社區(qū)活動作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的社區(qū)活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
社區(qū)活動作文1
今天，我參加了秦宓社區(qū)活動，主題是“聽孝道故事，繪家鄉(xiāng)文化”。
首先，阿姨告訴大家“秦宓社區(qū)”名字的由來。原來秦宓是一個人。三國時期生活在四川德陽北。秦宓善舌辯。吳蜀同盟后，孫權派張溫至成都回訪。酒宴之上，秦宓與張溫舌戰(zhàn)，說得張溫無言以對。226年，秦宓病逝。后人為了紀念他，所以把他所住的地方取名為秦宓。
最后，阿姨給我們講了孝道故事《安安送米》。安安住在孝泉鎮(zhèn)，家里有媽媽，爸爸，婆婆。媽媽在家孝順公婆，操持家務，可是婆婆聽信別人的饞言，將媽媽趕出家門。媽媽沒地方住，就寄居在白衣庵中。
安安很想念媽媽，想去看媽媽，可是他想不能空手去見。于是，安安開始慢慢的攢米。每天婆婆給他上學的米，他在里面抓一把出來，放到土地公公，土地婆婆那里。他終于攢夠一袋米了。安安開開心心的去看媽媽了，媽媽以為他的米是偷來的，媽媽怒斥道：“我們再窮也不能拿別人的.東西，人窮志不窮。”安安哭著給媽媽解釋米是怎么來的。媽媽聽后，仔細的看米，最上面的米是白色的，中間的米是黃色的，最下面的米都發(fā)霉了。媽媽這才知道錯怪了兒子的孝心。媽媽抱著安安說：“是我錯怪了你�！�
我被安安的孝心感動了，我要像他學習，今天，我參加社區(qū)活動，收獲很大。
社區(qū)活動作文2
暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會實踐”活動，內(nèi)容是“外教英語課”。
首先，我先來到居委會——簽到、蓋章。
這些程序進行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來。
9：30，外教老師開始上課。首先，她先進行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開看了一下，分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。
她交給我們這些單詞之后，進行了幾個小游戲，讓我們玩的不亦樂乎。
之后，她拿了一本書，開始給我們講故事。故事是：一個小老頭除了鳥兒以外，不再喜歡任何動物，鳥兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事，讓我們分組，并問了幾個問題，搶答。我們組得到的.分數(shù)最多。時間過得飛快，我們圓滿的結束了這次“社會實踐”活動。
通過這一次活動，我可以更好的和外國友人一起交流，促進文化的交流，可以使中國和其它國家的關系更加融洽。
這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學習是很重要的。我可以通過今天的“外教英語課”之后，了解到了一些外國人的看法與見解，還有外國人的教課方式。這整整一節(jié)課里，我學到了不少知識，這一堂課里，也很歡樂，大家都十分積極舉手發(fā)言。
總之，這節(jié)課還讓我歷歷在目，難以忘懷。我也希望我們的社區(qū)里，可以多組織一些這樣的活動，這樣可以增強我們的興趣愛好，也是一個鍛煉。
社區(qū)活動作文3
20xx年1月29日，我們小隊開展了活動。活動的主題是《交通規(guī)則知多少》。
那天，我們小隊20幾人和中隊輔導員一起在西大社區(qū)集中，然后一同進入了西大社區(qū)的一個會議廳等待小區(qū)工作者們來給我們講解有關交通安全知識。會議廳很大，里面有一張橢圓形、咖啡色的會議桌。它的周圍放著三十幾把椅子。在桌子的前面有一臺電視機，大概有25吋大小，銀灰色的外殼在燈光的照射下閃閃發(fā)光，十分引人注意。而在桌子的后面有著幾十張獎狀，金燦燦的，讓人一看就知道這里一定是一個文明、先進的好社區(qū)。不一會兒，一個阿姨和一個老爺爺走進了會議廳，他們發(fā)給了我們每人一張關于交通安全的測試紙，了解我們對交通安全知識的掌握程度。那張練習紙大概有30道題目，并且難易程度不一。簡單的題目我們都一目了然，而難的題目讓我們丈二和尚摸不著頭腦。這個情況被那里的老師發(fā)現(xiàn)了，他們立刻針對大家不了解的交通安全知識進行講解。通過他們深入淺出并且非常形象深動的解釋，對那些不會做的題目我們才恍然大悟。這真是一個讓人難忘的活動��！
據(jù)我自己的了解， 20xx年普陀區(qū)每天新增 4輛車，一年約新增1460輛車，估計，20xx年普陀區(qū)每天可能新增5 輛車，一年將新增1825輛汽車，而且摩托車、電瓶車、自行車、行人也在不斷的.增加，因此，普陀區(qū)的馬路就快接近飽和狀態(tài)了，只有人人遵守交通規(guī)則并在自己的思想上樹立交通安全的意識，并在馬路上做到各行其道，這樣既安全又可以用最短的時間到達各自的目的地而且又不會造成堵車。普及安全交通知識是一件重要且緊迫的事情，我們要認真地去做！
雖然那節(jié)課上完了，但是交通規(guī)則的重要性卻深深地印在了我的心里。
社區(qū)活動作文4
暑假里，社區(qū)為我們中小學生開展了豐富多彩的活動，例如消防知識的演練、國畫和民族樂器的欣賞、綠化與環(huán)境、參觀中國干部學院、晨跑鍛煉……除了去美國的兩周和到貴州的一周，幾乎所有的活動我都參加了。這些活動開闊了我們的眼界，學到了許多書本上學不到的知識。
給我印象最深的是“綠化與環(huán)境”和“參加中國干部學院”的活動。社區(qū)為我們請來了小區(qū)里的一位在園林局工作的`老伯伯，老伯伯先給我們介紹了有關綠化的一般知識，我知道了世界上最高的樹是生長在澳洲的“杏仁桉”，世界上最大的樹叫“世界爺”。老伯伯接著帶我們到室外，告訴我們絕大多數(shù)的綠化是有益的，但也有一些是有害的，并指給我們看一種植物，它是野生的，葉子是不規(guī)則的，用刀在桿子上一劃，會有白色的有毒的粘液流出，在它旁邊的植物不是枯，就是死。……中國干部學院就在我們小區(qū)附近，住在我們小區(qū)的一位阿姨是里面的工作人員，通過她的關系，我們參觀了干部學院。從飛機上看，干部學院的建筑就像一張課桌，最高的建筑則是放在上面的筆筒，里面的圖書館有四個層面，除了書籍，還有可以看電視、電影、聽音樂的電腦。整個學院就像一個公園，而接待處就像賓館的大堂，除了綠色的大草坪，還有許多抽象的雕塑。聽介紹像這樣的干部學院，全國有四個；上海、北京、延安和昆明。它們是專門培養(yǎng)高級干部的地方。
社區(qū)除了為我們中小學生安排了豐富多彩的活動，還為全體小區(qū)居民安排了“納涼晚會”、“放電影”等活動，社區(qū)充分利用小區(qū)居民的資源—“我為人人，人人為我，共創(chuàng)和諧家園”。我愛我的小區(qū)！
社區(qū)活動作文5
社區(qū)活動年年都有，但每一年的都不一樣。走，我們一起去看看，今年是什么好玩的社區(qū)活動！
跟著告示，走進活動室�？�！簽到處那兒擺放著一個機器模型；這樣看來，今天的活動跟機器脫不了關系了！隨便找一個位置坐了下來，聽老師的講話。
“各位同學們，機器相信大家都知道，鋸壁，是最簡單的模型；用紙便能做出來，而今天，我就來教大家做一做�！�
“首先，你們要認識幾種常見的機械，小馬達……”
老師講完了那一系列話后，便到了我們的“游戲時間”！首先用12根雪糕棒拼一個長方體框架，再把小馬達，電池以及開關器用電線連接在操作器上，再把小馬達安上馬達固定器；小馬達，電池，開關器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內(nèi)；用硬卡紙剪一個圓形，粘在馬達上。鋸壁就這樣做好啦！
然而，這并沒有完。開啟鋸壁，拿一張A4紙，在旋轉的硬卡紙上便可輕而易舉的據(jù)“爛”一張紙，鋸紙時，會發(fā)出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音；感覺活動室里到處都是鬼哭狼嚎的聲音，讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來，給每一個人都發(fā)了兩只彩色筆。咦？這彩色筆跟鋸壁有什么關系呢？我左望望，右看看，運氣真好！正巧，看見老師在用彩色筆再旋轉的'硬卡紙上畫著什么。難道彩色筆可以在那旋轉的硬卡紙上畫畫？試一試吧！我拿起其中一根彩筆，在旋轉的硬卡紙上輕輕的點了一下，一個圓圈便出現(xiàn)在了硬卡紙上。真是神奇��！如此神奇，我這么不可能多畫一些呢？兩只彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫著，可是又好玩，又有趣呢！
今年的社區(qū)活動到此結束了，讓我們一起等待下一次的社區(qū)活動！
社區(qū)活動作文6
人們常說，現(xiàn)在世人冷漠，特別是住在城市里的人，他們甚至連一個單元對門里的人長的什么樣，叫什么名字都不知道。俗語說的好“遠親不如近鄰”，現(xiàn)在的人怎么就忘記了這些呢？可是自己社區(qū)建立的活動站后，這種現(xiàn)象改善許多。大家親近的和一家人一樣。
現(xiàn)在許多家庭都是一個孩子，孩子沒有玩伴，在社區(qū)活動站里，孩子們可以在一起歡快的玩耍，好像一只只剛脫籠的小鳥。大人們則可以坐在一起聊天，說說城市的變化，說說國家的好的政策�？矗沁呥�有兩個老爺爺在下棋，看來是棋逢對手了，兩人僵持了許久了�；顒诱镜搅送砩鲜亲顭狒[的.，社區(qū)里的老人小孩兒，中年人，青年人，都擠到這里來了，他們唱歌、跳舞、扭秧歌，那震天的鼓聲、好聽的嗩吶聲，讓人覺得混身充滿了熱情。
有一天，一位正在下棋的老爺爺突然昏過了去了，大家急忙叫來救護車，把老人送進了醫(yī)院。老人心臟病突然發(fā)作，幸好送的及時，要不就有生命危險了。還有一次，王奶奶生病了，她家沒有錢治療，活動站的人就為王奶奶募捐，一共募捐了五千多元呢。老奶奶這才去醫(yī)院看病，社區(qū)里的人都去看她，王奶奶高興的都哭了。
如果天下所有人都可以“不獨親其親，不獨子其子”，那么我們的社會將是多么的和諧安康啊。
我們的社區(qū)活動站為我們創(chuàng)造了這樣的環(huán)境，我喜歡呆在活動站的日子。
社區(qū)活動作文7
在暑假剛開始，有十幾位來自浙江教育學院的大學生，到我們社區(qū)來，和我們一起學習和游戲，我可高興了！他們給我們做了許多有益的活動，有學做手工、插花、跳蚤市場等，給我印象最深的是第八天的活動。
那一天，我來到了社區(qū)，看見桌子上擺放著許多用廢紙板、舊報紙等材料做成的軍帽、飛機、坦克……各式各樣的，數(shù)也數(shù)不清。我走到一個大哥哥的身邊問：“請問，這些作品都是你們做的嗎？”他回答：“是，就是我們做的.。你愿意和我一組嗎？”我回答：“非常愿意！”于是，我就拿起他給我的海軍帽一戴，可神氣了！我把這位大哥哥教給我的關于海軍帽的知識全記住了。社區(qū)的負責人來了，看到我戴著海軍帽的模樣，就叫我站到前面去拍照，我可高興了！
過了很久，我才知道今天有電視臺來采訪，我要好好表現(xiàn)！電視臺來了，我戴著海軍帽可威風了，記者們就來采訪我了，一位記者阿姨問我：“請問，你在干什么？”我說：“我在做貝雷帽�！卑⒁逃謫栁遥骸白鲐惱酌庇惺裁从�？”我說：“可以鍛煉我們的動手能力，拿來掛在家里還可以美化房間呀！”阿姨表揚說：“真不錯！”接著，我就按照大學生們教的方法，一步一步地非常認真地做了起來。
通過這次活動，更加鍛煉了我的動手能力，學到了許多知識，豐富了我的暑假生活，我非常開心，真希望這樣的活動越多越好！
社區(qū)活動作文8
這里沒有古詩文中的鳥語花香，甚至環(huán)境都不怎么好，可是，我喜歡這里；這里沒有現(xiàn)代城市的高科技建筑，甚至連個別墅都極為罕見，可是，我喜歡這里。因為這里有真誠的笑臉，這里有歡快的笑聲。這里只是一個社區(qū)，一個平凡的小社區(qū)而已。
在這個不怎么先進的社區(qū)里，有一個活動站。春天，雪才開始融化，天漸漸的變暖，社區(qū)活動站里的'人總是會隨著天氣的轉暖而增多。老年人的數(shù)量是最多的。冬天剛過，這些老年人就都從家里出來，到這里來鍛煉鍛煉銹了一冬天的身體。中年人要少一些，他們只有在周末時會多一些。整個活動站里，最快樂的是那群天真可愛的孩子，他們整天都洋溢著歡快的笑容。
夏天來了，蚊子也多了。可是老人和孩子們從來都不會因為蚊子多，就不來廣場，反而待的時間會更長。有時候，晚上還會扭扭秧歌，跳跳舞。日子一天比一天過的快樂。在這個社區(qū)活動站，我體會到了快樂，就像每當?shù)目吹嚼先撕⒆幽欠N再無為世俗煩惱的心一樣。
秋來了，人們都忙著收割了，去接累累的果實了�？墒�，不管白天怎么累，晚上，還是都會來輕松一下。與落下的樹葉一起舞蹈。日子過得從來都不慢，可是在社區(qū)活動站里，日子過得更快，就像離弦的箭一樣。人們會在初冬時踏著薄雪來這里集會，無論天氣有多冷，都會來這里走走，只是不再扭秧歌了，但這里還是會有歡聲笑語的。
我記得，社區(qū)活動站時里的每一個點滴，記住這里的歡聲笑語。
它只是一個平凡的小社區(qū)，但我喜歡這里，因為這里有盛著人們歡樂的小小活動站。
社區(qū)活動作文9
今天的上海，烈日太空，明晃晃地照得人眼睛都睜不開來，空氣都是熱的，好像一個大蒸籠。我冒著酷暑，去參加了社區(qū)活動--折紙和消防演習。當我按照規(guī)定的時間來到活動室時，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是座無虛席，好不容易才能找到一個座位坐下來，看來大家都跟我一樣熱情高漲。
第一項活動是學習折紙。我們各自拿出五顏六色的彩紙，按照老師教的方法折了鳥語花香，看著一張普通的彩紙，在我手里變成各種形狀，我非常開心和自豪。
然后，社區(qū)老師開始教我們很有用的火宅逃生技巧，她詳細講解了滅火器的用法和消防知識。我們知道了發(fā)生火災的時候要保持鎮(zhèn)定才能尋路逃生；碰到煙霧彌漫的場所要匍匐前進；走投無路的時候可以躲在廁所逃生等救命的方法。老師還告訴我們，家里應該存逃生的四大寶物：手電筒、繩子、毛巾和滅火器。最后，老師還帶著我們一大幫充滿好奇的小朋友，來到附近的一棟樓進行逃生實戰(zhàn)演習。我們每個人拿了一張餐巾紙捂住口鼻，按照老師的`指示快速奔跑疏散。別看這些小小的知識，在關鍵的時刻可以幫助我們脫離險境哪。
通過這次社區(qū)活動，我既學會了一些靈巧的折紙方法，提高了自己的動手能力；又學會了一些緊急情況下逃生的方法和消防知識。這次的社區(qū)活動，可真是有意義。
社區(qū)活動作文10
暑假里，我所在的社區(qū)舉辦了一次手工活動。那天，我無比興奮，早早地來到社區(qū)活動中心，想看看到底是制作什么手工。讓我沒想到的時，我到的時候，已經(jīng)有十多個小朋友等在那里了，看來他們比我還迫不及待呢！
老師說今天的活動是做拼板模型，我非常高興，心想：拼板不正是我最喜歡的嗎？這可是我的強項啊！老師給我們展示了其他小朋友做的'樣品，那一個個拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。
我們每個人領了一套制作房子模型的拼板，一拿到手我就迫不及待地打開了包裝袋，拿出搓板，開始把一個個零件從板上取下來，可我發(fā)現(xiàn)有的取不下來，這可怎么辦呢？
這時，老師走了過來，她似乎看出了我的困難，拍拍我的肩膀，說：“不要緊，看到那個切割機了嗎？把想拼板切割一下就行了�！薄霸趺从媚�？”還沒等我說完，老師就邊示范邊教我：“可以通過這個形狀的左右轉動來控制刀片上下運動的速度，這個刀片前面有鋸齒，后面沒有鋸齒，所以要從前往后推……”我按照老師的方法做，把馬力開到最大，刀片對準木板，慢慢向前推。開始割了起來。由于我對這臺小機器還不太熟悉，切割弧形時有些不光滑，老師告訴我，要兩手同時按住，速度一致慢慢旋轉。根據(jù)老師說的方法，我成功地割出了一個光滑而又平整的圓弧。
很快，我就完成了一個精美小屋的拼制�？粗@個出自于自己雙手的作品，我既歡欣又自豪。通過這次手工活動，我不僅體驗到了制作拼板模型的樂趣，還鍛煉了動手能力，真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動！
社區(qū)活動作文11
保護環(huán)境，人人有則。小學生都知道的道理，現(xiàn)在又有幾個人做得到呢?彎腰撿起一個垃圾，隨手將吃過的包裝皮扔進垃圾箱，我們每個人都能做到。
在社區(qū)活動站的那段日子里，我終生難忘。雖然我做的都是一些微不足道的小事，但是如果每個人都能做到這些小事，我想我們的生活會比現(xiàn)在還要美好。每人一小，文明一大步。
現(xiàn)在社會上，無論大街還是小巷，白色垃圾隨處可見，這就是我們生活的家園啊。怎么就沒有人來保護呢?有誰希望一回到家看到的是滿地的廢品，滿屋的狼藉呢?每個人都希望有個光艷的外表，可是卻掩飾不了他們那顆有了污垢的心靈啊。甚至不如七八十歲的老爺爺、老奶奶。他們還知道去保護環(huán)境呢。小孩子也知道不亂扔垃圾呀。
在社區(qū)活動站的那段日子，我感受到了每個人都是那樣的純潔善良、美麗大方，不僅外表漂亮，內(nèi)心更美好。我們許多人參加了“保護環(huán)境、愛護家園”的'環(huán)境保護活動。我們做的雖然是小事，但至少我們可以力所能及的做一些實事。我很高興參加了這個活動。
“再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原,死神也望而卻步，生命之花處處開遍……”一首《愛的奉獻》道出了多少想說的話，讓我們一起保護我們的家園吧，讓我們多參加社區(qū)活動站組織的活動吧!
社區(qū)活動作文12
放假的第一天，我就要去參加社區(qū)活動了。這次社區(qū)活動的內(nèi)容是送禮物給
一位小朋友。這個小朋友叫沈笑笑，沈笑笑從小就無父無母，是一位好心的老奶奶收養(yǎng)了他。由于他身體上有缺陷，所以不能像正常人一樣下地走路了，我決定帶一些水果給沈笑笑。希望他生活得更好。
這天中午，我?guī)纤�，興致勃勃地到揚帆花苑與大家集合。因為時間還早，大家有的因為趕得太急累了，就在原地休息，有的因為沒有寫上名字，就到老師那里去補一個名字，還有的索性和守門崗的老伯伯開起了玩笑。時間終于悠哉悠哉地走到了2點鐘，大家排好隊伍，浩浩蕩蕩地向沈笑笑的家出發(fā)了，一路上大家你一言我一語地議論著沈笑笑和沈笑笑的家怎么樣。終于到了目的地了，我迫不及待地沖上樓梯，卻被老師攔住了，老師說讓第一隊的人先上去，第二隊的人在原地活動活動。過了一會兒，第一隊的人好了，我們可以上去了，我以百米沖刺地速度跑到了沈笑笑的家里，他家烏黑一片，四處的瓷磚都有裂縫，好像剛剛被雷電擊中過一樣。我看見一位被一個老奶奶抱著的小朋友，他就是沈笑笑。我連忙把手上拎著的水果放到沈笑笑的`床上，沈笑笑和那位老奶奶看著床上那么多的東西，激動得說不出話來了。
這次的社區(qū)活動讓我懂得了健康有多么的重要，也讓我知道了要多多愛惜身體。以前我的身體上某個地方受傷了，我都滿不在乎，通過這次的社區(qū)活動，我下決心，要把這個不愛惜身體的壞毛病給改了。這是一次多么有意義的社區(qū)活動啊！希望以后多舉行一些這樣有意義的活動。
社區(qū)活動作文13
暑期，我們參加了社區(qū)活動。因此，這天，我和爸爸便來到淺水灣小區(qū)，進行鋤草活動。
早上，我早早地起了床，就和爸爸來淺水灣等候，因為時間還早，所以馬路上、街道里都人煙稀少。隨后陸續(xù)來了好多人，當我玩得正起勁之時，突然有人拍了我一下肩膀，原來是蔡響，他也來了，我高興得合不攏嘴，正愁沒認識的人呢，這下可好了，可以一塊兒鋤草了。這時，工作人員一聲令下，我們便乖乖地跟著她去鋤草了，爸爸媽媽們也暫時離開了。
來到目的地后，我們便開始賣力地干起來，說是鋤草，還不如說是撿枯枝、爛樹葉。撿枯枝還好，撿樹葉可慘嘍！密密麻麻的爛樹葉隱藏在到處都是蟲子的草堆中，又黃又惡心又粘的土壤中，還有在不知道被多少人踩過的街道中，這些惡心的地方都得撿�？纱蠹疫�是非常賣力地干著，一聲不吭，只有樹葉的“沙沙”聲在颯颯作響。
告別了撿枯枝、爛樹葉的命運之后，工作人員終于直奔主題——鋤草。首先，工作人員教我們哪些是雜草，哪些不是雜草，經(jīng)過一番了解之后，我們知道：顏色是深綠色的，易拔的草，都是雜草。多虧了爸爸給我準備的袋子，方便了不少呀，大家的“存貨”都放到了這里面，由于大家的賣力，袋子不一會兒就滿了，大家一邊拔草，工作人員一邊鼓勵我們。就這樣時間一點點逝去了，裝草的.袋子滿了又倒，倒了又空，大家的辛苦總算沒有白，草坪被我們弄得很干凈了。同時，蚊子也和我們抗戰(zhàn)呢，我們拔草，他們吸血，也總算讓他們享了一頓美餐。
這次的活動，我覺得很有意義，不僅增長了見識，還讓我知道美化小區(qū)的重要性，同時還讓我們知道了什么是雜草，什么不是雜草。
社區(qū)活動作文14
為了得到社區(qū)蓋的章，我努力參加社區(qū)活動，每天都過得很充實。
8月25日，社區(qū)里要搞一個“納涼晚會”，我也準備參加這次的活動。
8月10日起，我就開始精心準備。早上九點去排練，下午三點去排練，有的時候晚上七點還排練。為什么要排練這么多次呢？因為我和張昊要演出接觸一個新節(jié)目——說相聲。我們都看過相聲，可是自己卻沒有演過。
一開始張昊堅決要演乙，我也沒有辦法，就按他的要求辦�？墒�，我們練了幾天下來，效果不好，而且動作很少，也放不開。這讓老師急了，當場決定要張昊演甲，可張昊有些不情愿。王老師說：“張昊，你來演甲吧！過會兒給你買冰棒吃。”他也和我一樣大，當然不會被一根冰棒給打敗了。王老師軟硬皆施，經(jīng)過了三分鐘的進攻，再加上張昊兩分鐘的思考，五分鐘戰(zhàn)斗就結束了。
我和張昊互換動作，我們要說的是一個簡短的相聲《一吐為快》，剛開始，我和張昊總是在表演的時候笑，老師也沒有說什么，畢竟老師也沒有演過。后來來了一個張律師，他教會了我們正確的'方法。他說：“說相聲是有意思，可是，說相聲的自己笑得話，就越笑越不好笑。”他還對我說：“你的動作比較少，最好拿個扇子，動作可以加一點�！蔽覀冊趶埪蓭煹闹笇拢覀兊难菁纪伙w猛進，進步飛快。
不過這僅僅是一個好的開頭，我們在8月16日，在爺爺奶奶們面前，進行了一次彩排，效果還不錯，希望晚會那天會更加出色。
社區(qū)活動作文15
星期天下午，廣東網(wǎng)絡電視到我們小區(qū)來做活動。工作人員們在小區(qū)里搭起了一個小舞臺，孩子們都圍著舞臺，好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動呢？
到了晚上七點半，我在家里聽到小區(qū)響起了動感的音樂，于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動終于要開始了，舞臺上燈光璀璨，舞臺下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。
不一會兒，臺上走來了一位風度翩翩的叔叔，他的普通話可標準了，鏗鏘有力，渾厚沉穩(wěn)，很快就把小區(qū)里更多的'人吸引了過來。原來他們是廣東網(wǎng)絡電視進社區(qū)的宣傳活動��！叔叔讓大家可以在舞臺旁邊的專區(qū)領取資料了解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節(jié)目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑著說：“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下！”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛，夸張的表情和動作，惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺，嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來，和舞臺下一個小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無可奈何，從背上取下一個花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來，孩子們圍著舞臺，伸長小手，喊著“我要我要！”我也和大家一起擠著鬧著玩著，很快就得到了兩個氣球，一個是愛心桃造型，一個是小狗造型，都十分可愛。我們開心極了！場面熱鬧非凡。
后來，舞臺上還有歌舞表演，還有背古詩，成語接龍等互動游戲，把孩子們都樂壞了。我們整晚圍著舞臺，玩得開心無比。
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