- 相關推薦
【熱門】我的語文老師作文300字四篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的語文老師作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的語文老師作文300字 篇1
在現(xiàn)實生活中,我們每個人都有獨一無二的特點。我的語文老師就是一個最好的例子,他是一個德高望重的人,他有一雙水汪汪的黑眼睛,接著是一個高高的大鼻梁,再是一個大大的嘴巴,最后是一副笑口常開的`表情。
其實語文老師也不是那么嚴肅,我們每次去找老師時,老師都是很和藹的和我們講話呢!
老師除了這一些特點以外,他有時還非常幽默。有一次,我們班里剛上完語文課就無精打采的,老師瞄了瞄我們,對我們說了一句話,就讓我們?nèi)喙笮。那就是老師獨一無二的特點!
我有時其實有點敬佩老師,因為有一次我在管理班級時,同學都不聽,老師的一句話就讓全班都安靜下來了,老師用那堅定的眼神,這樣連我也無話可說了!
我還覺得老師特別有能力,因為我聽別人說:老師以前又教九年級語文,八年級政治,七年級語文呢!此時此刻,我深深的感受到,我在別人面前是多么地渺小呀!我每天都在督促自己要變得強大起來。
是!語文老師不僅是我們的老師,還是我一生當中最寶貴而最獨一無二的朋友!每個人的特點都有好或壞之分,我覺得大部分人的特點都是好的。所以我要珍惜每個人的特點!
我的語文老師作文300字 篇2
在我的心里,語文高老師是我們?nèi)嘧顕栏竦睦蠋煛?/p>
我們的語文高老師真和其他老師完全不一樣;其他老師們可以讓同學們用膠帶,而高老師卻因為想讓我們保持作業(yè)和卷面整潔,所以就不允許我們使用膠帶,而是要求同學們用“斜杠”的方法,這樣就不會把作業(yè)紙搞破了。
記得有一次,在學校的統(tǒng)一衛(wèi)生檢查中,我們班衛(wèi)生只得了8。5分,被扣了1。5分的',高老師就給衛(wèi)生扣分的同學一個懲罰:打掃教室一個星期,這樣的方法雖說有點辛苦,但是很有效果,足可以讓扣分的同學還有班上其他的同學牢牢的記。焊愫眯l(wèi)生是多么重要的。
還有一次,我在《補充習題》上的字寫的太不好看了,高老師就把我的那一頁紙給撕了,要求我回家重寫;雖然因為重寫了一遍,那晚睡覺遲了一會,但是我能從中體會到:認真寫字的重要性,會要求自己以后一定要認認真真的寫好每一個字的。
這就是我的嚴格的語文老師——高老師。
我的語文老師作文300字 篇3
我們的語文老師長著烏黑的頭發(fā),帶著一個眼鏡,身體瘦瘦的,胳膊細細的,腿長長的,是個超級大美女。
我們的老師很溫柔,上課時,我們認真聽講,老師會讓我們看電影或給我們讀故事。下課時,她會和我們一起做游戲,就像位大姐姐。
我們的老師很嚴厲,這不,上副課時,老師讓班長把名字記下來,我們生怕會亂,下課了老師把名單讀了出來,我很幸運,幸好沒有我,老師讓那些上課亂的同學寫檢查、抄課文,上課吃零食的同學,罰值日一星期或抄作文并背會!不管是誰犯錯誤,她都會毫不留情。簡直和下課時的她判若兩人。
我們的'老師還很愛美,每天早上都會換一套衣服并且還很漂亮。每天早上都像換了一個人似的,心情也一天比一天高興。
她還是個寫博高手,她的文章已經(jīng)有一千多篇,她無論多忙,每天晚上都堅持寫博,我很佩服她。
這就是我們的語文老師,一個既溫柔又嚴厲的雙面人。
我的語文老師作文300字 篇4
說起我的老師,那可是數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的老師,就數(shù)我的語文老師了。
她——————一雙濃眉大眼,顯得炯炯有神,別看她已經(jīng)是位老師了,但她還有一個玲瓏小巧的小嘴,能說會道。
上課時,只要鈴聲一響,我們就會乖乖坐在座位上,迎接語文老師的到來。講課時,她講的課文那可謂是繪聲繪色了,我聽得津津有味,就好似一位母親正教育她那不懂事的孩子一樣。上課時,她總是面帶微笑給我們講課,每一課文她都會細細解讀,直到我們聽懂為止。
她無論面對一切,臉上總是掛著洋溢著幸福的'微笑。嘴角總也擦不去那淡淡的微笑。因此,我很喜歡我的語文老師。
她也很熱情,熱情幫助身邊的每一個人;熱情幫助身邊人身上發(fā)生的每一件困難;熱情教育我們每一個人……
她就像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;就像一位母親,教育著我們快樂成長;就像一縷陽光,在我灰心喪氣時,托起我的希望;就像身邊的每一支花兒,帶給了我們芬芳!
【我的語文老師作文300字】相關文章:
我的語文老師作文10-31
我的語文老師03-02
我的小學語文老師作文10-14
我的語文老師小學作文10-28
我的語文老師作文范文11-28
我的語文老師優(yōu)秀作文02-23
我眼中的語文老師作文03-04
我是語文老師作文三篇04-25
精選我的語文老師作文四篇05-16
精選我是語文老師作文四篇05-16