[集合]《小木偶的故事》續(xù)寫作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文,歡迎大家分享。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
一天下午,小木偶正在公園里散步,突然,看見(jiàn)上次搶自己書包的小紅狐在哭,這時(shí),小木偶走過(guò)去,問(wèn)他:“你怎么了?”“嗚——”小紅狐哭道:“我那天搶了你的紅書包,回家后,媽媽知道我所做的一切后,很生氣,說(shuō)不再要我了,嗚——”小木偶見(jiàn)小紅狐哭的那么傷心,就勸道:“別哭了,我會(huì)幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來(lái)到小紅狐家,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰(shuí)呀?”一個(gè)女狐的聲音!笆恰俏,媽媽!毙〖t狐回答!澳氵有臉回來(lái)!”說(shuō)著,開(kāi)門又要打他。小木偶趕緊對(duì)小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說(shuō)。最后,小紅狐的媽媽同意小紅狐回家,不許他再這樣了。小紅狐回過(guò)頭,對(duì)小木偶說(shuō):“謝謝!明天來(lái)我家,我送你一件禮物!
第二天,小木偶來(lái)到小紅狐家,剛進(jìn)門就看見(jiàn)地上有一個(gè)盒子,上面寫著:“給小木偶的禮物”,打開(kāi)一看,是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包,上面還寫著自己的`名子,這時(shí),小紅狐從門后跳了出來(lái),說(shuō):“嗨!小木偶!我給你報(bào)名上了一所小學(xué),與我同班,我媽媽決定讓你和我們一起生活,來(lái),進(jìn)屋吧!”
從此,小木偶與小紅狐和睦相處,過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
小木偶擁有所有表情后,走在大街上,又看見(jiàn)了小紅狐那小小的身子。小木偶有兩條靈活的木頭腿,很快抓住了小紅狐。
“這下我看你還怎么跑?”小木偶笑著說(shuō)。
“放開(kāi)!”
熊警官又來(lái)了。小紅狐背起紅背包,說(shuō):“報(bào)告,小木偶又想搶我背包!”
熊警官看了看他們兩個(gè),小木偶已經(jīng)哭了,小紅狐也很著急的樣子。熊警官又想丟小木偶,小木偶大喊一聲:“等等!請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。原來(lái),我只會(huì)笑,被你誤會(huì)了,丟到一旁,腦袋疼,又被小兔子和老婆婆誤會(huì)了,后來(lái)遇到了藍(lán)鼻子小女巫,她給了我人類的所有表情。我在大街上走,看到了他小紅狐,想讓他還我背包!
“原來(lái)是這么回事!毙芫侔驯嘲媒o小木偶,把小紅狐狠狠訓(xùn)了一頓。
小木偶走回了家,來(lái)到門口敲了敲門:“爸爸,我回來(lái)了!”老木匠打開(kāi)門。小木偶眼里閃著淚花:“爸爸。”
“我的小木偶只會(huì)笑和快樂(lè),而你卻有其他的表情。你不是我的'孩子!”
爸爸不認(rèn)他,小木偶傷心地哭了。藍(lán)鼻子小女巫聞著傷心的氣味來(lái)到了他身邊:“小木偶,你怎么了?”
“我爸爸不要我了!毙∨浊昧艘幌麻T,老木匠出來(lái)了。小女巫說(shuō):“老爺爺,您只給小木偶一種表情,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的呀!”
老木匠認(rèn)識(shí)小女巫,相信她的話,知道真是他的小木偶,高興地哭了。他和小木偶緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
小木偶得到了人的各種表情以后,急忙趕回老木匠的家,想把自己的遭遇講給老木匠聽(tīng)?衫夏窘巢辉诩,小木偶便出去找他。
小木偶一出門就看見(jiàn)在老木匠門口的樹上有一只啄木鳥,他急忙問(wèn)到:“啄木鳥先生,您知道住在這兒的老木匠去哪兒了嗎?”啄木鳥想了想說(shuō):“他往南邊去了。”小木偶便朝著南方走去。他來(lái)到一片生長(zhǎng)著許多大樹的樹林,他停在一棵年長(zhǎng)的大樹前問(wèn):“樹爺爺,您看見(jiàn)老木匠從這走過(guò)嗎?”“哦,是的,老木匠剛從這經(jīng)過(guò),他還在我這休息了好一陣子呢!他說(shuō)要去木頭市場(chǎng)。”“太謝謝您了,樹爺爺!”小木偶高興地跳了起來(lái),飛快地向木頭市場(chǎng)跑去。
來(lái)到木頭市場(chǎng),小木偶可傻眼了。那兒人山人海,根本見(jiàn)不到老木匠的蹤影。他在人群里擠來(lái)擠去,突然,他發(fā)現(xiàn)了上次搶他紅背包的小紅狐。小紅狐正在欺騙小猴子,想騙走他的'背包。小木偶連忙用他那細(xì)長(zhǎng)靈活的腳跑了過(guò)去,用憤怒的表情當(dāng)場(chǎng)揭穿了小紅狐的詭計(jì)。小花貓、小黃狗和小象也圍了上來(lái),指著小紅狐齊聲呵道:“就是他,這家伙也搶過(guò)我們的包!”小猴子連忙把小紅狐騙走的背包搶了回來(lái),氣憤地說(shuō)道:“原來(lái)你是個(gè)騙子!”這時(shí),熊警管來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),把小紅狐帶回了警察局。
大家都夸小木偶很勇敢,都愿意幫他尋找老木匠。在大伙的幫助下,小木偶終于找到了老木匠。他迫不及待地將自己如何被人誤解,如何擁有了人的各種表情和揭穿小紅狐詭計(jì)的事講給了老木匠聽(tīng)。老木匠聽(tīng)后非常高興,他說(shuō):“我為你感到驕傲!”
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下,變得會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)著急、會(huì)生氣、還會(huì)對(duì)別人表示同情和關(guān)系了。
他告別了小女巫,準(zhǔn)備回家找老木匠,告訴他路上發(fā)生的一切,還讓老木匠知道,只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)部夠的。
在路上,小木偶一邊和樹上的小鳥打招呼,一邊對(duì)路旁的菊花做鬼臉……;它感到生活是那么的快樂(lè)和美好。
走著走著,小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐坐在長(zhǎng)椅子上,翻著紅背包在找什么東西,并露出奸狡又得意的笑容。他躲在長(zhǎng)椅子后面,看它他到底在找什么。!小木偶發(fā)現(xiàn),他要找的東西正是老木匠給他的路費(fèi)!小木偶生氣極了,他悄悄的走到小紅狐的身后,一把拽住小紅狐的尾巴,等小紅狐起身時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己被小木偶拽住了,拼命掙扎。這時(shí),熊警官趕來(lái)了,小木偶大聲叫到:“你這個(gè)騙子,還我的'包!”熊警官對(duì)小木偶吼到:“你又來(lái)?yè)v亂!”小木偶說(shuō):“那是我的包,我被小紅狐騙了后,想要回來(lái),但那時(shí)老木匠只給我一種表情,我只會(huì)笑,是藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情!毙芫龠@才明白自己錯(cuò)怪了小木偶。
熊警官終于相信了小木偶,把小紅狐狠狠地教訓(xùn)了一頓,命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶,然后把小紅狐帶回了警察局。
小木偶背上紅背包,開(kāi)心的笑了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
自從小木偶擁有了人類所有的表情,就總想著被小紅狐騙走的紅背包。
他經(jīng)常自言自語(yǔ)的說(shuō):“小紅狐,等我找到你,一定要把我的紅背包拿回來(lái)!
有一天,小木偶還是和以前一樣,走在寬廣的.街上。突然,小木偶的目光投向了一個(gè)偏僻的角落,發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)紅點(diǎn)。
小木偶走進(jìn)一看,原來(lái)是小紅狐,小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的尾巴。
小紅狐大喊:“你又想干什么!放開(kāi)我!”
在旁邊巡邏的熊警官跑過(guò)來(lái),說(shuō):“吵什么!上次不是分清楚紅背包是誰(shuí)的了嗎?”
小紅狐急忙說(shuō):“是呀!是呀!紅背包是我的。”
這時(shí)小木偶連忙說(shuō)道:“熊警官,上次我是因?yàn)橹粨碛幸环N表情,才被您誤會(huì)了。紅背包是我的。”
熊警官說(shuō):“上次是我不好,誤會(huì)了你,真對(duì)不起!我馬上把小紅狐關(guān)起來(lái)!
這是小木偶說(shuō)道:“熊警官,小紅狐做錯(cuò)了事也可以改啊,就給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì)吧!”
小紅狐說(shuō):“小木偶,我搶了你的紅背包,你卻還替我求情,謝謝你!”
從此,小紅狐和小木偶成了形影不離的好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
小木偶得到了小女巫的幫助,它現(xiàn)在會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了。
有一天,小木偶拿著一本漫畫書,它又遇見(jiàn)了小紅狐。心想:如果我假裝失憶,小紅狐會(huì)以為是真的呢?接著小木偶就假裝失憶了,小紅狐以為是以前的小木偶,就搶了它的漫畫書,小木偶和小紅狐又在爭(zhēng)吵了。熊警官來(lái)了,小木偶一下子生氣了,小紅狐說(shuō):“你不是只會(huì)笑嗎?”話音未落,小紅狐就被熊警官扔了出去,小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉,一個(gè)老婆婆走了過(guò)來(lái)問(wèn):“小紅狐,你怎么了呀!”小紅狐說(shuō):“我手好疼,好像動(dòng)不了!币?yàn)樾〖t狐是笑嘻嘻,所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說(shuō):“前幾天遇到了個(gè)小木偶,現(xiàn)在又遇到了小紅狐,真是的',現(xiàn)在的孩子都喜歡騙人了!崩掀牌抛匝宰哉Z(yǔ)地走開(kāi)了!拔沂钦娴暮芴邸!毙〖t狐說(shuō)。小木偶問(wèn):“你為什么要搶東西。”小紅狐回答說(shuō):“我想讀書,可是又沒(méi)錢,所以只好去搶了!薄拔覀兛梢砸黄鹱x書呀!”小木偶說(shuō)。小紅狐激動(dòng)地說(shuō):“真的嗎?”“當(dāng)然是真的了”小木偶說(shuō)。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。
故事說(shuō)明了,小紅狐不是故意去搶別人的東西,而是有原因的。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
自從藍(lán)鼻子小女巫讓小木偶擁有了人類的所有的表情,小木偶別提有多高興了。
一天,小木偶興沖沖地走在大街上,他在商店里又買了一個(gè)跟以前一模一樣的紅背包。
他走著走著,遇到一匹狼。小木偶想:他該不會(huì)跟小紅狐一樣,也想搶我的紅背包吧?
狼對(duì)小木偶親熱地說(shuō):“嗨!小木偶,你的紅背包好漂亮,可以借我背一背嗎?”小木偶憤怒地說(shuō):“哼!別以為我不知道,你也想像小紅狐一樣騙我的紅背包!崩歉吲d地說(shuō):“你想到哪里去了?我們狼又不買東西,要個(gè)背包干什么?我只想背一背你的紅背包而已!毙∧九枷胍彩,就放松了警惕!鞍!你的'紅背包字跡模糊,莫非是假貨,快給我看看!毙∧九技绷,連忙把紅背包遞給了狼。
狼背上紅背包就拼命跑,小木偶又像拽小紅狐一樣拽住了狼。
“把我的包還給我!”小木偶憤怒地說(shuō)!皯{什么說(shuō)是你的!”狼狠狠地推開(kāi)了他!澳恪銈(gè)騙子!”小木偶?xì)獾梦站o了拳頭。
小木偶有口難辯,急得哭了起來(lái)。狼幸災(zāi)樂(lè)禍地偷偷笑了。
“怎么了?”熊警官就在這時(shí)趕來(lái)了。等調(diào)查事情的經(jīng)過(guò)后,熊警官看看焦急的小木偶,再看看若無(wú)其事的狼!昂昧耍薪Y(jié)果了!你這只狼!還不快把紅背包還給小木偶!”狼見(jiàn)自己的計(jì)謀被識(shí)破了,扔下紅背包就跑了。
后來(lái)小木偶又遇到了各種各樣的困難,但他都用他的聰明才智解決了。從此,小木偶終于獲得了真正的快樂(lè)。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
這幾天,小木偶得到了人生中最好的東西——表情。它能哭,能笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)表示同情和關(guān)心了。
這天,小木偶想起了自己的紅背包,怎么也咽不下這口氣,于是,它馬上來(lái)到動(dòng)物公安局去報(bào)警。
眼前是一只高大溫柔的雄山羊,小木偶看著眼前龐大的公山羊,害怕地說(shuō):“嗯……這個(gè),我想報(bào)警!
“好呀。孩子,到這兒來(lái)說(shuō)!鄙窖驕厝岬恼f(shuō)道。小木偶覺(jué)得山羊好像不可怕了,還有點(diǎn)兒親切。山羊把它帶到了一間屋子,坐下來(lái),小木偶也坐了下來(lái)。
“報(bào)什么警呀?”山羊問(wèn),“哦,是不是關(guān)于你的`紅背包?”“你怎么知道?”小木偶驚奇地問(wèn)道。
山羊也驚奇地說(shuō):“你沒(méi)收到嗎?我剛派了黑熊警長(zhǎng)給你……”
“咚咚咚”這時(shí)候,門外響起了拍門聲!罢(qǐng)進(jìn)!”山羊說(shuō)。一只大黑熊進(jìn)來(lái)了,正是黑熊警長(zhǎng)。它說(shuō):“羊警官,找不到那木……”這時(shí)它才看見(jiàn)坐在椅子上的小木偶,發(fā)了會(huì)兒呆,然后趕快拿出小紅背包,遞給了小木偶。說(shuō):“小紅狐為了報(bào)答你,給了你一個(gè)想變成什么,就能變成什么的貼畫,給你!”
小木偶接過(guò)來(lái)貼在衣服上,說(shuō):“我想變成坐在自行車上的小木偶!”于是,它真的坐在了自行車上,背著小紅包愉快的回家了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
自從小木偶得到人類的所以表情之后,十分高興。這不,他買了一束新鮮的蔬菜和一塊鮮嫩的豬肉,準(zhǔn)備到老木匠家里慶祝一下。真是冤家路窄——小木偶剛走到一片小樹林邊,就碰到搶包的小紅狐。小紅狐向菜籃里望了幾眼,當(dāng)他看見(jiàn)那塊鮮嫩的'肉塊時(shí),口水都快流出來(lái)了。他努力咽了咽口水,滿臉歉意地對(duì)小木偶說(shuō):“小木偶,自從我上次騙了你的包之后,我后悔得要死。我一直想還給你,可是總也找不到你。今天既然見(jiàn)面了,就給我個(gè)道歉的機(jī)會(huì)吧,讓我給你提籃子。等幫你把東西送回去,咱們?cè)俚轿壹胰∧愕陌!笨粗〖t狐一臉的真誠(chéng)和悔恨,小木偶的心立刻軟了,他想:這么重的籃子,小紅狐還主動(dòng)要幫我提,看來(lái)他真是改過(guò)自新了。再說(shuō),他即使搶這籃子,我也能追上他。想到這里,小木偶信任地把籃子遞到小紅狐手里。小紅狐接過(guò)籃子,剛走了幾步,就拼命地向森林深處跑去。
小木偶愣住了,呆呆地站在那里。沒(méi)想到小紅狐又一次欺騙了他!等他回過(guò)神來(lái),小紅狐早已無(wú)影無(wú)蹤了。小木偶那個(gè)上火喲,他垂頭喪氣地回到老木匠家里!昂⒆,你怎么啦?”老木匠關(guān)切地問(wèn),“我不是只給了你一種表情嗎?”老木匠又有些納悶。小木偶噙著淚水把這一天來(lái)受的委屈和欺騙向老木匠訴說(shuō)了一遍,說(shuō)完,便撲到老木匠懷里嗚嗚嗚哭起來(lái)。
“孩子,別哭了,你兩次受騙都是因?yàn)槟闾珕渭儯屏,禁不住別人的花言巧語(yǔ)。”老木匠安慰著小木偶?磥(lái)光有人的所有表情還是不夠的。小木偶若有所思。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
自從藍(lán)鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后,小木偶就會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天,他走在大街上,發(fā)現(xiàn)在路邊有只小松鼠在哭。小木偶跑過(guò)去,關(guān)心地問(wèn):“小松鼠,你怎么了?”小松鼠說(shuō):“今天是我爸爸的生日,我準(zhǔn)備送給他一張賀卡,可是走到半路被小紅狐給搶走了。”小木偶聽(tīng)后,生氣地說(shuō):“不要哭,我?guī)湍阏倚〖t狐要回賀卡!闭f(shuō)完繼續(xù)往前走,不一會(huì)兒,他看到小紅狐搖頭晃腦地在前面走,小木偶跑過(guò)去大聲地說(shuō):“小紅狐,還我的背包,還有小松鼠的賀卡!
正在這時(shí),熊警官開(kāi)著他的警車路過(guò)這里,他一見(jiàn)到小木偶就說(shuō):“你就是上次搶小紅狐紅背包的小木偶吧!這次你又想搶小紅狐的什么東西?”小木偶委屈地說(shuō):“熊警官,上次是你錯(cuò)怪我了,紅背包是我的。當(dāng)時(shí)我的主人——老木匠,只送給我一種笑的表情,所以,我沒(méi)有辦法讓你相信那是我的紅背包!毙芫僬f(shuō):“噢!原來(lái)是這樣,我還是問(wèn)問(wèn)小紅狐吧。”誰(shuí)知小紅狐做賊心虛,見(jiàn)事情要揭穿正想逃跑時(shí),熊警官一把抓住小紅狐的尾巴,小紅狐絕望地大叫:“別抓我,我再也不敢說(shuō)謊了!毙芫龠@時(shí)終于明白了,是自己錯(cuò)怪了小木偶。
流浪幾天后,小木偶想念老木匠了,準(zhǔn)備家去看看,他買了一張汽車票回家,一走進(jìn)家門他高興地?fù)溥M(jìn)老木匠的'懷里。又哭又笑,小木偶把這幾天發(fā)生的事講給老木匠聽(tīng),老木匠終于明白了笑是很重要的,但要是只會(huì)笑,那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都送給小木偶之后,就再也沒(méi)有人玩弄它了。小木偶很留戀那次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷,決定去森林冒險(xiǎn)。
它準(zhǔn)備好必要的用品,裝在背包里,背著背包向森林出發(fā)了。走著,走著,遇到了一位沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小木偶,就跟它做了朋友。那個(gè)小木偶告訴它,它的名字叫“樂(lè)樂(lè)”。小木偶懇求樂(lè)樂(lè)和自己結(jié)伴去森林冒險(xiǎn),因?yàn)橐粋(gè)人實(shí)在太孤單了。小木偶以為樂(lè)樂(lè)會(huì)不答應(yīng),但樂(lè)樂(lè)卻爽快地答應(yīng)了。它們結(jié)伴一起向森林走去。到了晚上,它們找到一間小木屋,就在木屋里過(guò)了一夜。第二天早晨,陽(yáng)光明媚,森林里生機(jī)勃勃,它們又興高采烈地向森林進(jìn)發(fā)了。忽然之間,天空烏云密布,它們抬頭一望,原來(lái)是條巨龍向它們撲來(lái),它們拔腿就跑,樂(lè)樂(lè)告訴小木偶,那條巨龍和它有過(guò)沖突。有一次,樂(lè)樂(lè)救了一條正要被它吃掉的小魚。從此,巨龍一直都要找它報(bào)仇。小木偶發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)山洞,便對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你快去山洞里躲起來(lái)。”樂(lè)樂(lè)向山洞跑去。小木偶靈機(jī)一動(dòng),拿出藍(lán)鼻子小女巫送它的斬魔劍,跟巨龍搏斗,趁巨龍一個(gè)不注意,把它斬成三段。立刻,天空射出了一道道光芒,又恢復(fù)剛才早晨的'樣子。樂(lè)樂(lè)高興地跑出來(lái),一邊享受陽(yáng)光,一邊謝謝小木偶救了它。它們的友誼更深了。
一切都雨過(guò)天晴,它們高興地向森林深處走去,還有更多更大的冒險(xiǎn)等著它們呢!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
小木偶得到所有的表情后,來(lái)到大街上。走著走著看見(jiàn)了自己很多年沒(méi)見(jiàn)面的好朋友哈特,開(kāi)心的和哈特?fù)肀Я似饋?lái),此時(shí)此刻,他們的臉上都掛滿了一串串明亮的“珍珠”。它們倆回到家里,小木偶告訴哈特小紅狐搶了它的.包,想要哈特幫忙搶加紅包。哈特爽快的說(shuō)了聲:“沒(méi)問(wèn)題”。它們來(lái)到了小紅狐家,威脅小紅狐讓它把包還給小木偶不然殺了它。小紅狐聽(tīng)了把包還給了小木偶。它們高興的回了自己的家。
第二天,小木偶在路上玩,看見(jiàn)了哈特坐在地上哭。小木偶問(wèn)哈特:“你怎么了”,哈特說(shuō):“摔了”。小木偶一看傷口,傷口邊上血淋淋的,它立馬從自己的紅背包里,拿出了藥盒,給哈特看了一下傷口,結(jié)果是嚴(yán)重骨折。小木偶二話不說(shuō)就背起哈特往家走,到了家,把它放在床上,就開(kāi)始了手術(shù)。小木偶一會(huì)兒放麻醉,一會(huì)兒接骨,一會(huì)兒擦藥,可忙了。
哈特醒來(lái)后,握著小木偶的手,激動(dòng)的說(shuō):“小木偶,謝謝你,要不是你,我的腳早就斷了!
我們一定要向小木偶學(xué)習(xí)它這種助人為樂(lè)的高尚品質(zhì),你幫了別人就等于幫助了自己。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
自從小木偶有了人類的所有表情后,給生活帶來(lái)了許多方便,可是,小木偶又覺(jué)得他只是一推棕色的木頭,不能飛,不能變閃閃發(fā)光……所以小木偶決定到愿望小鎮(zhèn)里實(shí)現(xiàn)愿望。
小木偶已女巫告別后,便走向了愿望小鎮(zhèn)。那兒春天花紅柳綠,夏天綠樹成陰,秋天金桂飄香,冬天雪花飛舞。
小木偶剛來(lái)到兒,就被愿望小鎮(zhèn)里的居民給包圍了!澳隳茱w得很高嗎?”一個(gè)泡泡小人問(wèn)小木偶,小木偶回答“不,我不能,”“我們能”,泡泡小人異口同聲地回答道。
“你能閃閃發(fā)光嗎?”一個(gè)水晶小人問(wèn)小木偶,小木偶用奇怪的.眼神,說(shuō)“不,我不能,你們能?”“我們能”,水晶小人一齊說(shuō)道。
小木偶覺(jué)得當(dāng)個(gè)木偶真沒(méi)意思,“我不想當(dāng)木偶了,我想當(dāng)泡泡小人”小木偶大聲喊道,突然,小木偶就真的變成了泡泡小人,他自由自在地飛在天空中,“哇!我會(huì)飛了”小木偶高興地說(shuō)道,“快讓讓,快讓讓”,水晶小人大聲說(shuō),可小木偶反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他已經(jīng)被籃球砸破了。
“我想當(dāng)水晶小人”,小木偶慌慌張張地說(shuō),忽然小木偶又變成了一個(gè)水晶小人。他走到小河旁,著迷地看著自己閃閃發(fā)光的身體。撲通!小木偶不小心掉了下去,他一直在往下沉。
在危機(jī)之下,小木偶脫口而出地說(shuō)出了第三個(gè)愿望:“我要變回原來(lái)的自己!”小木偶的愿望是多么強(qiáng)烈。
小木偶又變回了原來(lái)的樣子,然后游回了小河旁,躺在草坪上,讓溫暖的陽(yáng)光曬曬他那濕答答的身體。
小木偶明白,做自己才是最棒的!
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
一天午時(shí),小木偶正在公園里散步,突然,看見(jiàn)上次搶自我書包的小紅狐在哭,這時(shí),小木偶走過(guò)去,問(wèn)他:“你怎樣了?”“嗚——”小紅狐哭道:“我那天搶了你的紅書包,回家后,媽媽明白我所做的一切后,很生氣,說(shuō)不再要我了,嗚——”小木偶見(jiàn)小紅狐哭的那么悲痛,就勸道:“別哭了,我會(huì)幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來(lái)到小紅狐家,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰(shuí)呀?”一個(gè)女狐的聲音!笆恰ぁぁぁぁぁな俏遥瑡寢。”小紅狐回答!澳氵有臉回來(lái)!”說(shuō)著,開(kāi)門又要打他。小木偶趕緊對(duì)小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說(shuō)。最終,小紅狐的媽媽同意小紅狐回家,不許他再這樣了。小紅狐回過(guò)頭,對(duì)小木偶說(shuō):“多謝!明天來(lái)我家,我送你一件禮物。”
第二天,小木偶來(lái)到小紅狐家,剛進(jìn)門就看見(jiàn)地上有一個(gè)盒子,上頭寫著:“給小木偶的禮物”,打開(kāi)一看,是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的.綠色書包,上頭還寫著自我的名子,這時(shí),小紅狐從門后跳了出來(lái),說(shuō):“嗨!小木偶!我給你報(bào)名上了一所小學(xué),與我同班,我媽媽決定讓你和我們一齊生活,來(lái),進(jìn)屋吧!”
從此,小木偶與小紅狐和睦相處,過(guò)上了幸福歡樂(lè)的生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
小木偶的真誠(chéng)與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正,很快兩個(gè)小伙伴成了不可分割的好朋友。
一天晚上,小木偶到小紅狐家去玩,小紅狐說(shuō):“人們說(shuō)我們兩個(gè)都很聰明,但是我們兩個(gè)到底誰(shuí)最聰明呢?”小木偶呵呵一笑說(shuō):“這好辦,腦子競(jìng)技一下就知道了!
小紅狐不解的說(shuō):“競(jìng)技,怎么競(jìng)技?競(jìng)技什么呢?”
小木偶用手撓了一下腦袋說(shuō):“競(jìng)技,也就是我們常說(shuō)的比賽。咱們玩捉迷藏怎么樣?”
小紅狐聽(tīng)說(shuō)捉迷藏哈哈一下說(shuō):“捉迷藏可說(shuō)是我們的'看家本領(lǐng),這樣吧,我藏你找。”
小紅狐話音剛落,一蹦三條的鉆入草叢中。草長(zhǎng)得特別茂盛,就是大象到里面也看不到身影,并且草叢中有許許多多,各種各樣的地洞,甚至個(gè)別地洞之間內(nèi)部還是互通著的。
小紅狐看到小木偶在極短的時(shí)間內(nèi)找到自己,感到特別的奇怪,就問(wèn)小木偶是如何找到自己的。
小木偶呵呵一下,用手指著自己的大腦說(shuō):“我有大腦。
小紅紅狐聽(tīng)到這不服氣的說(shuō):“我也有大腦,所有的動(dòng)物都有大腦,這有什么了不起!
小木偶聽(tīng)到這一臉嚴(yán)肅的說(shuō):“有大腦,還要會(huì)用 ……看似復(fù)雜,無(wú)法解決的問(wèn)題,只要運(yùn)用大腦認(rèn)真思考了,就能找到很簡(jiǎn)單的解決方法!
小紅狐聽(tīng)到這恍然大悟說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,難怪只有人類才能主宰這個(gè)世界;而別的動(dòng)物無(wú)論多么強(qiáng)大都無(wú)法主宰!
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