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寫(xiě)作作文

書(shū)法作文300字

時(shí)間:2023-06-12 07:19:17 寫(xiě)作作文 我要投稿
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【精選】書(shū)法作文300字錦集七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的書(shū)法作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】書(shū)法作文300字錦集七篇

書(shū)法作文300字 篇1

  二年級(jí)的時(shí)候,媽媽要我參加學(xué)校的書(shū)法考級(jí)。一開(kāi)始,我非常高興,但漸漸地,我才真正感受到,想要考級(jí)過(guò)關(guān),是多么的不容易。累不是在于考試時(shí),而是在于考試前。

  老師告訴我們,我們考級(jí)是直接升四級(jí)的。四級(jí)雖說(shuō)是鉛筆字,但如果考前不練習(xí)的話,那就有百分之五十的可能不會(huì)過(guò)關(guān),正因?yàn)檫@樣,媽媽平時(shí)對(duì)我的要求就更嚴(yán)格了。

  從那以后,每天晚上寫(xiě)完作業(yè),媽媽就會(huì)緊緊盯著我描字帖。我寫(xiě)字時(shí)總會(huì)寫(xiě)著寫(xiě)著就把本子弄斜了,第一次的時(shí)候,媽媽只會(huì)用尺子輕輕的敲一下我的手,表示警告一次。但如果二、三、四次還會(huì)犯同樣錯(cuò)誤的話,媽媽可就不會(huì)在手下留情了。

  本子會(huì)斜的'壞毛病經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后已經(jīng)完全改掉了?晌以诿枳值臅r(shí)候,總是不按照本子上的筆畫(huà)去寫(xiě),而是按自己想的去寫(xiě)。其實(shí)我之所以會(huì)這樣,完全是因?yàn)閶寢屪屛覍?xiě)的太多了,我寫(xiě)了一會(huì)兒就會(huì)手心出大汗,手腕就會(huì)很疼,很酸。

  經(jīng)過(guò)我一個(gè)多月的練習(xí),再加上媽媽的幫助,這次考級(jí)肯定會(huì)成功的。

  功夫不負(fù)有心人。在暑假的考試后,我很榮幸的拿到了老師發(fā)給我們的證書(shū)。有些同學(xué)四級(jí)沒(méi)有過(guò)關(guān),但我四級(jí)是過(guò)關(guān)了。我能有今天的成功,絕對(duì)少不了媽媽的功勞呀!

書(shū)法作文300字 篇2

  我們每一個(gè)人都有自己的一個(gè)小小的愿望,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)航天員。而我,我想當(dāng)一位跟王羲之一樣大名鼎鼎的書(shū)法家。

  我想當(dāng)一位書(shū)法家不用那么吃驚,因?yàn)槲覀儼嗬蠋熣f(shuō)我字寫(xiě)得非常端正,版面看起來(lái)很整潔。

  有一次藝術(shù)節(jié)前夕,老師讓我去參加書(shū)法比賽,這時(shí)我心里像熱鍋上的豆豆——蹦得歡。我到美術(shù)室,老師說(shuō):“在你們的.書(shū)桌上放了兩張紙,第二張是備用的,如果你有一個(gè)字不好看,不工整,不端正就可以用另一張紙寫(xiě)好了比賽開(kāi)始!”于是參加書(shū)法比賽的所有人就開(kāi)始靜靜地寫(xiě)著,我手握著鋼筆一筆一劃地寫(xiě)著,不一會(huì)兒呀,月字寫(xiě)得不端正了,我,我就像一個(gè)醉漢,開(kāi)著一輛車(chē)橫沖直撞的。于是我只好無(wú)奈地拿出另一張紙?jiān)跁?shū)桌上埋頭寫(xiě)著。終于寫(xiě)好了,然后我把作品交給老師。這時(shí),我心想:不知道我的作品這是能不能獲獎(jiǎng),希望能獲獎(jiǎng)。

  過(guò)了幾天比賽結(jié)果出來(lái)了,“我獲獎(jiǎng)了,我獲獎(jiǎng)了。”我大叫道。此刻我覺(jué)得我應(yīng)該有當(dāng)這個(gè)書(shū)法家的天賦。

  鐵杵磨成繡花針,我相信我只要堅(jiān)持練習(xí),就一定能成為像王羲之一樣大名鼎鼎的書(shū)法家。

書(shū)法作文300字 篇3

  書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來(lái)的隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)諸多體,而書(shū)法到現(xiàn)在都還可以吸引這么多人去寫(xiě)它。

  我也是學(xué)書(shū)法的,寫(xiě)行楷,就是智永鄭書(shū)千字文,指導(dǎo)老師是朱勇方。在一個(gè)星期前朱老師告訴我們:“在下周,市里要舉行一場(chǎng)大型書(shū)法比賽,我會(huì)選幾個(gè)人去參加,時(shí)間是在下星期星期五上午而在星期三的時(shí)候,我們會(huì)在柯北校區(qū)進(jìn)行練習(xí)。”我想要是我參加了比賽的話,并且得了獎(jiǎng),那爸爸媽媽一定會(huì)高興的',所以我一定努力把字寫(xiě)好,不過(guò)事先一定要被朱老師選中,后來(lái)朱老師把五六個(gè)人叫了出去,其中就有我,接著朱老師講了比賽的規(guī)則和要帶的工具,還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時(shí)候把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō):“一定要好好表現(xiàn)啊,不得獎(jiǎng)也沒(méi)關(guān)系重在參與嗎。”

  終于到了星期三,我被朱老師了出去,然后到了走廊,后來(lái)別的一些老師拖出來(lái)了一條白布,鋪在了走廊上,足有一百米長(zhǎng),朱老師說(shuō):“我們要在布上些,記得要多沾些墨水,因?yàn)椴己軙?huì)吸水!蔽覍(xiě)得很快,一會(huì)兒就寫(xiě)完了,朱老師說(shuō)我寫(xiě)得不錯(cuò),我高興極了。

書(shū)法作文300字 篇4

  我的書(shū)法老師,他們是一對(duì)夫妻。他們都姓王,一起教我們書(shū)法,但是分工不同。男王老師檢查作品、教硬筆書(shū)法,女王老師教軟筆、判硬筆書(shū)法作業(yè)。

  男王老師長(zhǎng)的濃眉大眼,高高的個(gè)子,女人王老師長(zhǎng)著柳葉眉,大而有神的`眼睛,個(gè)子不怎么高。

  他們對(duì)人很和氣,逢人就三分笑,說(shuō)話時(shí)的最后一個(gè)字總是輕輕的,讓人聽(tīng)了很舒服。

  他們很會(huì)因材施教,在他們的教導(dǎo)下,我的寫(xiě)字水平日漸提高,老師批評(píng)我時(shí),說(shuō)得我心服口服,我差不多每周換一張仿印,寫(xiě)起了大字,老師為此獎(jiǎng)給我一本書(shū)和一支毛筆。

  他們是很有耐心的老師。有同學(xué)不會(huì)寫(xiě)時(shí),他們會(huì)手把手教他們,直到學(xué)會(huì)為止,有的同學(xué)寫(xiě)的好,他們會(huì)給以鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)他們更加努力。

  我喜歡他們,我為有這樣的老師而慶幸,我會(huì)更加努力,不讓老師失望。

書(shū)法作文300字 篇5

  爸爸酷愛(ài)書(shū)法,他在單位上是小有名氣的書(shū)法家。

  有一天在我放學(xué)回家,我想爸爸已經(jīng)下班了。我每天在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),我把作業(yè)拿到書(shū)房看見(jiàn)了爸爸在練書(shū)法,聽(tīng)說(shuō)他們單位要個(gè)人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿著寫(xiě)下的字說(shuō)已經(jīng)比賽完了不知能不能得獎(jiǎng)?墒菦](méi)過(guò)多久爸爸對(duì)我和媽媽說(shuō)沒(méi)有得獎(jiǎng),我很失望?墒前职诌是天天在練,一天一天這樣爸爸一直堅(jiān)持練,爸爸的字練的`很好看了

  一天我在寫(xiě)毛筆字的時(shí)候,爸爸來(lái)到書(shū)房看見(jiàn)我在寫(xiě)毛筆字,我寫(xiě)得很不好看,可是爸爸說(shuō)慢慢寫(xiě),我讓爸爸寫(xiě)了一個(gè)字真是太好看了,我說(shuō)什么時(shí)候我的字能寫(xiě)的和爸爸一樣呢,爸爸說(shuō)只要堅(jiān)持一定會(huì)寫(xiě)的比爸爸的還好看。爸爸耐心的叫我寫(xiě)毛筆字,我一天一天的就這樣堅(jiān)持不懈地練,這樣只要堅(jiān)持有一天我會(huì)賽過(guò)爸爸。

  我讓爸爸給我買(mǎi)了一本練毛筆字的書(shū),我天天堅(jiān)持練,我現(xiàn)在的毛筆字已經(jīng)寫(xiě)得很不錯(cuò)了,不知什么時(shí)候能寫(xiě)的和爸爸一樣好。朋友們只要堅(jiān)持就是勝利。

  小朋友也來(lái)謝謝爸爸的特長(zhǎng)吧!

書(shū)法作文300字 篇6

  剛走進(jìn)大門(mén),就與那濃濃的墨香撞了個(gè)滿懷,這種感覺(jué)好像讓我穿越回了兩年前;那種感覺(jué),美妙的不能用言語(yǔ)來(lái)形容。

  伴隨著墨香和悠揚(yáng)的音樂(lè),我來(lái)到了創(chuàng)作室中,這間屋子不管是氣氛還是布局,都仿佛與世隔絕,讓人置身于仙境中。

  我來(lái)到這兒,拜訪的第一個(gè)老朋友,就是那幾幅書(shū)法作品,惟妙惟肖,生動(dòng)形象,栩栩如生……有的.仿佛是一位德高望重的老人,還有的仿佛是一位高大威猛的守門(mén)人,有威武雄壯的風(fēng)格,好似蘇軾所言“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”有優(yōu)雅清新的風(fēng)格,如陶淵明所說(shuō)的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”還有些作品看上去端莊正氣,好似訓(xùn)練有素的士兵,筆直地站立在紙上,巋然不動(dòng)。

  在這里,墨水流下了美麗的印記。自古以來(lái),那些名人名家的“印記”千年留存,留給后人的啟示和幫助,哪一個(gè)不是用墨水描繪的。

  當(dāng)然,必不可少的還有紙張。潔白如玉,薄如蟬翼……都是其特點(diǎn),是它襯出字的美麗,給人們足夠的想象空間,發(fā)展空間。

  書(shū)法的“主角”還是毛筆,它幫助人們寫(xiě)出美麗、壯觀,雄厚的文字。它們?nèi)币徊豢桑惆槲业某砷L(zhǎng)。

書(shū)法作文300字 篇7

  宛若群山起伏,似江水東流,如神龍擺尾,字字刻于紙中。

  我向往王羲之書(shū)法的遒媚勁健,端秀清新,純熟與自然。羨慕他運(yùn)筆的順暢似水流般涓涓前行,更羨慕他那一幅幅似畫(huà)的字,沒(méi)有加任何色彩。墨過(guò)之處濃則濃,淡則淡,用黑白繪出了山川日月,風(fēng)花雨雪。

  初學(xué)書(shū)法的我,胸懷夢(mèng)想,帶著摯愛(ài),手捉毛筆,卻抖個(gè)不停。陡而若坡的捺畫(huà),在我的筆下卻是蜿蜒若溪;鋒而似刀的撇畫(huà),在我的筆下卻是粗壯似棍;直而如竹的豎畫(huà),在我的筆下卻是柔弱如芽。看著窘相萬(wàn)狀的字體我略有畏懼,但仍摯愛(ài)于它無(wú)限的瑰麗。在老師的指導(dǎo)下我不再害怕,拿久的筆不再淘氣,順從了我,我的`行筆流暢了起來(lái),雖然字體仍未顯輕盈之態(tài),但至少?zèng)]有手抖無(wú)力的阻塞了。

  閑暇時(shí),提起毛筆,獨(dú)自陶醉地練字已成了我最好的消遣。我癡迷于它的修身養(yǎng)性,陶冶情操。我沉醉于書(shū)法,為自己喜愛(ài)的東西而努力、奮斗,是一件多么令人開(kāi)心的事,也是我解除疲勞的良藥。

  我雖然沒(méi)有一手自傲的作品,但我仍會(huì)熱愛(ài)。

  我愛(ài)書(shū)法,我愿用生命來(lái)融入它。我相信,我的熱情一定會(huì)讓它發(fā)光、發(fā)熱。

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