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寫(xiě)作作文

助人的作文

時(shí)間:2023-06-10 13:50:10 寫(xiě)作作文 我要投稿

有關(guān)助人的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的助人的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)助人的作文4篇

助人的作文 篇1

  別看吳**同學(xué),長(zhǎng)得胖乎乎的,他可特別能干,是我們心中的熱心小幫手,他很愛(ài)幫助同學(xué),我很佩服他那股樂(lè)于助人的熱情一直都很飽滿。

  我記得那是一個(gè)星期日,我和吳**去欽州灣廣場(chǎng)玩,坐上公共汽車(chē)剛走一會(huì)兒,車(chē)上就坐滿了人,連站著的人都是你挨著我,我挨著他。當(dāng)公共汽車(chē)開(kāi)到下一個(gè)候車(chē)亭的時(shí)候,上來(lái)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手,生怕自己一不小心摔倒了。吳**看到這一切毫不猶豫地站了起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你到我的座位坐吧!闭f(shuō)完,把老奶奶攙到了自己的座位上。老奶奶感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!小朋友!避(chē)上的'乘客一見(jiàn),紛紛夸獎(jiǎng)吳同方是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

  有一天吃早餐的時(shí)候,班里有個(gè)同學(xué),不小心把剛打的早餐灑了。弄得地上都是飯菜,別的同學(xué)看見(jiàn)了,小聲嘀咕:“真夠笨的,連個(gè)飯碗都端不住,也不趕緊收拾了!蹦莻(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了這些議論,立刻漲紅了臉,一時(shí)慌手慌腳地不知道該怎么辦。此時(shí),正在吃飯的吳**,馬上放下手里的碗筷,拿起掃把把地上的飯菜打掃干凈。周?chē)耐瑢W(xué)看見(jiàn)了都很奇怪。于是,他們問(wèn)吳**:“你為什么幫助他呢?”他一邊干一邊說(shuō):“大家都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助!”那些同學(xué)一聽(tīng),羞愧地走開(kāi)了。

  這就是我們班樂(lè)于助人的吳**同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

助人的作文 篇2

  寒假里,下了雪。白色的雪給寧鄉(xiāng)增添了幾分美麗。

  下午,我正急急匆匆往姑姑家趕,刺骨的寒風(fēng)像利刃一樣割著我的臉。我縮了縮頭,心里只想著馬上回到溫暖的房間中去。

  “哎!”我被什么東西絆了一下。我回過(guò)頭去,往下看。呀,原來(lái)是個(gè)電話手表。我伸出手撿起那個(gè)電話手表,大聲喊話:“哪位丟了電話手表?”

  喊了許久,找了許久,都沒(méi)有尋到失主。我只好把電話手機(jī)換到打電話的那一面,跟失主的`父親聯(lián)系。接電話的是一個(gè)孩子!罢(qǐng)問(wèn)你是這個(gè)電話手表的主人嗎?”“是!”“我在盛翠豪庭!薄拔荫R上來(lái)!辈灰粫(huì)兒,一個(gè)身影向我跑過(guò)來(lái),問(wèn):“我的手表呢?”“在這!蔽疫f給他手表。他接過(guò)手表,高興得幾乎要跳起來(lái),一再向我道謝。

  看著他高興的樣子,我覺(jué)得幫助別人就能得到快樂(lè)。

  上學(xué)期,我和同學(xué)一起乘公交車(chē)回家。車(chē)上人很多,我們好不容易搶到兩個(gè)座位。剛坐下就上來(lái)一位步履蹣跚的老爺爺。

  老爺爺出示了老年證,便走進(jìn)了車(chē)廂。車(chē)廂里坐滿了人,大多數(shù)是青年人。看到這樣一位老爺爺,他們都無(wú)動(dòng)于衷。我站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐這吧!薄皼](méi)關(guān)系,我站著就好!蹦俏焕蠣敔斦f(shuō)什么也不肯坐。我說(shuō):“我馬上就要下車(chē)了!崩蠣敔斶@才肯坐下,他一邊坐一邊說(shuō)著感謝的話。

  看著老爺爺欣慰的神情,我心里很自豪。

助人的作文 篇3

  牛站長(zhǎng)個(gè)子不高,有著嬰兒似的臉,大大的眼睛,嘴角總是掛著微笑,他做事十分的認(rèn)真,總是為來(lái)買(mǎi)票的人熱情服務(wù),20年來(lái),他在客運(yùn)站幫助過(guò)許多人。

  一次,一位老大娘帶著她的兩三歲的小孫子準(zhǔn)備回漢中,可是候車(chē)時(shí)老大娘突然暈倒了,牛站長(zhǎng)見(jiàn)狀立馬跑了過(guò)去,將老大娘扶起后,一邊撥打120,一邊聯(lián)系老人的家人,經(jīng)過(guò)搶救,老大娘的命保住了,事后老人的家人帶著一千元特意來(lái)感謝他,而牛站長(zhǎng)并沒(méi)有收他們的錢(qián),而是說(shuō)了句:“這是我應(yīng)該做的”便又去工作了。

  牛站長(zhǎng)幫助別人并不是為了錢(qián)財(cái),而是真心實(shí)意的`去幫助每一個(gè)需要幫助的人。

  有一天,一對(duì)老夫婦來(lái)找牛站長(zhǎng),又氣又急,原來(lái),他們前一天買(mǎi)了兩張去西安的車(chē)票不小心被洗成了一個(gè)模糊的紙團(tuán),無(wú)法再用了。當(dāng)了解老人與醫(yī)生約好當(dāng)天看病,而這對(duì)老夫婦本已借了很多外債,如果再讓買(mǎi)票損失二百多元對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是雪上加霜。牛站長(zhǎng)讓售票員查詢購(gòu)票記錄和監(jiān)控視,發(fā)現(xiàn)情況屬實(shí),便從自己的錢(qián)包拿出二百多元為老人買(mǎi)了當(dāng)此車(chē)的車(chē)票,牛站長(zhǎng)把老人送上車(chē)后,叮囑售票員路上多照顧老人。幾天后老人和老人回來(lái)了,他們的子女拿著錦旗來(lái)感謝他對(duì)老人的幫助。

  雖然牛站長(zhǎng)做的都是一些微不足道的小事,但他心系乘客、熱情服務(wù)、幫助他人的精神傳到每個(gè)人的心中。

助人的作文 篇4

  夕陽(yáng)的余輝灑在平坦的馬路上,馬路顯得格外的溫暖。五彩的晚霞伴著朵朵白云,給天空增加了幾分靚麗。此時(shí)的小明踏著輕盈的步伐,唱著歡快的歌謠,走在放學(xué)的'路上。

  走著走著,平坦的馬路上突然出現(xiàn)了一個(gè)大坑,大坑很深,一不小心就會(huì)摔下去。當(dāng)小明正在想該怎么過(guò)去的時(shí)候,對(duì)面又走過(guò)來(lái)一個(gè)老爺爺,老爺爺戴著一副墨鏡,拿著一根手杵,一步一步的向前走著。小明喊道:“老爺爺,小心前面有個(gè)大坑!钡,老爺爺絲毫沒(méi)有停止腳步。小明放大了聲音又喊了一遍,老爺爺還是沒(méi)有絲毫反應(yīng)。原來(lái)老爺爺是個(gè)殘疾人,根本聽(tīng)不見(jiàn),也看不見(jiàn)。眼看老爺爺離坑越來(lái)越近,小明越來(lái)越焦急。突然小明急中生智,只見(jiàn)他跳進(jìn)坑里,低著頭,彎著腰,雙手撐在地上,用身子把大坑“鋪”平了!

  盡管小明準(zhǔn)備好了,但是老爺爺?shù)哪_踩上去,小明的背還是傳來(lái)一陳劇痛,像是千斤石壓在上面,小明的身軀顫抖著,小明使出全身的力氣,咬緊牙,雙手用力撐著地,額頭上也冒出汗珠。一步、二步、三步……終于,老爺爺從小明背上走了過(guò)去。小明抬起頭,看見(jiàn)老爺爺邁著平穩(wěn)的步伐,露出了開(kāi)心的笑臉。

  夕陽(yáng)灑在小明身上,此時(shí)的小明就像金子一樣耀眼!

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