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寫作作文

一同成長作文

時間:2023-06-12 09:26:44 寫作作文 我要投稿

一同成長作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的一同成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一同成長作文3篇

一同成長作文 篇1

  其實(shí),每次陪孩子做他想做的事情,是一件很幸福的事,讓我也孩子了好多次。上個周末,因?yàn)槟_受傷,原本計劃帶著小小貝一起去燒烤,外出踏青的想法打了退堂鼓,實(shí)在是不方便,后來考慮再三,加上他也很想去,他說他可以自理,可以自己走,并且保證不亂跑,不讓我擔(dān)心,我妥協(xié)了,帶上了他,讓不到四歲的他對我做出保證,我覺得自己有點(diǎn)“狠心”。準(zhǔn)備過程是繁瑣的,我這個傷員成了大家保護(hù)的對象,坐等一切,我們的地點(diǎn)定在漳河邊上,剛到達(dá)點(diǎn),刮起了大風(fēng),我用“臺風(fēng)”來形容的,此時最擔(dān)心的是小小貝,因?yàn)閯偞蛄藥滋斓尼,天氣預(yù)報說當(dāng)天天氣不錯,穿的也不是很多,擔(dān)心感冒復(fù)發(fā)。而炭火也在那時生起來了,不太好挪地方,于是頂著大風(fēng)開始燒烤。一遍吹著風(fēng)一遍開始吃。

  小小貝和他的兩個小伙伴一直在漳河邊上過家家,由于孩子比他大,什么都比他快,別人過來吃,他就抓緊時間完成他自己的任務(wù),沒有事情可做的我開始觀察幾個孩子的舉止,幾個小家伙一直在風(fēng)里跑來跑去,而大人們實(shí)在堅持不了,風(fēng)太大,開始考慮換地方重新生火,漳河邊上很大,而漳河的水隨著風(fēng)卷的越來越高,浪越來越大,很擔(dān)心孩子們的安全,這時其中一個媽媽對著孩子們說:水沖上來了,你們快跑。其中一個孩子轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備向回跑,而小小貝卻向相反的方向跑,我嚇的站起來,不知道他要做什么,可當(dāng)我看清他要做什么的`時候,我是感動的,原來還有另一個小女孩在一個大洞里沒爬上來,他跑回去是為了把她拉上來。媽媽的舉動是為了讓孩子們快速的回到大

  人身邊,而小小貝的舉動是因?yàn)檫有一個小姐姐沒上來,也許他自己都不知道自己做了什么,也許這種做法會讓家長擔(dān)心,但我對于他的行為是贊同的。這次燒烤踏青我并沒有陪小小貝做什么,但是我參與了,我感受和經(jīng)歷了,陪同是最簡單的事情,也是最奢侈的事情。長大后我可以講給他聽,可以告訴他:你的曾經(jīng)我都參與過。你的曾經(jīng)我陪同過,你是幸福的小小貝,而我是幸福的貝姐,無論是曾經(jīng)還是未來我們一同成長。

一同成長作文 篇2

  我們的生活中有許許多多的愛,父母的愛,同學(xué)的愛,老師的愛。只要我們細(xì)心觀察,我們就會發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴無盡的愛。 在我的生活中,耳邊常響起的是媽媽那無休止“嘮叨”的愛。清晨,媽媽的起床聲早已縈繞在我的耳畔,“起床了”、“快點(diǎn)吃飯”,“外面冷,出去穿厚點(diǎn)”、“過馬路注意安全”、“上課要認(rèn)真聽講”......當(dāng)我結(jié)束了一天的校園生活,回家后,那“嘮叨”的愛又出現(xiàn)在我耳旁,“認(rèn)真寫作業(yè)”、“不要總是打游戲”、“記得預(yù)習(xí)明天的.功課”等。這嘮叨聲讓我厭煩,我總想讓我的耳根能夠清凈清凈。

  有一段時間媽媽出差了,在她關(guān)門的一瞬間,我像一只從籠子里掙脫出來的小鳥,忽然感覺自由屬于了我,沒有了媽媽的嘮叨,我開心極了。我抱著我最心愛的電腦,從早上玩到了晚上,心里美滋滋的。寫作業(yè)時,慢慢吞吞的,一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。沒過幾天,我發(fā)現(xiàn)我的生活已經(jīng)亂成了一鍋粥。總感覺生活中缺少了什么似的,這時,我開始想念媽媽,想念媽媽的嘮叨。原來它像陽光一樣溫暖的擁抱著我;像花香一樣縈繞在我的身邊;像一盞夜燈驅(qū)走我內(nèi)心的不安,照亮我前行的道路......

  在我的學(xué)校里,處處也充滿著愛。在一次學(xué)校組織的大掃除活動中,我被分到室外擦乒乓球臺,我提了一大桶水,拿了一塊抹布便開始了我的工作。當(dāng)我拿著抹布浸入水中時,那冰涼刺骨的水讓我皺起了眉頭,可是,我沒有其它方法,只好硬著頭皮清洗抹布,繼續(xù)擦乒

  乓球臺。這寒風(fēng)凜冽的冬天,一擦乒乓球臺,水就立刻就結(jié)成了冰,沒擦幾下,我的雙手凍得通紅,澀澀發(fā)疼。就在這時,我聽見有人在叫我,回頭一看,原來是我的老師。老師放下一桶熱水,微笑的對我說:“天氣這么冷,別把小手凍壞了,用這桶熱水吧!碑(dāng)我把手伸進(jìn)水里,我感覺熱乎極了,這時一股暖流也在我的心里流淌。身旁的同學(xué)看見我一個人在擦乒乓球臺,也都跑來熱心的幫忙。在老師和同學(xué)的共同努力下,我順利的結(jié)束了工作任務(wù)。老師的愛是一種力量,讓我堅強(qiáng)的干了下去;同學(xué)的愛是一種支持,讓我順利的完成了任務(wù)。 愛能將世界融化,把不同的人與人和諧地交融起來,也正是有了愛的存在,我們周圍的一切是那么得美好。

  在愛的沐浴中行走,我不感到孤獨(dú)和無助。走過的日子,我享受了別人的愛,以后的日子里,我要學(xué)會愛老師、愛父母、愛別人。

一同成長作文 篇3

  20xx年至20xx年,是一個十八年的跨度;20xx年至20xx年,同樣是一個十八年的跨度。兩個十八年,成長的是兩代中國的未來;一個三十五年,成就的卻是一個偉大、走向復(fù)興的中國。

  作為啟信者的你和寄信者的我,同樣有一段美好的成長經(jīng)歷,而與我們一同成長的中國,在今時與在未來,必定有著千差萬別。

  千禧之年來到這個世上,來到這個中國的我,見證了許多許多中國在新世紀(jì)寫下的篇章,牙牙學(xué)語時,楊利偉乘神州探蒼穹,開啟了中國載人航天的'新歷程;總角之年,看到了電視屏幕上點(diǎn)起的奧運(yùn)圣火,桌上的電腦,換了一臺又一臺,互聯(lián)網(wǎng)的速度越來越快;量子通信的突破,5G時代的到來,人工智能的應(yīng)

  用,快捷支付的廣泛普及等等,至今仍在改變著我的生活。更重要的是,中國已經(jīng)慢慢站起來了:高鐵由輸入變?yōu)榧夹g(shù)、中國標(biāo)準(zhǔn)的全套輸出;面對別國的攻擊,我們敢于舉起鐵拳,予以反擊。中國的成長與我的成長何其相似:一路走來,既不泛磕磕碰碰,更多的是繁花似錦、暖陽和風(fēng)。

  那么你呢?十八年的成長,你又和我們的中國有著怎樣的成長故事呢?我想著你的日常生活的情景,大約如此;早上起來,有中國自主研發(fā)的機(jī)器人為你端上早飯,打點(diǎn)細(xì)節(jié),電視上播報的新聞中告訴你又多了好幾位拿了諾貝爾獎的科學(xué)家、文學(xué)家;上學(xué)校你坐的是早已廣泛普及使用的新能源汽車;走進(jìn)便利店,里面空無一人,你不用掏出錢包,用語音指令挑好商品,在走出去的那一刻刷臉完成支付……我想你一定會對我說:沒錯,這在今天的中國已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),中國是科技強(qiáng)國,屹立于世界。

  可是,在中國走向繁榮之際,我也想你請你不要忘記,祖國走向強(qiáng)大的路上,不能沒有你。中國的美好之歌應(yīng)該是由千千萬萬個你和我一同譜寫的。過去,祖國養(yǎng)育了你和我,伴我們一路成長,那么未來的多少個十八年,我們也應(yīng)該攜起她的手,走向未來。

  十八年,我們與中國一同成長;在未來,我們還會一路相伴。我們已然長大,鵬鳥展翅,當(dāng)助祖國終鑄輝煌!

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