《窮人》續(xù)寫作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的《窮人》續(xù)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《窮人》續(xù)寫作文1

　　只見七個(gè)小腦袋緊緊地靠在一起。

　　丈夫心想：桑娜知道他們睡著了，這說明她早已去過，把孩子抱到了我們家里，我早了解妻子的善良，盡管我們家里已經(jīng)有了五個(gè)孩子。但她仍然把孩子抱回了家，可今天沒有打到魚，明天的飯?jiān)趺崔k？孩子現(xiàn)在需要營(yíng)養(yǎng)，不行，一會(huì)兒風(fēng)暴停后，我就要去打魚！

　　“我看你為什么不自在，原來干了這么善良的事”，丈夫笑著說道。

　　“是呀，雖然多了兩張嘴，但我相信我們一定可以熬過去的，無論有多大的'困難！”桑娜堅(jiān)定地說。

　　“桑娜，幫我補(bǔ)一下漁網(wǎng)，一會(huì)兒風(fēng)暴停后，我要去打魚！”

　　古老的鐘發(fā)啞地敲了十二下。

　　漸漸地，漸漸地，外面的風(fēng)暴停止了，丈夫出去打魚了。

　　雖然在物質(zhì)上他們很窮，但他們的內(nèi)心卻是富有的。

《窮人》續(xù)寫作文2

　　“你瞧，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ壤�開了帳子。帳里露出七個(gè)小孩子，他們正在夢(mèng)里笑，笑得那么甜蜜。漁夫輕微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，和桑娜對(duì)視了一眼，兩人會(huì)心地笑了笑。

　　漁夫說：“不過……我們?cè)趺床拍莛B(yǎng)活七個(gè)孩子呢？”說完，緩緩地坐到木椅上。桑娜走過去，扶了扶漁夫的肩，寬慰地回答：“我們倆一人少吃一點(diǎn)，穿一點(diǎn)，就可以了。你餓了吧？我去給你拿些吃的�！�

　　桑娜從櫥柜里拿出一小碟面包和一小碗咸魚湯，面包和湯還存有一點(diǎn)余熱。漁夫忙了一天也累了，吃完這份簡(jiǎn)單的晚餐，很快就歇息了。

　　第二天，太陽(yáng)還沒出來，天邊只有微微的亮光，漁夫朝海的`方向看了看，說：“我得去捕魚了”。說完，漁夫拿了漁網(wǎng)就走了。

　　桑娜望著漁夫遠(yuǎn)去的背影，在胸前畫了個(gè)十字，說：“上帝，請(qǐng)好好保護(hù)他�！比缓�，便補(bǔ)起網(wǎng)來了……

《窮人》續(xù)寫作文3

　　“你瞧，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ壤�開了帳子。

　　七個(gè)小腦袋排成一行，睡得正香，漁夫把帳子拉上，對(duì)妻子說：“這幾個(gè)孩子吃什么？穿什么？”

　　兩個(gè)人沉默了一陣。

　　“你說過，我們，我們總能熬過去的�！鄙Ｄ日f。

　　“孩子們還很健康，你不必?fù)?dān)心�！睗O夫說，“好了，太晚了，我們也睡吧！”

　　第二天，桑娜和漁夫早早的起了床，將西蒙埋葬了。他倆在西蒙的'墳?zāi)骨按袅撕芫貌呕丶页栽顼垺?/p>

　　吃完飯后，漁夫便去打魚了。桑娜倚在門上，望著晴朗的天空和丈夫遠(yuǎn)去的背影，喃喃道：“愿上帝保佑我們……”

《窮人》續(xù)寫作文4

　　在桑娜和她的丈夫收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子后，光陰似箭，幾年過去了，孩子們也都長(zhǎng)大了。

　　有一次，在吃飯的時(shí)候。桑娜的孩子見自己的媽媽總是給哪兩個(gè)西蒙的孩子盛滿，而他們，卻只能吃個(gè)半飽。

　　在桑娜身邊的一個(gè)孩子小聲說道：為什么我們只能吃半飽，而他們，就能吃飽？桑娜什么也沒說。

　　吃完飯后，桑娜讓自己的.孩子到她的身邊來。說道：你們都知道，他們兩個(gè)是孤兒，他們?nèi)鄙倌笎�，我們更�?yīng)該保護(hù)他們。孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，散開了。

　　很多年后，孩子們都長(zhǎng)成了大人，都有了自己的工作，他們成了幸福的一家人。

《窮人》續(xù)寫作文5

　　桑娜輕輕地拉開帳子，丈夫看見七個(gè)熟睡的孩子睡得正香甜，他們倆都不約而同地笑了。屋外仍是寒風(fēng)呼嘯，漆黑一片，但屋里卻是溫暖的，孩子們睡得溫暖，漁夫和桑娜的心里，更是溫暖。漁夫皺了皺眉頭，又笑了笑，說：“我們的生活雖然艱苦，但是看孩子們漸漸長(zhǎng)大，也是欣慰的'�！彼麄冴P(guān)了馬燈，跟七個(gè)孩子一起入睡。

　　第二天一大早，漁夫又出海捕魚，勤勞的桑娜開始縫補(bǔ)衣服，時(shí)不時(shí)望望七個(gè)孩子，看看他們醒了沒。太陽(yáng)當(dāng)空時(shí)，七個(gè)孩子起床了，他們并不知道昨晚發(fā)生什么，七個(gè)孩子快樂地在一起玩，其樂融融。桑娜望著他們，心中有多么的甜蜜！

　　每天，漁夫起早貪黑，有時(shí)通宵達(dá)旦，每個(gè)小孩子大概只能分得半個(gè)黑面包，但總算日子一天天熬過去了。漁夫和桑娜，還有孩子們也習(xí)慣了這樣的生活。

　　幾年以后，孩子們漸漸長(zhǎng)大，西蒙的孩子知道了真相，心存感激。他們和漁夫桑娜一樣，勤勞勇敢，用自己的努力，漸漸改善了生活的困苦。

《窮人》續(xù)寫作文6

　　愛心是人世間最美好的東西！

　　——題記

　　自從收養(yǎng)了鄰居家西蒙的兩個(gè)孩子，桑娜一家過得更艱難了，桑娜和漁夫更加沒日沒夜的干活，勉強(qiáng)維持全家上下吃飽。好在孩子們都很懂事，都不抱怨什么。就這樣，七個(gè)孩子都長(zhǎng)大了，桑娜和漁夫越來越憔悴了，有一天，他們忽然生病了，不能去打漁了，孩子們決定替父母打漁，他們來到了海邊駕駛船向前進(jìn)，撒網(wǎng)，一開始他們有一點(diǎn)生疏，但沒過一會(huì)就很老練了，到了下午，他們打了很多漁，滿載而歸，回到了家里，讓桑娜和漁夫喝上了香甜的'魚湯，桑娜和漁夫的病也好了。

　　就這樣，桑娜和漁夫，還有他的孩子們，過著簡(jiǎn)單而又充實(shí)的生活。

《窮人》續(xù)寫作文7

　　桑娜拉開了帳子。

　　“哦！親愛的，你什么時(shí)候把他們抱過來的？”

　　“就是出去看燈塔的`時(shí)候，正好想去看看西蒙，誰(shuí)知，唉！”桑娜嘆了口氣，“西蒙一家人的生活可真苦啊！這兩個(gè)孩子挺可憐，就把他們抱過來了。但又怕你生氣，就沒有說�！�

　　“好樣的！桑娜，咱們的日子苦點(diǎn)兒沒關(guān)系，這些孩子跟著咱們算是委屈了他們。不過，他們的身體并沒有因?yàn)檎�天吃黑面包和魚而生病�！�

　　“好啦！你去睡覺吧！等我把這些活兒干完，我就去睡。”

　　“好，我去睡，你快點(diǎn)干�。　睗O夫向桑娜揮揮手。

　　從此，一家人過上了清貧而幸福的生活。

《窮人》續(xù)寫作文8

　　“你瞧，他們?cè)谶@里了。”桑娜拉開了帳子。 “哦？你已經(jīng)把他們抱過來了！”漁夫驚訝地看了看兩個(gè)孩子，又驚訝地看著桑娜，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“做得好桑娜！我支持你！但是我們要比以前更辛苦了呀！”桑娜點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯！只要我倆肯努力，就能把這個(gè)家搞好！“是啊，不過辛苦你了，以后要打更多的魚。

　　”桑娜一臉歉意�！班�，好了，你也累了，快去睡吧�！睗O夫拍了拍桑娜的肩，桑娜放下手中的活兒，熄了燈，安心地睡了。從此，夫婦倆和七個(gè)孩子便過上了更加窮苦的生活―漁夫每天出海打魚時(shí)，他的.妻子桑娜都在家里補(bǔ)漁網(wǎng)。

　　桑娜知道，光靠丈夫出海打魚是不夠維持生活的，因此，她給別人洗衣服、做飯好再掙一些錢。由于桑娜夫婦兩個(gè)努力掙錢、省吃儉用，他們一家人過上了好日子。十幾年后，七個(gè)孩子懂事了。西蒙的兩個(gè)孩子知道自己的身世后，很感激漁夫和桑娜養(yǎng)活了他們，于是他們刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答了桑娜夫婦多年來的養(yǎng)育之恩。

《窮人》續(xù)寫作文9

　　桑娜和漁夫，雖然收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子，但是巨大的生活壓力讓他們的生活越來越艱苦，而且禁漁期快到了哪只能去城里找工作，而漁夫在自己家門口挖了個(gè)魚塘開始養(yǎng)魚，并照看孩子生活，這才有了好轉(zhuǎn)。

　　漸漸的孩子們長(zhǎng)大了，但桑娜和漁夫面臨著新的.問題，孩子們要上學(xué)啊，那里窮，沒有九年義務(wù)教育，所以桑娜和漁夫開始了拼命的掙錢。

　　看著父母身體一天比一天瘦，孩子們心疼極了，他們勸阻父母不要再這樣拼命了，但桑娜和漁夫卻說自己就算累死他們上學(xué)了，大病一場(chǎng)著父母的血汗錢去學(xué)校。

　　孩子們上學(xué)之后，宋娜和漁夫感到如釋重—1家人搬到了城里，并且都找了一份好工作，從此過上幸福的生活。

《窮人》續(xù)寫作文10

　　“桑娜你真善良”漁夫邊看孩子們邊說。

　　“換做是你，或其他人都會(huì)這樣做的”桑娜說

　　天黑了，漁夫和桑娜餓著肚子睡了。很快，天就亮了，漁夫和桑娜和他們的七個(gè)孩子也都醒了。這兩個(gè)還不會(huì)走的.孩子看到了生的面目，就放聲大哭起來，桑那只能哄了又哄，接觸生面需要好幾天�！皼]事，再熬幾天就行了”桑娜說。

　　時(shí)間過得飛快，眨眼間自己的孩子都會(huì)走路了，日子也比以前好多了，能穿的起鞋了。漁夫還是一如既往的去捕魚，收獲也比以前多了，能吃飽了。

　　孩子們也都很孝順，能幫大人做家務(wù)了，一家人快快樂樂的生活在一起，而且非常的幸福！

《窮人》續(xù)寫作文11

　　這一天，埋葬了西蒙，桑娜一家開始了煎熬的日子。

　　早上，漁夫又一次去打魚了，可是，西蒙的一個(gè)孩子發(fā)燒了，需要吃魚肉，漁夫心想：我一定要把魚打回來，可是要是打不回來怎么辦呢？不，我一定可以打到的，不能讓孩子們餓肚子。漁夫又去打魚了，可是老天爺非不如漁夫所愿，又是風(fēng)雨交加的一天，是去打魚呢，還是不去打魚呢，為了孩子們，我必須去，這一次漁夫打到了一條大鯉魚，但是，回來的.途中，鯉魚掙脫了漁網(wǎng)，漁夫不得不再來撒一次網(wǎng)，突然，漁網(wǎng)猛地一下沉，漁夫心想：是不是有大魚了，與大魚搏斗了一小時(shí)以后，終于把大魚拽上來了。回家后，他們都很高興。

　　從此以后，這一家快快樂樂的生活在一起。

《窮人》續(xù)寫作文12

　　桑娜拉開了帳子。

　　帳子拉開了，那兩個(gè)孩子竟然變成了兩個(gè)發(fā)著閃光的小天使。桑娜和漁夫都嚇了一跳，桑娜口齒不清地對(duì)漁夫說：“這……是怎……怎么回事？”漁夫也搖了搖頭。突然，這兩個(gè)小天使開口說話了：“你們不要害怕，我們是上帝派來考驗(yàn)?zāi)銈兊�。為了�?bào)答你們剛才的救命之恩，我們會(huì)滿足你們一個(gè)愿望，說吧，你們的愿望是什么？”漁夫和桑娜都看了看對(duì)方，不約而同地回答：“謝謝你們的誠(chéng)意呀，不過我們不能要……”小天使都沉默了一會(huì)兒，說道：“我們就知道你們不會(huì)要的`，但是我們必須得報(bào)答你�！闭f罷，小天使用自己的魔法棒變了一些東西：一堆干干凈凈的襪子、七雙鞋子、一張又大又寬的床、一堆新衣服、還有一些食物。漁夫和桑娜都驚呆了，漁夫：“太感謝你們了！”小天使對(duì)他們笑了笑，“呼”的一聲，飛走了……

　　六年級(jí):蔡瀟寧

《窮人》續(xù)寫作文13

　　“這！？你把他們抱過來為什么不跟我說呢？你是怎么把他們抱過來的？”漁夫滿臉疑問的對(duì)桑娜說。

　　“我……我看那么晚了你出去還沒回來，所以我就到外面去，看看等他上的燈還亮不亮，你的小船能不能看見，誰(shuí)知海面上什么也看不見。風(fēng)吹著什么東西敲打著鄰居西蒙家的門，我不知道我為什么有一種感覺就是去西蒙家。”桑娜緊張地說。

　　“我敲她們家的'門，沒動(dòng)靜敲了好幾下也沒開，所以我就猛地推開門，看見西蒙躺在床上，臉上顯示出死的寧?kù)o，手從稻草鋪上垂了下來，旁邊還躺著兩個(gè)小孩，我想，孩子不能和死人睡在一塊啊，所以我就把他們抱回來了�！鄙Ｄ日f。

　　“唉，你也是一片好心，我也想把他們接過來，接過來就接過來吧�！睗O夫說。

《窮人》續(xù)寫作文14

　　“你瞧他在這里啦”桑娜拉開了帳子。

　　丈夫來開了帳子，五個(gè)孩子的中間擠著兩個(gè)小孩子。古老的鐘發(fā)啞地敲了十一下、十二下兩個(gè)人擠到了床上安靜地睡著了。

　　早上，五個(gè)孩子早早的起了床，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)孩子是鄰居西蒙的小孩，他們連忙問媽媽這是咋么回事，媽媽憂慮了一下說：“現(xiàn)在這兩個(gè)孩子以后成為你的弟弟了�！蔽鍌�(gè)孩子連忙說：“那他們的媽媽呢？”媽媽說：“不要問那們多，長(zhǎng)大后你自然就知道了，快去干活去。”兩個(gè)孩子醒來以后，發(fā)現(xiàn)自幾的媽媽不見了連忙大哭起來，桑娜連忙抱起了兩個(gè)孩子，過來一會(huì)半會(huì)不哭了。

　　該吃飯了，七個(gè)孩子坐在石堆上等桑娜拿東西給他們吃東西，桑娜拿了三塊珍藏多年的`面包給了他們七個(gè)人分，一塊面包分給了兩個(gè)孩子，剩下兩塊面包給自己的五個(gè)孩子們分，五個(gè)孩子覺的自己不公平，給另外兩個(gè)孩子那們多，這一件一件事都會(huì)發(fā)生的。

　　深夜了九個(gè)人又睡在了一張床上，又一天過去了。

《窮人》續(xù)寫作文15

　　從此，夫婦倆和七個(gè)孩子便過上了窮苦的生活，成了實(shí)實(shí)在在的窮人。

　　漁夫每天出海打魚時(shí)，他的妻子桑娜都在家里補(bǔ)漁網(wǎng)。桑娜知道，光靠丈夫出海打魚是不夠維持生活的，因此，她還要給別人洗衣服、做飯，好再掙一些錢。不久，桑娜積勞成疾，再也撐不了了。因?yàn)榧依餂]錢看病，漁夫只好去求村子里的.有錢人。當(dāng)好心的有錢人知道后，便請(qǐng)來醫(yī)生治好了桑娜，還給漁夫找了一個(gè)好工作。他們一家人過上了好日子。

　　幾年后，七個(gè)孩子懂事了。西蒙的兩個(gè)孩子知道自己的身世后，很感激漁夫和桑娜養(yǎng)活了他們，于是他們從此刻苦學(xué)習(xí)，終于成材了。

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