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精選語(yǔ)文課作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文課作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文課作文300字 篇1
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月。在這三個(gè)多月的時(shí)間里,有一節(jié)十分有趣的語(yǔ)文課至今記憶猶新。
那一天,老師在課堂說(shuō):“下節(jié)課我們要玩一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了之后,歡呼雀躍地叫了起來(lái)。下課時(shí),同學(xué)們議論紛紛,有的問(wèn):“這個(gè)游戲好不好玩呢?”有的問(wèn):“這個(gè)游戲規(guī)則是什么呢?”還有的問(wèn):“這個(gè)游戲誰(shuí)會(huì)贏呢?……”
上課了,老師在黑板上畫(huà)了四個(gè)大格子,同學(xué)們想:“玩游戲還畫(huà)格子干嗎?”這時(shí),老師開(kāi)口說(shuō):“這個(gè)游戲的規(guī)則是,我寫(xiě)一句名言,然后每組的'每個(gè)同學(xué)各寫(xiě)名言中一個(gè)字,不夠的讓該組好的同學(xué)再寫(xiě)一次,每組只有一根粉筆,你們要傳遞好!闭f(shuō)完,老師在黑板上寫(xiě)了一句名言:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!庇螒蛞婚_(kāi)始,各組就打起了“戰(zhàn)”,有的喊加油,有的拍桌子,還有的用腳跺地板,頓時(shí)整個(gè)班級(jí)像菜市場(chǎng)一樣,吵鬧聲此起彼伏。于是,老師不得不警告?zhèn)別同學(xué):“再吵就不讓你們玩了!”班級(jí)終于又安靜了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,游戲結(jié)果出來(lái)了,第三組榮獲第一名,第四組屈居第二,第二組名列第三,第一組倒數(shù)第一。
語(yǔ)文課作文300字 篇2
星期三,柯老師在語(yǔ)文課上給我們講了一個(gè)關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。
柯老師剛剛講起這個(gè)故事,我們大家伙兒就都專心致志在聽(tīng)了起來(lái)。一開(kāi)始還不是什么高潮部分,但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時(shí),我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來(lái)。
但是,等到柯老師講到一個(gè)“高潮”的時(shí)候,我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因?yàn)椋吕蠋熤v到小妖怪用他的魔法手杖對(duì)一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級(jí)爆笑的'“詩(shī)”:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。吃塊大木頭,味道真是好。”當(dāng)講到這里的時(shí)候,我們?nèi)鄮缀蹙蜎](méi)有一個(gè)不爆笑的!
今天的這節(jié)語(yǔ)文課,讓我們聽(tīng)到了一個(gè)有趣的故事,還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂(lè),多么有趣的語(yǔ)文課。
語(yǔ)文課作文300字 篇3
課堂就像一條船,老師在大風(fēng)大浪里,滿載著知識(shí)和力量駛進(jìn)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣。課堂就像一把鎖,老師帶了許多適合每一個(gè)同學(xué)的鑰匙,巧妙地用這些鑰匙去開(kāi)啟每一個(gè)同學(xué)的心竅。
老師在課堂里的親切話語(yǔ)像那早晨的甘露,滋潤(rùn)著我們這些祖國(guó)的花朵。潛移默化,鑄就了我們的`一顆顆誠(chéng)實(shí)、勤奮、善良的心。在課堂里老師孜孜不倦的教誨,像那播種機(jī),不斷地在我們心田里撒下理想和知識(shí)的種子。老師的話兒不多,份量卻很重,“學(xué)而不厭,誨人不倦。”學(xué)而不厭是好學(xué)生,誨人不倦是好老師!吧险n!”老師走到講臺(tái)前,一揚(yáng)頭,只聽(tīng)“唰”地一聲,全班同學(xué)齊嶄嶄站著,靜得連吸氣的聲音都聽(tīng)得清清楚楚!袄蠋熀!”這聲音那么自然,那么清脆,那么響亮,在課堂里久久回蕩。
我喜歡我的課堂,因?yàn)檎n堂就是我們的知識(shí)海洋,每天傳授給我們不同的知識(shí),傳都傳不完。這就是我喜歡的課堂!
語(yǔ)文課作文300字 篇4
這是我們?nèi)昙?jí)第一節(jié)語(yǔ)文課,這節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)行的是背誦古詩(shī)活動(dòng)。第一關(guān)是齊背,第二關(guān)是小組背,第三關(guān)是男女對(duì)抗,最精彩的`還是我們的最后一關(guān)——擊鼓傳花背古詩(shī)。
活動(dòng)前,徐老師拿了一把古詩(shī)簽,我感到非常害怕,心想會(huì)不會(huì)傳到我呢?萬(wàn)一我被抽到了不會(huì)背怎么辦呢?我的心里就像有只小兔子在跳來(lái)跳去。令我難忘的還是雷佳齊,老師在臺(tái)上敲著鼓,鼓聲一 停盒子放在了雷佳齊那,那時(shí)候他抽到是一首《曉出凈慈送林子方》,他上臺(tái)我還以雷佳齊會(huì)背這一首古詩(shī),結(jié)果他上臺(tái)說(shuō)了一句:“我不會(huì)背!碑(dāng)時(shí)我大吃一驚,雷佳齊學(xué)習(xí)那么好,這首詩(shī)他還不 會(huì)背?正在這個(gè)時(shí)候王正言舉起了手,他和雷佳齊一同背出了這首古詩(shī)。在那當(dāng)時(shí)我心里想:剛才鼓聲停時(shí)剛好輪到我時(shí)為什么不和張惠博一塊上去呢?我感到很內(nèi)疚,失去了一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。叮 呤呤,下課鈴打響了,要做眼保健操了。
這就是我們的第一節(jié)語(yǔ)文課,就在這緊張和精彩的氣氛下結(jié)束了。
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