二年級作文

時(shí)間：2023-06-12 14:27:23 寫作作文我要投稿

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關(guān)于二年級作文集合7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于二年級作文集合7篇

二年級作文篇1

　　一天，小熊想到森林游樂場去玩，走到半路，小熊被一條又寬又深的小河擋住了去路。嘩嘩嘩……，急流一直流個(gè)不停，小熊被眼前的景象驚呆了。這時(shí)，小馬來了，他想去河對岸吃鮮草，但是，這條河也擋住了他的去路。于是，他就把腿伸進(jìn)河試探一下這水是深還是淺的。小馬聽見嘩啦啦的`聲音，連忙把腿收回來，說：“這水肯定是深的�！蓖脣寢寔砹�，說道：“我要去對面摘白菜給我的寶寶吃呢！”兔媽媽開始發(fā)愁了。小松鼠蹦蹦跳跳的也來了，他看了看河水，急得直跳，像熱鍋上的螞蟻一樣。小松鼠越想越著急，說：“哎呀，我的松果泡湯了。”大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，大象伯伯走來了，親切地問：“伙伴們，你們想干什么呢？”他們異口同聲地說：“我們要過河！”大象伯伯想了想說：“我能幫助你們�！敝灰娝D(zhuǎn)身過去，甩出他長長的鼻子，有力地卷起身邊大樹下一根又粗又長的木頭，架在河的兩邊。大象伯伯還站上去把橋踏平穩(wěn)，說道：“現(xiàn)在橋平穩(wěn)了，你們可以放心過去了。”

　　小松鼠迫不及待地第一個(gè)跳上橋，幾步就竄到了河對岸。對伙伴們說：“這橋很平穩(wěn)，你們可以放心地過來了�！毙●R聽了小松鼠的話，噠噠噠飛快地跑到河對岸去。緊接著，，兔媽媽也歡快地過河了，只剩下小熊了。由于小熊太笨重了，所以他不敢過橋。但是，河對岸的小動(dòng)物們不停地給他鼓勵(lì)，小熊終于勇敢地走到河對岸，大家非常高興。大象伯伯最后也趟著河水過河了。大家歡呼地跳起舞來。

　　于是，他們都完成了自己想要做的事情，并從這件事情知道，遇到困難不能著急，要想辦法解決。他們齊聲說：“遇到困難不著急，想到辦法快解決�！�

　　最后，他們四只小動(dòng)物還相約每個(gè)月在河對岸野餐，大象伯伯笑呵呵地說：“你們是不是缺少了我��？”大家摸摸腦袋，都笑了。

二年級作文篇2

　　春天來了，小麗家門前的院子也變了個(gè)樣。柳樹長出了嫩綠的小芽。小燕子從南方飛了回來，坐在樹枝上，嘰嘰喳喳的叫著，好像唱著優(yōu)美的樂曲。小花開了，好像正對著春姑娘笑呢！蝴蝶在花叢中和小花們做游戲。

　　一天，小麗正在家寫作業(yè)。寫著寫著，她突然想起來小花今天還沒澆水，寫作業(yè)又是那么的'枯燥，小麗左翻右找，終于把啥水壺找了出來。她走到水池邊，打開水龍頭，“嘩啦啦，嘩啦啦，”不一會兒灑水壺被裝滿了。�。≌娉�！她提著沉甸甸的灑水壺，慢慢的走到花壇前，把水均勻的灑在每朵花上。

　　澆完后，花瓣更紅了，葉子更綠了，微風(fēng)吹的小花頻頻點(diǎn)頭，好像在說:“小麗，謝謝你給我澆水。”小麗看著美麗的小花，高興地笑了。

二年級作文篇3

　　進(jìn)了冰雕場，我第一個(gè)看見的是姑蘇苑，姑蘇苑猶如蘇州園林，里面有小橋、流水、長廊、亭子，還有一座北寺塔聳立在旁邊，在姑蘇苑里走一走，好像真的在園林里游玩一樣。

　　走出了姑蘇苑，就看見了九條彩龍好像在游動(dòng)，走近一看，原來是九龍壁。

　　繼續(xù)往前走，我看見了一群小動(dòng)物，仔細(xì)一看，原來是12生肖，它們正排著隊(duì)高高興興地走向森林。

　　最刺激、最驚險(xiǎn)的是40米超長冰滑梯，我從上面滑下來，覺得好刺激，像是要摔跤；媽媽從上面滑下來，覺得得很驚險(xiǎn)，簡直控制不住自己的.身體。

　　我們正準(zhǔn)備離開這兒，在出口處有一尊冰做的大佛，有好多人還在朝拜呢！

　　看了這么多冰雕藝術(shù)品，我想：冰雕是那么神奇，聽說北方的冰雕比這里的冰雕更加雄偉、壯麗，有時(shí)間我一定要去北方感受冰雕的真正魅力。

二年級作文篇4

　　一片綠綠的樹葉落在我身上，像大地在撫摸我，感受到了無限的溫暖。

　　一縷金色的`陽光照在我身上，像一雙手把陽光放在我心里，感受到了無私的溫暖。

　　一片大海在我身旁，像生命的泉水，感受到了生命的希望。

　　母愛是一種溫暖，呵護(hù)也是一種溫暖，身邊有很多溫暖，只要你用心感受，就會感受到更多的溫暖。

二年級作文篇5

　　我們班有一位小明星，名叫小麗，外號“小白兔”。

　　因?yàn)樾←惻艿煤芸�，就像小白兔一樣快，總跑第一，所以同學(xué)們都叫她“小白兔”。

　　有一次我們學(xué)校，舉行了運(yùn)動(dòng)會，比賽一開始，小麗就跑到了其他同學(xué)前邊，小麗贏了。

　　有一個(gè)高年級學(xué)生不服氣，要跟她比一比。全年級同學(xué)都來看了，人山人海。比賽開始了，只見小麗跑了1米就停了下來。同學(xué)們說：“小麗小麗，別怕別怕！小麗小麗，加油！加油！”

　　結(jié)果呢，“小白兔”還是一動(dòng)不動(dòng)。過了好一會兒，小麗忽然跑起來了。

　　突然，操場上揚(yáng)起了一串青火煙�？茨模∷斑M(jìn)了4米！8米！13米！接近！更近！反超！

　　我們還沒來得及歡呼，“小白兔”就已經(jīng)超越了！她贏了！

　　啊，一個(gè)名副其實(shí)的“小白兔”！

　　這，就是我們班的小明星——“小白兔”小麗女士。

二年級作文篇6

　　在星期五的語文課，我們進(jìn)行了綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào)，每個(gè)小組都匯報(bào)得很精彩，我們組一開始還沒準(zhǔn)備好臺詞沒弄清楚，后來弄好。我在匯報(bào)時(shí)沒講什么話，因?yàn)槲覜]有查資料，我下次一定改正過來，我通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我為人類歷史而感到驕傲，我不僅要贊嘆一句：“我愛你，漢字！”

　　我通過這次綜合性學(xué)習(xí)，我有很大的`收獲，我知道，我們要告別錯(cuò)別字，不要寫錯(cuò)字，不然的話，會造成笑話。我還知道每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真做每一件事。

二年級作文篇7

　　小豬貝貝長大了，一天夜晚，一輪圓月高掛在半空中，貝貝上了床，抱起心愛的洋娃娃，睡著了

　　不一會兒，她做起美夢，她夢見自己飄在半空中，看到一朵又大又白的云，就兩腿一收，然后又快速蹬直，就坐在了這朵云上。

　　她跟著云飄呀飄，不一會兒她的眼前出現(xiàn)了一座云朵城堡。貝貝看到了這新奇的東西，就指揮起云朵：你有沒有看見前面的那座城堡？趕快向它前進(jìn)！云朵聽懂了貝貝的話，就飛速地向城堡前進(jìn)

　　轉(zhuǎn)眼間，貝貝來到了城堡跟前，她爬下云朵，邊跑邊說：謝謝你，云朵這話還沒說完，她已跑進(jìn)城堡。

　　貝貝突然眼前一亮：城堡里面富麗堂皇，幾排小人坐在大殿的地板上，個(gè)個(gè)身著五顏六色的衣服，唧唧喳喳的`吵個(gè)不停，其中有一個(gè)卻與他們不同，他身著白色上衣，黑色的褲子上繡著一朵玫瑰花，正對著坐在地上的小人說：云朵大臣們，現(xiàn)在云朵城里面已經(jīng)危機(jī)重重，請你們想想辦法，能不能使它變回原來的模樣？他說完這話，抬頭時(shí)無意間看見了大殿里的貝貝，大吼道：后面有個(gè)怪異的偷聽者，大臣們，趕緊抓住她！

　　��！救命��！貝貝被夢驚醒了，她一看手中的洋娃娃，松了一口氣，嗨，原來只是一場夢。

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