畫畫的作文

時(shí)間：2023-06-13 12:35:36 寫作作文我要投稿

畫畫的作文(精選15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的畫畫的作文，歡迎閱讀與收藏。

畫畫的作文(精選15篇)

畫畫的作文1

　　那是一個(gè)下午我吃完飯后閑著沒事做就在畫畫，謝寶寶（這是外名真名是謝正義）走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你畫的畫好像畢加索的抽像派耶！”

　　我忍不住了，很不得也來(lái)回一句，這時(shí)正在看著《假小子戴安》畫畫天才“冰柜”（這是外名真名是賓慧）說(shuō)：“謝寶寶不愛畫畫，你回一句，回不贏我?guī)湍�！”我聽了冰柜的讒言就回了一句：“你難道還會(huì)畫畫？”

　　“嗯！我最近不知道怎么回事，老想畫畫！”他得話讓我恨不得k冰柜一頓，可是我覺得奇怪，一個(gè)不喜歡畫畫的人怎么會(huì)喜歡上畫畫呢？于是我出了個(gè)主意：我們建立兩個(gè)組幾天后我們來(lái)一場(chǎng)畫畫比賽。謝寶寶說(shuō)：“不行，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)畫畫�！薄氨康�，我們不會(huì)培訓(xùn)媽？”旁邊閑著的冰柜開始說(shuō)話了。

　　我創(chuàng)的組是“月亮寶石組”他們組是“漩渦組”。幾天后我們開始比賽了我們選了幾個(gè)人我組有：賓婷亮、王靜、我；他們組有：謝寶寶、左塞群、戴元紹。裁判：冰柜；評(píng)委：冰柜等。

　　開始了，場(chǎng)面不是你想像的那么熱鬧，而是很寂寞，寂寞的像黑森林一樣，我們畫的是漫畫書《夜幕西餅屋》中的人物，我畫的是奈綺。我把它畫的.像漂亮MM一樣，賓婷亮把琴舞畫的像奈綺一樣，王靜把奈綺畫了一條短裙；他們組的謝寶寶把奈綺畫成了男生，左賽群把奈綺畫的稍微好一些，而戴元紹純粹是在畫抽象派。

　　最后輪到評(píng)委評(píng)分了，評(píng)的總分?jǐn)?shù)是：80分；而漩渦組偏偏是：70分，這時(shí)漩渦組鬧起來(lái)了，他們說(shuō)我們畫的不標(biāo)準(zhǔn)，要我們重畫，裁判冰柜發(fā)話了：“咳咳，我們的主題是畫女生不是畫抽像派，不是帥哥。”聽了這番話，他們靜下來(lái)了。

　　最后我們高高興興在做作業(yè)。

畫畫的作文2

　　在我的夢(mèng)里，總有一個(gè)如詩(shī)如畫的世界，那里的生活十分美好。沒有煙霧繚繞，沒有滿山的垃圾，沒有污濁的河水。到處山清水秀、美輪美奐，讓人心曠神怡。

　　可是夢(mèng)里的世界總是稍縱即逝，所以我希望把美好的畫面都描繪出來(lái)，讓它永久保存，從此我就迷上了畫畫。

　　小時(shí)候，我第一次接觸畫畫時(shí)和其它人一樣，畫得橫七豎八，亂七八糟的，連豎畫都畫不準(zhǔn)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)課外的鍛煉才勉強(qiáng)有了模樣。課外班的我無(wú)數(shù)次地磨煉，為了畫好，我練了好多張紙。終于，我的畫在班上名列前茅，一切都是我用時(shí)間與汗水贏得的。這樣的努力，才讓生活變得栩栩如生。

　　二年級(jí)時(shí)，我開始學(xué)素描畫。剛開始時(shí)，老師便贊揚(yáng)我有畫畫的潛力。于是，我更加勤奮認(rèn)真了，我用6B鉛筆在素描紙上上下不停地?fù)]動(dòng)。有時(shí)，我用力地畫著；有時(shí)，我輕輕地描著；有時(shí)，我的筆在紙上任意飄動(dòng)，隨著想象翩翩起舞。紙上的`畫面有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波瀾起伏。隨著時(shí)間的流逝，橡皮一遍遍地涂改，直到第二節(jié)課的上課鈴響起，我一直專心致志，始終如一地畫著，絲毫沒有向外看過(guò)。一幅幅畫寫滿了我的勤奮刻苦，讓我的畫一次次地有了改變。起初，紙都被擦破了洞，橡皮也用得很快。直到后來(lái)，橡皮的作用越發(fā)變得小了，我漸漸地可以一次成形了。終于，我的認(rèn)真得到了回報(bào)，老師一次次地拿著我的作品表?xiàng)�，這樣認(rèn)真，才讓生活變得美好。

　　美麗的風(fēng)景畫、有趣的卡通畫、迷人的動(dòng)漫畫、黑白交錯(cuò)的素描畫和艷麗的水粉畫描繪了美好的大千世界。讓我們感受到生活的美好，世界的美妙！

畫畫的作文3

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許多事，大多都已淡忘，而有一件事卻在心頭留下了深深的印象。

　　那是一次美術(shù)課，美術(shù)老師讓我畫一副畫，再把畫交給她，但是因?yàn)槲宜俣扔悬c(diǎn)慢，便帶回家完成了。回到家之后，我做完了其他作業(yè)，就把畫了一半的畫拿出來(lái)，用心地畫了起來(lái)。

　　畫到綠草地時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，她忽然在我身后叫了一聲。我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)不小心把顏料盤里的淡黃色顏料倒在了畫紙上。還好我及時(shí)把顏料盤扶起，否則的話，這張畫就面目全非了。

　　我一看那副畫被污染，嘆起氣來(lái)：“哎呀，不好了！綠色的草地上沾上了一小片黃色，又要重新畫了，好不容易才畫到這里，都快畫完了，真是的！”我極不情愿地把畫拿到垃圾桶旁邊，剛要丟下去時(shí)，媽媽抓住我的手，讓我不要把畫扔掉。

　　我無(wú)奈地看了一眼媽媽：“怎么辦？畫都變成這個(gè)樣了，我好不容易才畫成的�！�

　　“沒關(guān)系，一定會(huì)有辦法的'。你再動(dòng)動(dòng)腦筋�！�

　　我把手中的畫交給媽媽說(shuō)：“你不會(huì)是想讓我把整片草地都變成黃的吧？那可不行，沒有黃色的草地�！�

　　媽媽只是微笑了一下，把那副畫拿到我眼前，指著黃色的污點(diǎn)說(shuō)：“你仔細(xì)看一下這小片黃色，可不可以再畫些什么？”

　　我眼珠子一轉(zhuǎn)，終于想到了辦法，把這片黃色當(dāng)狗的身體，再添上四只腳，一條尾巴，一只栩栩如生的小黃狗展現(xiàn)在了我面前，我開心地笑了。

　　從這件事中，我懂得了一個(gè)道理：事情做壞了，不要急著放棄，只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成美好的事情。

畫畫的作文4

　　我的業(yè)余愛好既不是聽音樂也不是收藏畫片和郵票，而是畫畫。

　　畫畫磨練了我的耐心，通過(guò)生動(dòng)形象的畫面，讓我聯(lián)想到了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。

　　在周末我經(jīng)常畫畫，印象最深的是那一次照著故事書上的紅毛松鼠，在8k紙上精心的畫了起來(lái)。時(shí)而細(xì)細(xì)勾勒，時(shí)而筆走龍蛇，細(xì)細(xì)地將紅毛松鼠那如掃帚一般的尾巴和那可笑的大門牙認(rèn)真描繪，并將它那骨碌碌的大眼睛畫的.活靈活現(xiàn)，可那蓬松的毛可不能直接勾線，便用稀稀疏疏的線條使毛發(fā)變得更加逼真，最后嘛為這只紅毛松鼠加上手上的動(dòng)作：雙手叉腰，抬頭挺胸，扯高氣揚(yáng)，大步流星，氣宇軒昂，那雙發(fā)亮的眼睛像盞燈似的斜視著你，別提有多可愛多神氣了，此刻我的心情也向紅毛松鼠一樣，跟吃了蜜似的，喜滋滋的。

　　我如珍寶似的捧在手中，遠(yuǎn)看，近看，有時(shí)呆呆的凝視著，正思考著這畫兒的玄妙之處，有時(shí)微笑著欣賞著，欣賞著一只氣度不凡的紅毛松鼠，有時(shí)細(xì)細(xì)的審查著，不滿意的地方用彩鉛加深一下，然后得意揚(yáng)揚(yáng)地拿去給弟弟看，弟弟仿佛不明白似的，瞪圓了眼，抓著腦袋問：“這是你畫的？”那必須的，拿去給媽媽看，媽媽細(xì)細(xì)的打量著，笑瞇瞇地問：“你畫的？真像！”并給我豎了個(gè)大拇指，走，拿給爸爸看去，爸爸估量著，什么也沒說(shuō)，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他不說(shuō)，我可知道他想說(shuō)什么，想說(shuō)，好樣的！

　　紅毛松鼠還有了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿制古覐?我取的)還給他封了個(gè)官，森林小鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)！

　　這就是畫畫給我?guī)?lái)的數(shù)不清的樂趣，讀到這里，快快為我豎個(gè)大拇指吧！

畫畫的作文5

　　暑假期間，閑得無(wú)聊，我就迫不及待的讓媽媽給我報(bào)暑假美術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)班，我高興極了。我是剛開始學(xué)，所以要進(jìn)入最低級(jí)的初級(jí)班，老師讓我們準(zhǔn)備一些鉛筆，彩筆等美術(shù)工具，又給我們說(shuō)了正式上課的時(shí)間，并要求要準(zhǔn)時(shí)到校，如果遲到的，就要接受老師的“酷刑”，就是把今天學(xué)的和以前學(xué)的內(nèi)容再畫一遍。

　　首先，老師讓我們先畫線條，我想：線條這么簡(jiǎn)單，還用畫嗎？于是，別人畫的`時(shí)候，我就在那兒觀賞著美麗的風(fēng)景或哼著小曲兒。接著，老師就讓我們畫一個(gè)卡通人物的形象。我畫的時(shí)候不知怎么，線條總是畫不好。我這時(shí)后悔了：原來(lái)，線條這么一個(gè)不引人注目的東西，卻有著大用處，都怪我剛才沒有好好練，導(dǎo)致畫人物時(shí)遇到了一個(gè)小小的困難。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，問：“你怎么不畫呢？”“我……我，剛才畫線條的時(shí)候，我感覺線條很簡(jiǎn)單，根本不需要去畫，所以就……”。我回答道。“驕傲使人落后”。經(jīng)過(guò)老師的一番教導(dǎo)，我漸漸的也掌握了畫人物的方法，雖然掌握了方法，但我在畫人物的表情時(shí)，總是畫的體現(xiàn)不出來(lái)這個(gè)人物的心情。吸取了老師給我講的道理，慢慢地，一幅卡通人物的形象便呈現(xiàn)在我的眼前。

　　暑假已經(jīng)結(jié)束，我學(xué)繪畫的經(jīng)歷特已經(jīng)結(jié)束。通過(guò)這一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我知道了：繪畫時(shí)，一定要有耐心，也不能驕傲，否則，驕傲使人落后。做事還不能半途而廢，不能遇到一點(diǎn)挫折就退縮，而要勇敢的去面對(duì)，相信自己一定行！

畫畫的作文6

　　今天早起伸了個(gè)懶腰。我忍不住說(shuō):“��！今天真是個(gè)好日子！”說(shuō)起來(lái)，今天突然想到去兒童活動(dòng)中心學(xué)畫畫。我立馬起床，刷牙洗臉吃早飯，然后坐車去兒童活動(dòng)中心。

　　當(dāng)我們來(lái)到兒童活動(dòng)中心時(shí)，許多老師在門口微笑著迎接我們。我來(lái)到學(xué)畫畫的畫畫教室。墻上有各種各樣的照片。太美了！只要一抬頭，就會(huì)看到很多像小球一樣的圓圈。這里的繪畫和工藝品讓我眼花繚亂。沒想到會(huì)在這么漂亮的'教室上課！

　　“鈴鈴·貝爾，鈴鈴·貝爾�！扁徛曇豁�，我立刻回到座位上，開始上課。老師走上講臺(tái)說(shuō):“同學(xué)們，今天我們畫《天鳥》�！蔽艺f(shuō)，“什么...?"天堂之鳥。”我馬上問，“老師，世界上沒有這樣的鳥，為什么要畫它？”老師頓了頓說(shuō)，“同學(xué)們，我們今天畫的“天鳥”只是一個(gè)美國(guó)畫家想象出來(lái)的鳥�！拔乙庾R(shí)到這是一個(gè)美國(guó)畫家自己的想象。老師拿來(lái)一張“天堂鳥”的畫，說(shuō):“我畫的。你可以模仿我，也可以自己想象。”我拿起一只彩筆，先畫了“天堂鳥”的輪廓，然后涂上顏色。很快，我畫了《天鳥》你看！我畫得多美啊！”我拿給老師看，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“雖然你畫不好天堂鳥的輪廓，但是你的色彩很豐富��！"

　　“鈴鈴·貝爾，鈴鈴·貝爾�！毕抡n鈴響的時(shí)候，我忍不住皺眉說(shuō):“怎么這么快就下課了？本來(lái)想在這里玩一段時(shí)間，現(xiàn)在沒時(shí)間了�！蔽覄e無(wú)選擇，只能回家�；丶业穆飞�，我還在想著剛才的美好時(shí)光！

畫畫的作文7

　　“來(lái)，昨天畫了汪老師，我們今天中午來(lái)畫朱老師！”錢羽瞳對(duì)我說(shuō)。

　　“哦，好的，太棒啦！”我高興得手舞足蹈，因?yàn)槲蚁矚g畫畫。

　　我從書包里翻來(lái)覆去，找到了一張空白的紙。我一把抓起旁邊的一支中性筆，頭也不抬就專心致志地畫了起來(lái)。

　　首先畫的是一個(gè)瓜子臉，然后是棕色的眉毛、濃濃的`，下面是一雙水汪汪的大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。老師天天很晚才睡覺，有了黑眼圈，那——黑眼圈到底畫不畫呢？畫講究真實(shí)，不畫又顯得虛假，不像朱老師了。“錢羽瞳，你有沒有給朱老畫黑眼睛圈呀！”我問她，因?yàn)槲倚睦镆恢痹诩m結(jié)。

　　“啊？朱老師還有黑眼圈啊，我都沒有注意喂，哈哈！”我錢羽瞳吃驚地說(shuō)。

　　“那……我們還是不畫了吧，這樣的朱老師才更漂亮一些�！蔽已酃锹狄晦D(zhuǎn)說(shuō)。

　　“好的！”錢羽瞳贊同。

　　接著畫一個(gè)苗條的身材，穿著黑色的長(zhǎng)棉襖，再畫兩條大長(zhǎng)腿和一雙黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　我仔細(xì)瞧了瞧我畫的朱老師，看起來(lái)總是有點(diǎn)別扭。哦！朱老師的衣服上還有裝飾。我左思右想，也記不清那是什么裝飾了，最后想想，要不我把朱老師的英文名字寫上去罷了。可是寫在哪兒也不合適，咦？寫衣擺邊上吧。果然，非常合適。嗯——這樣的朱老師看起來(lái)很精神。

　　我左看右看，總舍不得放下。畫畫可真開心啊，快樂兩個(gè)字一直浮現(xiàn)在我的腦海中……

畫畫的作文8

　　有些人會(huì)覺得學(xué)畫畫并不是一件很好玩的事，但是我卻十分的喜歡學(xué)畫畫。于是，今年暑假期間媽媽在家附近的一所名為“艾尚美術(shù)”的學(xué)校給我報(bào)了國(guó)畫培訓(xùn)班。

　　星期三早上的第一節(jié)培訓(xùn)課，我一大早就來(lái)到“艾尚美術(shù)”學(xué)校了。教國(guó)畫的戴老師先教我們一句采購(gòu)國(guó)畫用品的.口訣：“要學(xué)國(guó)畫并不難，四件寶貝不能忘，筆、墨、紙、色，還有罐子和盤子，再加一張大毯子�！比缓缶鸵笪覀儽诚聛�(lái)，因?yàn)楹軌喉�，這不一會(huì)兒大家就背熟了。

　　接下來(lái)戴老師分別給我們的調(diào)色盤上依次擠了“曙紅”、“胭脂”、“朱砂”、“墨”這四種顏料，還特別提醒我們要注意：“同學(xué)們，在家里不要把”朱砂“和”朱磦“搞混了！今天我們要用朱砂！因?yàn)楝F(xiàn)在我們要學(xué)畫凌霄花，畫凌霄花需要用到的是朱砂�！�

　　說(shuō)完后，戴老師又叫我們各自在四種顏料里分別加一些適量的水，并將顏色調(diào)至均勻。然后讓大家提起“大白云”畫筆，先使筆頭蘸滿三分之一的朱砂色，再在大白云的筆尖上蘸一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)好的曙紅，接著就用“大白云”畫筆以“傾鋒”的畫法在宣紙上輕輕地從上往下挨個(gè)地撇三筆，然后在剛畫完的三筆下方，再由下往上輕提兩筆，這樣一朵凌霄花的花瓣就形成了，接著又用調(diào)好的胭脂色在五朵花瓣中間畫上幾點(diǎn)花蕊，照樣一連畫了五朵花，那么凌霄花的花朵算畫完工了。下面戴老師又教我們畫葉和莖。老師先讓我們用濃墨畫主葉，再用淡一點(diǎn)的墨色在主葉的兩邊各畫一個(gè)傾葉，每一次畫葉子都需要照這樣畫上三筆。最后戴老師讓大家再用濃墨在畫完的凌霄花花朵與葉子之間畫上葉筋，使它們相互連接在一起。噍！一幅國(guó)畫作品就新鮮出爐了。

　　朋友們，現(xiàn)在你們還覺得學(xué)畫畫不好玩嗎？

畫畫的作文9

　　國(guó)畫，又稱“中國(guó)畫”，我國(guó)傳統(tǒng)繪畫（區(qū)別于“西洋畫”）。國(guó)畫在古代無(wú)確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是畫在絹、宣、紙上并加已裝裱的卷軸畫。近代以來(lái)為區(qū)別于西方的油畫（又稱西洋畫）等外國(guó)繪畫而稱之為中國(guó)畫，簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”。它依照中華民族特有的審美趨向而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。

　　而我就是一個(gè)喜歡國(guó)畫的一名學(xué)生。我沒有上過(guò)專業(yè)教書法與國(guó)畫的興趣班。而我第一次接觸國(guó)畫是在五年級(jí)時(shí)的一次美術(shù)課上。老師讓準(zhǔn)備國(guó)畫材料。這當(dāng)然是毛筆、墨、國(guó)畫顏料、宣紙、絹等等。國(guó)畫的題材分人物、山水、花鳥等，而我們畫的屬于花鳥畫，老師在班班通上為我們搜集花鳥畫的視頻，讓我們跟著視頻按步驟來(lái)學(xué)，我專心致志的看每一筆每一部，通過(guò)我仔細(xì)的觀察，我知道了畫花鳥畫的方法，于是我便動(dòng)筆畫了起來(lái)。當(dāng)老師走到我身邊看到我的`畫時(shí)說(shuō)，我畫的雖有欠缺，但畫的不錯(cuò)，我一聽心里美滋滋的，也就是從那時(shí)開始我慢慢的喜歡上國(guó)畫。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)我平時(shí)在家空閑的時(shí)間不斷地練國(guó)畫，我現(xiàn)在已經(jīng)畫的不錯(cuò)了�，F(xiàn)在，我上六年級(jí)了，美術(shù)課上老師還時(shí)不時(shí)的讓我畫國(guó)畫。而這一次，我們已經(jīng)開始畫人物畫了，我這次畫了京劇里的一個(gè)青衣，畫的不錯(cuò)，老師又一次地夸獎(jiǎng)我再國(guó)畫方面有天賦呢。

　　中國(guó)畫它大膽而自由地打破時(shí)空限制，具有高度的概括與想象力，這種出色的技巧與手段，不僅使中國(guó)傳統(tǒng)繪畫獨(dú)特藝術(shù)魅力，而且日益為世界現(xiàn)代藝術(shù)所借鑒吸收，我也是越來(lái)越喜歡國(guó)畫了。

畫畫的作文10

　　盲人沒有眼睛，看不見，也能畫畫？盲人怎么畫呢？畫的畫跟正常人一樣嗎？今天，劉老師帶領(lǐng)我們上了一堂別開生面的語(yǔ)文課，主題也很古怪，叫做“盲人畫畫”。

　　這節(jié)課一開始，劉老師就笑瞇瞇地問我們：“你們喜歡畫畫嗎？”大家異口同聲地回答：“喜歡！”但同時(shí)心里也充滿了疑問，語(yǔ)文課為什么要畫畫呢？劉老師接著說(shuō)：“今天我們來(lái)體驗(yàn)一下盲人畫畫。”像盲人一樣畫畫會(huì)畫成什么樣子呢？同學(xué)們頓時(shí)紛紛議論起來(lái)。

　　接下來(lái)，劉老師請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，蒙住她的眼睛，讓她在黑板上畫畫。結(jié)果她把兩個(gè)小人的手畫斷了，變成了“殘疾人”，把小人的`頭發(fā)畫得飛到了空中，像水母一樣，逗得同學(xué)們捧腹大笑。

　　然后劉老師讓我們自己畫。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地閉上眼睛，只覺得眼前一片漆黑。我用兩只手在紙上摸索著，聽到耳邊傳來(lái)一片沙沙的聲音，就像如毛的細(xì)雨從天上灑落著。我心里暗暗叫苦，這黑咕隆咚的，叫我怎么畫�。繘]辦法，我只好硬著頭皮，憑感覺在紙上勉強(qiáng)畫了一個(gè)造型。我原本以為自己畫得還挺標(biāo)準(zhǔn)，沒想到睜開眼睛一看，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。這跟我預(yù)想的完全不一樣，我把車燈畫到了天上，車輪畫成了鋸齒狀，簡(jiǎn)直是“牛頭不對(duì)馬嘴”。

　　這雖然只是一個(gè)游戲，卻讓我知道了，盲人有很多不方便之處，所以我們要愛護(hù)自己的眼睛。也讓我們知道，寫作文其實(shí)一點(diǎn)都不難，只要我們用心去感受，就能寫出生動(dòng)的作文。

畫畫的作文11

　　這世間萬(wàn)物的美都是瞬息的。于是，我找到了一種留住美的方法——畫畫。從此畫畫的魅力就深深地吸引著我，讓我著迷。

　　我認(rèn)為畫畫就像一個(gè)萬(wàn)花筒，他向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。每當(dāng)我畫出樹枝上的幾片嫩芽時(shí)，我就仿佛來(lái)到了充滿生機(jī)的春天；當(dāng)我畫出茂盛的樹葉時(shí)，我仿佛來(lái)到了熱情的夏天；當(dāng)我畫出樹上豐滿的柿子時(shí)，我就仿佛來(lái)到了豐收的秋天；當(dāng)我畫出光禿禿的樹枝時(shí)，我仿佛來(lái)到了嚴(yán)寒的冬天。畫畫讓我享受著無(wú)限的.樂趣，讓我陶冶了性情，讓我深深的為他著迷。

　　畫畫讓我著迷，如果說(shuō)我廢寢忘食，你是否會(huì)認(rèn)為我太過(guò)于夸張�？墒聦�(shí)不容爭(zhēng)辯。我記得有一次，我做完作業(yè)，感覺快要精疲力盡了。我向窗外看去，只見朦朦朧朧的薄霧籠罩著月光，模模糊糊的看見她那像圓盤似的身影，隱約的聽見蟬叫聲。我想這樣的美景不畫下來(lái)就有點(diǎn)可惜了，想著想著，我剛才的疲勞全部被我拋到九霄云外。

　　我準(zhǔn)備好了工具調(diào)好的顏色，便沉醉在畫畫當(dāng)中去了。我認(rèn)真地畫著這美景。

　　不知過(guò)了多久，我畫好了。看著畫中朦朧的月光像隔了一層輕紗，樹上的蟬兒的叫聲漸漸變得微弱了。當(dāng)我陶醉在繪畫中時(shí)，不知道什么時(shí)候媽媽站在我身后。

　　“已經(jīng)12點(diǎn)了，不要再畫了，明天要上學(xué)，別又那么晚睡�！�

　　我被嚇了一跳，極其不舍得地放下手中的畫筆。我無(wú)奈地自言自語(yǔ)地說(shuō)：“畫畫你讓我陶醉，讓我著迷�！�

　　畫畫你教會(huì)我發(fā)現(xiàn)美，感受美。也許這就是你的魅力所在，也是你讓我著迷的原因。

畫畫的作文12

　　我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的愛好。喜歡唱歌，能給大家?guī)?lái)快樂；喜歡書法，練出一手好字；喜愛畫畫，能給世界增添色彩；喜愛十字繡，繡出一幅幅美麗的圖畫……愛好像一個(gè)魔法師，常常變幻出我多彩的人生；愛好像石子，基甸我人生的道路；愛好像寶石，點(diǎn)綴了我的生活。

　　有人會(huì)想：愛好是人生的方向，能讓人奮發(fā)圖強(qiáng)。還有人會(huì)想：理想是一盞燈，幫助人們照亮前進(jìn)的路。剛開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)讓大家選擇自己喜歡的“2+1”活動(dòng)報(bào)名。我毫不猶豫地選擇了畫畫。因?yàn)槲覠釔郛嫯�，�?jīng)�；孟肽軌虺蔀橐晃恢漠嫾�，用我的手畫出一幅又一幅讓人愛不釋手的畫。我想當(dāng)一個(gè)畫家，幫地球涂上絢麗的色彩：把那一片片蒼白的小河涂得藍(lán)藍(lán)的，讓它們能夠快活地向前流；把那一座座小山涂得綠油油的，讓人看了心曠神怡；把那太陽(yáng)涂得紅燦燦的.讓人們感到太陽(yáng)的溫暖，全身曬得暖洋洋的；把那發(fā)臭的黑水溝涂得青青的，讓小魚能夠在水中快活地游玩；把空氣涂得白白的，讓人們能夠快活地呼吸新鮮的空氣；把那房子畫得又大又漂亮，讓人們過(guò)上幸福的生活，再加上辛勞的人們，好學(xué)的孩子，使我們的地球變得更加美麗壯觀！

　　愛好像一把鑰匙，把我們引進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。愛好是每個(gè)人追求的目標(biāo)，有了愛好，生活才有方向，學(xué)校才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愛好，我一定要努力學(xué)習(xí)畫畫，畫出讓人贊不絕口的作品，我愛畫畫！

畫畫的作文13

　　在一次畫畫課上，老師把全班領(lǐng)到教室外面，手指著一堆白色的輪胎說(shuō)：“同學(xué)們，今天你們把這些白色的輪胎添加上自己喜歡的顏色，把它們打扮的漂漂亮亮的，兩個(gè)人一組，意見要統(tǒng)一�！蔽衣犃塑S躍欲試，很激動(dòng)。

　　我和一個(gè)叫高明遠(yuǎn)的男孩分到一組，我倆會(huì)心一笑，開始在輪胎上涂顏色。

　　“第一次畫了藍(lán)色，第二次涂綠色，第三次黃色，最后添上紅色�！蔽抑笓]著他，“中間縫隙里也要添上顏色。”我倆合計(jì)一下涂上了橙色”我和他就認(rèn)真的畫了起來(lái)。

　　畫到一半的時(shí)候，因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)冷，風(fēng)吹的我倆的手不聽使喚了�！耙蝗辉蹅z回去暖和暖和？”他問。我畫的正起勁，我頭也不抬的回他一句“你先去暖和，等你暖和好了我再去”“好的”于是他快步走進(jìn)了教室，我用手哈一些熱氣吹吹有些凍僵的手，才發(fā)現(xiàn)也有一部分同學(xué)陸續(xù)去了教室，可是我看看畫到一半的輪胎，還有腦袋里勾勒出那幅美麗的圖畫，我還是沒舍得離開。

　　不大一會(huì)高明遠(yuǎn)也返回來(lái)了，他讓我回去，我邊說(shuō)邊哈一口熱氣到手上“咱倆努力一下，一會(huì)就好了”我倆商量一下接下來(lái)涂什么顏色，于是拿起畫筆在輪胎上涂起來(lái)，我倆心有靈犀，越涂越順手，每畫一筆就離心中想象的那個(gè)漂亮的輪胎越接近。

　　高明遠(yuǎn)的手凍得也有點(diǎn)抖了，可是我倆臉上的笑容卻越來(lái)越濃，最后剩下輪胎上字母了，我倆給字母涂了一個(gè)深藍(lán)色，因?yàn)樗腵手抖的厲害，我搓搓凍紅的小手，又給字母修整了一下，深藍(lán)色特別突出特別美麗，一個(gè)漂亮的輪胎終于涂出來(lái)了，我倆開心的擊了一個(gè)掌，這時(shí)老師過(guò)來(lái)了。說(shuō)我們倆涂的英文字母最漂亮，得到表?yè)P(yáng)的我和高明遠(yuǎn)心里美滋滋的。

　　因?yàn)榈玫嚼蠋煴頁(yè)P(yáng)受到鼓勵(lì)，接下來(lái)在我和高明遠(yuǎn)合作下，又完成了幾幅作品，算起來(lái)整整四幅呢。

畫畫的作文14

　　畫畫是我心靈的良藥，畫畫也我成長(zhǎng)中的一道彩虹，畫畫更是我一生的伙伴。

　　我從會(huì)拿筆開始就非常愛畫畫，幼兒園的畫框都被我塞滿了。有的是隨意涂鴉，有的是靈感突發(fā)，還有的是細(xì)心模仿，不管是好或壞只要是用水筆勾勒，用彩筆填色的`我都喜歡。

　　小時(shí)候我還經(jīng)常求爸爸媽媽給我買公主的填色書。每次上完色，我都會(huì)自豪的把書舉讓爸爸媽媽看，爸爸媽媽也會(huì)表?yè)P(yáng)我。到了六年級(jí)，這種興趣還是有增無(wú)減。畫畫讓生活更美好。

　　上了小學(xué)以后我開始學(xué)畫畫了，我喜歡在陽(yáng)光下畫畫，那種對(duì)旁事置之不理的意境是我向往的，也是我欣賞的。有一次我在陽(yáng)臺(tái)寫生，看著那水仙在風(fēng)中飄搖，在水中舞蹈，我就想讓她我的畫本上簽到。我提起筆看著那一縷陽(yáng)光照在水仙身上，那金光瞬間讓我陶醉了，我想要留住它，所以我快快地畫了起來(lái)。畫的過(guò)程也是我享受的過(guò)程。畫畫，讓生活更美好。

　　有一次，我做完作業(yè)，我無(wú)聊地拿起了畫本，那時(shí)我完全沒有靈感。我盯著太陽(yáng)發(fā)呆中，做著白日夢(mèng)，想著關(guān)于太陽(yáng)的故事，突然一個(gè)個(gè)念頭涌上心頭。太陽(yáng)給我希望、給我力量，這讓我想到：草原的野獸、森林里的仙子，天空上的鳥兒，我怕靈感溜走，于是趕忙動(dòng)筆起來(lái)。畫的每一筆我都在享受，最終我畫完了，我看著這種幅畫，成就感瞬間上升。畫畫讓生活更美好。

　　畫畫讓我感受成就感，讓我享受陽(yáng)光，讓我的生活更快樂。畫畫讓生活更美好。