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餃子比賽作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的餃子比賽作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
餃子比賽作文 篇1
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。
我早上剛來教室，只見同學(xué)們個個興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時，高老師開始給我們分面團，梁老師則給我們揪面團。
我們小組拿到小面團，大家一起把面團揉成了小扁圓形，孫銳負責把面團全都搟成小面餅似的圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點餡放到“小面餅” 里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。
該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進了沸騰的水中，不一會兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當老師端著餃子走進教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦!我覺得這是我吃過最好吃的一次餃子了。我吃了一個又一個，直到吃到肚子撐得再也放不下。
我永遠也忘不了這次包餃子大賽。
該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進了沸騰的水中，不一會兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當老師端著餃子走進教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦！我覺得這是我吃過最好吃的一次餃子了。
我吃了一個又一個，直到吃到肚子撐得再也放不下。
南馬路小學(xué)五年級 黃嘉祺
哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們在干嗎吧！告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。
瞧！我們班的王俊超同學(xué)那一組，她們包起來很認真，雖然你們看到的她還是個孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學(xué)都稱她“包餃子大王”呢！
再看看我們那個組，分工多明確呀！有的搟面，有的包餃子，而且我們包的餡兒也是一點點，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數(shù)，��！才包了六十多個？我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個小時，全班同學(xué)都停手了，我們大功告成。再看看同學(xué)的餃子，有傳統(tǒng)的長餃子，圓餃子，更有同學(xué)獨創(chuàng)的太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子……各種各樣，漂亮極了。
餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來，教室里彌漫著餃子的香味�！昂贸�，太好吃了！”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣！”教室里蕩漾著歡樂的氣氛。此時此刻，比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要，同學(xué)們都在享受著自己的勞動成果，享受著成功的`喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實際意義的活動，來豐富我們的課余生活，提高我們的生活能力。
五年級:17171717
不知不覺，xx已經(jīng)過去，xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。...
那些，被擱淺的夢，已揚帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調(diào)月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
元旦作文1“元”為年之始，“旦”為日之晨�！霸奔葱履觊_始的第一天。字面上看，“旦”生動地反映了旭日東升的形象，它下邊的一橫，代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最后一天。上午7時，我們學(xué)校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結(jié)碩果。
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發(fā)生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。
xx即將過去，xx即將到來。為了迎接新年，學(xué)校組織各班舉行迎新年，慶元旦活動。這次，我們班的同學(xué)布置得格外細心，分工合作十分明確。你看：畫畫得畫畫，寫大字得寫大字，貼彩帶得貼彩帶終于布置好了，教室里煥然一新，充滿了節(jié)日的氣氛...
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。
元旦那天，別的小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因為我的爸爸媽媽是做服務(wù)行業(yè)的，沒有節(jié)假日，過節(jié)還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。
餃子比賽作文 篇2
吃餃子是過年不可缺少的一項項目，在我的老家，人們喜歡在餃子里包錢。今年，我們把三個一角錢分別包在三個餃子里，誰要是運氣好,吃到了“元寶”，就寓意著在新的一年里會走紅運哦！
瞧！大年初一的早晨，老家的.飯廳里，一場激烈的“比賽”要開始了。
餃子剛出鍋，我們就在桌前坐好了�！氨荣悺眲傞_始，我們個個爭先恐后地吃起餃子。潔白的水餃靜靜地躺在碗里，還有那不知藏在哪兒的“元寶”，它們正等著人們吃它、發(fā)現(xiàn)它。我們的心都繃得緊緊地，四周安靜得都可以聽到我那心臟跳動的聲音。
不一會兒，第一枚“元寶”就從我爸爸的嘴里誕生了。我們所有人的目光都轉(zhuǎn)向爸爸這兒，不由得更加緊張起來。頓時，我的心仿佛變成了一只看見蘿卜的小兔子，活蹦亂跳。在著寒冷的冬季，我的背心卻出了汗。
只剩兩枚“元寶”了，會被誰吃到呢……我想著。突然，隨著我媽媽“嗯！”的一聲，第二枚“元寶”也來和大家打招呼了。
還剩一個了……我一直在心里默念著這句話�？纱藭r的我已經(jīng)吃不下任何東西了呀！時間一分一秒地過去了，大家也漸漸吃飽了，可還有一個“元寶”不知所蹤。
我們家吃出了兩個，還剩一個了。我爸的嫂子眼看“元寶”一個一個地被我們吃走，有些著急，連忙從各個碗、盤里挑出可能藏著“元寶”的餃子來。就這樣，五個“帶有嫌疑”的餃子被挑了出來。這下，我吃到餃子的概率又小了。只能在心里吶喊：“這不公平！！”
晚上，我堂弟抱著那碗充滿希望的餃子吃了起來，果然，最后一個被他吃了出來。
這頓餃子宴我雖然沒吃到帶“元寶”的餃子，但我依然很開心，因為我和我的家人在一起，這就滿足了。
餃子比賽作文 篇3
你們猜一猜？今天我們作文輔助班做了什么呢？不知道了吧，我們今天要包餃子。
包餃子前，老師讓我們先去洗手，然后，我們一起幫老師把面粉揉成了面團。
開始包餃子了，老師拿著搟面杖，飛快地搟著面團，像魔術(shù)師一樣把剛剛圓圓的面團，一下子變成了像大圓盤一樣的大面皮，然后老師用工具把大面皮切成了一個一個的小面皮，整齊地放在我們面前，我第一次包的.餃子餡兒太多了，導(dǎo)致面皮破了，然后我又包了一個餃子，這回，餡太少了，餅皮癟的像被刺扎了皮球一樣。最終，我還是向老師請教，老師說：“包餃子有四步，第一步是把面皮放在手上，第二步是小勺挖一點餡，第三步是把邊緣粘好，第四步是把餃子捏緊�！蔽野凑绽蠋熃痰牟襟E，終于包出了漂亮的餃子。
今天我真高興，因為我學(xué)會包餃子了，就可以幫媽媽分擔家務(wù)了。
餃子比賽作文 篇4
為了提高我們的生活能力，學(xué)校開展了勞動小能手打比拼活動。這不，我們年級積極響應(yīng)，通過十個老師的商議，我們比賽的項目是---包餃子。
比賽的前一周，老師就給我們安排了比賽用品：每組有一個人帶本組用的餃子餡，一個人帶案板，老師給我們準備餃子皮。上周二一上課，老師就把六張桌子豎著放在每組前面，然后把案板、餃子餡什么的放在上面。準備工作做好了，我們等待比賽開始。
“三、二、一，比賽開始！”一聲令下，我們組李之行就以最快的速度在餃子皮最外圍抹上一點水，然后用筷子夾著少得幾乎沒有的陷放到皮帶正中間，最后快速地捏緊。我們組 的同學(xué)非常驚訝，因為他包的不是餃子而是面餅呀！同學(xué)們觀賽時很激動，有的恨不得站起來觀看這妙趣橫生的比賽。
終于輪到我上場了。十秒、九秒……我的心越跳越快，越繃越緊，“開始！”我拿起皮，用媽媽準備的`好工具---一把塑料小刀舀一下陷往皮上一抹。然后抹水，雙手一捏，一個餃子就包好了。雖然我自認為包的很快，結(jié)果卻并不令人滿意，三分鐘才包了八個。馮思特兩分鐘竟包了九個！下次努力吧。
老師把我們親手包的二百多個餃子煮了，我們嘗到了自己親手包的香噴噴的餃子，高興極了。
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