[實用]《小木偶的故事》續(xù)寫作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的《小木偶的故事》續(xù)寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《小木偶的故事》續(xù)寫作文1
自從小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會表示同情和關心。
有一天，小木偶在森林里散步，突然從遠處傳來了一聲“救命”的喊聲。話音剛落，只見小紅狐慌慌張張的跑過來，后來還跟著一個大灰狼。小木偶一邊跑上去，一邊問小紅狐怎么了。小紅狐心神未定的說：“大灰狼在仗著自己強大，要我每天給它送吃的，因為我沒有什么給它送，所以我很害怕它”。小木偶說：“別怕，我們出去找警察”。
突然，在它們的面前出現(xiàn)了一條大河，河上沒有橋，大灰狼馬上就要追上了。這時小木偶想起了自己是木頭做的，不怕水。就立即背起小紅狐跳進河里游了過去。大灰狼不會游泳，只能看它們逃跑了。氣得直蹦高。
小木偶和小紅狐找到了熊警察，把大灰狼的.罪惡告訴了它。熊警察說：“別怕它，遇到事情學會保護自己，懲治大灰狼的事交給我們辦吧。”。動物們知道這個消息很是興奮。
后來，大灰狼知道自己做了錯事，向小木偶到了歉，它們又一起快樂的進行游戲。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文2
小木偶有了人類的所有的感情后，他就快快樂樂的生活著。
有一天它又買了一個很新又很漂亮的書包，然后它想：“我是不是往里面寫著我的名字這樣我的書包就不會丟了�！彼麆倢懲昃妥咴谏掷铩�
他看見正前方面有一個很熟悉的身影，原來是小紅狐，它心想：“上次就是它欺負我，那這次我絕不會上當，我還會要好好的整理它�！彼胪�，它就保持這笑小紅狐看見了上次的小木偶他還背著這么漂亮的包，小紅狐心想：“它還保持著笑，那我再把他的那個包騙回來，把這個包給他反正這個包也壞了。”說完小紅狐說：“小木偶能不能把那個包給我，然后我把這個包還你，還有我只背一會行不行？”小木偶說：“行�！闭f完小木偶它們換了一下然后小紅狐一背上包就跑走了，小木偶剛反應過來，然后小木偶就撒腿就跑然后直接追上了小紅狐，抓住它的毛茸茸的耳朵，結果又被熊警官抓住了，小木偶說：“熊警官它搶走了我的包，不信里面還有我的名字�！毙芫倌脕戆豢垂挥行∧九嫉�.名字，它就把小紅狐扔得很遠很遠，最后小木偶把它的事告訴了熊警官，熊警官知道了，它永遠都不會相信小紅狐了。
就這樣它的就又快快樂樂地上路了。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文3
自從藍鼻子小女巫幫助小木偶之后，小木偶開始了他新的旅程。
小木偶來到了海邊，坐著船到海上釣魚，突然雷聲滾動，下起了大暴雨，海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進了海里，昏迷了過去。后來，等小木偶醒來的時候，就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸，會游泳。他就游去問小魚：“小魚，你知道這是哪嗎？”小魚說：“這里是生存千年的魚人王國�！毙∧九颊f：“不可能吧，這只是傳說�！毙◆~又說：“你愛信不信，你進去看看不就知道了。”說完，小魚就搖搖擺擺地游走了。
小木偶游到大門的時候，就被守門的衛(wèi)兵抓了起來，送到王宮里。魚人王國的`國王說：“你是誰？來自哪里？”小木偶說：“我叫皮諾曹，來自大陸�！眹跽f：“來自陸地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶說：“這件事我也很奇怪。”國王又說：“你來做我們王國的王子吧，你會得到很好的生活�！毙∧九颊f：“不，陸地才是我的家園，所以我必須回去�！眹鯌嵟卣f：“來人，把這個不知死活的木偶給我丟到深崖去�！眹跻徽f完，魚人部隊就把小木偶帶走了。
小木偶接下來會有哪些奇遇呢？請收看下一集小木偶的故事。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文4
現(xiàn)在，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關心了。小木偶準備到小紅狐家取回自己的背包。第二天，小木偶到小紅狐家后看見可憐巴巴的小紅狐，好像生病了，就主動照顧小紅狐，一照顧就是好幾天，紅狐看了不禁流下了眼淚，把紅背包還給了小木偶 。
接著，小木偶又去找了穿警服的熊，“熊警官”。小木偶拿著紅背包，“昨天是小紅狐搶走了我的背包，現(xiàn)在，它把背包還我了�！贝┚男芸纯葱∧九寄樕弦槐菊�(jīng)的.表情，自己又想了想，明白了事情到底是怎么回事了。小木偶高興極了，它拿到了自己的背包，又跟熊警官解釋了一番。天色漸漸暗了下來，小木偶又感覺有點兒孤獨，走著走著，小木偶走到了老木匠的家，便敲了敲門，老木匠打開了門看見是小木偶，又高興又激動，把小木偶抱進家，晚上睡覺時，老木匠已經(jīng)睡著了，可小木偶還在想：“我想留下來陪父親嗎？還是留下來吧！”于是，小木偶陪老木匠度過了安樂的晚年。
老木匠從小木偶的歷險記中知道了：你如果只有笑是遠遠不夠的，要用真情，用不同的方式去體驗生活，面對生活。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文5
自從小木偶有了各種表情后，它決定去找小紅狐要回背包。
他走在路上，碰巧遇上了小紅狐，小紅狐正背著小木偶的背包，正準備去郊游呢！
小木偶大聲叫道：“可惡的小紅狐，快把背包還給我！”
小紅狐得意地說：“嗨，沒有表情的小木偶，我憑什么要把背包還給你呀？”
“因為那背包是我的�！毙∧九紤嵟卣f。
就這樣，兩個人開始爭吵起來。
熊警官走了過來問：“你們倆吵什么��？”
小木偶氣憤地說：“小紅狐手上的背包是我的�！�
“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎？“熊警官奇怪地問。
小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情，明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了，把背包還給了小木偶。
小木偶在路上碰見了小兔，小兔對小木偶不理不睬。小木偶誠懇地說：“小兔，那時候我真的頭很疼，可是那時我只有一種表情就是笑。后來我碰到了一位藍鼻子女巫，她給了我各種表情。你看，我現(xiàn)在會哭，會笑了。”
小兔明白了。
小木偶打開背包，里面有許多好吃的.，原來是小紅狐去郊游準備的。
小兔和小木偶高興地吃著，他們成了最要好地好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文6
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實了。
這天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見小木偶的帽子這么漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計地想把帽子拿到手�？墒巧线^一次當?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝�！狡猾�?小紅狐著急了，又大聲叫喊著把熊警官給吸引過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一幅著急生氣的樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊，一邊偷偷地看看小木偶。當它看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自主地紅了。這下，熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處�。 �
又有一次，好朋友乖乖兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它�？墒�，乖乖兔看見小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，理都不理小木偶。這下，小木偶納蒙了，去看望它，它卻不高興？就在這時，小木偶突然想起是用錯了表情，便露出同情的樣子。這下，乖乖兔覺得小木偶終于懂事了！
小木偶最終學會了怎么樣去使用表情，也明白了不同的表情才能表達出自己不同的意思，使別人更理解自己的想法。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文7
自從小木偶有了人類所有的表情，還會向人表達同情和關心以后，又有了新的故事……
有一天，小木偶走出大街，看見一個小女孩雙手捂著肚子，倒在地上，口里只會伊伊啞啞的叫，講不出話來。小木偶跑過去仔細觀察，發(fā)現(xiàn)原來這個小女孩是一個弱智兒童。這時小木偶腦子里浮現(xiàn)出自己傷心的過往，他感到小女孩的痛苦，就是自己的痛苦。于是小木偶飛快地跑近小女孩身邊，親切地問女孩：“小姑娘你是不是肚子疼？你不用回答我，你只要點頭或者搖頭就行了。”小女孩點點頭。小木偶明白了，他用力扶起小女孩，一步一步地走向醫(yī)院。
過了一段時間，小女孩的.肚子不疼了，她感激地對小木偶說：“謝謝你，小木偶�！边@時小木偶深深感動幫助別人是那么的快樂，他臉上不禁露出了甜蜜的笑容，這可是他第一次純真的笑容�。�
《小木偶的故事》續(xù)寫作文8
小木偶回到了鎮(zhèn)上，又看見小紅狐，心里覺得非常生氣。于是，小木偶馬上跑過去拉住了小紅狐，說：“快把我的背包還給我！”小紅狐不以為然地說：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的，熊警官已經(jīng)說背包是我的了。”
小木偶氣極了，他立刻找來熊警官，熊警官見了小木偶，嚴肅地說：“你不是那個搶小紅狐背包的小木偶嗎？又要干什么壞事，說！”小木偶連忙解釋：“不是的，我那個時候只會笑，所以被您誤會了！”熊警官說：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的？”
小木偶找來老木匠，把他帶到熊警官面前，說：“這就是我的證人！”老木匠將事情一一告訴了熊警官，熊警官說：“哦，原來是這么回事��！”
他們來到小紅狐的家，小木偶敲了一下門，“誰呀？”“我是小木偶！”小紅狐想：小木偶找我，肯定沒好事！小紅狐打開窗戶，溜走了。
小木偶打開門，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，他們?nèi)プ沸〖t狐，終于追到了，小紅狐被帶到派出所，熊警官問：“是不是你搶了小木偶的`背包？”“不是”“你還敢狡辯！”小紅狐只好承認。
最后，小紅狐被關進監(jiān)牢里，受到了應有的懲罰。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文9
小木偶有了人類所有的表情后，發(fā)現(xiàn)自己原來很孤獨，就決定出門去找?guī)讉�好朋友。
一出門，它就看到小白兔在草叢中焦急地跳來跳去，好像在找什么東西�！斑@不是一個潛在的朋友嗎？”想到這里，小木偶走過去，笑嘻嘻地搭訕：“小白兔，你是不是在找什么呢？”小白兔看了小木偶這副笑嘻嘻的`神情，生氣地說：“別人都急成這樣，你還嬉皮笑臉的，那不是拿別人尋開心嘛！”說完，再也不搭理小木偶了。
“唉！第一次交友沒成功，看下一個吧！”小木偶自言自語地繼續(xù)前行。才走了一段路，小木偶就聽見河馬妹妹在邊笑邊說：“太高興了，太高興了！我獲得了動物學校選美比賽的一等獎！”小木偶聽了，流著眼淚走過去向她道喜。河馬妹妹見了，奇怪地問小木偶：“你怎么哭著來祝賀我呢！”小木偶反問道：“難道遇到高興事不應該哭喪著臉嗎？”一聽這話，河馬妹妹氣得轉身就走了。
兩次交友都失敗了，小木偶非常傷心，于是找到了藍鼻子小女巫。得知事情的原委，藍鼻子小女巫笑了，她告訴小木偶：“光有所有的表情沒用，還得在適當時候適當?shù)厝ミ\用它，不然就會引起不必要的誤會。”
聽了藍鼻子小女巫的話，小木偶終于明白了該怎么做，也順利交到了好多朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文10
小木偶擁有了人類的所有表情后，它想起了它的主人老木匠，它想回家了。
回到家，小木偶把家翻了個底朝天也沒發(fā)現(xiàn)老木匠，它去海邊找老木匠，因為老木匠也會打魚，可是它被浪卷到海里，它游啊游，游了好久都沒有找到老木匠的船。突然，一只藍鯨把小木偶吞到了肚子里。小木偶想:我已經(jīng)被鯨魚吃掉了，老木匠不會找到我了，想到這里小木匠哭了起來，這聲音如同山崩地裂，好像連鯨魚的肚子震破似的。
突然，它聽到了一個聲音在喊它，它一看，原來是老木匠正開著船來救它。經(jīng)過老木匠的努力，終于把小木偶救了上來。小木偶問老木匠;"你怎么在這兒？”老木匠回答說：“我被大鯨魚吃掉了�！薄拔茵I了有沒有吃的？”老木匠回答說：“有，在魚籠里有很多魚呢!”小木偶飛快的完了一條魚，連老木匠的`小貓洛克也餓了，它們兩個比著吃。
我們要找辦法出去。它們兩個想了想嗎，小木偶說：“鯨魚每幾分鐘就會張開嘴巴，我們就利用這段時間出去……”經(jīng)過努力小木偶他們終于從鯨魚的嘴里面逃了出來。
回到岸上，小木偶變成了一個小孩子。老木匠抱起那個孩子高興的說：“我終于有了孩子。”并給他起名叫“皮諾曹”。
從此他們就過上了幸�？鞓返纳睢�
《小木偶的故事》續(xù)寫作文11
自從，小木偶得到了人類所有表情之后，就開心地回到了老木匠的家里把這件事情告訴了老木匠，老木匠聽了特別高興，便送了一條粉紅色的小領巾給小木偶，小木偶系上領巾就開開心心地出門了。
走在熱鬧的大街上，小木偶興沖沖地向前走，一只小紅狐跑過來說：“小木偶，可以把你粉紅色的領巾給我?guī)б幌聠幔臀疑砩系娜酌芘渑�！這次我覺不搶你的.！”“好吧！”小木偶說。
小紅狐一系上領巾就拼了命地跑。可惜，小紅狐的腿沒有小木偶的腿長，小木偶幾步一跑就把小紅狐給抓到了，小紅狐拼命掙扎說：“干什么，這是我的領巾！”“是我的！”小木偶也不甘示弱地說。
就這樣，小木偶和小紅狐你一言我一語地吵了起來，它倆的吵聲引來了熊警官。
“吵什么”！熊警官兇兇地說“這是我的領巾！”“是我的！”小木偶氣憤地說。小紅狐見小木偶竟然有了人類的表情，驚呆了！便慚愧的低下了頭，對熊警官說：“熊警官，這領巾是小木偶的，我不應該撒謊�！毙芫僬f：“能知錯就改就是好孩子�！闭f完警官就走了。
從此以后，小木偶和小紅狐成了一對非常要好的好朋友。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文12
小木偶有了人類的表情之后，開心地走在大街上。一路上，它覺得陽光顯得更加明媚了，小花也格外的美麗！
走著，走著，小木偶看見小紅狐正背著它的'紅包在街上溜達呢！小木偶怒氣沖沖的跑過去喊道：“快還我的包！”“誰搶你的包了！”小紅狐皺著眉頭說道，“你真是蠻不講理！”“這就是我的包，是木匠爺爺給我的！”
就在這時，熊警官來了：“小木偶，怎么還來胡鬧！”小木偶道出事情的經(jīng)過，并找來了老木匠：“熊警官啊，這紅包是我給小木偶的，沒錯！”弄明白事情的經(jīng)過后，熊警官立馬把包換給了小木偶，已詐騙罪關進監(jiān)獄了。
老木匠把小木偶帶回家，說：“孩子啊，看，這是你的妹妹。你不是說有一個小女巫嗎？他給了你人類所有的表情，你妹妹還沒有呢，那你快帶妹妹去找小女巫吧！”這時，藍鼻子小女巫來了：不用找了我在這呢！”
藍鼻子小女巫給予小木偶妹妹人類所有的表情，說：“你們現(xiàn)在該起個名字了。”“那么小木偶就叫匹諾曹吧，小木偶妹妹就叫匹諾荷吧�！�
從此，匹諾荷跟匹諾曹還有老木匠一生都是一帆風順，過得幸福又充實。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文13
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，它報名上了小學一年級（4）班。
在這班級里有許多能與人和平共處的好孩子，小木偶和他們交上了好朋友。
有一天，小木偶買了個漂亮的新書包，上面畫著一個活潑可愛的米老鼠女孩，搞得同學們在小木偶座位上圍得水泄不通，直夸小木偶的書包好看，小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時，班上的'一位女同學不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來，向她問清楚了事情的原因。原來，那位女同學家境非常貧窮，沒有錢買書包，現(xiàn)在又看見這番情景，不禁想起了自己的處境，就哭了起來。
“哦，原來是這樣！”小木偶說著，把自己的新書包遞給了那位女同學，“送你吧！”女同學接過了書包，連聲道謝�！安豢蜌�，沒關系！”小木偶笑著說。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文14
有一天，小木偶在大街上不停地走著，四處張望，他準備找小紅狐要回自己的紅背包，突然看見有人在路旁悶悶不樂的走著。小木偶跑過去一看，�。≡瓉硎悄俏辉儐栠^自己他的老奶奶。他關心地問：“老奶奶，你怎么了？”老奶奶傷心地說：“今天是我孫子的生日，我給他買了個蛋糕，可是在半路中被小紅狐給搶走了�！�
小木偶聽了，十分憤怒，他對老奶奶說：“我一定為你討回公道。”說完，飛快向前跑去，突然，他看見了他的冤家——小紅狐。小紅狐在大街上悠閑地走著，他三步并作兩步地跑到小紅狐的'背后，一把抓住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，生氣地對小紅狐說：“看你往哪兒逃？快把我的背包還給我！還有把老奶奶的蛋糕變出來！”小狐拼命掙扎，并且大叫：“放開，放開�！边@時候，熊警官走了過來：“你們吵什么吵？”小木偶回答說：“小紅狐搶了我的紅背包�！毙芫儆终f：“小木偶你有什么證據(jù)嗎？”小木偶說：“有一位老奶奶可以做證，她也是受害者�！�
于是，小木偶找到了老奶奶。老奶奶憤怒地說：“小紅狐不但搶了我的蛋糕，還做了許多傷天害理的事情。”熊警官聽了，立刻把小紅狐帶回了警察局，小紅狐將受到應有的懲罰。
《小木偶的故事》續(xù)寫作文15
小木偶得到所有的表情后，來到大街上。走著走著看見了自己很多年沒見面的好朋友哈特，開心的和哈特擁抱了起來，此時此刻，他們的臉上都掛滿了一串串明亮的'“珍珠”。它們倆回到家里，小木偶告訴哈特小紅狐搶了它的包，想要哈特幫忙搶加紅包。哈特爽快的說了聲：“沒問題”。它們來到了小紅狐家，威脅小紅狐讓它把包還給小木偶不然殺了它。小紅狐聽了把包還給了小木偶。它們高興的回了自己的家。
第二天，小木偶在路上玩，看見了哈特坐在地上哭。小木偶問哈特：“你怎么了”，哈特說：“摔了”。小木偶一看傷口，傷口邊上血淋淋的，它立馬從自己的紅背包里，拿出了藥盒，給哈特看了一下傷口，結果是嚴重骨折。小木偶二話不說就背起哈特往家走，到了家，把它放在床上，就開始了手術。小木偶一會兒放麻醉，一會兒接骨，一會兒擦藥，可忙了。
哈特醒來后，握著小木偶的手，激動的說：“小木偶，謝謝你，要不是你，我的腳早就斷了。”
我們一定要向小木偶學習它這種助人為樂的高尚品質(zhì)，你幫了別人就等于幫助了自己。
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