小木偶的故事續(xù)寫作文
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文,希望對大家有所幫助。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
自從小木偶得到了藍鼻子小女巫送給它的禮物——人類的所有表情以后天天快快樂樂的再也沒有煩惱的事情了。
紅背包被小紅狐騙走了小木偶悶悶不熱地回到了家老木匠問它:"你怎么了"它就一五一十地把小紅狐怎樣騙自己的紅背包的過程說了出來。老木匠聽完就安慰它說:"這次被騙走了不要緊下次注意了就行了!"說完他又給了小木偶一個紅背包把它送出了家門。
小木偶走到馬路邊它看見寬敞的馬路上車子川流不息。在馬路邊上人行道前還站著一個老婆婆。她在那里走來走去徘徊著。小木偶見狀馬上跑過去問:"老婆婆你要過馬路嗎"老婆婆說:"是啊?墒擒囎犹辔疫^不去!"小木偶趕緊說:"那我扶您過去吧!"老婆婆夸獎道:"好心的小木偶啊你真乖!"等紅綠燈的紅燈亮起時行人過馬路指示燈的綠燈亮起時小木偶就攙著老婆婆一步一步慢慢地穿過馬路。
小木偶得到了人類的.所有表情以后見到有人遇到了困難就會向這些人伸出援助之手。當面對在災區(qū)的人們時它就對這些人表示同情并捐出自己所有的零花錢……正因為它這樣所以它得到了很多很多的好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
現(xiàn)在,小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天,小木偶正在玩耍時,聽見了吵鬧聲,原來猩猩王和熊伯伯在爭位置,他們倆都是靠賣水果來生活的,因為只有一個位置,他們都互不謙讓。小木偶連忙剛過去勸道:“不要吵了!大家都不要吵了!這樣只會影響大家的健康!
猩猩王和熊伯伯感覺這個孩子說得有道理,異口同聲地問:“那你說該怎么辦呢?”
小木偶把他們的不擺在一起,看起來像一個攤子,位置剛剛好;猩猩王和熊伯伯夸小木偶:“你真是一個愛動腦筋的'孩子!
小木偶繼續(xù)向前走,看見小紅狐背著自己的紅書包,非常氣憤,決定奪回紅書包。小木偶跑過去說:“快把我的書包還給我,小紅狐你這個大騙子!
“吵什么吵呀!”熊警官用粗粗地口氣說。
“報告警官,小木偶又來搶我的紅書包。”小紅狐憤憤地說。
“你還敢搶別人的東西,小木偶!
“那的確是我的包,上面還有我的名字呢!”小木偶委屈的答到。
熊警官往里面一看,上面整整齊齊的繡著“小木偶”三個字,小紅狐見大勢不好就想逃跑,熊警官一手抓住了小紅狐。
“放開我!快放我下來!我知道錯了!
小木偶見小紅狐認錯了就:“那我們就放了它吧。”
熊警官把小紅狐放下來,小紅狐撲向小木偶說:“謝謝你小木偶,我以后再也不拿別人的東西了。”
就這樣,小木偶和小紅狐成了一對頂頂要好的朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
小木偶得到人類所有的表情以后,他又在熱鬧的大街上走著。小木偶看見曾經(jīng)誤解過他的一位老婆婆,那位老婆婆痛苦地蹲在地上,好像哪里受了傷。小木偶跑過去,看了一下老婆婆,原來老婆婆的腿摔傷了,小木偶十分同情這位老婆婆,就把老婆婆送進了醫(yī)院。老婆婆十分感謝小木偶,就給了他一籃胡蘿卜。小木偶謝過老婆婆后,就又在街上走著。
忽然,小木偶聽見一陣哭聲。小木偶順著哭聲跑過去,他看見了一只小白兔,小木偶問小白兔:“你怎么啦?”小白兔哭泣著回答:“我的書包被小紅狐搶了!”小木偶聽了,安慰小白兔說:“不要緊,我?guī)湍隳没貋?”說完,小木偶便去找了熊警官。小木偶向熊警官說明了事情的經(jīng)過,小木偶看見小木偶的表情十分堅定,不像是在說謊,就拿起小紅狐手中的書包,還給了小木偶,小紅狐卻被熊警官扔出去好遠。小木偶高興地拿著書包,回到了小白兔的身邊,把書包還給了小白兔,小白兔看見了她的'書包,興高采烈地對小木偶說:“謝謝你!我們做個朋友吧!”小木偶和小白兔快快樂樂地在街上走著。
小木偶和小白兔在街上走著走著,看見了一個在街上流浪的乞丐,小木偶過去問:“你的親人呢?”乞丐傷心地回答:“我的爸爸媽媽把我拋棄了,小木頭人,你能收留我嗎?”小木偶覺得他十分可憐,就把他帶回了老木匠的家。
這時,藍鼻子小女巫來了,她說:“小木偶,你這顆善良的心感動了我,我要把你變成一個小男孩!”說完,藍鼻子小女巫用她的魔杖在小木偶的身上點了一下,霎時,小木偶神奇地變成了一個小男孩。
從此以后,小男孩、小白兔、老木匠和那個乞丐幸福地過著快樂的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
自從小木偶有了所有的表情以后,他特別高興,它照照他的鏡子,發(fā)現(xiàn)自己什么表情都有了,一蹦三尺高,然后高高興興的出去玩了。
小木偶滑著滑板,嘴里還唱著歌,那只可惡的小狐貍又出來了,說:“喏,背包還你,但是你能把你的滑板借我玩會嗎?”小木偶把滑板給了小紅狐,然后小狐貍騎上滑板飛快的'滑了起來,小木偶也不賴,跑了一會也追上了小紅狐,正好,熊警官也在,小紅狐說:“熊警官,他搶我東西。”小紅狐氣憤的說。小木偶這次才不上當呢,做出了更生氣的表情。小紅狐心里疑問著小木偶怎么能做出這么多表情來呢?熊警官嚇唬小紅狐說:“你再不給他的話,我就把你關(guān)進動物公安局里去!
小狐貍嚇壞了,把滑板一扔就跑,這一跑比剛才跑的快多了。
小木偶滑著滑板,看見了美麗的長頸鹿老師,老師說:“小木偶來上一節(jié)課吧。“小木偶說:“行!”小木偶上了一節(jié)課以后,鹿老師說:“你以后來上課吧,免費的。”“太好了!”小木偶太高興了,在鹿老師的臉頰上親了一口,鹿老師感覺特別高興。
回到家,小木偶感覺自己會哭、會笑、會生氣、會著急才是一個對世界有用的人。小木偶非常高興,終于他在世界上是個有用的人了。
從今往后,小木偶自由自在,每天生活在快樂的世界里,但小紅狐一天比一天很疲憊,不開心。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
自從小木偶有了許多表情后,木匠就送他去了學校,希望他變得更聰明。在學校他交了許多好朋友,每天他都過得很開心。
一天,幾個貪玩的孩子硬拉著他去他們家玩電子游戲,小木偶開心地跟著去了。第二天,貪玩的孩子又拉著小木偶去玩。第三天,第四天,第五天都是這樣。小木偶變得越來越貪玩了,放學回家后也不好好做作業(yè),上學天天帶電子游戲機來學校,上課時還偷偷地玩。他的.成績大大下降,考試總是考不好,他天天想著玩游戲,整天心不在焉,上課老師點他回答問題,他也總是答不上來,老師就跟老木匠說明了情況。
一天晚上,小木偶回家后,老木匠問:“聽說你上課不認真聽講,試卷考不好不敢拿回來給我看,是不是?”小木偶低下頭,不敢回答,只是默默地點了點頭。老木匠唉聲嘆氣地說:“唉,真是荒唐啊,荒唐。我本想刻出一個木頭人,讓他好好學習,長大后孝順我,讓我過上好日子。沒想到這才上學幾天就迷上了電子游戲,以后怎么會有所出息呢,荒唐!”老木匠傷心地搖了搖頭。小木偶心想:既然父親這么孤獨,對我寄托著這高的希望,我真不應該整天想著玩電子游戲,我一定要好好學習,不讓父親擔心!
第二天早上,小木偶來到學校,他拿出課本開始讀書,上課時,老師講的每一個字,他都記得清清楚楚,幾個星期后,他的成績大大提升了。老木匠和小木偶都開心得笑了!
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從藍鼻子女巫給了小木偶所有的表情之后,小木偶會笑、會哭、會生氣、會著急也會向別人表示同情和關(guān)心了。突然,小木偶想起了自己的背包還在小紅狐那里,決定自己從小紅狐那里要回背包。
就在小木偶要去小紅狐家的時候,不巧在路上遇到了小紅狐,小紅狐笑道:“嗨!只會笑的小木偶!边@時,小木偶非常憤怒,一把抓住小紅狐的尾巴大叫:“快還我的紅背包,快還我的紅背包......”小紅狐一下子愣住了,說到:“這個傻瓜不是只會笑嗎?現(xiàn)在怎么變成這個樣子了?”就在小紅狐愣住的時候,小木偶把小紅狐的毛一拔,小紅狐才清醒過來,生氣的說:“你干什么拔我的毛。”誰叫你不把紅背包還給我的?
小木偶說。我就不還你,怎么樣。說著,熊貓警官來了它生氣的'說:“又發(fā)生什么事了?”小木偶振振有詞地說:“熊警官,上次是你冤枉我了,那個紅背包的確是我的!薄澳悄阌惺裁醋C據(jù)呢?”熊警官說。
小木偶一字不漏的把事情的經(jīng)過說了一遍,熊警官半信半疑,問道:“是真的嗎?”小木偶說:“是真的。”小紅狐叫道:“他騙人。”
熊警官為了查出真相,把他們倆都帶到了警察局。熊警官再次親切地問小紅狐,但他還是說紅背包是自己的。后來,熊警官終于查出了真相。小紅狐也承認了。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
自從小女巫給小木偶人類的所有表情后,他開心極了。整天對著鏡子一會兒哭,一會兒笑,還自言自語地說:“我能正常的喜怒哀樂,誰也不敢欺負我了。”
第二天,陽光明媚,是個好日子。小木偶又想到外面精彩的世界走走。走著走著,
忽然,看見小紅狐背著從他身上搶走的漂亮書包,正向朋友們炫耀著!罢咀。〖t狐,快還我的書包!毙∧九即舐暭饨兄W隽颂澬氖碌'小紅狐拔腿就跑。小木偶緊追不舍。正好又碰見了巡邏的熊警官,熊警官大聲叫道:“啥事,啥事!毙∧九寂瓪鉀_沖地說:“小紅狐搶走了我的書包,還騙你是我搶走的,由于我那時只會笑,你誤會了,還把我扔出去,害我痛苦不堪。現(xiàn)在我能如實地告訴你那背包是我的。”熊警官恍然大悟。他慚愧極了,對小木偶道歉,然后趕忙帶著小木偶去找小紅狐。小木偶找到了小紅狐,生氣地對小紅狐說:“如果這書包是你的,那你說說書包里有什么字?”小紅狐摸摸腦袋,支支吾吾地說:“沒……沒……什么?”小木偶就說:“這書包里面有寫“小木偶”三個字,是我的老木匠幫我寫的,不信你們瞧瞧!焙偟奈舶徒K于露出來了。小紅狐只好向小木偶道歉,并把書包還給了小木偶。小木偶的心胸像大海一樣寬廣,他原諒了小紅狐。他們最終成為了形影不離的好朋友。
寬容是友誼的開端,快樂的源泉。學會寬容,世界才會變更為廣闊,人生才能永遠快樂。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
自從小木偶擁有了人類所有表情后,生活就變的多姿多彩了,不知不覺,小木偶就到了上學的年齡,老木匠爺爺把他送到了童話小學。
來到學校里,小木偶大開眼界。他瞪大了雙眼,驚奇的合不攏嘴。學校的一切對他來說太新鮮了。他慢慢地走到了學校的操場上。
他竟然又看到了那只搶它背包的小紅狐。這讓小木偶氣憤不已,心想:可算逮到你了,于是他邁開兩條細長的木頭腿,一把抓住了它的.紅背包,嚴聲厲色地說:“小紅狐,快把我的背包還給我!毙〖t狐板著臉說:“你這只會笑的傻木偶,為什么又搶我的紅背包?”小木偶氣得橫眉堅眼,雙眼死死盯著紅背包尖叫道:“這是我的,我的!”小紅狐狡詐地眨了眨眼,說道:“誰能證明是你的?”小木偶竟無言以對,嘴角一撇,不知找誰證明。這時,他突然想到迷糊老師有一種喝下去就會讓人說真話的藥水,便說道:“不如我們?nèi)フ颐院蠋熞嬖捤凑l說的是真話!”小紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說:“去就去……,誰……怕誰!”
于是他們來到了迷糊老師的實驗室,小木偶面帶微笑地說道:“迷糊老師,請給我們兩瓶‘真話水’,謝謝您!”迷糊老師一臉沒睡醒的樣子,說:“好吧!”小木偶和小紅狐接過藥水,一口喝了下去,只見小紅狐低下頭,害羞地說:“小木偶,背包還給你,對不起!毙∧九济奸_眼笑,真相終于大白,便笑著說:“沒關(guān)系,只要你以后不再撒謊,我們就是好朋友!
老木匠說得沒錯,笑是很重要的。不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
小木偶得到了人的各種表情以后,急忙趕回老木匠的家,想把自己的遭遇講給老木匠聽?衫夏窘巢辉诩,小木偶便出去找他。
小木偶一出門就看見在老木匠門口的'樹上有一只啄木鳥,他急忙問到:“啄木鳥先生,您知道住在這兒的老木匠去哪兒了嗎?”啄木鳥想了想說:“他往南邊去了!毙∧九急愠戏阶呷。他來到一片生長著許多大樹的樹林,他停在一棵年長的大樹前問:“樹爺爺,您看見老木匠從這走過嗎?”“哦,是的,老木匠剛從這經(jīng)過,他還在我這休息了好一陣子呢!他說要去木頭市場!薄疤x謝您了,樹爺爺!”小木偶高興地跳了起來,飛快地向木頭市場跑去。
來到木頭市場,小木偶可傻眼了。那兒人山人海,根本見不到老木匠的蹤影。他在人群里擠來擠去,突然,他發(fā)現(xiàn)了上次搶他紅背包的小紅狐。小紅狐正在欺騙小猴子,想騙走他的背包。小木偶連忙用他那細長靈活的腳跑了過去,用憤怒的表情當場揭穿了小紅狐的詭計。小花貓、小黃狗和小象也圍了上來,指著小紅狐齊聲呵道:“就是他,這家伙也搶過我們的包!”小猴子連忙把小紅狐騙走的背包搶了回來,氣憤地說道:“原來你是個騙子!”這時,熊警管來到了現(xiàn)場,把小紅狐帶回了警察局。
大家都夸小木偶很勇敢,都愿意幫他尋找老木匠。在大伙的幫助下,小木偶終于找到了老木匠。他迫不及待地將自己如何被人誤解,如何擁有了人的各種表情和揭穿小紅狐詭計的事講給了老木匠聽。老木匠聽后非常高興,他說:“我為你感到驕傲!”
小木偶的故事續(xù)寫作文10
自從藍鼻子小女巫送給小木偶所有表情后,小木偶會哭、會笑、會生氣、也會對別人表示同情和關(guān)心了。但它一心想著小紅狐搶走的紅背包,決心把它要回來。
小木偶悶悶不樂的回到家,剛做好飯的老木匠看到了它,疑惑的問:“你的紅背包呢?而且我只給你了一種表情——那就是笑!毙∧九歼吙捱呎f:“我興沖沖的走在大街上,見到了一只小狐貍,它把我的紅背包騙走了,”熊警察過來了,可是我只會笑,我怎么解釋它也不相信,還把我扔的好遠好遠,又遇到了小白兔和老婆婆,他們都說我撒謊,最后,小女巫趕來了,它把人類的所有表情都送給了我……老木匠說:“好吧,我們先吃飯!
吃完飯后,老木匠又拿出了一個更漂亮的背包,原來這是老木匠計劃的一部分,小木偶拿著新背包上街了,突然:“前面不就是小狐貍嗎?”小木偶憤怒的'說。小紅狐看見了它,想起來這就是那個只會笑的木頭嗎?沒錯,就是它!他們不由自主的走到一個死胡同里。小木偶用強制溫柔的聲音對它說:“你看,我有一個新背包,我跟你換一換好不好?”小紅狐心里暗暗的想:舊的不去,新的不來。小紅狐爽快的答應了。小木偶和小紅狐交換過來后,小紅狐看看前,摸摸后,小紅狐一臉興奮。一不小心,背包從小紅狐手機落了下來,小木偶一把抓去,逃之夭夭了。原來小木偶把新背包的后面涂了潤滑油。一不小心就會把背包掉下來。
小紅狐又把熊警官叫來了,可熊警官竟把它抓進了警車。原來,小木偶早早的就跟熊警官交通過了。
晚上,小木偶夢見一個小仙女告訴它:今天早上,我會送給你一件禮物,到時你就會知道了。早上,小木偶一看,自己竟變成了一個可愛的小男孩!小木偶更快活了。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
小木偶的腦袋不疼了。他一下子站了起來,與小女巫道別后,向一座獨木橋走去。他看見山羊從橋的那一頭走過來。
小木偶不認識山羊爺爺,就旁若無人地走了上去。山羊爺爺見小木偶走了過來,就在橋的一邊等小木偶過來,小木偶很奇怪,就問:“你怎么不過來?”
山羊爺爺說:“你在橋上,我怎么過去呀?”
小木偶聽了,連忙退回橋頭,說:“那現(xiàn)在你先過來吧!”
山羊爺爺走過了獨木橋,小木偶也過了橋,心里想:我做了件好事。他的臉上露出了幸福的笑容。
來到了街上,小木偶又買了一個一模一樣的'紅書包,剛要走,小紅狐跑了過來,說:“小木偶,你的書包真漂亮,借我看一下吧。”
小木偶心想:“哼,你上次把我的書包騙走了,怎么還來騙?我這次不會上當了。”就說:“不借。”
小紅狐說:“小木偶,這次我不會把書包搶走了,我保證!
小木偶想了想,就把書包給了小紅狐?尚〖t狐把書包拿到手后,拔腿又要跑。這次小木偶可不示弱了,他緊緊地抓住了小木偶。并且馬上報了警。
熊警官來了,他看了看小木偶,又看了看小紅狐,馬上問:“怎么又是們二個,這書包到底是誰的”小木偶一聽馬上哭了起來,說:“這個書包是我剛買的,不信你可以去問問店主!毙〖t狐一聽,心想這下糟了,扔下書包,灰溜溜地跑了。
小木偶的故事續(xù)寫作文12
話說自從小女巫在小木偶的頭上,用魔杖敲打了幾下之后,小木偶的頭再也不疼了,并且還具有了人喜怒哀樂的各種表情,它滿心歡喜。小木偶決定去找警察幫忙。
而小紅狐呢,它騙走小紅包后,面帶微笑,洋洋自得,一邊哼著小曲,一邊欣賞著小紅包,暗暗為自己的足智多謀感到高興。然而,他不知道小木偶去公安局找警察來抓自己。
小木偶來到公安局,他不像以前那樣總是一臉笑嘻嘻的表情了,他掛著一臉憤怒進入公安局,他對獅子局長說:“局長,我的小紅包被小紅狐搶了,請局長派人和我一起去抓小紅狐!豹{子局長看到小木偶憤怒的表情,便相信了小木偶,命令猴子警官和小木偶一起去抓小紅狐。
猴子警官聽到獅子局長的命令,便同小木偶一起去抓小紅狐,靠近小紅狐的時候,猴子警官一個箭步竄到小紅狐面前,三下五除二拿下小紅狐身上的小紅包,交給了小木偶,在這時候,小紅狐拼命地逃跑,之后和熊警官碰面了,他告訴熊警官:“小木偶搶了我的小紅包,還說這是他的小紅包,叫警察來搶我的小紅包!毙∧九悸牭叫〖t狐誣陷他,氣得臉色鐵青,半天說不出話來,于是坐在地上大哭起來。小木偶的'哭得撕心裂肺,傷心極了。
熊警官聽到了小木偶哭得那么哀傷,便和猴子警官把小紅狐送到了警局。
獅子局長看到小紅狐,嚴厲地說:“我認識你,你上回騙了小狗的骨頭,烏鴉的肉,小貓的魚,這次又搶了小木偶的小紅包,來人哪!把他押去坐牢!”熊警官聽到呼叫聲,把小紅狐押去坐牢了。
小木偶要回了他的小紅包,而小紅狐也得到了他應有的懲罰。
這個故事告訴我們,在生活中,做人要誠實,多做好事,否則會遭懲罰的。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
小木偶雖然會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心,但還不會利用這些表情。
有一天,老木匠對小木偶說:“你現(xiàn)在長大了,要找份工作,出去掙錢了。”
小木偶聽老木匠的話,出去找了一份在馬戲團當馴獸員的工作。
小木偶第一次上臺演出,小木偶帶領(lǐng)大獅子出場。表演開始了,小木偶把自己的腿放到大獅子嘴巴里,大獅子不咬小木偶才算表演成功。
小木偶把一只木頭腿放進大獅子的嘴巴里,可是表情用錯了。本來應該用生氣的表情,這樣獅子才會害怕。
但小木偶用錯了。用成了笑的表情,獅子一下子咬下了他的腿。
老木匠回去又給他做了一只腿。
王政豪:小木偶的故事續(xù)寫
小木偶自從有了人類所有的表情之后,它就交到了許多的`好朋友。
有一天,小木偶背著它的新書包去上學,走著走著,小木偶又遇見了狡猾的小紅狐。“再借我背一背你的新書包行嗎?這次我一定不會跑了!毙〖t狐可憐巴巴地看著小木偶。小木偶早已看穿了小紅狐的心思,就說:“好吧。”小紅狐背上書包就再次從小木偶的眼皮底下逃走了,小木偶抓住了小紅狐,這時熊警官了,“又怎么了”熊警官不耐煩地說!八鼡屛业臅!毙〖t狐和小木偶異口同聲地說。熊警官看著它們的表情,都很生氣,不知如何是好,這時藍鼻子小巫女突然出現(xiàn)在大家的眼前,跟熊警官說了事情的經(jīng)過,熊警官非常生氣,就把小紅狐扔到了一邊。
小木偶謝過藍鼻子之后,就高高興興的去上學了。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
小女巫把人類所有的表情送給了小木偶后,小木偶找到了監(jiān)控錄像給了熊警官,著急地說:“熊警官,這個監(jiān)控錄像能證明紅背包是我的,而不是小紅狐的!”
熊警官看了錄像過后,發(fā)現(xiàn)紅背包真的不是小紅狐的,就很不好意思的跟小木偶說:“對不起,對不起,是我搞錯了,我現(xiàn)在就去把那狡猾的小紅狐抓來,把紅背包還給你!”熊警官很快就把小紅狐抓來了警察局,把紅背包還給了小木偶,還要小紅狐給小木偶道了歉。
過了幾天,小木偶去爬山。爬到半山腰的時候發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶沒水了,小木偶把他僅有的水都給了老奶奶。老奶奶喝完之后,變成了一位非常美麗的姑娘,她拿給小木偶一顆仙丹,說:“好心的小木偶,這顆仙丹可以返老還童,但只能到老了使用,不然會生病的,所以你要等到老了之后才可以吃!”
小木偶說:“好!謝謝你!”
那位美麗的姑娘笑著說:“不用謝,你剛剛把僅有的水都給了我,這是我回報你的!”然后就消失了。
但是他們的對話卻被路過的老虎聽見了,貪心的老虎心想:這個仙丹這么神奇,拿去買肯定能賣個好價錢。于是他就上前去搶,還好小木偶機智的躲過了,但是小木偶打不過這么兇猛的老虎啊,但是仙丹又不能讓貪心的老虎搶走呀,小木偶為了保護仙丹,就把仙丹給吃了。這時那位小女巫出現(xiàn)了,用她的.魔法把老虎制服了,然后對小木偶說:“小木偶,你太勇敢了!”然后就用魔杖在小木偶的頭上敲了幾下,說:“放心,你現(xiàn)在不會生病了,也不會死,而且永遠都是年輕的模樣!边@時,熊警官出現(xiàn)了,把沒得逞的老虎抓回了警局。
從此以后,小木偶就是世界上最不怕犧牲的了!還偷偷告訴你們,小木偶現(xiàn)在準備去當警察,要為社會做貢獻呢。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
小木偶的真誠與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正,很快兩個小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上,小木偶到小紅狐家去玩,小紅狐說:“人們說我們兩個都很聰明,但是我們兩個到底誰最聰明呢?”小木偶呵呵一笑說:“這好辦,腦子競技一下就知道了。”
小紅狐不解的說:“競技,怎么競技?競技什么呢?”
小木偶用手撓了一下腦袋說:“競技,也就是我們常說的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣?”
小紅狐聽說捉迷藏哈哈一下說:“捉迷藏可說是我們的看家本領(lǐng),這樣吧,我藏你找!
小紅狐話音剛落,一蹦三條的鉆入草叢中。草長得特別茂盛,就是大象到里面也看不到身影,并且草叢中有許許多多,各種各樣的地洞,甚至個別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。
小紅狐看到小木偶在極短的時間內(nèi)找到自己,感到特別的奇怪,就問小木偶是如何找到自己的'。
小木偶呵呵一下,用手指著自己的大腦說:“我有大腦!”
小紅紅狐聽到這不服氣的說:“我也有大腦,所有的動物都有大腦,這有什么了不起!
小木偶聽到這一臉嚴肅的說:“有大腦,還要會用 ……看似復雜,無法解決的問題,只要運用大腦認真思考了,就能找到很簡單的解決方法!
小紅狐聽到這恍然大悟說:“哦,原來是這樣,難怪只有人類才能主宰這個世界;而別的動物無論多么強大都無法主宰!
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