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寫作作文

成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-02-16 15:38:03 寫作作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文1

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)中,往往有許多事讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂的事時(shí),你會(huì)眉開眼笑;當(dāng)你遇到煩惱的事時(shí),你會(huì)愁眉苦臉。成長(zhǎng)中,充滿了快樂和煩惱。

  回味我的成長(zhǎng),有些事時(shí)常在腦海里回蕩,讓我記憶猶新。

  去年四月,我們學(xué)校舉行“森林防火”演講比賽,我報(bào)名參加了。為了在比賽時(shí)取得好成績(jī),我認(rèn)真寫稿,請(qǐng)班主任幫我修改。定稿后,班主任利用課余時(shí)間進(jìn)行演講指導(dǎo),每天晚上,我在家里苦練,有時(shí)真的很累,有什么辦法呢?既然報(bào)名了,就要認(rèn)真去做。

  時(shí)間一天一天過去了,比賽的那一天終于到了。下午,操場(chǎng)上擠滿了老師和同學(xué),演講會(huì)場(chǎng)熱鬧非凡。演講開始了,二年級(jí)的同學(xué)最先上去,他不慌不忙,演講得很好,會(huì)場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。過了好一會(huì)兒,才輪到我。我心里忑忐不安。我慢慢地走了上去,稍作鎮(zhèn)定,拿起了話筒,從容地開始了演講。此時(shí),會(huì)場(chǎng)上又響起了雷鳴般的掌聲。最后是六年級(jí)同學(xué)的演講,我心中仿佛落下了一塊沉重的巨石。比賽在緊張的'氣氛中結(jié)束了。

  過了一會(huì)兒,校長(zhǎng)公布比賽成績(jī),我獲得了二等獎(jiǎng)。我的汗水沒有白流。我心里明白:“只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)取得成功!

  成長(zhǎng),就像一列向前行駛的火車。成長(zhǎng)中,你會(huì)經(jīng)歷許多事情。當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野時(shí),你一定會(huì)快樂的。珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),讓自己健康、快樂的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文2

  紅領(lǐng)巾天天陪伴著我,她是我形影不離的朋友,更像一位溫柔可親、誨人不倦的老師。

  上幼兒園時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了紅領(lǐng)巾。那時(shí),媽媽是一所小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。她經(jīng)常在家里樂滋滋地欣賞著她們學(xué)校少先隊(duì)員入隊(duì)時(shí)的照片。有時(shí)還讓我們?nèi)乙黄鸱窒。我更是大飽眼福?粗蟾绺纭⒋蠼憬阈厍澳酋r艷的紅領(lǐng)巾,我真是羨慕不已。有時(shí),媽媽也會(huì)把紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上,然后笑瞇瞇地看著我說:“我的女兒真漂亮!”我也常常偷偷地把紅領(lǐng)巾掛在脖子上,胡亂打個(gè)結(jié),對(duì)著鏡子自我欣賞。每當(dāng)我要求戴著紅領(lǐng)巾去幼兒園時(shí),媽媽卻說:“紅領(lǐng)巾不是隨便什么人都能戴的`。等你上小學(xué)了,憑你自己的能力去爭(zhēng)取吧!”

  終于,我成為了一名小學(xué)生了。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師就這樣激勵(lì)我們:誰(shuí)表現(xiàn)優(yōu)秀,就讓誰(shuí)先掛上紅領(lǐng)巾。輔導(dǎo)員老師還給我們講了許多有關(guān)紅領(lǐng)巾的知識(shí)。慢慢地,我知道了,少先隊(duì)員是個(gè)多么光榮的稱號(hào)。紅領(lǐng)巾是一種多么神圣的標(biāo)志。我終于明白媽媽的話的意思了。我勤奮好學(xué),做老師的小助手;我關(guān)愛同學(xué),樂于助人。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)優(yōu)秀,所以我第一批加入了少先隊(duì)員。我也把我入隊(duì)時(shí)的照片給家里人看,讓全家人分享我的喜悅,媽媽更是喜上眉梢,對(duì)我大加贊賞。

  如今紅領(lǐng)巾已經(jīng)和我成為兩年多的朋友了,我們朝夕相處,她分享著我的喜怒哀樂。她時(shí)刻督促我的學(xué)習(xí)和行動(dòng)。她激勵(lì)著我不斷奮進(jìn),她是我的良師益友。

成長(zhǎng)作文3

  成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)過程,是我們?nèi)松兄匾囊欢温烦,成長(zhǎng)的道路指引你走向美好的未來。

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。

  在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的'想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。

  讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上健康成長(zhǎng),一步一步腳踏實(shí)地地走向?qū)儆谧约旱奈磥怼?/p>

成長(zhǎng)作文4

  在成長(zhǎng)的道路上,我挑戰(zhàn)了自我。

  從一年級(jí)開學(xué)的那一刻起,我的朋友就沒幾個(gè)。朋友雖然不多,但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識(shí),也使我學(xué)會(huì)了上課積極發(fā)言。

  一年級(jí)的時(shí)候,我非常膽小,每次老師看我時(shí),我都心虛地低下頭,像個(gè)小偷一樣。一年級(jí),在老師那充滿期待的目光與同學(xué)們的鼓勵(lì)下過去了。

  二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)自己有了一點(diǎn)信心。記得上課時(shí),老師總會(huì)給我們出一些難題。我也總能得出最好的答案。長(zhǎng)乘以寬是計(jì)算哪個(gè)圖形的面積?老師對(duì)著二年級(jí)的.我們問道。什么?什么?什么意思嘛!人家還沒學(xué)呢!就、就是,就是!剛出完一道題,同學(xué)們就議論了起來。我在心里也想到:?jiǎn)枥蠋熆蓻]教過我們這個(gè)啊我記得哥哥的數(shù)學(xué)書上好像有,應(yīng)該是長(zhǎng)方形吧!于是,我準(zhǔn)備把答案告訴老師。可剛把手舉起來,我覺得,還是等老師公布答案吧。要是錯(cuò)了,同學(xué)們一定會(huì)笑話我的。緩緩舉起的手又落了下來?僧(dāng)失望的老師開始解答時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我是對(duì)的我后悔極了。從此,上課時(shí)我積極發(fā)言,再也不害羞啦!當(dāng)我受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來上課時(shí)那樣快樂。

  四年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)能分辨出哪道題不會(huì),哪道題會(huì)了。我突然發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)大了。我擺脫了困境,已經(jīng)長(zhǎng)的又高又壯啦!

  看,在成長(zhǎng)的道路上,我最終還是戰(zhàn)勝了自己心中的膽怯。

成長(zhǎng)作文5

  回憶,是漫無(wú)目的地的,我習(xí)慣回憶,雖然明知道回憶并不是美好的。但是,我認(rèn)為,那是激勵(lì)我前進(jìn)的腳印。

  回憶。就從回憶轉(zhuǎn)校開始吧。當(dāng)初,我是轉(zhuǎn)學(xué)生,盡管老師很好,可我還是感受到了拘束感。第一個(gè)星期就要將新書全部包皮。不允許沒有做完,不允許拖延任何一丁點(diǎn)兒時(shí)間,住公寓的'自己包,不會(huì)包的讓家長(zhǎng)來。當(dāng)時(shí)我好像快要哭出來了,當(dāng)然,還包含了一點(diǎn)兒苦澀的回憶,我沒有做完,全班唯一一個(gè)女生。最后還是老師放寬交到周末做的。回家以后,我開始埋怨媽媽,其他同學(xué)都是父母在公寓幫做的,唯獨(dú)她!我看到媽媽眼里閃過苦澀,也就沒有在發(fā)脾氣,F(xiàn)在回憶過去,心中隱隱有些悶,還是有一種羞辱的感覺,驕傲如我。

  再到三年級(jí)吧,那時(shí)也是苦的。老師依舊對(duì)我很好,那時(shí)候,也是剛轉(zhuǎn)學(xué)?尚。到了宿舍報(bào)到的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)堂姐居然就在我的對(duì)面床鋪上,不過她沒有理我,她也很高傲,不過,她家很有錢,她長(zhǎng)得也很高,那時(shí)候她的身高比現(xiàn)在我的還高,我1.55米。那時(shí)候還小吧,哪懂什么啊。于是,開學(xué)報(bào)到的第一天,老師讓我們做自我介紹。我感覺我心跳加速,當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直想暈過去了。而且學(xué)校是要求說普通話的,我甚至當(dāng)著志愿者的面說方言。

  回憶,回憶,回憶,全是噩夢(mèng)。

  但是,值得一提的是,我現(xiàn)在自我介紹不會(huì)想暈過去,能和同學(xué)交流的很自然,和堂姐的關(guān)系也算萍水相逢,而且,我會(huì)包書皮了,能夠包的很好很好。這就是回憶的好處,我成長(zhǎng)了。雖然實(shí)在不想回憶噩夢(mèng),但是,噩夢(mèng)確實(shí)讓我成長(zhǎng)了。

成長(zhǎng)作文6

  當(dāng)你還很小的時(shí)候,父母花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教你洗臉、教你做人的道理……每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育。媽媽告訴我:小時(shí)候,我什么都不懂,她天天在我耳邊嘮嘮叨叨,告訴我:什么是圓的,什么是方的,什么是長(zhǎng)的`,什么是短的,并讓我玩各種各樣的玩具,讓我在玩耍中知道,世界上有各種各樣的物品。

  上小學(xué)后,爸爸雖然工作很忙,但是爸爸總是抽出時(shí)間堅(jiān)持教我學(xué)習(xí),他一直對(duì)我較為嚴(yán)厲,我有點(diǎn)怕他,他說的話,一定要聽他的,有時(shí)候我也不能理解他的話,他說都是為我好。他有許多好的品質(zhì),有毅力,什么事都有頭有尾,從來都不半途而廢。

  媽媽每天都會(huì)半夜起來,看看我的被子有沒有蓋好,還會(huì)摸摸我的頭看看我熱不熱。她很關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常會(huì)去書店給我買書回來。他們以身作則的行為影響著我,把他們的成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我,讓我少走彎路。

  父母的養(yǎng)育和教育是多方面的,生活上、學(xué)習(xí)上、為人處事上,我只有好好學(xué)習(xí),學(xué)好各種本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才能不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。讓我們行動(dòng)起來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母!

成長(zhǎng)作文7

  幫助過我的人很多,有老師、同學(xué)、朋友和一些叔叔、阿姨,但對(duì)我?guī)椭畲蟮漠?dāng)然要數(shù)我的媽媽。

  我一生下來體重很輕,還不愛吃飯,營(yíng)養(yǎng)不良,所以會(huì)經(jīng)常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜,我夢(mèng)見一只怪獸正在咬我的腿,疼得我哭了起來。媽媽聽見了,就急忙來到我的床邊把我叫醒,原來我的.腿又疼了!于是,媽媽坐在床邊,把我的腿放在她的腿上,用那雙溫暖的手輕輕地揉著。媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都是那么輕柔,充滿了憐愛,讓我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過了多久,我朦朦朧朧睜開眼睛,看見媽媽仍然抱著我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下,媽媽的黑眼圈好像更明顯了,看著媽媽這么疲憊,我忍住困倦對(duì)媽媽說:“媽媽,你還沒睡呀?”媽媽笑著對(duì)我說:“寶貝,你怎么醒了?接著睡吧,媽媽不困!边呎f邊給我蓋被子。在媽媽的愛撫下,我又進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  就這樣?jì)寢尩膼凼冀K伴隨著我的成長(zhǎng),媽媽的愛是偉大的,這種愛也教會(huì)了我很多東西,讓我懂得生活中要有一顆愛的心,要有一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)關(guān)愛自己,關(guān)愛他人。在學(xué)校里,當(dāng)我看見有的同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心,提供幫助。比如有的同學(xué)忘記帶文具時(shí),我會(huì)主動(dòng)地把自己的文具借給同學(xué)用。而我自己也因此得到同學(xué)們的尊重。我們的世界是充滿愛的世界。在這,我要向媽媽說一聲:“我愛您!”

成長(zhǎng)作文8

  在我成長(zhǎng)的道路上,有父母的扶持,有老師的引導(dǎo),有同學(xué)的幫助。一路上陽(yáng)光普照,一路上歡歌笑語(yǔ)。

  我是先天弱視加斜視,第一年上學(xué),我被拒絕了,因?yàn)槲疫@種情況應(yīng)該上盲校。但是,我們?nèi)叶疾桓市。爸爸媽媽為我寫下了保證書,說絕不會(huì)給學(xué)校增加麻煩,也不會(huì)給班級(jí)“拖后腿”。于是我開始了和正常的小朋友一樣的學(xué)習(xí)生活?上攵,我遇到的困難比在座的同學(xué)都多,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我連走平地都摔倒、磕跟頭,在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí),也經(jīng)常被別人刮到、撞上。但是,我珍惜這得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每天,我在課堂上盡量注意聽講,爭(zhēng)取把老師講的內(nèi)容當(dāng)堂消化。晚上媽媽陪著我寫作業(yè),一個(gè)字一個(gè)字地給我念,一道題一道題地給我講。老師和同學(xué)們也對(duì)我非常照顧,間操時(shí),我看不清領(lǐng)操員的動(dòng)作,就盡量聽樂曲,跟著節(jié)拍做,后來老師和同學(xué)一致同意我可以不做間操了,我就幫值日生掃除。

  學(xué)校搬新樓了,我們?nèi)覄e提有多高興了!爸爸身大力不虧,一次扛兩張課桌,還健步如飛。媽媽也趕緊拿著抹布和盆趕來,打掃教室衛(wèi)生。當(dāng)?shù)罄蠋煹弥獘寢屩吧傋≡夯貋頃r(shí),硬是把她勸回家。

  雖然學(xué)校的'新樓離我家遠(yuǎn)了,但是對(duì)現(xiàn)在的我來說,已經(jīng)算不了什么了,因?yàn)槲野焉蠈W(xué)的路來來回回走了不知有多少遍,更何況有媽媽爸爸每天接送,風(fēng)雨無(wú)阻,還有老師同學(xué)與我相伴,我一定會(huì)坦然面對(duì)未來的人生之路!

成長(zhǎng)作文9

  成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了大方,成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了寬容,成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了互助。

  互助

  上課的鈴聲響了,同學(xué)們都回到了自己的座位上。老師在黑板上寫著筆記,我向旁邊一看,我的同桌竟然沒有帶筆。他對(duì)我說:“請(qǐng)問可以借一支筆給我嗎?”我心想:借還是不借呢?如果借給他,我的筆肯定會(huì)被他弄臟。但是如果不借,他就做不了筆記。怎么辦呢?算了算了,弄臟就弄臟吧!我說:“那好吧!給你!彼f:“謝謝,謝謝!背砷L(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了同學(xué)之間的互相幫助。

  寬容

  體育課,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在跳繩。我在和我的'朋友一起打羽毛。突然,一個(gè)籃球猛的向我扔來,打到了我的手。非常痛,打籃球的同學(xué)跑來對(duì)我說:“對(duì)不起,我們不是故意的!蔽业呐笥褏s說:“你們用籃球打到了別人,我要告訴老師!蔽已b作不痛的樣子說:“沒事,又不痛!背砷L(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了寬容。

  大方

  今天,姨父家的小孩來我家玩,一開始我和他們開心的玩起了捉迷藏。我去上了個(gè)廁所,當(dāng)我回來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的五子棋,被他們拿的時(shí)候不小心掉到了地上。我的娃娃的頭發(fā),被他們剪得滿地都是。我心想:再也不要給他們玩了,他們把我的玩具都弄壞了。但是看到小弟弟小妹妹,那天真無(wú)邪的眼睛時(shí),我心想我比他們要大,他們不懂事,我應(yīng)該讓著他們。于是,我把我的玩具給他們并和他們一起玩耍。成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了大方。

  在成長(zhǎng)的道路上,我懂得了大方,寬容,互助。

成長(zhǎng)作文10

  不知不覺已到高中,時(shí)間就是如此無(wú)情,成長(zhǎng)的記憶在腦海中無(wú)法浮現(xiàn)出來.也許是被時(shí)間給沖淡了吧!但也許是忙碌的生活讓我無(wú)法形成快樂的記憶.生活就是如此絕情.

  成長(zhǎng)如蛻.這是葉彌的一篇小說名.成長(zhǎng)的確是一個(gè)蛻化的過程,在蛻化的過程中我們會(huì)飽受辛酸和痛苦,但是當(dāng)你通過這個(gè)過程后會(huì)發(fā)現(xiàn)天空和原來大不相同.記得在<<新概念作文>>中看到過這樣一句話:傷心是成長(zhǎng)蛻殼時(shí)的痛,是幼稚向成熟交的稅.這句話讓我深有感觸,雖然在成長(zhǎng)中會(huì)遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情,但是我們必須堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),因?yàn)槌砷L(zhǎng)是不可避免的.

  成長(zhǎng)使我們的身體變得更強(qiáng)壯,但請(qǐng)記住,那不是為了讓你打架而存在的,它是為了讓你能承受更多的`壓力,責(zé)任而變得強(qiáng)壯.成長(zhǎng)使我們變得更成熟,但請(qǐng)記住,那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中,而是為了讓你能勇敢的面對(duì)生活,面對(duì)社會(huì).

  幻想是在我們幼稚時(shí)期最喜愛做的事.那時(shí)的我們只知道無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲玩耍,從不知煩惱,悲傷以及死亡等是什么東西.只會(huì)天真快樂的玩才是我們唯一知道并了解的.成長(zhǎng)將我們改變,我們開始逐漸了解什么是悲傷,什么是死亡等等,也開始知道寶石比玻璃彈珠貴.以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會(huì)引起我們的思考.現(xiàn)實(shí)是殘酷的,于是我們不在沉浸在幻想中的美好,而是開始奮斗拼搏,僅僅是為了生存下來. 成長(zhǎng)無(wú)法說清是否美好,只有親身體會(huì)才能了解.

成長(zhǎng)作文11

  別看我才十歲,在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)克服了許多的困難,最令我記憶猶心的是我學(xué)游泳的`經(jīng)歷。

  那是我上一年級(jí)時(shí),爸爸媽媽暑期帶我去南戴河,我一下子對(duì)大海產(chǎn)生了濃厚的興趣;鼐┖,媽媽趁熱打鐵給我報(bào)了個(gè)游泳班。第一天,我興高采烈地來到游泳館,在游泳館門口,我看見幾個(gè)比我大地孩子哭著不肯去學(xué),我非常看不起他們。開始學(xué)習(xí)了,教練讓我們做過熱身運(yùn)動(dòng),就給我們帶上了浮版。接著讓我意想不到地是教練把我們領(lǐng)到跳臺(tái)說:“為了讓你們習(xí)水性,鍛煉膽量,今天你們每個(gè)人都從這里跳入水中,放心,有我在不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。”我望著深深的池水,腿不自覺的向后退了一步。結(jié)果卻不小心撞在了教練身上,教練在我還未反應(yīng)過來時(shí)就把我拎出了隊(duì)伍說:“你先跳吧!”我的心嘭嘭地跳個(gè)不停,腿也不聽使喚了,教練見我遲遲不動(dòng)就一把將我推入水中,我差點(diǎn)嗆到水,手忙腳亂地浮上來,結(jié)果教練說:“這次你自己跳!”我的手腳頓時(shí)冰涼,想溜,轉(zhuǎn)身卻看見教練冷冷地看著我,我只好支支吾吾地說:“我不介意您再把我推下去!眹(yán)肅的教練忍不住笑了,正當(dāng)我放松一點(diǎn)時(shí),她的鐵掌又把我搡入水中……回家后我就對(duì)媽媽說:“我不去上游泳班了!”媽媽說:“你是個(gè)膽小鬼嗎?你不想去探索大海了嗎?”我覺得媽媽說得對(duì)。第二天我站在跳臺(tái)上,一咬牙跳了下去。

  我戰(zhàn)勝了水,更戰(zhàn)勝了我自己,當(dāng)我在水中像小魚一樣遨游時(shí),我明白勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難。

成長(zhǎng)作文12

  我家中有五口人,分別是媽媽、爸爸、姥姥、姥爺,還有我,爸爸是老板,媽媽和姥姥是家庭主婦,而我是三小學(xué)三年六班的學(xué)生,我一直在愛中成長(zhǎng),爸爸、媽媽、姥姥、姥爺,每時(shí)每刻都在用愛來澆灌我這朵綻放的花朵。

  媽媽是特別愛我的,記得有一次,我生病啦,媽媽拿來體溫計(jì)給我量,一量體溫,“啊,溫度怎么這么高!”媽媽連忙把我送到了醫(yī)院,輸上了液,媽媽對(duì)醫(yī)生說;“我的兒子,他到底怎么樣啦?”“只是普通流感,休息兩天就好啦。”醫(yī)生說,我躺在病房里的床上,感覺非常無(wú)聊,媽媽就讓我玩一會(huì)兒手機(jī)游戲,輸完液后,我們回到了家,媽媽對(duì)我說:”兒子,休息幾天就好啦!惫晃业钠胀鞲袥]幾天就好拉,可是,我發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角上多了一根白發(fā),我禁不住心酸的流下了熱淚。

  母愛如水,父愛如山,母愛是無(wú)私的,父愛是深沉而含蓄的,有一次,我語(yǔ)文考了95分,回到家里低著頭,爸爸嚴(yán)厲地問:“語(yǔ)文考了多少分?”我把聲音給放小了說:“95分。”爸爸大發(fā)雷霆火冒三丈,像一只發(fā)威的老虎一樣,憤怒的說:“什么95分!蔽铱匆姲职值'手抬了起來,可是又輕輕的放下,我的眼睛里頓時(shí)充滿了淚水……

  !我是多么的幸福啊,爸爸、媽媽,姥姥、姥爺,就像一顆棵參天大樹,一直屹立在我的心里,為我遮風(fēng)擋雨,排除萬(wàn)難啊,我愛你們,在你們羽翼的呵護(hù)下,我就像一只雛鷹即將展翅飛翔。

成長(zhǎng)作文13

  小樹苗需經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,才能成長(zhǎng)為堅(jiān)挺不拔的大樹;鄒鷹必須經(jīng)過母親狠心的丟棄,才能成長(zhǎng)為健壯的雄鷹。

  ——題記

  人的一生需要經(jīng)受磨練才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),只有變得堅(jiān)強(qiáng),才能在成長(zhǎng)路上留下光輝的一筆。

  貝多芬從小受到父親的虐待,長(zhǎng)大后又先后經(jīng)歷了三次失敗的婚姻,后又耳聾,這成了他人生中最痛苦的事情,也是上天對(duì)他的磨練,所以他不被這些困難所打倒,反而在逆境中求得了生存,成為了著名的偉人、音樂家。這是何等的勇氣!何等的'堅(jiān)強(qiáng)!他在人生的成長(zhǎng)中取得了成功。

  還有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的越國(guó)被吳國(guó)打敗,于是越王立志打敗吳國(guó),便每天臥薪嘗膽,最終重振越國(guó),吞并吳國(guó)。

  這不正是在磨煉中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)嗎?

  相反,如果他們不能在磨煉中變得堅(jiān)強(qiáng),反而向困難投降,那么他們便不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)有用之才。也不會(huì)被如此多的后人所贊頌,所敬仰了。

  人生中,我們需要有百折不撓的精神,也需要有堅(jiān)貞不屈的氣概,更需要有經(jīng)受磨練的意志。這樣的人生,才能令我們真正的長(zhǎng)大。

  作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該經(jīng)受的住風(fēng)雨的洗禮和成長(zhǎng)路上的磨煉,我們需要變得更加堅(jiān)強(qiáng)。創(chuàng)造出不凡的成功,才能成長(zhǎng)為真正的有用之才。

  在成長(zhǎng)的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)起來吧!只有變得堅(jiān)強(qiáng),我們才會(huì)成功,才會(huì)創(chuàng)造出成長(zhǎng)路上最偉大的業(yè)績(jī)!

成長(zhǎng)作文14

  在成長(zhǎng)的過程中,我們總會(huì)送離一些東西,比如幼稚的童心,好奇的性格,有趣的話語(yǔ)……

  送離誤語(yǔ)

  六歲半時(shí),我和媽媽在外面吃飯。突然想起,媽媽常對(duì)我說的話,到了外面要喊人。但我有點(diǎn)分不清要叫什么,只好把男人都叫哥哥,女人都叫姐姐,不料卻引得他們哈哈大笑。當(dāng)時(shí)我二丈和尚—摸不著頭腦,不明白他們笑什么,以后我便很少跟不是很認(rèn)識(shí)的人亂說話。

  送別好奇

  七歲時(shí),我對(duì)世上的一切事物都充滿好奇。有一次我在路上看到一只又白又可愛的'貓,我高興極了,連忙跑上去抓。那只貓一點(diǎn)兒也不怕我,只是躺在地上,我一把抓住,貓突然起來,在我手上抓傷了個(gè)短小的傷口。我又去抓貓,結(jié)果,不但沒抓到還摔了一跤。父母立刻來到,還說什么:“好奇心害死貓。”我聽了喃喃道:“好奇心害死貓?害死貓?”我還想問一下為什么?但不想害死貓,就沒問了。

  告別童心

  八歲,我放學(xué)了,又熟練地去大門口,等人來接我。我等了半天也沒人來接我,只好自己走回去。走到家了,父母見我自己回來,很是擔(dān)心,說:“以后要不要我們?nèi)ソ幽?”但回想起同學(xué)們說:“八歲了,不能再幼稚了!蔽冶銓(duì)父母說:“我八歲了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后我都自己回家!

  現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了,我漸漸發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,身上不該有的壞毛病都應(yīng)該改了,長(zhǎng)大都是經(jīng)過幾件事的“清洗”。

成長(zhǎng)作文15

  別人眼里,我天真、可愛、活潑、愛笑,是一個(gè)樂天派女孩,課時(shí)誰(shuí)了解我內(nèi)心的悲傷呢?

  走過花開般的心事,我抬起頭來,仰望天空,突然覺得童年對(duì)我來說,已經(jīng)成為回憶。我長(zhǎng)大了嗎?好像是的。我早就不是一個(gè)抱著洋娃娃說“乖”的笑女孩了,也不是那個(gè)天天喊著“媽媽抱”的嬌嬌女了?粗约褐饾u長(zhǎng)高的'身體,我為長(zhǎng)大而感到驚奇、焦急。在一天天過去的日子里,只得獨(dú)自尋找長(zhǎng)大后的我。慢慢的,心里的秘密越來越多了,心里所有的喜怒哀樂都只有在獨(dú)自一人的月光下,默默品味。童年的快樂,不知什么時(shí)候與我不辭而別。

  往日形影不離的朋友之間也多了一面無(wú)形的高墻。只留下我一個(gè)人徘徊在孤獨(dú)、失落而又惶恐的心靈世界里哭泣著、呼救著……的確,我長(zhǎng)大了。我想伸手拉住時(shí)間的馬車,回到我天真爛漫的過去,可一眨眼又被它帶去未知的將來。心靈,被一種莫名的無(wú)奈、悲傷、矛盾和焦慮緊緊纏繞著,無(wú)形中,把自己封鎖在黑暗的監(jiān)牢,獨(dú)自一人。的確,我長(zhǎng)大了。變成一個(gè)多愁善感的女孩,難道長(zhǎng)大后擁有的真比失去的少嗎?不,這只是人生的以小步而已,美好的明天正在向我們招手。

  我要拋開煩惱,丟下悲傷,展開夢(mèng)想的翅膀,想美好的明天飛去!

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