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【熱門】萬圣節(jié)的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的萬圣節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)的作文 篇1
今天是星期日,我寫完作業(yè)后跟朋友去我們村莊的小樹林里玩,我們在那里拍照,玩耍,比賽跑等等,我們拍照的.時(shí)候都非常高興,一會(huì)兒擺那個(gè)姿勢,一會(huì)擺這個(gè)姿勢,一會(huì)兒照出來是可愛的,一會(huì)兒照出來是霸氣,拍完照我們又去玩了一會(huì)兒,不知道誰說了句我們比賽跑步吧,我們都說我的朋友家玩手機(jī),我們玩了幾把游戲,又去看快手,看了一會(huì)我們覺得有一個(gè)段子很有正能量,于是我們就模仿的也發(fā)了一個(gè)正能量段子,一會(huì)兒我就,看到一個(gè)很搞笑的段子,我又模仿發(fā)了一個(gè),今天我們玩得真高興。『冒,于是一場激烈的戰(zhàn)爭開始了,因?yàn)槲覀儺?dāng)中我最小,所以我也是跑得最慢的,所以我覺得沒意思,所以我就不跑了,我們就回家了。
萬圣節(jié)的作文 篇2
我抬著頭看著窗外,如絲的細(xì)雨從空中飄下,把大地重新刷洗了一遍,時(shí)光如這朦朧的細(xì)雨,將一些往事從我的記憶中悄然洗去。但是那一個(gè)20xx年的萬圣節(jié),使我永遠(yuǎn)也忘不了,想著想著,思緒又回到了那個(gè)快樂的夜晚……
記得萬圣節(jié)那天,英語吳老師讓我們?nèi)嗳⒓尤f圣節(jié)Party。晚上,大家都穿著五顏六色的搞笑服裝,戴著恐怖的面具,我穿著一身藍(lán)色小裙子,戴著一個(gè)巫婆一樣的面具,她的臉上都是血,嘴角露出詭異的笑,怪嚇人的。
“晚會(huì)開始了!”不知誰這么一說,大家都高興的叫起來,這時(shí)戴面具的老師進(jìn)來了,手里拿著一包糖,沒等她開口,我們就一齊蜂擁而上,口里還念念詞:Trickortreat(不給就搗蛋)。有的同學(xué)還故意做出恐嚇的怪動(dòng)作,大家笑著、鬧著……
我最喜歡的T臺(tái)秀開始了,我和梅岑彬一組,突然一陣搖滾樂響起。一個(gè)小同學(xué)戴著一副黑墨鏡,身穿黑色的燕尾服,頭戴一頂黃色的牛仔帽,一手插腰,不停地扭著他那細(xì)長的腰,另一只手扶著黑墨鏡,當(dāng)他擺Pose時(shí),他打了一套拳,拳似流星眼似電,身如蛇形腿似轉(zhuǎn),動(dòng)則雷霆萬鈞,靜則穩(wěn)如泰山,就象一個(gè)小帥哥。頓時(shí),臺(tái)下一片掌聲。
該輪到我們了,我突然感到有點(diǎn)害怕了,不敢上臺(tái),怕丟人現(xiàn)眼。那一剎那,音樂就象奔馳的'野馬再次響起,這時(shí)梅岑彬小聲對我說:“不用怕,我們一定行!”
我鎮(zhèn)了鎮(zhèn),走上了臺(tái)。我們倆手牽著手,我踩著音樂的節(jié)奏,走著正規(guī)的臺(tái)步,模仿電視里的模特,左右腳輪番踩著兩腳中間平行線,兩手扠著腰,面帶微笑,扭著腰。梅岑彬就像一個(gè)可愛的小熊,擺造型的時(shí)候我兩手展開,眼看前方,做出一個(gè)美的舞姿,就猶如一只小白天鵝,引得大家哈哈大笑……
20xx那個(gè)快樂的夜晚時(shí)時(shí)縈繞于心,使我難以忘懷。
萬圣節(jié)的作文 篇3
萬圣節(jié)即將要到來的前一個(gè)晚上,我準(zhǔn)備做一個(gè)南瓜燈作為我過萬圣節(jié)的道具。
既然準(zhǔn)備要做南瓜燈,我立刻就開始動(dòng)手了,我先是準(zhǔn)備了一個(gè)小的圓形的南瓜、準(zhǔn)備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具,接著,制作南瓜燈的過程開始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊,然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空,把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后,我想著南瓜這么厚,要在上面刻圖案肯定很難,所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄,這樣的話,我等會(huì)刻圖案肯定就要方便很多啦。
那我要刻什么圖案呢?我想了一下,決定刻個(gè)簡單的,就是一般南瓜燈上面的那個(gè)鬼臉吧,我先照著那個(gè)圖案畫好,然后順著圖案開始雕刻了,我雕刻得很慢,就怕一不小心就把南瓜弄破了,不過我的'努力沒有白費(fèi),很快我就刻好了鬼臉。
我在南瓜燈的底部做了一個(gè)放置蠟燭的槽,然后把準(zhǔn)備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈,就這樣我的南瓜燈做好啦,就等在在萬圣節(jié)的那天晚上它大顯身手了。
萬圣節(jié)的作文 篇4
今天爸爸下班回來對我說:“晚上爸爸帶你去金華看節(jié)目!蔽衣犃诉B忙問:“是什么節(jié)目?”爸爸微笑地?fù)u了搖頭說:“保密,去了你就知道了!
一路上,我懷著好奇的心,期待著快點(diǎn)到金華。一到金華,爸爸帶著我直奔步行街,只見金華一百門口圍著好多人。我跟爸爸?jǐn)D了進(jìn)去一看,當(dāng)場就把我嚇哭了,直見到處都是嚇人的怪物,有僵尸啊;女鬼;幽靈;戴著南瓜頭的怪物。晃戆,好恐怖。。!我邊哭邊往爸爸的身后躲。爸爸拉著我說:“別害怕,這都是假的,都是人扮的,如果是真的話,邊上的`人都跑光了!蔽易屑(xì)一看,果然是假的,有一個(gè)女鬼正在嘴角畫著血呢!我問爸爸:“他們在干嘛?”爸爸說:“今晚是萬圣節(jié)前夜,是西方國家的鬼節(jié),是群魔亂舞的夜晚,我們是在學(xué)外國人開化妝舞會(huì)呢!边@時(shí)媽媽走了過來,手里拿著不知道什么時(shí)候買來的魔女面具,我興奮地連忙戴上,跑進(jìn)了“妖魔鬼怪”的中間跟他們一起玩了起來。
可惜天空不作美,不多久就淅淅瀝瀝下起了小雨,化妝舞會(huì)被迫地草草提前結(jié)束了。我也只好早早的跟爸爸媽媽結(jié)束了金華之旅回家了。不過今天晚上玩得真開心。
萬圣節(jié)的作文 篇5
“喂,今年萬圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問了問我,“什么?萬圣節(jié)!”我驚異的大叫,“對呀,就在明天,你不知道嗎?”“我忘了……” 萬圣節(jié),同學(xué)們都說挺好玩的,要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下,讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎,心動(dòng)不如行動(dòng),說干就干。 1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。 2、找些同學(xué)來家里玩,舉行個(gè)萬圣節(jié)神秘排隊(duì)。 3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。 4、來個(gè)BINGO游戲.(一張紙.100個(gè)問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問題為對班級成員特點(diǎn)的'描述.描述對象簽名方為答對一道)。 好了,策劃都策劃完了,買東西也買好了,就等萬圣節(jié)來臨了。Halloween萬圣節(jié),明天我等著你喲!神秘就在明天,Halloween,萬圣節(jié)。!
萬圣節(jié)的作文 篇6
他是一個(gè)可愛的男孩子,他很努力,雖然他家境不好,但同學(xué)們依然愛和他玩。他的確是個(gè)勤勞而又努力的男孩子。
“哇!好多糖!“一個(gè)女孩子的聲音在教室里回蕩!拔乙灿小!币粋(gè)男孩子說道。“棉花糖是我的!” “巧克力是我放的!苯虒毨餁g聲笑語,猶如一群小鳥抓到大蟲子的那種喜悅,那天是萬圣節(jié),每個(gè)孩子都給別人發(fā)糖。
軟軟的棉花糖,甜心的牛奶糖,甜脆的克力他一個(gè)也沒少,同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了,他望著窗的花草,看著抽屜里的糖。家里還有個(gè)弟弟,2個(gè)妹妹,而且...…上次買書就……他不繼續(xù)想了,他總覺得自已是家里的負(fù)但,可一看到這么多五彩斑斕的糖果,他又覺得怪怪的,什么怪怪的`?良心……
一放學(xué)回家 ,他把他那個(gè)破舊的書包放在水泥地上,書包用了4年了……阿爸去打工了,阿媽捶捶背,拖著地。他沖著阿媽笑,說:“媽,我出去一下!卑寽厝岬匦:“不要太貪玩!彼ツ?他吹著秋風(fēng),去河邊抓魚。
秋天的水倒也不冷 ,但是,他一直是在水里啊!撲通!他看見個(gè)魚影,向他撲去,褲子濕了,魚沒逮著,他也沒什么感覺,他緊閉雙唇,那堅(jiān)定的眼神啊!他小心翼翼地踩著水里的石頭,張開雙手,雙眼注視著水里的魚....他費(fèi)了九牛二虎的力氣,才逮到了三條不算小的魚,還有10幾條河蝦。秋風(fēng)吹著他的身子,他冷得直發(fā)抖,打了個(gè)噴嚏。不礙事,不礙事,他想。
他把將魚買了,剩下的1條魚和10幾條蝦,他想留著,他看到阿媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,頭發(fā)上的銀絲。他還把同學(xué)分給的糖給了弟弟和妹妹,留了一顆棉花糖給自己,他還沒吃過呢。
他用賣魚的錢,買了幾顆糖果,他想著,明天,他也把糖放到同學(xué)們的抽屜。夜晚的繁星明亮,風(fēng)吹過的地方,都有痕跡。幸福的痕跡吧……
萬圣節(jié)的作文 篇7
一大早,同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校,在上完第四節(jié)課后,剛才還一片寂靜的校園,馬上成了“噪音的天堂”。
“你瞧,這個(gè)服裝真恐怖!”“你看,這個(gè)服裝真惡心!”“你看這是干什么呢?”細(xì)細(xì)地一瞧,原來是“**學(xué)!痹谂e行“萬圣節(jié)”活動(dòng)。
不一會(huì)兒,我們來到操場,服裝展示會(huì)開始了。同學(xué)們紛紛穿上心愛的“鬼衣裳”。嗨!你別說還怪嚇人的!誰也認(rèn)不出誰,夠刺激的。
主持人話音剛落,魅力十足的音樂就不覺響起來,這只是三分之一的吸引力,好戲還在后頭,讓我們拭目以待。
同學(xué)們開始展示自己純手工制作的“服飾精品”,弄的我眼花繚亂。同學(xué)們笑瞇瞇的一幅可怕的樣子,他們在舞臺(tái)上走來走去,皺著眉頭,好似在說:“我是鬼,我要吃你!”他們穿著各式各樣的鬼衣服,有的手提南瓜燈,面帶令人恐懼的鬼面具,!真可怕,如一個(gè)真的小鬼似的;有的身披白布,帶一幅墨鏡,好似一具尸魂。圍觀的同學(xué)嚇的臉色蒼白,一聲尖叫,顯得格外有“鬼味”。
一個(gè)個(gè)“小鬼”在眼前晃來晃去,我心里也存有恐懼之心。但聽到一會(huì)有趣味游戲,恐懼之心敗與期盼之心。
趣味游戲開始了,同學(xué)們別提多么快樂!肮砦荨蹦闳ミ^嗎;籃球場上只聽見“YES,我成功了”的話語,猜謎語也不例外,你瞧,一個(gè)個(gè)難題被同學(xué)們猜了出來。
時(shí)間過的.飛快,“萬圣節(jié)”活動(dòng)結(jié)束了。如果時(shí)光能夠倒流,我會(huì)再去體驗(yàn)剛才那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻!
我愛一年一度的萬圣節(jié)。可是,這可能是我在小學(xué)生活中參加的最后一次萬圣節(jié)。我會(huì)把萬圣節(jié)的快樂時(shí)光永記在心,因?yàn)樗刮铱鞓罚?/p>
萬圣節(jié)的作文 篇8
萬圣節(jié)的夜晚,即使你孤單一人也不必怕鬼。我不想說,我很孤獨(dú),我不想說,我很寂寞,因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié),你我都應(yīng)該拿出一份狂歡的心情來面對生活。萬圣節(jié)驅(qū)鬼招數(shù):佩玉、倒放掃帚、破中指、掛鐘馗像、掛八卦、斬雞頭、在手心用毛筆寫上“我是鬼”、 大喊救命。
10月31日是西方一個(gè)著名的節(jié)日--萬圣節(jié)。聽說是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價(jià)來祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗,逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪,提著南瓜燈,挨家挨戶進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲?墒,我常常在想,未來的萬圣節(jié),會(huì)發(fā)展成什么摸樣呢?
如果,未來的科技發(fā)達(dá)了,那么一到萬圣節(jié),估計(jì)便是另一番景象了:只聽見一陣敲門聲,不用說,又是一大堆孩子來要糖了,可是,主人一推開家門,咦?沒有人?這是怎么回事?猛地,門口一下子響起了一陣?yán)湫β,之后,半空中忽然憑空出現(xiàn)一個(gè)個(gè)南瓜燈,還不斷地噴著一口口鬼火,十分恐怖,“啊--”主人被嚇得尖叫起來,這時(shí),門口的孩子們才露出了“廬山真面目”--他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開身體,達(dá)到隱形的效果,而“杰克燈(即南瓜燈)”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器,能噴出一團(tuán)團(tuán)懸空的藍(lán)色火焰。孩子們露出真面目以后則開始討取糖果:我明天要考試,請給我一個(gè)“智能糖”;“我有點(diǎn)兒感冒,請給我一顆“熱藥糖”;同學(xué)們說我有口臭,請給我一顆強(qiáng)效薄荷糖吧!我有肥胖癥,請問有“減肥巧克力”嗎?--有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子,沒有給糖給他們,第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車沒了,嚇得冷汗直冒,趕緊四處尋找,最后僅發(fā)現(xiàn)車子還在原地未動(dòng),只是被涂上了一層隱形的顏料。無疑,這是孩子們的惡作劇。
如果未來資源短缺,人們連糖果也沒有原料生產(chǎn)了,那么萬圣節(jié)估計(jì)又是一番奇特的`景象了--陣敲門聲響起,主人打開門,只見一個(gè)沒有任何裝飾的兒童站在門口,用懇求的眼神望著他:“先生,今天好歹是萬圣節(jié),求你給我一點(diǎn)面包吧!”“對不起。”主人毫不客氣的地回絕了。“我們家只剩半袋子面粉了,全世界都在鬧資源危機(jī),哪里還有多余的食物給你們過節(jié)呀!快走吧!”孩子們失望地離開了這戶人家,什么也沒有做--他連制造惡作劇的東西都沒有了。幾年后,因?yàn)橘Y源危機(jī),萬圣節(jié)被廢除,成為了歷史。
以后的萬圣節(jié)還會(huì)增加更多的規(guī)則。萬圣節(jié)到了,路燈被緊急更換,整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們,一個(gè)個(gè)身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開大門,從孩子們的手中接過一把把誘人的糖果,也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬圣節(jié)成了親子互動(dòng)的最好時(shí)間。
在今年的萬圣節(jié),我也收到了巧克力。不知未來的萬圣節(jié)到底會(huì)成為怎樣的呢?
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