他怎么了作文

時間：2024-10-09 18:39:03 寫作作文我要投稿

他怎么了作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的他怎么了作文，歡迎大家分享。

他怎么了作文

他怎么了作文1

　　去上課的時候她滿臉笑容拿著英語書走向錄播室。怎么下課后她卻帶著淚痕走出來，這是為什么呢？

　　“叮鈴鈴”預備上課的鈴聲響了，老師讓我們帶隊去錄播室錄英語，她走進錄播室，找了一個前排的位置坐下。錄播

　　室里拉著窗簾，開著亮眼的`燈。剛坐下來椅子都還沒坐熱，突然錄播室里漆黑一片，伸手不見五指，原來跳閘了。燈黑了的一瞬間，周圍的同學還沒來得及叫喚，就被她搶先了一步，“啊！”她大聲叫道，然后它呲牙瞪著眼飛快的躲到我身后，小聲喃喃的說道，“快點開燈，快開燈……”這時燈突然亮了，她剛剛想要舒口氣，這時燈又滅了。她再次怕的蹲

　　在了我的身后，自己安慰著自己。我轉過頭去看著她，微微顫抖的身軀，怎么像是在……不不是像是真哭了，他大口大

　　口的喘著粗氣，眼角流出兩顆晶瑩的淚珠。我蹲下去，一邊輕輕拍著他的后背，一邊安慰著她：“沒事兒，別怕啊！”過了一會兒，燈終于開了，她的心情平復了下來，這才慢慢的停止了哭泣。

　　善良又可愛的她，原來還有這么天真又膽小的一面，希望她能越來越勇敢起來！

他怎么了作文2

　　他做事從不拖拉，認真，執(zhí)著是他的個性。他就是我的好朋友————楊澤軒。

　　記得在上學期，王老師對我們說，“馬上我們學校就要和別的學校開始比九連環(huán)、魔方比賽了，請參加的同學抓緊時間練習一下�！�

　　我每天都可以聽到“叮叮當當”的聲音，一看楊澤軒，原來他在努力的練習，我說：“楊澤軒，我們一起來玩斗陀螺吧？”楊澤軒我們來比神龍擺尾吧？”“楊澤軒我們來玩魔方吧？”可他每次都是短短幾個字“我沒空”。過了幾天，他終于來找我了，是來挑戰(zhàn)我比神龍擺尾和九連環(huán)的，我請邱天好給我倆當裁判，我手上的速度漸漸加快，但是遠遠超越不了他，他胸有成竹的說：“我肯定會贏！”

　　我看了一眼他手上的器具，天哪，都快把九環(huán)都完了，他不慌不忙，7環(huán)，6環(huán)……2環(huán)，一環(huán)，一眨眼功夫，他以3分48秒成功奪得冠軍。

　　他被王老師選中去比賽了，我知道，他一直都在不斷努力，超越自己，打破之前的記錄，反反復復的練習，后以2分鐘的光速順利完成九連環(huán)全部過程，真的'太佩服了。

　　比賽結束后，我問他戰(zhàn)果如何，他興高采烈地對我說“第二名，第二名，我贏啦”聽到這消息，我也為他感到高興，他是我學習的榜樣，不急不躁，踏踏實實。

　　雖沒拿到第一，但是他通過不斷努力也成功了，他是我的驕傲，我很榮幸有他這樣的朋友。

他怎么了作文3

　　生活中，每一個人都有自己不同的樣子，陶醉也好，開心也好，生氣也罷，但他的笑容，讓我銘記在了心中，很難忘記。

　　一天，我們小區(qū)里進行了足球比賽。我和伙伴們先報了名，為了贏得比賽，我們一直在家認真地練習，都在為勝利而奮斗。

　　到了比賽時間，對手雖然是一支經(jīng)驗豐富的球隊，但我們經(jīng)過了兩個星期的艱苦練習，信心滿滿，所以在比賽中打得十分激烈，還出現(xiàn)過多次平手。到了最后，對方的一個隊員犯規(guī)了，用手摸了球，被罰點球。

　　我們隊的隊長站在球門前，目光如炬，那既是希望的光茫又是緊張的期待，他深吸一口氣，像早知道會有這一刻似的，他的腳顫抖著，心中波瀾起伏。如果踢不進，隊員會不會責怪他;如果守門員把球撲出去，那將是多么遺憾，如果……

　　周圍的'一切都靜止了，只剩下小王沉重的呼吸聲。他積畜著力量，腦子飛快地轉動，思考著如何踢這一腳。突然“加油，加油……”加油聲響了起來，那是隊友對他的鼓勵。他立馬自信起來，露出了自信的笑容。

　　忽然，裁判的哨聲響了起來，他的雙腳像是閃耀著光茫一樣，有節(jié)奏地跑了起來，他使出了吃奶的力氣，朝球踢了過去，能成功嗎?能成功嗎?他的雙眼發(fā)著光，死死的盯著那一個球：全看你的了。只見球越來越近，越來越近。忽然，他眼睛擴大了一點，嘴巴有一點彎曲。對方的守門員出現(xiàn)了失誤，千均一發(fā)之際，球從守門員手中滑了出去，比賽結束，球進了!贏了!

　　清風拂過，陽光下他的眸子閃耀著濃濃的笑意。

他怎么了作文4

　　雨又沒完沒了的下起來了，拍打著樹葉，也拍打著他的內(nèi)心。烏云像一塊黑色的幕布，將這世界變得暗淡無光。他走在學校幾乎無人經(jīng)過的小徑里，櫻花時不時落下了幾片花瓣來，可他卻覺得那櫻花如同他的眼淚一般。

　　幾小時前，他剛走出教室，一邊走著一邊哼著小曲。平時學習成績一向很好的他根本不把這次考試看在眼里，好像班級第一非他莫屬一樣。

　　試卷很快就發(fā)下來了，可是當他看到那個“81分”時，原來的自信一下就被分數(shù)炸的粉碎。當他再知道最高分是一百分時，猶如晴天霹靂，感覺心在滴血。頓時，他覺得那個鮮紅的“8”像是兩個無底的黑洞般，把他的信心吞沒了。他仔細的檢查卷子上的姓名，正是他自己的名字。他又去檢查老師有沒有批改錯誤，等看了一遍后，他癱坐在椅子上，頭望著天花板一直嘆著長氣。

　　他的內(nèi)心隨即就被傷心包圍了，又猛然想起了父母恨鐵不成鋼的眼神、想到了同學恥笑他的表情、想到了老師責備他的目光。他這時是多么希望可以回到考試的時候，再認真地讀一下題、再把答案寫的.完整一點……這時，下課鈴打響了。他連忙把卷子折了又折，折成了一個很小的紙，塞進衣兜里�？煞謹�(shù)卻似小刀般刻在了他的心里。他的眼淚像兩條小河一樣從臉頰上劃過，他再也忍不住了，用最快的速度沖出了教室，來到那個偏僻的小徑，蹲在角落邊抱頭痛哭，他的身體顫抖著，紅著眼眶，臉上的淚水多的像剛剛洗了一把臉似的。

　　雨又下起來了，他真希望這場雨能夠把心里的憂傷沖刷干凈。

他怎么了作文5

　　在一片荒涼的大沙漠中，人們每天都要去挑三斤水，這些水不僅要用來種菜、洗漱，還要供大家和牲畜飲用。

　　有一天，在大沙漠中發(fā)生了一出這樣的事。一頭老牛掙脫韁繩，奔向運水車的必經(jīng)之路，還用它那驚世駭俗的觀察力辨別出運水車，它站在路上巍然不動，運水員可沒有見過如此倔強的牲畜，水源十分緊缺，看管十分嚴厲，但是現(xiàn)在不能正常通行，運輸員急得頭上的汗都出來了。這時，老牛的`主人來了，嘴里不停地罵著老牛，用鞭子抽打著老牛瘦弱的身體，皮開肉綻，可老牛像一座泰山巍然不動，不過一會兒，老牛變成了血牛，牛鞭子也變成了血鞭。運輸員看著心疼，臉上落了淚花，一位運水員對司機說：“我實在看得心痛，我給老牛一些水，我愿意接受處罰�！闭f著，拿出自己隨身帶的盆子，裝了三斤水，端給老牛，老牛的眼睛里滿是感激。可并沒有喝自己抗命得的水，它仰天長嘯，一只小白牛跑來了，小牛大口大口地喝著水，臉上、耳朵丶毛發(fā)上都是水，流露出說不出的感激。

　　小牛喝完水，老牛舔了舔盆里的水。小牛親昵地用自己的鼻子撞了撞老牛的鼻子，運水員的臉上大大的淚珠滾了下來，眼睛里是晶瑩的淚光，老牛視死如歸為小牛爭取來水，它被這種精神感動了。

他怎么了作文6

　　她正在寫作文，風把她的頭發(fā)吹得亂亂的，可無論如何都無法讓她停筆。突然，一聲：“王翠花！”讓她停住了筆。她抬頭左望望、右望望，還“咯咯”地笑起來。這時，她的師傅小姜同學跑了過來，將一張紙壓在了她的書桌上，小姜帶著七分狠的笑容說：“哈！王翠花就是你的新名字�！�

　　她盯著紙上“王翠花”三個字，笑容僵住了，只能用苦笑來緩解尷尬。這時有好多男生聞聲而來，她只能一邊勉強笑著一邊用牙齒撞來撞去緩解尷尬。她時不時抓抓頭發(fā)，往日經(jīng)常話語連天的她，現(xiàn)在卻一言不發(fā)、燥動不得，面對許多人的`嘲笑她尷尬不已。

　　她試圖轉移話題，可當別人又脫口而出“翠花”二字時，她臉漲得紅紅的。當別人問她誰叫“翠花”時，她抓頭發(fā)又撓耳朵，嘴里反復說著：“呃――”或者“其實我也……”

　　偶爾，有她的好朋友路過此處，又會笑瞇瞇地問她“為啥叫翠花？”時，她便轉移話題說說其他的，當時，她真的好想鉆個地洞，愛面子的躲躲。

　　可是叫的人多了，她也慢慢變鎮(zhèn)定了，從面紅耳赤變成了從容鎮(zhèn)定，她還會時不時自嘲一下自己。

　　噓！別告訴別人，其實我就是“她”。

他怎么了作文7

　　我的弟弟是個“愛哭鬼”！一天到晚，就只知道哭！

　　弟弟總會因為一些小事情而哭。一次，他拿著一個紅彤彤的蘋果跌跌撞撞地從我面前走過，“撲通”一聲，他摔倒了，膝蓋磕破了皮，紅紅的，像涂了一層紅漆似的。笑顏逐漸變成了哭臉，“哼哼……”他抽泣著。我趕緊重新削一個蘋果，大步跑到弟弟面前，遞給他，可是他的眼淚像斷了線的珍珠似的`，一顆接著一顆往下落，衣服也被眼淚浸濕了。我拿出了一只洋娃娃小熊。他擺擺手，反而哭得更大聲了，眼淚像瀑布似得嘩嘩地落了下來“嗚嗚嗚……”他的嘴張得非常大，甚至能塞下一個大紅蘋果，哭得臉紅耳赤。我抓著頭，想了各種各樣的辦法，可還是沒有讓弟弟停止哭泣。弟弟哭得越來越響，那聲音如同轟隆隆的雷聲，似乎墻都要裂開了，震耳欲聾。我捂著耳朵，走到弟弟身旁，大聲說：“不哭了！不哭了！我給你買棒棒糖吃！”“不要！不要！我要吃我的蘋果！嗚嗚……”弟弟支支吾吾地說。沒辦法，我只好撿起掉在地上的蘋果，去廚房洗了一下，遞給了弟弟，濕淋淋的蘋果放在弟弟手上，他開心地咬了一口，說道：“真甜，謝謝姐姐！”

　　這就是我這個笑哭的弟弟，有時候我會嫌棄他很麻煩，可有時候卻又覺得他很可愛。當他哭的時候，我會覺得他很煩；當他笑的時候，我也會被他的笑容所治愈。哎！你們也有這樣的弟弟嗎？

他怎么了作文8

　　我妹妹是個愛玩愛鬧的小姑娘，是家里公認的“樂天派”，平時什么事都不放在心上，可是這回，她是真的傷心了。

　　那是一個下午，妹妹正在用積木搭城堡，她已搭了半個多小時，現(xiàn)在終于搭好了。這時，爸爸從“城堡”旁走過，突然腳下一個趔趄，踢到了“城堡”下的一塊積木，積木“城堡”轟然倒塌。妹妹愣住了，她呆呆地看著面前一地的'積木塊，似乎有些不相信自己搭了那么久的“城堡”就那么倒了似的。隨后，她好像反應過來了，跌坐在地上，號啕大哭起來，眼淚就像斷了線的珍珠，止也止不住，小鼻子一聳一聳的。爸爸一臉歉然地說：“對不起啊，寶貝，爸爸陪你再搭一個好不好？”但妹妹不僅沒接受道歉，還哭得更厲害了。邊哭邊指著爸爸說：“那可是我好不容易才搭好的呀！我以后再也不理你了！”說完她就大步走進房間，咚的一聲甩上門，還把門反鎖了起來。任憑我和爸爸媽媽在門外用她喜歡的零食還是玩具哄她，她都不理睬我們。

　　我們知道，這次，她是真的很傷心。

他怎么了作文9

　　爺爺以前是個木匠，他做過很多椅子，床……自從有人買過他做的第一張椅子之后，他就開心得越發(fā)不可收拾了！

　　這不，你瞧：他的眼睛笑得瞇成了一條線，笑呵呵地吩咐奶奶：“給我倒一杯茶，泡上上好的茶葉！”奶奶邊泡茶邊說：“不就是賣了一把椅子嗎？有什么可得意的？”爺爺好像沒聽見似的，臉上的小酒窩越來越深，大黃牙也趁機冒了出來，我忍不住哈哈大笑。奶奶端著茶杯走過來：“呶，這就是你要的上等好茶，不知道你到底能品出什么花樣來！”爺爺笑而不語。奶奶也不管，徑直走向廚房炒菜去了。

　　爺爺似乎很懂得詩情畫意，只見他又翻出收音機，調到京劇頻道，邊喝茶邊搖著蒲扇，欣賞起京劇來了。他眼睛微閉著，嘴角微微上揚，半張著嘴，嘴里的大黃牙像是越來越黃了。那張曾經(jīng)很蒼老的臉，此刻是多么的紅潤滿足啊，還隱隱泛出自然的'光澤。他陶醉了！

　　家門口的大樹上，成群結隊的鳥兒們都回到了窩里，嘰嘰喳喳的，吵得連我家的大黃狗也煩躁地狂吠了起來。緊接著，鄰居家的大黑狗也跟著一陣亂叫。而爺爺，卻絲毫沒受影響，他只是用舌頭舔了舔干澀的嘴唇，手指有節(jié)奏地敲了幾下，就又沉浸到他的京劇世界里了。

　　我可真是越來越喜歡他了！

他怎么了作文10

　　這一天，我的筆丟了，而他有兩支筆，我向他借筆，他很爽快的把那只他心愛的筆借給我，并告誡我要好好的保存。

　　我很感激她，并答應了他的要求，到了中午我習慣把筆放到桌子里就走，我吃完中午飯一回來看看我的桌子里的筆，可是筆竟然不見了，我的心一下子就害怕了起來，可是我也不敢告訴他筆丟了，我到處借筆。

　　下午上課時，他看見我用的不是他的筆，他就問我：“你不是有筆嗎？為什么還要向我借筆呢？”

　　我很心虛，就怕他忽然要為自己的`筆，果然他說：“既然你有筆了，就把筆還給我吧！”我害怕極了，在他的注視下，我小心翼翼地說了我把他的筆弄丟了事情。

　　“什么！”他驚訝道，“你把那只鋼筆給弄丟了，那是我最喜歡的一只了，我再也不借給你鋼筆了！”說完，他眼睛一紅，淚珠忽的從眼睛里出現(xiàn)，在眼睛里打轉不一會兒就掉了下來，我緊張得不知如何是好，看著他的臉上的淚珠一顆接著一顆的掉下來，看著他的嘴微微張開“嗚嗚”的哭了，看著他抬手擦了擦他的眼淚，看著他傷心的樣子，我低下頭來不敢直視他。

　　在我印象里，他從沒哭過，唯獨這一次哭了，我十分自責。但我就是不知道如何幫助他，不知道如何張開嘴巴安慰他。

他怎么了作文11

　　全班整齊的朗讀聲在校園里徘徊，多么美好，多么令人遐想……

　　突然……

　　“干嘛呀？”一句話打破了整齊的讀書聲。隨之而來的是同學們的目光，疑惑地看著那對靠墻而坐的同桌。這是一個女生的`聲音。

　　“是你先惹我的！”這個男生朝著女生吼著，這音量簡直足以讓整層樓都停下上課的節(jié)奏，好奇的看著我們。那個男生頓時怒火在胸中翻騰，如同壓力過大，似乎立馬會爆炸似的；怒目圓睜，鼻子喘出粗氣。那個女生一驚，鼻頭一酸，眼淚不爭氣地流了出來，但還是想盡辦法去反駁他。

　　“誒誒誒，你們干嘛？”老師在教室外說話時聽見了這“聲如哄鐘”的聲音后，立馬“大步流星”地走到教室里，看見他倆正在吵架，一個是一句接一句，不給對方留說話的余地；另一個是想反駁卻又力不從心的。于是乎，老師說：“干什么？好好讀書！你把大家都打擾了！”突如其來的話語讓這個男生惱羞成怒，更大聲地喊：“是她先動手的，憑什么怪我呢？”還用食指惡狠狠地指著女生，心中充滿了不滿。

　　老師直接將同桌倆從座位上拉起來逮到了門口。那個男生嘴巴微微顫動，似乎繼續(xù)在責怪女生。伴隨著同學們好奇的眼神，兩個背影從大到小，從清晰到模糊，最后步入了辦公室，被罰寫一篇保證書。這對他們來說，應該是個“晴天霹靂”般的壞消息吧。

　　第二天，矛盾化成了“一灘水”，隨它而去，美好的場景又在眼前浮現(xiàn)……

他怎么了作文12

　　“咚咚”聲在家中越來越近，他躲在沙發(fā)底下卷成一團，像一只弱小無助的蝸蟲……

　　一年級的時候，一次周末，父母有事出門，叫他在家寫作業(yè)。他正聚精會神地寫著作業(yè)，突然傳來“吱吱，吱吱”的聲音，他嚇得驚慌失措，全身瑟瑟發(fā)抖，心跳一下子增快，都快要跳出來了。他自言自語：“該……該不……不會……有鬼吧！”他膽戰(zhàn)心驚，惴惴不安。他左眼睜開，右眼閉著，小心翼翼地回頭看。哎！原來是風把門吹得“吱吱”作響。

　　他剛準備轉過頭來繼續(xù)寫作業(yè)，又看到窗簾后面的影子，“不好，有鬼，趕緊跑。”他臉色發(fā)白，不管三七二十一，直撲向身后的床，躲到被窩里，用被子緊緊裹住自己。他躲在被窩里絲毫不敢亂動，生怕被鬼發(fā)現(xiàn)。過了好一會兒，他在被窩里太悶人了，喘不過氣來，只好緩慢挪動，出來一看，原來是風把窗簾后面的衣服吹飄了起來，才出現(xiàn)了影子。

　　他跳下床，走到客廳，打開電視，放著最喜歡的`節(jié)目。正當他看得津津有味的時候，突然門外傳來“咚咚，咚咚”的聲音，他直接關掉電視，躲到沙發(fā)底下。一聲門響，他這才反應過來，肯定是爸爸媽媽回來了，他連忙從沙發(fā)底下爬出來。媽媽看到他這副模樣，笑了又笑，問他：“怎么了？”他把事情一五一十告訴了媽媽。媽媽笑了：“一切都是你疑神疑鬼罷了，真是個膽小鬼�！彼犃诉@番話，臉紅的像一個紅蘋果。

　　說來也怪，從此以后他的膽量，竟?jié)u漸大了起來。

他怎么了作文13

　　弟弟是家里的開心果，但他也有生氣的時候。那一次他生氣的情景令我至今無法忘懷。

　　那一天，媽媽帶著我和他去金橋國際買衣服，并答應給他買一輛玩具車，他興奮極了，一路蹦蹦跳跳的，像個小兔子一樣�？山Y果媽媽卻忘記了承諾，沒給他買汽車。瞬間，他不再跳了，肩膀耷拉了下來，臉色也晴轉多云，眉頭鼓起了兩個大包，一言不發(fā)，小眼睛時不時地瞪一眼媽媽，似乎是媽媽犯了什么錯誤而不肯挨罰。

　　眼看著就要出商場的大門了，他突然發(fā)了一聲：“哼！”媽媽嚇了一跳，轉過頭來，只見他的臉色由白變紅，由紅變紫，兩個眉頭緊緊地皺著，像兩個擰在一起的麻花，小嘴也抿成了一條縫，似乎消失在那微微顫抖的小臉里面了。他的'胸脯一起一伏，重重地喘著粗氣，好像剛剛完成了百米賽跑，兩只小拳頭攥得緊緊的，指甲把小手也掐紫了，還時不時地跺幾下腳�？匆娢覀冝D過頭來，他撇了撇嘴，聳了聳肩，有點像是在自言自語地嘟噥道：“又不給我買車，說話不算話！”媽媽見了，連忙說現(xiàn)在就去買，他翻了一下眼睛，突然大聲說：“你為什么不給我買車！”媽媽趕緊道歉，可是他哼了一聲，又叉著腰，仰著頭，踏著重重的腳步走出了大門。兩只小眼睛瞇著，一雙手仍叉在腰間，似乎被黏在腰上了。

　　我忍俊不禁，大笑起來。他轉而瞪著我，小手一指：“你笑什么笑？哼！”說完，一甩胳膊，頭也不回地走了，小屁股一扭一扭地，留下我和媽媽在后面大笑……

他怎么了作文14

　　我有一位老朋友，叫朱翼飛。我平時都稱他為飛飛，他以前特別膽小，但是在去年四月份的時候，他卻變勇敢了。

　　去年四月份，我和飛飛一起參加夏令營，坐車出發(fā)的'時候，發(fā)現(xiàn)飛飛一直在發(fā)抖。我問他：“你怎什么了?”他說：“我……我害怕�！蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁匆獏⒓幽�?”他說：“是媽媽讓我來的�！�

　　到了營地，我們同教練和其他人去搭帳篷。搭完帳蓬，我們和其他人隨教練到森林里逛。走著走著，突然天色漸漸暗了下來，烏云密布。我和飛飛感覺不妙，果然天上下起狂風暴雨，大家在暴雨中跑散，生死未卜。幸虧我和飛飛沒有跑散，要不然就真的“涼拌炒雞蛋了”。我打開雨傘，兩個大男孩抱在一起害怕得不得了，又過了一會兒雨停了。

　　走著走著，飛飛的腿被枯樹枝劃破皮了，他痛得傲傲大叫。我趕緊蹲下，從背包中拿出消毒液和繃帶，給他消毒。我鼓勵他：“你要勇敢!”他停止哭聲，咬牙切齒忍受著。

　　我們繼續(xù)往東邊走(營地在東邊)，忽然，我看到了一條蛇，我趕緊推開飛飛，自己則被石頭拌倒，青蛇慢慢接近我。飛飛趕緊拿出小刀，看著蛇，卻不敢去插死它。就在千鈞一發(fā)之際，他鼓起勇氣，對著蛇就是一頓亂插，直到把蛇插成了肉泥才停了下來。我驚呼道：“飛飛，你太勇敢了!”此時，飛飛挺了挺身，拍著胸脯說：“我不能見死不救。”

　　從那一次事件后，他開始勇敢起來，成為一個男子漢。