實(shí)用的幸福作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的幸福作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福作文 篇1
幸福是什么，幸福是在人們心靈的一種感應(yīng)。有時(shí)，我覺得幸福來的突然，有時(shí)，幸福會(huì)在輕易間跟你開了個(gè)玩笑，有的人正在沉入甜甜美美的幸福中，卻被一場(chǎng)不幸的災(zāi)難所摧毀，讓我們痛苦一生。所謂的幸福，不過如此罷了，在我眼中的幸福，是能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄力量。
我一直在想一個(gè)問題：如果有一天我悄悄的生病或許這病很嚴(yán)重，那我愿意把自己身軀上有用的器管，獻(xiàn)給社會(huì)，我在離開這個(gè)充滿詩情畫意的世界時(shí)，要把我奉獻(xiàn)給社會(huì)，讓社會(huì)上看不見世界的人重見光明。只有這樣，他人也會(huì)受到溫暖的感應(yīng)，我也可以在“離別人世”時(shí)，知道自己永遠(yuǎn)留在世間。這是一個(gè)幼稚的想法，同樣的想法，我問過我的親人、我的朋友、同學(xué)，他們的看法是反對(duì)的。不過，大多數(shù)人的想法和我一樣，都希望在自己生命最后的時(shí)刻，奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。我想我可以這么做，但有的人不這樣認(rèn)為：他（她）認(rèn)為自己“死去”了，也要有個(gè)完整的全身，對(duì)我來說：“這樣的人沒有愛心，沒有同情心，為什么我們不能在生命最后時(shí)刻，做一次奉獻(xiàn)，讓那些見不到光明的人重見光明。現(xiàn)在的人想法真是猜不透。不管怎樣，我都一直想把我的想法告訴我所認(rèn)識(shí)的人，讓他們一起行動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
其實(shí)，我們只要慢慢的品味幸福，幸福就在身邊，只有在為社會(huì)奉獻(xiàn)的同時(shí)，才能感受到自己的存在，我要永遠(yuǎn)留在世界上。我覺得，有時(shí)老師的一句話，讓我幸福一生。一句撫慰人心的話，能夠照亮你的心靈，甚至?xí)绊懩阋惠呑拥纳顟B(tài)度。因?yàn)橐痪湓�，總有一些身影讓我們感�?dòng)，總有一些面孔將我們暗淡的心重新點(diǎn)亮。
記得那個(gè)灰色的10月，期中考試后黯然神傷的我，無法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我的老師對(duì)我說：“人生就是這樣，快樂自然令我們向往，但痛苦我們也得承受，這是真實(shí)的人生之途。你不必為一次的.失敗而放棄。其實(shí)人生的每一種經(jīng)歷都是一筆財(cái)富，就看你如何去體會(huì)，去理解。”最后他語重心長(zhǎng)的說：“摔倒了就要爬起來，別忘了再抓緊一把沙子�！边@幾句話時(shí)常圍繞在我耳邊。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起老師的話，吸取教訓(xùn)，鼓起勇氣，邁向一個(gè)新的目標(biāo)。
幸福在于奉獻(xiàn)，在于持久的永恒，只要我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)，愿意在知識(shí)的海洋中展翅翱翔，就會(huì)幸福一生。就像歌詞里那樣：“我要飛的更高，飛的更高……”我只想奉獻(xiàn)自己，只想永遠(yuǎn)的留在后人心中。讓我們一起飛翔，一起體驗(yàn)幸福的心靈。
幸福作文 篇2
一頁復(fù)一頁，生命的日歷翻過，有辛酸悲傷的眼淚，有對(duì)燦爛明天的憧憬，也有用那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛堆砌而成的幸福。
那幼時(shí)的一頁，記載著的是母親那焦急的眼神。幼時(shí)的我，有一次吃壞了肚子，嘔吐不止，天天到醫(yī)院掛點(diǎn)滴。母親便沒日沒夜地陪伴著我，生怕我有什么閃失�？吹侥赣H焦急的眼神，聽到母親關(guān)切的話語，我知道母親的愛整日呵護(hù)著我，我是幸福的。
繼續(xù)翻動(dòng)日歷，記載的是一個(gè)悲傷的眼神。在我七歲的.時(shí)候，一時(shí)興起，向母親承諾每天都好好練琴。母親笑著告訴我絕對(duì)不能食言，有空的時(shí)候，她會(huì)檢查，那正是貪玩的年齡，不到一個(gè)星期，彈琴這件事就被我拋到九霄云外去了。
那天下午母親來檢查了。我一首曲子也彈不出來。原本以為母親會(huì)狠狠地責(zé)備我，可是，她只是深深地看了我一眼，那種夾雜著悲傷、還有些許憤怒的眼神，讓我覺得自己是一個(gè)十足的壞孩子，我的眼淚情不自禁地涌出來。母親輕風(fēng)似的話語滑過我的耳旁：“以后，講話要算數(shù)�！蔽颐偷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在一想，那時(shí)我是幸福的，是母親澆灌了我內(nèi)心誠心的種子。日歷翻到今天，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，聽到母親輕喚著我的小名，看到滿桌豐富的菜肴，這便是一種最真實(shí)、最美好的幸福。
幸福作文 篇3
瞧！樹下有一個(gè)小男生在讀書，他有一頭烏黑清爽的短發(fā)；仔細(xì)一看，左手上還有一個(gè)顯眼的疤。你們猜猜這個(gè)誰？就是我——李書帆。
就如我的名字“書帆”一樣，我最愛在書中揚(yáng)帆起航，遨游書海。記得有一次周末，一大早，我一起床就奔向圖書館，從書架上拿了一本書，開始讀了起來。精彩的故事內(nèi)容常常使我發(fā)笑。我看著書，仿佛我就是書里面的一個(gè)小人兒，跟著書中的主人公去體驗(yàn)各種有趣的事。當(dāng)我體驗(yàn)完，回過神來，天已經(jīng)有點(diǎn)黑了，我吞了一口唾沫，像把內(nèi)容消化了。把書放回了書架，戀戀不舍地離開了圖書館。
記得還有一次，一下課，我就跑向?qū)W校的'圖書館，此刻，那里已人山人海，我只能踏著小小的步子，擠向書架，找上次沒看完的書。找了好幾分鐘，還沒找到，于是，我再找一遍，啊！終于找到了！我迅速走向沒人的位置仔細(xì)地讀著一頁頁精彩的內(nèi)容。在書海里，我感覺不到周圍的喧鬧聲，世界上只有我和書，當(dāng)讀完了這本書，肚子已“咕咕”地唱起歌了，我還沉迷在書的世界意猶未盡。鐘都響了好幾次，我還是沒反應(yīng)。直到管理員來提醒我，我才回過神來，依依不舍地離開了圖書館。
每天在書海里歡快地早暢讀，讓我的好詞積累庫多了不少“朋友”，大家都夸我是“智慧星”呢！你們記住愛讀書的我了嗎？
幸福作文 篇4
隨著一首柔柔的催眠曲，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)里，我看見了人們以前的生活：吃的是窩頭和玉米粥，喝的是白開水，穿的是補(bǔ)丁衣服，只有過年才能吃得上饅頭；但也有些錦衣玉食的富人。
我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見過最窮的一個(gè)人，他邊吃邊說：“這是世界上最好吃的東西！”啊，那些是我們?cè)谏钪谐Ｒ姷氖称�，可他們卻沒有嘗到過。
現(xiàn)在的電燈、電話、電視機(jī)、冰箱、微波爐、電腦等現(xiàn)代化設(shè)施，從前人們根本沒有見過，更不必說使用過。如果他們來這里做客，那一定會(huì)大吃一驚，或許還會(huì)以為自己在做夢(mèng)哩！
忽然，我被一只紅色的小鳥迷住了。我和它玩的正高興呢，突然一粒石子打中了小鳥的`翅膀。我立刻從背包里取出藥箱，幫小鳥把傷口包扎好。小鳥走了，我有點(diǎn)想念它，然而不一會(huì)兒它又叼著一個(gè)天藍(lán)色的小果子回來了。我吃了那個(gè)小果子，感覺樹好像變矮了，不，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是我長(zhǎng)高了。我低頭一看，嘿，你說怪不怪，我居然在飛！現(xiàn)在我的本領(lǐng)如同神仙一樣了！我到處閑逛，遇到窮人就變出些錢給他們，遇到受傷的人或小動(dòng)物，就把它們醫(yī)好……
我又想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——把人們帶到20xx年去住。我和大家商量了商量，大家興奮得兩眼發(fā)光。
我使用了“時(shí)空轉(zhuǎn)換”，并對(duì)人們說：“兩天后，你們就會(huì)回來，因?yàn)槲曳Σ粔颉！碧焐铣霈F(xiàn)了一道光，把大家都吸了進(jìn)去。
到了20xx年，我教大家用現(xiàn)代化工具，大家很快就學(xué)會(huì)了。他們?nèi)ベI東西時(shí)，我給了大家每人一百元。他們?nèi)ジ跺X，從錢包里把那一百元拿出來時(shí)，錢包里又出現(xiàn)了一百元，大家傻眼了。這樣不停地往外拿錢，可錢包里總還剩一張。售貨員一下子變成了怪獸，把我抓了起來。我拼命掙扎，“�。 蔽倚蚜�，“呼，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我一定要好好學(xué)習(xí)，建設(shè)幸福中國！”
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