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團(tuán)結(jié)力量大優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-07 17:51:14 寫作作文 我要投稿
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團(tuán)結(jié)力量大優(yōu)秀作文

  團(tuán)結(jié)力量大這是一個(gè)真理,很多事情,靠我們一己之力是無法完成的,我們必需團(tuán)結(jié)!同學(xué)們,這是3篇團(tuán)結(jié)力量大優(yōu)秀作文,大家可以學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)題材作文怎么寫哦!

團(tuán)結(jié)力量大優(yōu)秀作文

  團(tuán)結(jié)力量大作文【1】

  今天我讀了一個(gè)故事,一個(gè)很有道理,很有寓意的故事。

  故事說的是一個(gè)農(nóng)夫有8個(gè)兒子,他們從小打打鬧鬧,農(nóng)夫費(fèi)了不少心思。

  一天,農(nóng)夫去請(qǐng)教最有學(xué)問的長老,長老把孩子叫在一起,并每人發(fā)一根筷子,叫他們折斷。

  他們輕而易舉的便折斷了。

  長老又將8根筷子捆成一捆,叫他們折,可是怎樣都折不斷。

  在爸爸的引導(dǎo)下,他們終于明白了團(tuán)結(jié)的力量,成為了和睦的一家子。

  團(tuán)結(jié)、合作的力量總比一人的力量大,不僅是人,在自然界的萬物中也是如此。

  鱷魚與千鳥便是一對(duì)合作的好伙伴。

  千鳥在鱷魚身上找小蟲吃,還進(jìn)入鱷魚口腔啄食殘留的食物、水蛀。

  結(jié)果鱷魚把大口一閉,千鳥被關(guān)在里邊,千鳥只要輕輕的用啄去打鱷魚下顎,鱷魚就會(huì)張大嘴巴,讓千鳥非出來。

  看千鳥幫助鱷魚清潔,鱷魚給千鳥提供食物,這不就是合作嗎?當(dāng)然,自然界還有許多這樣的例子,我們?nèi)祟愐驳脤W(xué)學(xué)動(dòng)物的合作、團(tuán)結(jié)了。

 

  團(tuán)結(jié)的真諦作文【2】

  誰都知道,團(tuán)結(jié)是集體的根基。

  在群體中沒有團(tuán)結(jié),那這個(gè)團(tuán)就沒用。

  而今,我們盼望已久的“金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)”終于在今天拉開劇幕。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)并不是爭個(gè)你高我低,而是讓大家知道,懂得團(tuán)結(jié)。

  第一項(xiàng)是雙人擠氣球。

  只見“螃蟹”們背靠背,夾著氣球,扣著手,橫“沖”直“撞”,爭先恐后地沖向指定地點(diǎn)。

  “加油”聲頓時(shí)響起,蓋住了周圍的叫賣聲,喊叫聲。

  但大家的樣子卻很好笑:有人把隊(duì)友拖起走,有人把隊(duì)友頂起,有人輕蔑的笑了笑,有人瞪大眼,還有人不顧隊(duì)友安危的左搖右擺。

  每個(gè)人都用了九牛二虎之力,將氣球擠成梨子形、鐵餅形,最后將它擠破,然后“嗖”飛回原地,讓下一組上場(chǎng)。

  終于到我與田易靈了。

  我的速度比他快,因此他被我拖著走,從而晚了對(duì)方一步,如果我倆齊心協(xié)力的話,那我們準(zhǔn)能超過他們。

  時(shí)間飛快的流逝著,大家的心都提到了嗓子眼上,因?yàn)槲覀兟湎聦?duì)方很多。

  不過老天算是開了一次眼:就在對(duì)方最后一組時(shí),氣球擠不炸,經(jīng)管氣球成了“比薩”,卻仍然安然無恙,我們便乘人之危,反敗為勝。

  當(dāng)然,如果我們不團(tuán)結(jié)的話,可能結(jié)果就是一個(gè)字——敗。

  第二項(xiàng)是小棍趕球。

  現(xiàn)在兩個(gè)“棍隊(duì)”的“領(lǐng)頭棍”都手拿“雙色棍”——接力棒,準(zhǔn)備就緒。

  比賽開始了,隊(duì)員們手忙腳亂,趕來趕去,大汗?jié)M面,成績卻不理想。

  終于到我了。

  我將接力棒橫著,將球給推了過去,繞了回來,給了下一組。

  看著敵我差距這么大,就覺得沒希望了。

  雖然我們輸了,但大家都知道:我們團(tuán)結(jié)了,那我們就是好樣的。

  很快就到了第三項(xiàng),也就是大家都熟悉已久的拔河。

  大家抓緊麻繩,咬緊牙關(guān),等著開始。

  “預(yù)備——開始。

  裁判員大聲喊道。

  “一二,拉!一二拉!”。

  大家齊心協(xié)力的拉。

  雙方實(shí)力相當(dāng)。

  看來這回不是你“死”就是我“活”。

  我們費(fèi)了九牛二虎之力,流了九湖二河之汗,終于大獲全勝。

  但事情還沒完。

  第二局開始。

  大家皺緊眉,臉漲得蘋果紅,但可能是太驕傲了,以致我們輸了。

  現(xiàn)在1:1平。

  第三局,是一決雌雄的一局,大家準(zhǔn)備在這局反敗為勝。

  在開始時(shí),大家邊喊“呀——”邊往后倒,手變紅了,力盡了,卻前功盡棄,成為對(duì)方的手下敗將。

  不知是哪個(gè)家長在發(fā)話:“你們就輸在沒一起用力上。

   從此,大家吸取了教訓(xùn),也懂得了團(tuán)結(jié)的真諦——齊心協(xié)力。

 

  說團(tuán)結(jié)作文【3】

  有人說“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,也有人說“二人同心,齊力斷金”。

  沒錯(cuò),團(tuán)結(jié)說是力量。

  同學(xué)們,在平時(shí)的生活中,你們感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性了嗎?這個(gè)星期,我們也做了幾個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的小游戲,下面是我最喜歡的兩個(gè)游戲。

  做的第一個(gè)小游戲是“趣味跳繩”。

  跳繩對(duì)我來說簡單極了,可老師還提出了三個(gè)問題:當(dāng)別人絆繩時(shí),同學(xué)們發(fā)出了什么聲音?她(他)是不是故意的?這有沒有給這位同學(xué)造成壓力?

  游戲開始了,我們都一個(gè)個(gè)的沖進(jìn)了繩里,正在想老師所提的問題的我“啪”的一下絆了一下。

  “啊呀”同學(xué)們都不經(jīng)意的叫了起來,而我呢也沒什么的走開了。

  “停”老師叫到,等我們報(bào)完所跳個(gè)數(shù)后,老師劉:“我們?cè)賮淼诙危创蠹矣袥]有再重復(fù)那個(gè)聲音。

  說完,我們便接著跳了起來。

  這回大家都好多了。

  還有一個(gè)游戲叫“搬家”。

  是這樣的:由三人組成一組,兩棵樹一只兔,兔蹲在兩樹之間。

  當(dāng)老師說“兔子搬家”家,兔子要另找樹樁,當(dāng)老師說“樵夫砍柴”時(shí),樹就得另找兔子。

  做為大樹的我一開始和另一棵樹配合的挺好的,心向一處想,力往一處使,一直沒被淘汰。

  可到了后面,她向前走,我卻在后面找兔子,被淘汰了。

  我國的鄧中夏先生說過“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山”。

  而德國著名的作家歌德也說過“不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。

  合群永是一切善良思想的人的最高需要”。

  到這,我不禁再次感嘆道:“團(tuán)結(jié)就是力量!

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