《小木偶的故事》續(xù)寫作文（優(yōu)秀）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
小木偶擁有了人類所有的表情之后，他向藍(lán)鼻子小女巫表示萬分感激，之后，他又出去外面探險(xiǎn)了。
小木偶來到了熱鬧的大街上，正從一個(gè)地方望去，恰巧看見小紅狐在炫耀自我的紅背包。
“小紅狐，你甭想再炫耀我的紅背包了，快還給我！”小木偶指著小紅狐火冒三丈地說。
“哼！你這麻煩的木頭怎樣又找過來了，你又有什么證據(jù)說這就是你的呢？”小紅狐向小木偶瞟了一眼說。
這時(shí)，熊警官正巧巡邏經(jīng)過，看著他們吵得不可開交，便急忙說：“小木偶！你又想干什么？！”
“熊警官”，小木偶急如星火地說：“你誤會(huì)我了，這個(gè)真的是我的包！不信，你能夠跟我一齊去問問老木匠啊。”
之后，熊警官同小木偶、小紅狐到老木匠家，問老木匠這紅背包是否是小木偶的'，老木匠說：“是的，這就是我給小木偶的紅背包�。 �
小紅狐的紅色毛發(fā)已經(jīng)掩蓋不住了它滿臉通紅的臉，但他還是沒有承認(rèn)錯(cuò)誤，一句話也不說，手指緊張的擺弄著。
于是，熊警官立刻向小木偶道了歉：“對(duì)不起，是我查案失誤，誤解了你，抱歉！”
此時(shí)，小木偶感到十分快活，之前的不愉快和委屈全都消散了，小木偶明白了，原先擁有人的表情是多么重要��！
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
自從小木偶在小女巫的幫助下得到了人類的全部表情，大家都認(rèn)為小木偶是全世界最好的小孩子，可是小木偶不這樣想，因?yàn)樗F(xiàn)在還是一個(gè)小木頭人呢!小木偶又去找小女巫，小女巫說你要變成正真的小男孩就要有一顆善良的心。
小木偶正不知道怎么辦，一只蘆花大公雞朝這邊跑來，一邊跑一邊喊：“救命呀，救命呀!”小木偶定神一看，大公雞后面還有一只大野貓。大公雞看到了小木偶趕緊躲到小木偶身后說：“你能救救我嗎?大野貓要把我吃掉!”，小木偶同意了，這時(shí)大野貓也追了過來，它朝小木偶說：“木頭人，快把那只雞交給我!”這時(shí)躲在后面的大公雞說：“它只吃沒有人想要的東西，你看我臟臟的，每個(gè)人都不想要我，但是如果你愿意要我，我想我就有救了�！毙∧九悸牶髮�(duì)野貓大聲說：“我想要這只雞!”野貓聽后很不高興的走開了�，F(xiàn)在小木偶又多了一個(gè)朋友-大公雞。這時(shí)小女巫跳了出來：“小木偶，你很善良，你可以變成真正的`小男孩了!”剛一說完小木偶真的就變成了一個(gè)可愛的小男孩了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
小木偶有了哭、笑、生氣、難過等人類的所有表情之后，會(huì)怎么樣呢?
老木匠又給了小木偶一個(gè)新的紅背包，讓小木偶出去玩。小木偶背著紅背包出門去了。一出門，就遇見了小紅狐貍，小紅狐貍看到了他的紅背包非常喜歡，于是對(duì)小木偶說：“你的紅背包真好看，能借我背一下嗎？就背一下，我想看看你的紅背包和我的`毛色一樣嗎？！”小木偶把紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍背上紅背包撒腿就跑，小木偶的木腿很長，跑得很快，一會(huì)兒就把小紅狐貍給抓住了。小木偶和小紅狐貍吵了起來。小木偶說：“那是我的背包，你還給我！”小紅狐貍卻說：“明明就是我的，看，它的顏色和我的毛色一樣！”一會(huì)兒，一個(gè)穿著制服的胖胖的熊警官走了，說，“你們吵什么！”小紅狐貍說：“報(bào)告熊警官，他搶了我的包！”小木偶，說：“不對(duì)，不對(duì)！那是我的包！是他從我的手里騙走的！”熊警官真的不知道該怎么辦了。他們都是一樣的表情，各執(zhí)己見。
突然，熊警官看到背包的正下方有一個(gè)小木偶的頭像。熊警官已經(jīng)知道這是誰的包了，便胸有成竹的問：“包里有什么東西��？”小紅狐貍說：“包里有一本一文書！”小木偶說：“包里有一把紅藍(lán)交叉的剪刀！”小木偶又說：“景觀迷您看一看吧！”警官一看，的確是一把紅藍(lán)交叉的剪刀，然后就把紅背包還給了小木偶。
紅狐貍原形畢露，剛想逃之夭夭，便被手疾眼快的景觀一把抓住，扔了出去……
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
藍(lán)鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后，小木偶謝了小女巫就去旅行了。
小木偶沿著一條石子路往前走，不知不覺就來到了一片大森林里。走著走著，一條小河擋住了他的去路。小木偶正在發(fā)愁，大象伯伯從遠(yuǎn)處走來了。大象伯伯問清情況后，說：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你過河吧�！毙∧九颊f：“好的，謝謝您。”于是，小木偶跳到大象伯伯的鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對(duì)岸。小木偶跟大象伯伯告別后又開始了自己新的旅程。
小木偶路過一塊蘿卜地時(shí)，看見小白兔正在拔蘿卜。小白兔累得滿頭大汗，可蘿卜怎么也拔不出來。小木偶走過去說：“小白兔，讓我來幫你吧。”小白兔說：“謝謝你�！毙∧九嫉牧夥浅４�，一下子就把蘿卜拔起來了。為了感謝小木偶，小白兔邀請(qǐng)小木偶到它家里做客。來到小木偶家里，他們倆人坐在沙發(fā)上看電視，電視節(jié)目精彩極了，惹得小木偶一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的�？赐觌娨暫�，小白兔給小木偶做了一頓可口的飯菜，讓小木偶吃得飽飽的。小木偶說：“謝謝你的.盛情款待，再見！”小白兔說：“不客氣，我應(yīng)該謝謝你才對(duì)呀。再見！”
小木偶跟小白兔告別后，又開始了自己快樂的旅程。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
小木偶會(huì)了人間所有的表情，他興沖沖地走在大街上。
他又遇到了小紅狐，小紅狐驕傲地向小木偶吐吐舌頭，晃晃自己身上的紅背包。小木偶忍無可忍了，連忙跑上去再次抓住了小紅狐的尾巴。穿警服的熊又跑過來，把他們分開。小木偶這次搶先說到：“他搶我的包，剛才是他撒謊�！毙〖t狐一下子臉紅了，穿警服的熊說：“小紅狐，我們要誠實(shí)，可不能撒謊�！毙〖t狐認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向小木偶道了歉，他們倆成為了好朋友。
后來，他們遇見了兩個(gè)男孩在搶一個(gè)小女孩的玩具。小木偶看到這場面當(dāng)然非常生氣。他拉著小紅狐，從男孩手中奪出玩具，還給了小女孩。小女孩高興極了，一蹦一跳地走開了。兩個(gè)小男孩現(xiàn)在生氣了。小紅狐耐心地說：“小朋友一定要團(tuán)結(jié)友愛才行，不能欺負(fù)別的`小朋友�！眱蓚�(gè)小男孩低下了頭。
他們繼續(xù)往前走，他們遇到了一列火車。這列火車要開往最美樂園。小紅狐和小木偶就搭乘這列火車，去最美樂園游玩。
可是，他們一上車就被人趕進(jìn)了一個(gè)大籠子里，他們被電擊了，等他們醒來時(shí)，小木偶認(rèn)出了這是馬戲團(tuán)。如果他們完不成指定動(dòng)作，就會(huì)挨打，也不能吃晚飯。一連幾天，他們都不做指定動(dòng)作，最后被趕了出來。
他們驕傲地說：“生命是屬于自己的，寧愿被打死，活活餓死，也不能向別人屈服！”
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
自從，小木偶有了人類所有的表情，他就發(fā)誓一定要拿回他的背包！
他向附近的人打聽了小紅狐的下落。終于，找到了。原來，小紅狐是產(chǎn)業(yè)公司的人。他騙過許多人。
小木偶費(fèi)盡千辛萬苦，終于找到了產(chǎn)業(yè)公司。他沖進(jìn)公司，扯開嗓子大聲喊：“小紅狐，你給我下來，還我背包！還我……”
小紅狐聽到了，滿不在乎地走下樓來：“你還想要被警察扔出去呀！就憑你啊，還敢跟我斗！做夢(mèng)去吧！”
“這次可跟上次不同，我一定會(huì)拿回包的.！”小木偶雙眼瞪大，雙手握緊，嘴里還喘著粗氣。
“ 啊——”，小木偶快速地往下一蹲，再用力往上一蹬，跳了起來。越過了小紅狐，奔到了公司樓上，搶回了背包。
“你簡直就是欺人太甚��！”小紅狐用牙齒咬住嘴唇，眉毛擰成一團(tuán)。
熊警察來了，大聲斥責(zé)：“你們幾個(gè)吵什么�。 �
“警官，上次是誤會(huì)，這小紅狐偷我的包！”小木偶解釋道。
“不是，他偷我的包！不能相信他！”小紅狐不甘示弱。
熊警官看看小木偶，他滿臉通紅，就跟紅蘋果一樣！再看看小紅狐，從中可以聽到竊竊私語：“上次都敗給我了，這次竟然還敢跟我斗�。‰m說包是你的，可我偏不給你呀！”
熊警官恍然大悟，他拎起小紅狐憤怒地訓(xùn)斥道：“真是一個(gè)不聽話的孩子！”說著，把他帶回了警局。
“耶！”小木偶拿回紅背包，高興得手舞足蹈。
小紅狐被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，再也不會(huì)騙人了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
自從小木偶有了人類所有的表情以后，他就蹦蹦跳跳的來到一片一望無際的大森林。
忽然，從一塊大石頭里閃出一個(gè)小妖怪，他氣急敗壞說：“你這個(gè)呆頭呆腦的'木頭，還不快被我吃掉！”小木偶聽了，又生氣又著急，說：“我不是一段普通的木頭，我會(huì)做各式各樣的表情！”說罷，便做了一個(gè)張牙舞爪的表情和開懷大笑的表情�！斑@算什么，你只不過被人施了魔法。你看這塊破木頭，只要我給它施魔法，它就會(huì)扮鬼臉，還會(huì)背那深?yuàn)W難懂的乘法表呢！”小妖怪說著，用魔杖在木頭上點(diǎn)了一下。那塊木頭扮了一臉怪相，張口就來：“七七五十六，五九二十八。你是一段木頭，注定要被吃掉�！毙⊙肿孕艥M滿說：“怎么樣？”小木偶無話可說，只能等待災(zāi)難降臨到自己頭上。
就在這時(shí)，傳來一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著聲音望去，原來是一只小兔子被樹枝綁住了。小木偶急忙跑過去，解開了樹枝。小兔子對(duì)他連連道謝。而小妖怪想了想，說：“好吧，木頭是沒感情的，我相信你不是一段普通的木頭，我們能做朋友嗎？”小木偶?xì)g樂的說：“當(dāng)然可以！”
從此以后，他們成了最好的朋友，一起生活在這片大森林。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
自從小木偶有了世間所有的表情后，他的生活變得五彩繽紛。他穿過市區(qū)，來到森林里。他看到了小白兔，當(dāng)他準(zhǔn)備和小白兔打招呼是，看到了正鬼鬼祟祟跟在小白兔身后的大灰狼�？磥�，大灰狼計(jì)劃想吃掉小白兔。小木偶皺起眉頭，他想：我不能讓小白兔被吃掉，她可是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。正當(dāng)大灰狼準(zhǔn)備抓住小白兔，小木偶飛速的跳到大灰狼身邊，一腳踹開大灰狼，小白兔這才猛地回過神來。小木偶喘著氣對(duì)小白兔說：“剛才真是好險(xiǎn)，幸好我看到了你。”說罷，又?jǐn)[出了個(gè)鬼臉。小白兔說：“謝謝你，要不是你，我可能被吃了�！毙∧九荚谛“淄眉易×藥滋�，就繼續(xù)去尋找朋友了。他來到了池塘邊，看見青蛙媽媽在傷心的`哭，他走過去，問："您為什么哭的這么傷心？青蛙媽媽一邊哭，一邊說：“我的孩子不見了。”說完，又哭了起來�！拔乙欢◣湍业侥暮⒆��！毙∧九寂呐男馗f道。說完，他立刻上路了。他歷盡千辛萬苦，終于在樹林里找到了小青蛙。他領(lǐng)著小青蛙回到了家。青蛙媽媽緊緊握住了小木偶的手，激動(dòng)的說不出話來�？粗嗤軏寢尯托∏嗤苄腋５臉幼�，他的心里了開了花。
幫助別人，原來這么快樂！
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情，小木偶就歡快地跑回了家。
他把門推開了，這讓正在家中來回走動(dòng)的老木匠很奇怪。小木偶流著淚水跑向老木匠。老木匠看了看小木偶，冷冷地把小木偶推開了。小木奇怪地問：“爸爸，您不認(rèn)識(shí)我了嗎？”
“你不是我的孩子。我的孩子只懂得快樂，你還有別的'表情，所以你不是我的小木偶�！闭f完，老木匠把門關(guān)上了。
小木偶就在門外大聲哭了起來：“嗚――嗚――”
藍(lán)鼻子小女巫就在這時(shí)候趕來了�！霸趺蠢玻俊毙∨讍�，“小木偶，你為什么坐在家門口哭？”
“嗚――嗚――我爸爸不要我了！”小木偶把實(shí)情講給藍(lán)鼻子小女巫聽了。
“原來是這樣�！毙∨拙湍弥装�，圍著房子轉(zhuǎn)了三圈，“你再推開門看看�！闭f完，藍(lán)鼻子小女巫消失了。
小木推開了門。老木匠笑著出來，卻很生氣地對(duì)著小木偶說：“你怎么又來了？”老木匠覺得有點(diǎn)不對(duì)勁――自己是笑著出來，說話怎么會(huì)是生氣的語氣呢？
小女巫就在這時(shí)候出現(xiàn)了。她笑著對(duì)老木匠說：“木匠爺爺，別人都有豐富多彩的表情，你卻只給小木偶一種表情，你不覺得很單調(diào)嗎？”老木匠聽了，想了想，對(duì)小木偶說：“孩子，看來確實(shí)是我錯(cuò)了。”
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
自從小木偶獲得人類所有表情后，會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)著急，甚至還會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小紅狐交了一個(gè)朋友叫黃鼠狼，兩個(gè)都是壞家伙。它們經(jīng)常聚在一起想方設(shè)法偷別人的東西。
有一天，小紅狐和黃鼠狼又聚在一起，無聊之中踢起石頭解悶�！鞍ミ�，痛死我了！”原來黃鼠狼不小心踢了個(gè)石頭打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱著紅腫的手臂生氣地說：“可惡的黃鼠狼，你們干嗎玩這么危險(xiǎn)的游戲？”黃鼠狼和小紅狐對(duì)視了一眼，露出狡猾的笑容，然后黃鼠狼可憐兮兮地說：“小木偶，對(duì)不起啊，我不小心打到你了，你就原諒我吧�！倍〖t狐趁小木偶不注意，一把搶過小木偶的背包�！斑�給我，還給我，這是我的！”小木偶尖叫起來，可話音未落，黃鼠狼和小紅狐已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。小木偶用盡全力，很快就追上了小紅狐和黃鼠狼，快要把背包搶過來時(shí)，可惡的黃鼠狼放了一個(gè)大臭屁，把小木偶熏得暈乎乎的。等小木偶反應(yīng)過來時(shí)，兩個(gè)壞家伙已經(jīng)無影無蹤了。
但是，小木偶卻一點(diǎn)也不著急，因?yàn)樗呀?jīng)把老木匠給他發(fā)明的追蹤器貼紙貼在了小紅狐的.身上。小木偶回家把追蹤器拿上，根據(jù)追蹤器的顯示來到了森林里，終于在一間大房子里發(fā)現(xiàn)了小紅狐和黃鼠狼的蹤跡。小木偶撥通警察局的電話，警察讓小紅狐和黃鼠狼去警察局接受懲罰。而小木偶也在一個(gè)房間里找到了自己的背包。
這個(gè)故事告訴我們，遇到危險(xiǎn)時(shí)不要慌張，要冷靜地想辦法解除危險(xiǎn)。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
自從小木偶被女巫的魔棒點(diǎn)了幾下后，她就變得有喜怒哀樂，就像我們?nèi)祟愐粯印?/p>
小木偶在大街上開心地逛啊逛啊。突然，他看見了一條熟悉的紅尾巴和一個(gè)紅書包。“咦？那條尾巴不是小紅貍的嗎？他還沒有把被包還給我呢！”小木偶大踏步走上前去，直接走到小紅狐面前，氣憤地說：“小紅狐，你搶了我的包，還沒還呢！”“哇呀！”小紅狐吃了一驚，剛反應(yīng)過來，就開溜了�！皠e跑！”小木偶追了上去。
“喂！你們又干嘛啦？”熊警官從天而降。
“報(bào)告警官！小木偶又搶我的包！”小紅狐惡人先告狀后，眼睛就一直看著右上方。這時(shí)，熊警官看到小木偶朝這邊飛奔而來。小木偶剛停下，就一邊喘著粗氣，一邊憤怒地說：“報(bào)......報(bào)告警官，小......小紅狐......搶了我的包，還沒還！”小木偶?xì)獾脻M臉通紅。熊警官剛剛正在看《真假辨別》這本書。這本書說，撒謊的.人在撒謊后，眼睛會(huì)一直看著右上方。熊警官注意到，小紅狐剛剛和他說完話后，眼睛就一直看著右上方。他提起小紅狐，把它扔出去好遠(yuǎn)，然后撿起地上的背包，還給了小木偶。
世界上的所有謊言遲早都會(huì)被揭開，貪婪始終會(huì)受到懲罰。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
現(xiàn)在，小木偶已經(jīng)是一個(gè)有各種表情的人了，他會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)向人類表示同情和感恩了。
一天，小木偶興沖沖的走在大街上，突然，那只小紅狐又出現(xiàn)在他的視線中。小木偶想：“這只小紅狐昨天搶我的背包，今天我要好好教訓(xùn)他一頓�！笨墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，小木偶還沒撿起一塊石頭，就看見一輛小轎車飛快地行駛過來把小紅狐撞到了，可小轎車的司機(jī)卻揚(yáng)長而去。小木偶看到這一場景，打消了教訓(xùn)小紅狐的念頭想：我把小紅狐送進(jìn)醫(yī)院。因?yàn)樯菬o價(jià)之寶。于是，小木偶背起小紅狐，直奔醫(yī)院。醫(yī)院里的醫(yī)生把小紅狐送進(jìn)了搶救室。小木偶又擔(dān)心有著急。
第二天，小木偶帶了一籃新鮮的水果放在小紅狐床邊。正好被小紅狐看見了。小紅狐感動(dòng)的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)兒，說：“謝謝你，小木偶，我不該搶你的紅背包，紅背包還給你�！毙∧九颊f：“我就知道善良可以戰(zhàn)勝邪惡，只要知錯(cuò)就改就是好孩子。你看，其實(shí)每個(gè)人都擁有一顆善良的`心，讓我們從此成為好朋友吧!”
從此以后，他們倆成為了一對(duì)形隱不離的好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
自從小木偶有了全部表情之后，心里就想找一個(gè)家，它看小動(dòng)物們都有一個(gè)溫馨舒適的家庭，心想：我怎么沒有家庭呢？
于是第二天一早便匆匆忙忙來到木偶小鎮(zhèn)。哇，好多木偶��！有表演的小丑、有做飯的廚師等好多種工作。它去領(lǐng)養(yǎng)院一看，大門緊閉，心想連孤兒都領(lǐng)養(yǎng)完了，它走在大街上，每個(gè)人都有一個(gè)小孩兒，他心里很難受。走出了木偶小鎮(zhèn)回到了家，決定第三天一早去找老木匠。
第三天他來到了光明小鎮(zhèn)，他找到了老木匠家，叩開了老木匠的門。老木匠見到小木偶驚喜萬分。看出小木偶的心思，說："你這次回來一定有事情說。是吧孩子？小木偶說我看其他小動(dòng)物都有一個(gè)溫馨的家庭。我想再要個(gè)父親和母親。這樣我們就能拼成一個(gè)完整的家庭"。說完便留下了眼淚。老木匠很奇怪，說我只給了你一個(gè)表情"笑"，你怎么會(huì)哭呢″？小木偶說是藍(lán)鼻子小女巫給我的剛說完了，木匠就拿起身起雕刻刀開始忙起來不一會(huì)兒就雕刻好了，可是和小木偶一樣，剛開始沒有笑，哭，生氣，憤怒等表情，于是他帶著爸爸和媽媽去找藍(lán)鼻子小女巫，讓他給自己的'爸爸媽媽天上所有人類的表情。
從此以后，小木偶一家過著甜蜜幸福的生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
自從小木偶學(xué)會(huì)了全人類的表情后，它努力掙錢，過著幸�？鞓返纳睢�
一天，刮著臺(tái)風(fēng)，小紅孤的家被風(fēng)吹倒了，它來到一棟房子下，不停地按門鈴“有人嗎?有人嗎?”小木偶一開門“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一轉(zhuǎn)，有辦法了。
小木偶熱情地接待小紅孤，并且還給小紅孤熱騰騰的飯吃，小木偶對(duì)小紅孤說：“你只要不做壞事，像我一樣可以變得幸福�！薄靶∧九�，上次拿你包的事對(duì)不起了，走，一起向熊警官說清楚�！薄昂�!”
它們找到了熊警官，說清楚了事情的經(jīng)過，“好，你們這樣做才對(duì)，小木偶，對(duì)不起，上次錯(cuò)怪你了。”“沒關(guān)系，過去的事不說了，好嗎?”“好!”
小木偶高高興興地回家了。
小木偶剛進(jìn)家門，突然電話響了，小木偶接了電話，過了一會(huì)兒，小木偶幾乎要YUN過去了，因?yàn)殡娫捓镎f小木偶的主人老木匠在海面上探險(xiǎn)，被SHA魚吞進(jìn)去了，小木偶下定決心要去救主人。
過了幾個(gè)星期，小木偶終于找到吞了它主人的`那條SHA魚，SHA魚的口張得大大的，小木偶連忙跳進(jìn)去，沉沒在SHA魚的DU子里后浮在水上YUN過去了。
小木偶的主人在釣魚，突然，小木偶的主人把小木偶釣上來了，小木偶醒了過來。
小木偶看到了它的主人，連忙說：“主人，沒事吧?”“沒事，謝謝你這么關(guān)心我。其實(shí)住在這里很不錯(cuò)，可以釣魚、玩電腦……”。小木偶跟主人說了這幾個(gè)星期發(fā)生的事情。從此以后，它們過上了幸福的生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的.像老木匠說的那樣，變得快樂了。
有一天，小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，于是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學(xué)�！崩夏窘潮恍∧九歼@個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí)，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué)，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個(gè)同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問他：“你干嘛捂�。课疫�沒看清楚呢！”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來，老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了，乖乖地聽老師講課，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個(gè)晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
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