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【精選】課間的快樂的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的課間的快樂的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課間的快樂的作文 篇1
叮鈴鈴,下課鈴聲響起,同學(xué)們像一群剛被放出籠子的小鳥飛出教室,來到操場。操場上立刻成了歡樂的海洋。
瞧!同學(xué)們?nèi)宄扇和嬷约合矚g的游戲。有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的捉迷藏。他們玩得真起勁。
我和其他八個小伙伴商量著玩網(wǎng)小魚的游戲。郭天祺、沙靜怡、俞思源和張祥威人高馬達(dá)最適合當(dāng)捕魚人。他們兩個兩個一組,面對面手牽手,做成了大漁網(wǎng)。剩下的'人搖身一變,變成了一條條 活潑可愛的小魚。大家一起唱著:”小魚小魚游游游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。一會兒上,一會兒下,好像可愛的小朋友!拔覀兡憷遥依,一個跟著一個在漁網(wǎng)間穿梭著。歌聲一停,”捕魚人“ 立刻放下手臂收起漁網(wǎng),大家驚呼:”小心。 包S亞希和許翌晨還沒反應(yīng)過來就被捕魚人給逮住了。捕魚人樂得哈哈大笑,他倆則垂頭喪氣地走向一邊,只好看著我們玩。歌聲再次響起,小魚們生怕 被逮住,個個加快了腳步。歌聲快停的時候,眼看我就要被逮住了,幸好我機(jī)靈,哧溜一下穿過了漁網(wǎng)。”好險(xiǎn)。
我們正玩得不亦樂乎,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。我們只好依依不舍的回到教室,大家還沉浸在歡樂中,盼望著下課鈴聲再次響起!
課間的快樂的作文 篇2
“丁零零……”下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。
操場頓時沸騰了起來,有的在跳繩、有的在踢足球、有的在踢毽子、還有的在玩蹺蹺板。小紅把毽子踢過頭部,小紅踢得毽子真高啊!大家都玩得很開心。
“丁零零……”上課了,同學(xué)們爭先恐后地跑回了教室,準(zhǔn)備上課。
同學(xué)們心想,今天真是快樂的.一天!
課間的快樂的作文 篇3
今天的天氣有一點(diǎn)陰沉,可是我的心情十分“明媚”。下午上課時,老師講了三篇,分別是《補(bǔ)牙》、《回家的誘惑》和《我的讀書故事》。下課后,我準(zhǔn)備起身向門外走,老師又說:“等等,今天下15分鐘課!15分鐘?不會那么簡單,老師接著說:“今天的是——課間。”
雖然這樣,同學(xué)們還是像在籠子里放出來的小鳥,又像是十萬匹脫韁的`馬奔向了公園。(我們的班就在公園里,公園就等于我們的操場。)
我慢吞吞地從樓上走下來,因?yàn)槲以谙耄骸昂驼l玩?玩什么?”一分鐘后來到了公園里,我定睛一看,公園里的健身器材有的壞了,有的已經(jīng)有人在玩了。
我站在一棵樹下,看見了許多小螞蟻(因?yàn)楸绕綍r見的螞蟻都。N倚睦锿蝗划a(chǎn)生了一個念頭,我一邊踩,一邊在心里數(shù):一只、兩只、三只……二十只。我在一分鐘內(nèi)就踩死了二十只螞蟻,我覺得自己有點(diǎn)暴力。心里生出了很深的后悔。
我看到一個同學(xué)在騎一輛自行車,劉子文向他借了一會兒。
我又在公園里閑逛,走著走著就看到遠(yuǎn)處有個同學(xué)走進(jìn)了草坪里,但是又被管理員趕出來了。
不一會兒,我看見很多同學(xué)都回到了教室,我就知道快上課了。所以我就趕緊往回跑。上樓梯時,我兩級兩級地往上跨,可是我發(fā)現(xiàn)那樣不但更慢,而且很累。
回到教室,雖然玩了十五分鐘,可我還沒玩夠,老師問:“誰還沒玩夠?”哇塞!有二十多名同學(xué)沒玩夠(其中包括我)!老師說:“那就再下十分鐘吧!”我隱隱約約聽到有人說:“老師萬歲!”
那十分鐘,我沒有玩,而是觀察了其他同學(xué)玩了什么。有的四五個人玩抓人游戲,有的玩跳格子……
這是我有史以來最快樂的一個課間。
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