一本有魔法的書(shū)作文15篇【精華】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一本有魔法的書(shū)作文1
這天我的書(shū)桌上出現(xiàn)了一本非常奇特的書(shū)。它既不像我的課外書(shū)，也不像我的課本。
我很好奇的'把這本書(shū)翻開(kāi)了一頁(yè)，突然，書(shū)里出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，我問(wèn)她叫什么，她卻說(shuō)讓我給她起一個(gè)名字，我給她起名叫露西。
我問(wèn)露西這本書(shū)有什么用處，露西回答：“這本書(shū)可以幫主人完成主人提出的各種問(wèn)題。”我說(shuō)：“太棒了！”
有一次我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我遇到了一個(gè)難題，突然想起了露西。我小聲叫著：“露西、露西�！甭段黠w了過(guò)來(lái)，問(wèn)到：“什么事？”我說(shuō)：“這道題我不會(huì)。”我說(shuō)完，露西揮舞了一下她的魔法棒，這道題的答案一下子就出現(xiàn)在了我的作業(yè)本上。
過(guò)了幾天，那本神奇的書(shū)里又冒出來(lái)了一個(gè)小精靈，這個(gè)小精靈的名字叫蘇珊。我去問(wèn)露西：“蘇珊是你的好朋友嗎？”露西回答說(shuō)：“是呀，我以前天天和蘇珊在那本神奇的書(shū)里玩呢！”
露西和蘇珊是兩個(gè)很可愛(ài)的小精靈，所以我很喜歡這本有魔法的書(shū)，特別是小精靈露西和蘇珊，你們?cè)趺纯矗?/p>
一本有魔法的書(shū)作文2
想一想，一本有魔法的書(shū)，人們會(huì)用它干什么呢？
如果是我，我會(huì)讓這本書(shū)帶我去藍(lán)藍(lán)的大海，看看游輪看看大海的生物，我到島上坐著那本有魔法的書(shū)突然說(shuō)話，魔法書(shū)說(shuō)：“你想下水嗎？”我說(shuō)：“想，什么時(shí)候去？”魔法書(shū)說(shuō)：“現(xiàn)在就去。”說(shuō)著，魔法書(shū)就帶我下水了，下水的時(shí)候，我突然間變成了美人魚(yú)，我很驚訝，而且我還可以跟小魚(yú)講話。
我正在海里開(kāi)心地游來(lái)游去時(shí)，突然，從頭頂上掉下一個(gè)飲料瓶子，我往上一看，原來(lái)是人類(lèi)在丟垃圾到海里，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了魚(yú)兒們的'求救，很多魚(yú)被塑料袋給纏住了，我就一個(gè)一個(gè)去救魚(yú)兒，終于全部救好了，我又讓魔法書(shū)帶我去船上。
我到船上后，就用廣播說(shuō)：“大家不要再亂丟垃圾了，海里的魚(yú)兒會(huì)很難受的。”聽(tīng)到廣播后，游客們都不丟垃圾了。魔法書(shū)又帶我回到家。
如果世界真有這樣的書(shū)那就太好了！
一本有魔法的書(shū)作文3
我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)。這一天，我又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)被老師批評(píng)了。放學(xué)后，我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，我看見(jiàn)地上有一本書(shū)。它好奇地?fù)炱饋?lái)一看，書(shū)名是《我是有魔法的書(shū)》。哦，原來(lái)是一本有魔法的書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)，只看見(jiàn)第一頁(yè)寫(xiě)著：我是一本有魔法的書(shū)，你想要什么，只需要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)，我就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。真的`嗎？我想試一下。我急忙拿出筆，在書(shū)上寫(xiě)：我想要一瓶酸奶。寫(xiě)完了，他滿意期待的等著奇異出現(xiàn)�？墒撬媲笆裁匆矝](méi)有出現(xiàn)。我生氣的想：“什么有魔法的書(shū)，騙人的�！边@時(shí)，書(shū)上又顯示出一行字：字跡潦草，無(wú)法認(rèn)識(shí)！
原來(lái)我不好好學(xué)習(xí)，字也寫(xiě)得差，他寫(xiě)的這幾個(gè)字，字跡非常潦草，而且還有錯(cuò)別字。這本書(shū)根本就不認(rèn)識(shí)��！
剛好班長(zhǎng)王銳走過(guò)來(lái)了，我跟王銳說(shuō)了這說(shuō)了這件事，王銳很也很好奇，也想試一試，于是也寫(xiě)了這句話：我想要一瓶酸奶。奇跡出現(xiàn)了，王銳面前馬上出現(xiàn)一瓶酸奶。
原來(lái)，這真是一本魔法的書(shū)��！我懂得了：不好好學(xué)習(xí)，連魔法也不會(huì)幫自己。
一本有魔法的書(shū)作文4
想一想，一本被人們喜愛(ài)的書(shū)，會(huì)有什么夢(mèng)想？
我想它第一個(gè)夢(mèng)想是變成一條飛毯，帶你們飛到世界各地，與小動(dòng)物、小朋友們一起玩。飛到天空中與小鳥(niǎo)分享清晨飛行的快樂(lè)，飛到大海與魚(yú)兒們比賽游泳，飛到大自然與春天種下的種子打招呼。與小動(dòng)物們一起越過(guò)森林，在大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)上一起摘果子，和獅子賽跑。與大樹(shù)爺爺微笑的一起舞蹈，那時(shí)候魔法書(shū)的心情如何呢？它這時(shí)的心情應(yīng)該十分開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想是變成學(xué)習(xí)的精靈，準(zhǔn)時(shí)叫我起床，幫我提高學(xué)習(xí)，今天我起的有點(diǎn)晚，魔法書(shū)就像精靈一樣一直說(shuō)：“快起床，該去上課了，不然要遲到了”。我上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，快要睡著了，魔法書(shū)出現(xiàn)了，朝我笑了笑，好像在說(shuō)“不能睡覺(jué)，不能睡”。那時(shí)的我真想把這魔法書(shū)撕成一片一片的小紙片。但自從有了魔法書(shū)的“搗亂”，我的學(xué)習(xí)好像提升了不少。
第三個(gè)夢(mèng)想是變成一本可以幫你解題的書(shū)。只要說(shuō)出你的題目，魔法書(shū)就可以告訴你解題的思路并演示給你看，讓你學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。
我真想擁有一本這樣的.魔法書(shū)，讓我的生活豐富多彩，讓我在知識(shí)的海洋快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
一本有魔法的書(shū)作文5
我有一本魔法書(shū)，一本會(huì)帶著我一起飛的書(shū)。
暑假里，我在家里不是寫(xiě)作業(yè)，就是看電視，很無(wú)聊。要是能出去玩，那該多好啊！忽然，我想起我的魔法書(shū)。急忙拿出它，用手指在書(shū)上點(diǎn)了一下，說(shuō)：“我要去奶奶家�！蹦Х〞�(shū)瞬間變大，煽動(dòng)著書(shū)頁(yè)，我坐上去，一轉(zhuǎn)眼，魔法書(shū)帶我來(lái)到了奶奶家�！斑祝磕阍趺磥�(lái)了？”奶奶驚訝地問(wèn)。她還給我拿來(lái)好多好吃的零食。
吃過(guò)飯后，我又有了新的'想法。我對(duì)著魔法書(shū)點(diǎn)了一下，說(shuō)：“我要去北京，看看祖國(guó)的首都�！焙芸炷Х〞�(shū)又帶我來(lái)到了北京，我看到了金碧輝煌的故宮，看到了雄偉壯觀的天安門(mén)，看到了蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城，啊，太美了！
游玩了北京，我又在魔法書(shū)上點(diǎn)了一下，說(shuō)：“我要去三亞玩�！庇谑俏以竭^(guò)高山，看到了大海，來(lái)到一片沙灘上。海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，輪船有幾層樓高，各種各樣的貝殼寂寞地躺在沙灘上，海龜懶洋洋地曬太陽(yáng)。
太陽(yáng)落山了，我只好坐著魔法書(shū)回家。爸爸媽媽還沒(méi)有下班回來(lái)，他們哪里知道自己的女兒已經(jīng)出去玩了一大圈。
一本有魔法的書(shū)作文6
一天，小兔子皮皮在小樹(shù)林里散步。忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：小兔子，你好。皮皮環(huán)顧四周，尋找是誰(shuí)在說(shuō)話，那個(gè)聲音又來(lái)了：我就在你的腳下��！皮皮低頭一看，發(fā)現(xiàn)是一本書(shū)，問(wèn)：是你在說(shuō)話嗎？書(shū)說(shuō)：是呀，快帶我回家吧，我都在這里躺一天了！
皮皮撿起這本書(shū)帶回了家，剛一進(jìn)門(mén)，書(shū)就唱起了歌謠：我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事皮皮聽(tīng)了，心想：不知道是不是真的，正好我餓了，先讓它給我準(zhǔn)備一頓飯吧。皮皮對(duì)書(shū)說(shuō)：我餓了，快給我準(zhǔn)備十筐蘿卜，要切成片哦！書(shū)沒(méi)有拒絕，嘩嘩地翻動(dòng)著紙頁(yè)，不一會(huì)兒，任務(wù)就完成了。
皮皮大吃一驚，打起了如意算盤(pán)：喂，讓媽媽今晚不要回來(lái)了，我要通宵打游戲。書(shū)微微顫抖了一下，依然沒(méi)有拒絕，再次讓皮皮如愿了。但第二天，書(shū)就默默的離開(kāi)了皮皮的家。
書(shū)精疲力竭，剛飛出去不遠(yuǎn)就摔在了草地上，正好一位小女孩撿到了它，上面記錄著皮皮的故事。這時(shí)，書(shū)又唱起了熟悉的.歌謠：我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事
一本有魔法的書(shū)作文7
如果我有一本有魔法的書(shū)，我要讓所有人的愿望都能得到實(shí)現(xiàn)。
那個(gè)時(shí)候，如果我的同桌想變美，我一定會(huì)把她變成美麗的公主。如果一個(gè)男生想在長(zhǎng)跑比賽中得第一名，我就會(huì)給他一雙能讓他跑得飛快的鞋子，讓他夢(mèng)想成真。如果一個(gè)大姐姐在考試中想考滿分，我一定會(huì)給她一個(gè)記憶力非常強(qiáng)的大腦，讓她一看書(shū)就能記住所有要考的內(nèi)容。如果一個(gè)小妹妹想多交幾個(gè)好朋友，我就會(huì)給她一個(gè)活潑可愛(ài)的性格，讓讓所有人都愿意和她成為一個(gè)好朋友。
那個(gè)時(shí)候，如果我自己想變得更可愛(ài)，我就會(huì)有這本有魔法的書(shū)讓我變成一個(gè)更加可愛(ài)的女孩，人見(jiàn)人愛(ài)，活潑可愛(ài)。如果我的爸爸想寫(xiě)出特別好特別好的.文章，我一定會(huì)給他變出很多很多的書(shū)，讓爸爸多看書(shū)，多吸收書(shū)里的精華，就能寫(xiě)出許多特別好特別好的文章。如果我的媽媽想看的牡丹開(kāi)花，我就會(huì)用魔法變出許多盆正在開(kāi)花的牡丹，讓媽媽盡情欣賞。
如果我有一本有魔法的書(shū)，我一定幫助別人和我的家里人實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望，當(dāng)然也會(huì)實(shí)現(xiàn)我自己的美好愿望。若是真的能有這樣神奇的一本魔法書(shū)，該多好��！
一本有魔法的書(shū)作文8
剛走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，就看見(jiàn)了一本閃閃發(fā)光的書(shū)，一股神奇的力量吸引著我走到那本書(shū)的旁邊。我輕輕地一碰，它就長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀飛起來(lái)并降落到我的面前。我又輕輕地碰了一下，它就自己翻開(kāi)了。我仔細(xì)一看，原來(lái)里面有許多魔法知識(shí)。
我先學(xué)會(huì)隱身術(shù)，跑到大街上，看見(jiàn)一位清潔工阿姨正在休息，我偷偷地拿起掃把，開(kāi)始掃地了，阿姨好奇地看著她的掃把自己在動(dòng)，阿姨揉揉眼睛，又看了一眼，可還是只有掃把在動(dòng)，我掃完了又放了回去。
我又學(xué)會(huì)了變身術(shù)，變成了國(guó)寶大熊貓，頓時(shí)覺(jué)得自己的身價(jià)比以前貴了一萬(wàn)倍！我拿起新鮮的竹子咬了一口，啊！竹子這么硬！熊貓的`牙口也太好了！去假山玩玩吧！熊貓的身體太胖了！累死我了！我越來(lái)越懶了！
我最后學(xué)會(huì)了分身術(shù)。早上第一節(jié)課是語(yǔ)文，沒(méi)下課老師就把作業(yè)不布置下來(lái)了。于是，第一個(gè)的我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。第二節(jié)數(shù)學(xué)課快結(jié)束時(shí)，老師也把作業(yè)布置下來(lái)了，于是，第二個(gè)的我就在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了。唉，分了兩個(gè)我都是做作業(yè)，這我自己本尊么，先在走廊上玩耍一下。
誰(shuí)也不知道我學(xué)了這么都魔法，我覺(jué)得我像個(gè)魔法師。
一本有魔法的書(shū)作文9
從前，有一本有魔法的書(shū)。它擁有奇特的魔法，人們都想得到它，因?yàn)樗軌驗(yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)許許多多的愿望。
通過(guò)四處尋找，我終于得到這本有魔法的書(shū)。于是，我決定帶著它去世界各地探險(xiǎn)。我來(lái)到了傳說(shuō)中神奇的魔法世界，這里有會(huì)自己掃地的掃把，有能在天上飛的人，有會(huì)說(shuō)話的樹(shù)……我情不自禁地感嘆道：“魔法世界真是無(wú)奇不有��！”通過(guò)施展魔法，我變成了一艘潛水艇，繼續(xù)往前探險(xiǎn)。一剎那，海里出現(xiàn)了許多張牙舞爪的鯊魚(yú)，準(zhǔn)備向我撲過(guò)來(lái)，把我嚇得魂飛魄散。這時(shí)，我急中生智，想起魔法書(shū)，立刻變成鯊魚(yú)最害怕的'東西——魚(yú)雷。魚(yú)雷一發(fā)射，就把鯊魚(yú)嚇得向四面八方逃走了。頓時(shí)，我拍了一下手中的魔法書(shū)，心想：有了它，沒(méi)有什么可怕的！我一轉(zhuǎn)身，眼前又出現(xiàn)了一只無(wú)比兇猛的章魚(yú)。這只章魚(yú)居然用八只腳把我纏住，我感到十分難受，無(wú)法呼吸。我靈機(jī)一動(dòng)，立刻變出一把掃把，給章魚(yú)撓癢癢。章魚(yú)受不了了，終于把我放開(kāi)了。然后我又變出了一張網(wǎng)，把章魚(yú)網(wǎng)住，使它無(wú)法動(dòng)彈。
哈哈，魔法書(shū)的魔法真強(qiáng)大��！只要有了它，我就能夠在魔法世界里自由自在地探險(xiǎn)了。
一本有魔法的書(shū)作文10
一天媽媽帶著我去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)很漂亮，因?yàn)檫@不是一般的書(shū)，這是帶著有魔法的書(shū)，你想要什么愿望，它都可以幫助你實(shí)現(xiàn)。
到了家里，我迫不及待地打開(kāi)魔法書(shū)，里面發(fā)出五彩的光芒，非常的漂亮，我很喜歡這本有魔法的書(shū)，我就一直看呀，看看得入迷了，已經(jīng)看到了想象不到的入迷，因?yàn)槟潜緯?shū)里的內(nèi)容深深地吸引了我。
我最難忘的是那一次下雨天，媽媽因?yàn)榻游曳艑W(xué)而感冒發(fā)燒，我非常傷心就大哭起來(lái)。最后心想：光哭有什么用，媽媽生病了，我不能傻呆呆的看著，我得去買(mǎi)藥。于是我飛快的跑到藥店，給媽媽買(mǎi)藥。買(mǎi)完藥回家，我第一時(shí)間讓媽媽吃藥，吃了兩三天藥，媽媽的病情還是沒(méi)有好，我沒(méi)有辦法了，我只要好用魔法書(shū)了，我在魔法書(shū)面前許了一個(gè)愿望，就是讓媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽的燒真的退了，而且人也有精神了。魔法書(shū)幫助了我實(shí)現(xiàn)了愿望，我非常開(kāi)心。
不過(guò)以后我也不能一直用我的`魔法書(shū)，我要用自己的力量來(lái)把所有的事情解決掉！
一本有魔法的書(shū)作文11
一天，我和哥哥要去書(shū)房看我們喜歡的書(shū)。
我們來(lái)到了書(shū)房里，我和哥哥分別找自己喜歡的書(shū)。哥哥看到了一本很奇怪的書(shū)，于是把我叫了過(guò)去問(wèn)：“你見(jiàn)過(guò)這本書(shū)嗎？”哥哥奇怪的問(wèn)道，我看了看這本書(shū)說(shuō)：“我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這本書(shū)�！庇谑俏液透绺缍己芎闷妗Ｎ覀兙痛蜷_(kāi)了看，突然出來(lái)了很多黑色的氣體，那團(tuán)黑色的氣體剛消失，我和哥哥就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)氣勢(shì)兇兇的怪物。它的牙齒尖尖的，相貌很丑露。它說(shuō)：“我終于從這本書(shū)里出來(lái)了。”它看到了我們，又說(shuō)：“我的肚子餓了，想吃東西了。”于是我和哥哥就趕快逃跑，誰(shuí)知怪物一下子就跳到我們的前面說(shuō)：“你們倆必須做我的食物。”我們嚇的又跑到書(shū)的.旁邊，哥哥大聲叫道：“我攔著它你去找把它關(guān)到書(shū)里的辦法。”于是哥哥就沖了過(guò)去和怪物斗了起來(lái)。我趕緊在書(shū)上尋找收伏怪物的辦法，終于找到了一句咒語(yǔ)，我一念怪物就回到了書(shū)里。
我和哥哥嚇得趕緊把書(shū)合上了，害怕這個(gè)怪物再出來(lái)。
一本有魔法的書(shū)作文12
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng)，天天想得到一個(gè)寶物幫自己干活。
有一天貝貝的午餐鈴響，它不想做飯，只好到森林里覓食。”貝貝！“貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊自己的兔子，可是貝貝四周望了望，根本沒(méi)有看見(jiàn)人，我在你下面，貝貝往下面一看，只看見(jiàn)一本書(shū)，嚇的.貝貝倒退幾步，說(shuō)：”你是書(shū)，怎么會(huì)說(shuō)話？“書(shū)說(shuō)：”我是一本有魔法的書(shū)，可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，你只要?jiǎng)邮帜霉P把愿望寫(xiě)在書(shū)上，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)。“貝貝聽(tīng)了這句話，就帶著書(shū)回家，剛到家，貝貝就拿筆在書(shū)上寫(xiě)，我要十筐蘿卜切成片，放在盤(pán)子上，書(shū)并沒(méi)有拒絕，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)，愿望就實(shí)現(xiàn)了，貝貝很高興，就拿起筆，在往書(shū)上寫(xiě)，晚上不要讓我媽回來(lái)了，因?yàn)橥砩衔乙措娨暎瑫?shū)還是沒(méi)有拒絕，還是幫貝貝實(shí)現(xiàn)了愿望。
第二天早上，書(shū)悄悄地離開(kāi)了貝貝，來(lái)到草地上，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了書(shū)，就撿起來(lái)問(wèn)：“書(shū)，為什么你這么難過(guò)。”書(shū)把一切都告訴了她，小女孩知道了這件事，就把書(shū)帶回了家，一直精心保留著，從此，貝貝再也沒(méi)有找到那本書(shū)。原來(lái)，這本有魔法的書(shū)，只為勤勞鬩墻善良的人做事情。
一本有魔法的書(shū)作文13
從前，有個(gè)小女孩，她在一座古老的圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)了一本有魔法的書(shū)。
魔法書(shū)的書(shū)皮上有許許多多的星星，它們閃爍著漂亮的光芒，好像都在眨著眼睛。
有一次，她正在看電視，媽媽叫她去睡覺(jué)，可是她不想睡覺(jué)。于是她打開(kāi)魔法書(shū)，點(diǎn)了一下“凍結(jié)時(shí)間”，這下除了她以外，所有的人都被凍住了，于是小女孩一直看到困得不得了才解凍了時(shí)間去睡覺(jué)。
還有一次，她正在看《水滸傳》，看完后她想見(jiàn)見(jiàn)書(shū)里的.一百零八名好漢，就對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：“讓我進(jìn)到書(shū)里，我要見(jiàn)見(jiàn)那一百零八個(gè)好漢。”話音剛落，小女孩就被吸進(jìn)了書(shū)里見(jiàn)到了吳用、宋江他們。
等到她從魔法書(shū)里出來(lái)，再次翻來(lái)《水滸傳》時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)上的圖畫(huà)居然會(huì)動(dòng)了，文字也有了聲音，她特別開(kāi)心。
玩了好半天仍然意猶未盡，她想：這本書(shū)這也太神奇了，不僅好玩，也學(xué)到了許多知識(shí)，真好！
一本有魔法的書(shū)作文14
麗麗是一個(gè)愛(ài)美的人，大家都知道。
有一天，麗麗在家里化妝，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音說(shuō)：“我是一本有魔法的書(shū)，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，請(qǐng)把你的愿望寫(xiě)在書(shū)上�！�
麗麗聽(tīng)了，高興極了。馬上在書(shū)上寫(xiě)道：我要一條美美的裙子。這本書(shū)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，打開(kāi)了一頁(yè)，上面寫(xiě)著裙子在你的.衣柜里。
麗麗馬上跑到衣柜里看了看，并沒(méi)有看到裙子。于是馬上跑過(guò)去，把書(shū)使勁向地上一扔，說(shuō)：“衣柜里根本沒(méi)有裙子，你騙人�！闭f(shuō)完便把書(shū)丟進(jìn)了垃圾桶。那本書(shū)說(shuō)：“明明是你翻錯(cuò)衣柜了�！丙慃愐宦�(tīng)，又跑向衣柜，找了好長(zhǎng)時(shí)間，終于找到了。她再去找書(shū)，卻找不著了。原來(lái)，書(shū)早已飛上天了。
麗麗明白了，這次是自己粗心大意。找錯(cuò)了衣柜，卻說(shuō)書(shū)騙人了，以后還得更加細(xì)心。
一本有魔法的書(shū)作文15
從前有一個(gè)在天空中飛的城堡，里面住著一位美麗的公主和一位美麗又溫柔的女王，在城堡的圖書(shū)管里，有一本神奇的魔法書(shū)，只有公主可以啟動(dòng)它。
每當(dāng)公主拿起這本魔法書(shū)時(shí)說(shuō)出自己的愿望時(shí)，一眨眼功夫，愿望立馬實(shí)現(xiàn)了。公主有一個(gè)壞心眼的父王，他一心想要得到這本書(shū)，想盡一切辦法，終于弄到了這本書(shū)，可是他不能啟動(dòng)魔法書(shū)，只好討好公主，讓公主幫他實(shí)現(xiàn)他的愿望。公主左右為難，心想畢竟是自己的`父王，只要不是很過(guò)分的要求，就滿足他一次吧。于是，公主就答應(yīng)了國(guó)王的要求，實(shí)現(xiàn)了他的愿望。國(guó)王如愿以償?shù)牡玫搅艘淮蠖训慕鹱�，笑的合不攏嘴，心想，要是能在這么熱的夏天下一場(chǎng)大雪該多好��！國(guó)王迫不及待德又向魔法書(shū)許下了愿望，還沒(méi)等公主回過(guò)神來(lái)，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛般大雪，不一會(huì)兒屋頂變白了，樹(shù)上變白了，地面上也變白了，整個(gè)世界都變白了，孩子們開(kāi)心極了，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地里捉迷藏，大人們也開(kāi)心的玩耍起來(lái)，享受夏日里的絲絲清涼。
這真是一本奇妙的魔法書(shū)呀？我也好想擁有這樣的一本魔法書(shū)，要怎樣才能碰到這樣的魔法書(shū)呢？
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