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寫作作文

二年級作文

時(shí)間:2023-06-12 14:27:23 寫作作文 我要投稿

關(guān)于二年級作文集合7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于二年級作文集合7篇

二年級作文 篇1

  一天,小熊想到森林游樂場去玩,走到半路,小熊被一條又寬又深的小河擋住了去路。嘩嘩嘩……,急流一直流個(gè)不停,小熊被眼前的景象驚呆了。這時(shí),小馬來了,他想去河對岸吃鮮草,但是,這條河也擋住了他的去路。于是,他就把腿伸進(jìn)河試探一下這水是深還是淺的。小馬聽見嘩啦啦的`聲音,連忙把腿收回來,說:“這水肯定是深的!蓖脣寢寔砹,說道:“我要去對面摘白菜給我的寶寶吃呢!”兔媽媽開始發(fā)愁了。小松鼠蹦蹦跳跳的也來了,他看了看河水,急得直跳,像熱鍋上的螞蟻一樣。小松鼠越想越著急,說:“哎呀,我的松果泡湯了。”大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí),大象伯伯走來了,親切地問:“伙伴們,你們想干什么呢?”他們異口同聲地說:“我們要過河!”大象伯伯想了想說:“我能幫助你們!敝灰娝D(zhuǎn)身過去,甩出他長長的鼻子,有力地卷起身邊大樹下一根又粗又長的木頭,架在河的兩邊。大象伯伯還站上去把橋踏平穩(wěn),說道:“現(xiàn)在橋平穩(wěn)了,你們可以放心過去了。”

  小松鼠迫不及待地第一個(gè)跳上橋,幾步就竄到了河對岸。對伙伴們說:“這橋很平穩(wěn),你們可以放心地過來了!毙●R聽了小松鼠的話,噠噠噠飛快地跑到河對岸去。緊接著,,兔媽媽也歡快地過河了,只剩下小熊了。由于小熊太笨重了,所以他不敢過橋。但是,河對岸的小動(dòng)物們不停地給他鼓勵(lì),小熊終于勇敢地走到河對岸,大家非常高興。大象伯伯最后也趟著河水過河了。大家歡呼地跳起舞來。

  于是,他們都完成了自己想要做的事情,并從這件事情知道,遇到困難不能著急,要想辦法解決。他們齊聲說:“遇到困難不著急,想到辦法快解決!

  最后,他們四只小動(dòng)物還相約每個(gè)月在河對岸野餐,大象伯伯笑呵呵地說:“你們是不是缺少了我?”大家摸摸腦袋,都笑了。

二年級作文 篇2

  春天來了,小麗家門前的院子也變了個(gè)樣。柳樹長出了嫩綠的小芽。小燕子從南方飛了回來,坐在樹枝上,嘰嘰喳喳的叫著,好像唱著優(yōu)美的樂曲。小花開了,好像正對著春姑娘笑呢!蝴蝶在花叢中和小花們做游戲。

  一天,小麗正在家寫作業(yè)。寫著寫著,她突然想起來小花今天還沒澆水,寫作業(yè)又是那么的'枯燥,小麗左翻右找,終于把啥水壺找了出來。她走到水池邊,打開水龍頭,“嘩啦啦,嘩啦啦,”不一會兒灑水壺被裝滿了。。≌娉!她提著沉甸甸的灑水壺,慢慢的走到花壇前,把水均勻的灑在每朵花上。

  澆完后,花瓣更紅了,葉子更綠了,微風(fēng)吹的小花頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“小麗,謝謝你給我澆水。”小麗看著美麗的小花,高興地笑了。

二年級作文 篇3

  進(jìn)了冰雕場,我第一個(gè)看見的是姑蘇苑,姑蘇苑猶如蘇州園林,里面有小橋、流水、長廊、亭子,還有一座北寺塔聳立在旁邊,在姑蘇苑里走一走,好像真的在園林里游玩一樣。

  走出了姑蘇苑,就看見了九條彩龍好像在游動(dòng),走近一看,原來是九龍壁。

  繼續(xù)往前走,我看見了一群小動(dòng)物,仔細(xì)一看,原來是12生肖,它們正排著隊(duì)高高興興地走向森林。

  最刺激、最驚險(xiǎn)的是40米超長冰滑梯,我從上面滑下來,覺得好刺激,像是要摔跤;媽媽從上面滑下來,覺得得很驚險(xiǎn),簡直控制不住自己的.身體。

  我們正準(zhǔn)備離開這兒,在出口處有一尊冰做的大佛,有好多人還在朝拜呢!

  看了這么多冰雕藝術(shù)品,我想:冰雕是那么神奇,聽說北方的冰雕比這里的冰雕更加雄偉、壯麗,有時(shí)間我一定要去北方感受冰雕的真正魅力。

二年級作文 篇4

  一片綠綠的樹葉落在我身上,像大地在撫摸我,感受到了無限的溫暖。

  一縷金色的`陽光照在我身上,像一雙手把陽光放在我心里,感受到了無私的溫暖。

  一片大海在我身旁,像生命的泉水,感受到了生命的希望。

  母愛是一種溫暖,呵護(hù)也是一種溫暖,身邊有很多溫暖,只要你用心感受,就會感受到更多的溫暖。

二年級作文 篇5

  我們班有一位小明星,名叫小麗,外號“小白兔”。

  因?yàn)樾←惻艿煤芸,就像小白兔一樣快,總跑第一,所以同學(xué)們都叫她“小白兔”。

  有一次我們學(xué)校,舉行了運(yùn)動(dòng)會,比賽一開始,小麗就跑到了其他同學(xué)前邊,小麗贏了。

  有一個(gè)高年級學(xué)生不服氣,要跟她比一比。全年級同學(xué)都來看了,人山人海。比賽開始了,只見小麗跑了1米就停了下來。同學(xué)們說:“小麗小麗,別怕別怕!小麗小麗,加油!加油!”

  結(jié)果呢,“小白兔”還是一動(dòng)不動(dòng)。過了好一會兒,小麗忽然跑起來了。

  突然,操場上揚(yáng)起了一串青火煙?茨模∷斑M(jìn)了4米!8米!13米!接近!更近!反超!

  我們還沒來得及歡呼,“小白兔”就已經(jīng)超越了!她贏了!

  啊,一個(gè)名副其實(shí)的“小白兔”!

  這,就是我們班的小明星——“小白兔”小麗女士。

二年級作文 篇6

  在星期五的語文課,我們進(jìn)行了綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào),每個(gè)小組都匯報(bào)得很精彩,我們組一開始還沒準(zhǔn)備好臺詞沒弄清楚,后來弄好。我在匯報(bào)時(shí)沒講什么話,因?yàn)槲覜]有查資料,我下次一定改正過來,我通過這次綜合性學(xué)習(xí),我為人類歷史而感到驕傲,我不僅要贊嘆一句:“我愛你,漢字!”

  我通過這次綜合性學(xué)習(xí),我有很大的`收獲,我知道,我們要告別錯(cuò)別字,不要寫錯(cuò)字,不然的話,會造成笑話。我還知道每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真做每一件事。

  

二年級作文 篇7

  小豬貝貝長大了,一天夜晚,一輪圓月高掛在半空中,貝貝上了床,抱起心愛的洋娃娃,睡著了

  不一會兒,她做起美夢,她夢見自己飄在半空中,看到一朵又大又白的云,就兩腿一收,然后又快速蹬直,就坐在了這朵云上。

  她跟著云飄呀飄,不一會兒她的眼前出現(xiàn)了一座云朵城堡。貝貝看到了這新奇的東西,就指揮起云朵:你有沒有看見前面的那座城堡?趕快向它前進(jìn)!云朵聽懂了貝貝的話,就飛速地向城堡前進(jìn)

  轉(zhuǎn)眼間,貝貝來到了城堡跟前,她爬下云朵,邊跑邊說:謝謝你,云朵這話還沒說完,她已跑進(jìn)城堡。

  貝貝突然眼前一亮:城堡里面富麗堂皇,幾排小人坐在大殿的地板上,個(gè)個(gè)身著五顏六色的衣服,唧唧喳喳的`吵個(gè)不停,其中有一個(gè)卻與他們不同,他身著白色上衣,黑色的褲子上繡著一朵玫瑰花,正對著坐在地上的小人說:云朵大臣們,現(xiàn)在云朵城里面已經(jīng)危機(jī)重重,請你們想想辦法,能不能使它變回原來的模樣?他說完這話,抬頭時(shí)無意間看見了大殿里的貝貝,大吼道:后面有個(gè)怪異的偷聽者,大臣們,趕緊抓住她!

  !救命!貝貝被夢驚醒了,她一看手中的洋娃娃,松了一口氣,嗨,原來只是一場夢。

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