- 冬天里的溫暖作文 推薦度:
- 溫暖的春天作文 推薦度:
- 那一種溫暖作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于溫暖作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于溫暖作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于溫暖作文1
初冬的清晨,天空灰蒙蒙的,太陽懶洋洋的,風(fēng)颼颼地刮著,鉆進褲縫里,令人寒毛豎起,直打哆嗦。冷空氣悄然而至,輕軌站里卻溫暖而舒適,人們安靜有序。
我在輕軌站的入口,見機器售票和人工售票處都排起了長隊,我猶豫了一下,站到了人工售票這邊。
人工售票的是一位壯實的叔叔,一張英俊的面孔,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),挺拔的鼻梁,潔白的牙齒,一身整潔的制服。他總是帶著一臉微笑來迎接每一位乘客。
這時,一位穿著棉大衣、拄著拐杖、老態(tài)龍鐘的老大爺挪到了售票處,買了一張票。見這位老爺爺步履蹣跚,售票員叔叔說:大爺,讓我來幫您一把吧!”老爺爺卻委婉地拒絕:年輕人,你忙吧,我自己可以的.”。他慢吞吞地說著,慢悠悠地轉(zhuǎn)身,拄著拐杖,一步步地往前挪。
輕軌站里人流涌動,叔叔似乎不放心,向旁邊的同事交待了幾句,快步追上老爺爺,扶著他的胳膊,說:您慢一些!崩蠣敔敻屑さ恼f:謝謝,謝謝!眱蓚人緊緊挨著,就像是一對父子。這時候,輕軌進站了。叔叔小心翼翼的把老爺爺扶上車,并找了個位置坐好,并叮囑他小心些,然后快步離開。周圍的乘客都向售票員叔叔投去了贊許的目光。
輕軌啟動了,四周黑洞洞,忽然,輕軌沖出隧道,一束陽光透過車窗,陽光照到車廂,照進了人們的心里,暖意融融。
關(guān)于溫暖作文2
溫暖是什么?溫暖就是出門前父母的一聲叮囑;溫暖就是在最無助時朋友老師的安慰與幫助;溫暖就是受到稱贊時的那份驚喜
那天上午,我心里忐忑極了:怎么辦?這次的語文考試我沒把握好時間,作文差一點就寫不完了,而且到最后我還沒往回檢查天下起了小雨,淅淅瀝瀝地下著,我坐在教室里感覺周圍都是一片朦朧。我一直坐在椅子上,不停地抖動著雙腿,手拿著筆連寫的字都是歪的。
啊,終于到了語文課,我想我如果又沒考好的話,擔(dān)心的不僅僅是父母對我的批評,更多的`是擔(dān)心自己學(xué)不好語文。老師來了,臉上并不是愉快的表情,而是顯得有點生氣。這次的考試,我們班的成績并不是很理想。不過這次的最高分是以往不一樣的,她一直都是在默默地學(xué)習(xí),一步一個腳印,腳踏實地的向前走。這個最高分就是孫慧琪!掌聲鼓勵!
那一刻我驚呆了,我從未想過我就是最高分,這時我才注意到天突然晴了,太陽不再躲到云朵后面,而是射出萬丈光芒照耀著大地。
在我上臺時,老師對我投來贊許的目光,仿佛在說:這次考了全班第一,我相信你是可以的,加油!繼續(xù)保持!我的心一下變得溫暖起來,走到老師旁,手接過了試卷并說了一句:謝謝老師;氐阶簧,同學(xué)們也對我說:你考的真高,我也要向你學(xué)習(xí),加油!老師和同學(xué)們的鼓勵讓我感到溫暖,像冬日里的那束陽光。
現(xiàn)在,每當我看見這份試卷,便會想起老師和同學(xué)們溫暖的話,我會一直把它記在心中,永不忘記,也不會停止我前進的腳步。
關(guān)于溫暖作文3
學(xué)校是我們的第二個家,那里溫暖,叫人安心。
——題記
我,不善與人交際,我不敢在生人面前開放自己,也不會在同學(xué)們歡樂談笑時加入話題。溫溫吞吞的性格,讓我變得孤單。
我以為大家都不愿意和我玩,便也不敢主動去結(jié)交朋友,我成了“獨行俠”。我不喜歡班里的喧鬧,那更突出了我的孤單。一個人過得每一份每一秒都那樣難熬,我只能把這顆孤單的心藏起來,把難過發(fā)泄在舞蹈里。
盡情于舞蹈的感覺很美妙,我喜歡跳舞,也去報了舞蹈比賽。賽場就在我們學(xué)校的體藝樓。
對于這場比賽,我也有過期待,但這期待如同一盤散沙,很快就散到了風(fēng)中——反正也沒有人會在意吧。他們可能甚至連我要參加比賽都不知道……鼻子酸酸的,人影孤單著。
時間真快,比賽的日子到來。我換上靈快的演出服,看著臺下一張張不熟悉的面孔,我不再抱有期待。
音樂響起,我的心也平靜下來,流暢地做出一個個舞蹈動作。
突然,從門口闖入黑壓壓的'一片人。那一個個穿著校服的,動作輕快的,臉上洋溢著笑容的,為我而加油的——是我的同班同學(xué)們!領(lǐng)他們來的,是我的班主任。
我看他們懷著肯定而自豪的目光,神采熠熠,大聲喊著,我就知道,這次的比賽我一定不會輸。我的笑容又重新浮到臉上,全神貫注地投入到舞蹈中,我不能讓他們失望呀!一個個動作和著音樂,配上臺下高低不絕的歡呼聲加油聲。我充滿自信——我還有這么大的一個后援團呢!他們沒有放棄我,我就不能放棄自己!
打起十二分的勁頭來,我昂首挺胸,笑看這個世界。果然,這個世界還是有光的。這個學(xué)校中的小集體給了我光,給了我力量,讓我不負眾望。
學(xué)校是我的第二個家。
那里溫暖,叫人安心。
關(guān)于溫暖作文4
微笑,微笑會給別人帶來快樂,給自己帶來溫暖。
那天,天氣陰森森的,一看天氣這么糟,而我的心情從早上起床的興奮一下子變得低落起來,說不上是為什么,就如一下上了天,一下又落在地上。哦,想起來了,今天,講月考卷子吧?!原來如此,這日子都過糊涂啦,過了一個周末,又到星期一了,真是短暫的周末啊,臨出門前,妹妹對我說:“姐,別管考得怎樣,都要開心點兒!”妹妹的嘴角翹起一絲微笑。我點點頭。拿到卷子,我努力的`回想著妹妹讓我開心點兒,但是我怎么也開心不起來呀!都考成這樣了,還笑得出來么?回家后,我對妹妹大叫著:“你叫我開心點兒?次疫@樣,你認為我還笑的出來?”妹妹的大眼睛一眨一眨的看著我,便沒有再說過話了,我知道自己不該向她大叫,可是我實在收不了了,所以向她發(fā)起脾氣來。時候,我向她道歉了,她說:“沒事兒,姐姐,你以后像我一樣,用微笑面對生活,用微笑面對生活中的每一件事!笔前,雨果說過:“微笑,就是伏爾泰”平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會重新確定。而我呢,我心里一點兒也不平衡,一點兒樂觀的心態(tài)也沒有。
妹妹的一番話,讓我的心溫暖起來,冬天,天氣雖寒冷,但我的心如火一般炙熱,是她教會了我微笑,歌曰:陽光總在風(fēng)雨后。詩云:迎著太陽去把黑色的影子永遠留在你身后,微笑面對困境,多點耐心,往陽光多出走,就會改變你的人生。
有一種溫暖叫微笑,常常對別人微笑,自己也是很溫暖的,用自己的微笑給別人帶去溫暖,這樣,就足夠了。
關(guān)于溫暖作文5
那是我永遠不會忘記的事情!
那天,陽光明媚,我來到教室,教室里的風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)著。第一節(jié)課,狀態(tài)還不錯;到了第二節(jié)課意外發(fā)生了,頭突然痛了起來,桂志聰看到我這個樣子,就摸了摸我的頭,連忙說:“你生病了,發(fā)燒了!”我跟同桌說:“可以把電風(fēng)扇關(guān)掉嗎?”同桌沒說話,只是向電風(fēng)扇開關(guān)走去。她詢問道:“開到一檔可以嗎?”我抬起頭無精打采的說:“可以開零檔風(fēng)嗎?”同桌聽了沒有理會。桂志聰聽到這話連忙走向開關(guān),把電風(fēng)扇關(guān)了。
我旁邊的周鵬輝,生氣地望著我們:“干什么!這么熱的天,干嘛不開電風(fēng)扇!!”桂志聰指了指我:“他發(fā)燒了。”周鵬輝似乎更加生氣了:“他發(fā)燒,關(guān)我什么事?”說完,周鵬輝向開關(guān)走去,打開電風(fēng)扇。桂志聰又關(guān)了。就這樣,開關(guān)開關(guān)……他倆爭了好長的時間。最后沒辦法只好讓周鵬輝開。桂志聰生氣地說:“你這人怎么……這么小氣,沒有一點同情心!!”
桂志聰?shù)拖骂^對我說:“你要不要回家?”我搖了搖頭,把頭埋在衣服里,他可能察覺到我哭了,連忙拍著我的.肩膀說:“吳志晟,你別哭了!蔽胰滩蛔⊥弁鄞罂蓿霉鹬韭斒肿銦o措,周鵬輝的臉似乎有點紅,不知什么時候電風(fēng)扇關(guān)了……
那是一件讓我永遠不會忘記的事情。
關(guān)于溫暖作文6
一位普通的老人,一位心地善良的老爺爺,他給我留下深刻的印象,這就是我的鄰居黃爺爺了。
那是一個寒冷的冬天,我獨自走在回家的路上,無情的寒風(fēng)鉆進我的身體里,把我凍得瑟瑟發(fā)抖,我想起那充滿溫暖的家,于是加快了步伐;氐郊,爸爸媽媽好像都沒回來,在我把手伸進口袋準備拿出鑰匙的.時候,一摸口袋,糟了!鑰匙還舒服地躺在書桌上呢!我只好在門口等媽媽回來。
這時,正掃完地的黃爺爺回來了,看見我在門口被凍得發(fā)抖,連忙問:“小宇,怎么了,在這里站著?”。我把事情一五一十地告訴了黃爺爺。黃爺爺聽后,連忙拉著我的手說:“快,進我屋里暖和暖和”。說完,就帶著我進了他的家。黃爺爺?shù)募译m然普通、陳舊,但很整潔。黃爺爺讓我先坐著,一會兒黃爺爺端來一碗蛋炒飯,一盤燒排骨。我的肚子就唱“空城計”了,黃爺爺笑瞇瞇地說:“吃吧,別餓了身子!拔依峭袒⒀实爻粤似饋恚S爺爺說:“別咽著,還有呢!”聽了黃爺爺那關(guān)心的話語,我心里感到十分溫暖。
大約過了一小時,媽媽拖著疲勞的身體回到家里,看見我在黃爺爺家里,連忙高興地說:“大伯,我今天公司要加班,回家晚了一點,孩子有你照顧,真是太謝謝您了!”黃爺爺說:沒關(guān)系,誰讓我們是鄰居呢!互相幫助是應(yīng)該的嘛!
黃爺爺就這樣人,他用那顆善良的心去關(guān)心別人,幫助別人。
關(guān)于溫暖作文7
"只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間……"每當我聽到這首歌時,腦海中不禁浮現(xiàn)出那感人的一幕。
那是一個冬天的中午,我照例坐在媽媽的車后回家。車在車水馬龍的道路上行駛著,當車開到一個十字路口時,紅燈亮了,媽媽的車戛然而止。這時,只聽得媽媽"啊"的驚叫一聲,我急忙問:"媽,怎樣回事?""對面人行道上一個人摔倒了。"媽媽一邊說一邊指著對面的人行道。我立即順著媽媽手指的方向看去,只見一個老奶奶直挺挺地躺在斑馬線上,身旁好像還站著一個兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著,許多行人都沒有停止腳步,只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無其事地從她們身邊走過去。"怎樣也沒人把她扶起來!"媽媽著急地小聲嘀咕著。
這時,一個四十歲左右,身材矮小、衣著樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老奶奶身邊,毫不猶豫地蹲下身子,吃力地抱起老奶奶的雙臂,把老奶奶從地上扶起來。只見她湊近老奶奶的耳邊說了些什么,就牽起小男孩的.手,把小男孩送到馬路對面,又回到攙扶老奶奶。
綠燈亮了,媽媽的車繼續(xù)向前開,當車開到斑馬線時,我的目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時我覺得,阿姨那矮小的身影在冬日陽光的照耀下,是那么高大,那么美麗!
讓我們擁有一顆樂于助人的心,一雙攙扶他人的雙手,讓這路上再沒有摔倒的弱者,沒有冷漠奔走的路人,讓我們一齊呼喚愛的力量,伸出你我的雙手,讓世界充滿愛和溫暖!
關(guān)于溫暖作文8
溫暖,是什么?我苦苦尋覓,直到那天,我才有了答案。
那是一個秋天,深秋,風(fēng)吹著,無情地搖曳脆弱的小樹,樹葉被風(fēng)搖得嘩嘩響,深秋的雨摻雜著柔柔的風(fēng)飄飄灑灑的從葉片的空隙中滑落下來,輕輕的拍打在我的臉上,侵入心底,有些瑟瑟的涼。
秋天,瀟灑中總帶幾分寂寞。迷蒙而又凄美的秋雨,清冷而又狂傲的秋風(fēng),無一不是彌漫著一種孤獨的清冷味道,
我在鍛煉園里,既享受著體育器材帶來的樂趣,心中又不時擔(dān)心著自己如何回家。媽媽明明說好來接我的,人呢?我不敢向下想,便繼續(xù)茫然地站在那兒,盼望著媽媽的到來。
天漸漸黑了,等了許久,我也沒有看見媽媽的影子。旁邊有位漂亮的阿姨正接聽著電話,我算好時間,在她打完電話時開口向她借電話,阿姨爽快的答應(yīng)了把她的電話遞給了我,我接了過來,哦,電話上還有她殘余的體溫,暖暖的;然而在我心中,彌漫更多的,是那一份陌生人對陌生人的信任。這,使我感到格外的溫暖。
我撥打了兩次媽媽的手機,都是已關(guān)機的`提示音,我接近了絕望。突然,我看見了遠處有一個小黑點,正緩緩地向這邊移動,越來越接近了。終于,我看清了那個小黑點,那正是騎著電動車的媽媽。我把手機還給了那位阿姨,奔跑著,撲進媽媽的懷里,欲哭,但被我忍住了。那時候,我才感受到了媽媽懷抱的溫暖,才明白了“失而復(fù)得”的心情。
原來,溫暖是黑夜中的一盞明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一堆篝火,讓寒冷的人感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中的一泓泉水,讓口干舌燥的人感到甘甜……它,是一種發(fā)自內(nèi)心暖洋洋的感覺。
這是我的答案,你的呢?
關(guān)于溫暖作文9
薄薄的晨霧,如輕紗般籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那么溫馨而優(yōu)美。
早晨,一走進校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花那么鮮美,散發(fā)著一股誘人的香氣。我蹦蹦跳跳的走進校園,聞著那撲鼻的清香,一步一步地踏進教室。朗朗的讀書聲,老師的講課聲交織在一起,形成來一首悠揚和諧的樂曲。
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響起,伴隨著老師的“上課”,班長的“起立”,我們正式上課了。不知不覺到了下課的時候,我們依依不舍的目送著老師離開。然后開始我們美好的.早餐時間。只見全校同學(xué)爭先恐后地跑出教室,生怕跑慢點就吃不到可口的早餐呢。這時,“哎呀”一聲我們班的小雙同學(xué)的鞋帶散了,跑的時候被鞋帶跌倒了,大多數(shù)同學(xué)仍然跑著甚至比剛才更快了。小雙因腳的疼痛眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。正當我準備扶起她的時候,只見幾個跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手里端著一碗面、一杯水以及找廚房師傅拿的一瓶藥酒,他們把小雙同學(xué)扶到長椅上坐下,給她擦藥。本來哭著的她這時也破涕為笑,我想是因為感動吧。
是啊,校園處處讓人感動,我感覺今日連校園的陽光都更加明媚,更加溫暖,校園的花仿佛更加艷麗,散發(fā)出給你沁人心脾的清香。
關(guān)于溫暖作文10
老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動還時常在我腦海里浮現(xiàn)……
這件事發(fā)生在上個月的.一個星期四。那天跟往常一樣,一放學(xué),奶奶立刻帶我趕到車站,坐上去往司前站的最后一班車。
車上已經(jīng)接近滿座,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)最后一排正好有兩個座位,我們趕緊過去坐下,跟著車就開動了。司前路上的彎道可真多呀!才開一會,就已經(jīng)過了三四道彎了,坐在后排的我,被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹的,胸口就像壓了一塊大石頭,想吐卻又吐不出來,只覺得異常難受。
“娃娃,你是不是暈車?我這個座靠窗,你坐我這兒來吧!”這時,耳邊傳來一個老人的聲音,有些蒼老,但又很溫暖。
“爺爺,那您怎么辦?”我扭頭一看,一個慈眉善目的老人正熱情地看著我,我的心里涌起一股暖流。
“沒關(guān)系,我不暈車,你坐我這里吧!”說著,他站了起來,還幫我打開了窗戶……
坐在窗邊,習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面而來,頓時,我感覺整個人舒服了好多,就連窗外的風(fēng)景都美麗起來了。我看著窗外的街景,不知不覺竟進入了夢鄉(xiāng)。
司前站到了,奶奶把我搖醒,告訴我,在我睡著的時候,那位爺爺幫我關(guān)了窗戶,還說,小孩子抵抗力不強,小心別讓她著涼了,我連忙感激地對那位老爺爺?shù)乐x,而老爺爺只是笑了笑,什么也沒說。
事情已經(jīng)過去好幾天了,可老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動還時常在我腦海里浮現(xiàn)……
關(guān)于溫暖作文11
我們生活在一個美好的時代,一個和諧的時代,一個幸福的時代,美的足跡無處不在。
記得一天中午,我們班的同學(xué)在教室里安安靜靜的練著字。突然,發(fā)生了一件“小插曲”打破了教室的寧靜——一位發(fā)作業(yè)的同學(xué)突然不小心把我同桌桌子上的一瓶墨水打破了,弄的我們這一排人身上都有墨水,同學(xué)們的目光不一會就齊刷刷的注視到了這里。
沒想到,不到幾秒鐘,我們班的幾個同學(xué)都熱心地出來幫助我們,他們分工明確,你拿拖把我拿掃把,還有幾個同學(xué)拿起抹布就開工,把我們桌子上的墨水擦的一滴不剩。我們簡單的將身上的墨水處理完以后,也開始了“大掃除”還有一部分同學(xué)以為靠不攏,就坐在座位上認認真真的寫著字。值日生在維持秩序,其余的班干部幾乎都參與到了這場“抗洪”戰(zhàn)斗中。
不一會,教導(dǎo)主任來到了我們班巡查情況。我們的班長立刻向他說明了情況的緣由。還有幾分鐘就要上課了,我們卻剛開始打掃,忽然,我們的班主任——楊老師來了,我們的班長怕我們受批評,也馬上替我們向楊老師求情。瞬間,上課鈴聲響起,同學(xué)們已安靜地坐在了教室。
看到這一幕,我十分感動,同學(xué)們是那么的'團結(jié),我們這一個大家庭真是友愛啊。
事后,我們幾個衣服被弄臟的同學(xué)并沒有指責(zé)那位發(fā)本子的同學(xué),更沒有向那位發(fā)本子的同學(xué)說要索賠之類的話。
老師常說:校園是個小社會,是整個大社會的縮影,而如今我感到我們的校園是多么的溫暖,多么美好啊。
看來,當今社會的文明程度真是越來越高了,社會是越來越和諧了。
關(guān)于溫暖作文12
“下課時間到了,老師您們辛苦了!”隨著放學(xué)鈴聲的響起,本就不堪重負的我拖著疲倦的雙腿,拎著”滿腹墨水“的書包往回趕。途中還念叨著”這次又要到半夜幾點!“夕陽西下,我靜候“長征”的來臨。
吃完飯后,包著滿嘴的飯,本就趕時間的我一丁點兒都沒耽擱。坐桌前就開始“長征”時鐘一分一秒的嘀嗒著,不過了多久,我只感到手有些不聽使喚了——強行提升揮筆的速度以導(dǎo)手酸痛,拿不起筆了。此時,早以是萬籟俱寂,這才發(fā)現(xiàn)有隱約的電視聲縈繞耳旁!斑@是哪里的聲音呢?大半夜的,怎了得?”我小聲嘟嚕著,“不管了,也沒我的事!”輕咬指尖又進入我的奮發(fā)狀態(tài)。
“我的鼻子怎么了,好難受,誰捏的?放開!”我對著無邊的`黑暗喊著,猛一驚醒發(fā)現(xiàn)媽媽正捏著我的鼻子,再一看——我竟睡著了。不好,我的作業(yè),我拿起筆二話不說就繼續(xù)寫著。媽媽笑著端杯牛奶來,說“別急,才睡了不到十分鐘,先喝杯牛奶,打起精神,媽陪著你呢!”我一口氣喝了個底朝天,又開始奮發(fā)圖強。不久后,隱約的電視聲又自某個未知的地方傳來,唉!這人!怎么專挑這個時間刺激因成績不好而抄試卷的我呢!
收拾完了書本,輕輕推開房門,我便迅速石化,耳旁的聲音更響了,眼前的電視還開著電視機前的母親躺在沙發(fā)上已睡著了。她慈祥的神情,微鎖的眉頭令人不甚心酸,只覺得眼睛澀澀的,有種東西便模糊的雙眼。
關(guān)掉電視機的聲音,也沒有打擾睡熟的媽媽,只在她身上蓋上了一條毛毯——漆黑的夜晚里,室內(nèi)彌漫著溫暖。
關(guān)于溫暖作文13
溫暖是朵朵浪花在大海里翻滾著,是天邊灑下的彩色絲帶。大地的溫暖是陽光的照射,鳥兒的溫暖是舒服的草窩。
每天清晨,都會得到母親一句甜蜜又溫暖的叮嚀,“當你在上學(xué)途中迷了路,可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針,它們能為你指引方向。”學(xué)校和家隔著一片茂盛的樹林,需要穿過方能通往學(xué)校的路。
小時候,母親就牽著我稚嫩的小手,我也握著她那雙粗糙的手,飽經(jīng)風(fēng)霜的手,穿過那片樹林,F(xiàn)在,我就像一只鳥兒,有著憧憬的那片天,自由地飛去了,離開了窩。在那片樹林里,留著我和母親走過的足跡。出門前,母親總不忘一句叮嚀:“當你在上學(xué)途中迷了路……它們能為你指引方向。”我知道母親的.用意,為了讓我學(xué)會獨立。
溫暖是冬天里的一鍋滾燙的熱粥,每每放學(xué)回家,總能喝上母親煮的一碗熱粥!伴|女,溫著呢,快喝吧!別著涼了!蔽矣梦抑赡鄣碾p手捧著一大碗粥,喝一口。這時,你胸前有一股滾燙的熱火正燃燒著,你會跑到門外吹吹涼風(fēng),哇,好舒服!
溫暖是一個含淚滾燙的擁抱。與母親在離別的車站,母親含著淚水,我也滿是熱淚盈眶。因為我舍不得與母親那種骨肉分離的是模樣,就像是用刀將身上的肉一塊塊割下來。在母親上車的那一瞬間,我含著淚花奔向母親,母親轉(zhuǎn)過身,給了我一個溫暖的擁抱。我在母親身上號啕大哭,我忍不住了。車已離開,母親說:“你這傻丫頭,哭甚么,我要和你爸出去工作哇!”我哭著道:“媽媽,我舍不得你……”母親用她那雙粗糙的手,飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的頭。不一會兒,我在母親溫暖又滾燙的懷抱中停止了哭泣。
關(guān)于溫暖作文14
車外的行人,大都戴上了棉帽,一條由孩子組成的隊伍正過馬路,像一隊企鵝。這么冷的天,我多么希望帶上一條毛毯回學(xué)校!鞍职郑阌浀妹悍拍膬毫藛?”爸爸搖搖頭:“不記得了,你如果想要,現(xiàn)在去店里買一條給你吧!薄邦~……”我頓時羞愧起來,猶豫起來。爸爸已經(jīng)掉頭了,想到溫暖的被窩,“好吧!
車開到一家店前!澳阍谲嚴锇验T鎖上,我去幫你買!卑职肿哌M那家店。我的頭靠在車門上,往店里張望。窗戶起霧了,涼涼的`、濕濕的、模模糊糊的,我看不見爸爸的身影了。但是他很快就回來了,手上啥都沒有。
“店搬了,在市場附近!卑职钟职衍囃T谝患夜S和市場中間的巷子上。爸爸再次叮囑我鎖門,然后打開門出去。門一開,一陣陣刺骨的寒風(fēng)爭先恐后地擠進車內(nèi),我打了一個哆嗦。
爸爸的手插在口袋里,風(fēng)把他的頭發(fā)弄亂了。他穿過賣食材的地方,邊走邊張望著兩旁,尋找那家店,然后越走越遠,消失在對面的街市上。
我不再把頭靠在門上。我在車里聽歌,還一邊看著車外的景物。沒過多久,我便看透了:一座工廠、十二輛汽車、臨時停車一元……我心里焦急地等待著,買不到就算了,反正快放假了,一個星期而已……但是不論我心里想什么,爸爸依然沒回來。
快一個小時了,我終于看到了爸爸的身影。他拎著一個大袋子,小跑著趕來,不再年輕的臉上露出興奮的神情,小孩子似的,手不再插口袋了。我趕緊把門鎖緊,像迎接遠歸者似的激動,激動得起不來身。
“嘿嘿,找了半天,可算找到店了。這樣的才暖和,你帶去學(xué)校,冷了就墊,熱了就放起來,別嫌麻煩,身體重要!卑职忠贿M車就說。
哈,有了爸爸這句話,我知道,這個星期一定很暖。
關(guān)于溫暖作文15
天已是剛?cè)肭锾?但熱的仿佛身在大火爐中,散發(fā)出無法忍受的熱氣。我想起了去年的那次。
我在樹陰底下來回地踱來踱去,等待著公交車,悶熱的天氣令人煩躁,太陽盡情地發(fā)散自己的光線。
車終于到了,我隨手抓起書包,車一停,便沖了上去。我我抓著旁邊的桿子,滿車人擠地沒一點兒地兒,額頭上的汗也冒了出來。
“小朋友,坐我這兒吧,我抱你”一位老年阿姨的聲音對我說,我還沒反應(yīng)過來,那位年老的阿姨就把我拉過去了。
她雙手抱著我的肚子,我有一些緊張,她呼出的氣從我耳邊吹過,我很想轉(zhuǎn)一下頭,卻不敢轉(zhuǎn)。一低頭,就看到了阿姨的手——那雙手的皮膚已經(jīng)松弛了,布滿了皺紋,青筋一條條都清晰可見,寫滿了歲月的滄桑。也許,在二十年前,它們也許是潔白的、修長的。雖然現(xiàn)在手樣貌不好看了,但我能感覺到,它們是溫暖的,像春天的太陽一樣。
我放松了下來,伴隨著車輪“哐當,哐當”的滾動的響聲,一站又一站地過去了,車上的人漸漸少了。身后的老阿姨指著那邊靠窗的位子,讓我坐那兒,我像小兔子一般乖乖地走了過去,轉(zhuǎn)過身去道“謝謝”。阿姨對我笑笑,臉上的皺紋舒展了,像一朵盛開的花。
我望向窗外,茂密的樹丫遮住了陽光,只留下了細細碎碎的`日影,在玻璃窗上跳躍著,如一個又一個的音符,一股暖流回蕩在我的心中。
那天,當我再看那位阿姨時,她早已不知去向,我不甚記往她的模樣,只能用自已零碎的記憶拼成一個模糊的背影,但那一絲溫暖永遠回蕩在我的心中。
【溫暖作文】相關(guān)文章:
溫暖的作文11-21
溫暖作文06-02
親情的溫暖作文(精選)07-29
親情的溫暖作文[精選]07-29
(經(jīng)典)親情的溫暖作文07-12
[經(jīng)典]親情的溫暖作文07-13
親情的溫暖作文(經(jīng)典)08-25
親情的溫暖作文【經(jīng)典】09-02
[精選]親情的溫暖作文07-06
(經(jīng)典)親情的溫暖作文11-11