不想走,可是我不能左右線的思想,我又能怎么辦呢?

  線說:“既然我們已經沒有了感情,那你就走吧,我們沒有必要還牽連在一起。線又說:“我不想讓你走的,可是我以沒有足夠的力量來支撐你去飛翔,那么放你走吧,讓你去尋找一個足以支撐飛翔的線吧!

  可是線和風箏的結果卻不盡人意。

  善良的么?為彼此著想?還是,邪惡的?害了對方呢?

  這一切的一切只有去問風箏與線了吧……可是他們難道就知道答案么?

風箏與線作文14

  藍天下,一只只風箏在同藍天嘻洗戲。那絢麗多姿的風箏好比常年在外的游子,而牽引著風箏的線則就是家中的慈母對漂泊在外的兒女的牽掛。

  古往今來,有許多文人墨客以母愛為話題大展筆墨。如冰心的《紅蓮》中:天上泄氣了傾盆大雨,眼前那株嬌艷的紅蓮即將被摧毀,而荷葉將彎下身來為紅蓮擋住了風雨。風雨過后,荷葉被狂風暴雨襲打地支離破碎,而紅蓮依舊嬌艷欲滴。文中的荷葉便是母親,她在兒女遇到困難與危險的時候,不假思索的挺身去保護他們。

  不僅是植物,我們人類亦是如此,人間萬物皆有此情。我有一個好朋友,她長得清秀可人,可他母親的面容卻十分令人懼怕,有被重創(chuàng)過的感覺。一次偶然的機會,我從朋友的口中得知:原來,小月的媽媽原本長得跟她一樣漂亮,可是在小月三歲那年,她們一家去郊游。不料,突然下起了大雨,而且山路崎嶇并不好走,就在這時,汽車的剎車突然失靈了,他的爸爸讓媽媽抱著小月跳下車去。媽媽跟小月跳到了路上?墒菋寢尩哪樦刂氐乃ぴ谝粔K大石頭上。從此,媽媽的臉龐就變成了這幅模樣。其實,在他們跳下去是時,小月的媽媽完全可以用一只手擋住臉,但是她沒有,因為她寧愿用自己一生的`美麗去換女兒的健康。

  天下的媽媽都是一樣的。他們做的每一件事無不都是為自己的兒女著想。他們總是以兒女的利益為首要,從來都不會考慮自己的安危。母愛就是這般的無私與偉大。它不像父愛那樣深沉,他不想師恩那般令人敬重,他就是這樣的純粹,他就是這樣的無微不至。

  兒女的成長就像母親的催老劑,兒女的年齡越大,母親臉上的皺紋就越多。因為自從兒女落地那天起,母親就心甘情愿的為兒女付出自己的一生。

  不管你年齡多大,不管你身份多高,不管你飛得多遠,你都永遠離不開那條思念、牽掛著你得線。

風箏與線作文15

  湛藍和天空中有一個風箏,天空像涂上了藍顏料一般;蛟S是因為線太細了,只看見天空中的風箏形單影只,卻反讓人覺得無拘無束。忽然,線斷了,天空下一陣嬉笑吵鬧。我情愿你飄向遠方。

  當太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,當陽光透過樹葉,破碎地灑在地上,當晴空下的陰涼已成一種奢侈。就是那個夏天,我失去了一個完整的家,當媽媽從民政局回來后,便生了一場大病,之后我們便搬出了那偏僻的小巷,你說即使你沿街乞討也會養(yǎng)活我。

  有人說,魚的記憶只有七秒。這一刻,我情愿你是魚。

  那時候的我懵懵懂懂,對“離異”這個詞沒什么概念,只有擁有孩子的童真,依舊滿面春風,但漸漸長大,也就不一樣了,我開始意識到我與別人的不一樣,害怕別人提起“家庭”這個詞,我開始覺得我是這個世界上最多余的',就猶如那斷了線的風箏……

  我開始在學校中悶悶不樂,開始封閉自我,開始認為媽媽不要我了,走不出那個陰影。在冬天,洗衣服時把手伸入冰涼刺骨的冷水中,媽媽總是心疼我,叫我把衣服帶到她那邊去給她洗。媽媽是多么關心我,我發(fā)現(xiàn)我是多么幼稚,你給我的關心,讓我漸漸從陰影中走出來。

  時間果然是可以褪去惆悵,陽光充滿了我的世界,生活在一片晴空之下,每天都快快樂樂的。其實我明白,你一直都在我身邊,你沒有不要我,其實幸福就在我的旁邊。

  我們走在公園里,“看!風箏!”我抬頭向上看,像一只粉紅色的小鳥摸著風中的倩影,我們仍然在一起,我情愿我是風箏你是線,我們永遠在一起。

  這一刻,我情愿你的記憶是永遠。

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