猜猜他是誰的作文【精】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰的作文1
我有一個(gè)朋友，他黑黑的，中等個(gè)子，臉圓圓的，有一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛，他的嘴大大的。
他喜歡和別人畫畫，畫的是《香腸派隊(duì)》，畫的有香腸人和槍。畫完了，他涂了涂顏色，一幅完整的畫就完成了。我心里想，如果是我，我一定會(huì)努力畫的.更好。
他是一個(gè)熱心的人，當(dāng)同學(xué)遇至困難時(shí)候，他都會(huì)熱心幫忙。有一次，我忘帶尺子了，他借給了我。今后我一定也做一個(gè)熱心的人。
我的這位朋友，你有沒有猜到他是誰呢？
猜猜他是誰的作文2
我寫的是：“×××”，他有著大大的眼睛，頭發(fā)非常短，他非常胖。他非常的.喜歡吃肉，非常的喜歡玩，有時(shí)候我不會(huì)的字就是問他的，我們常不玩但是他對(duì)我非常的好，小朋友你知道他是誰嗎？要是知道的話就給我說一聲，我給你說一聲是對(duì)的還是錯(cuò)的！
小朋友你們寫的是什么呢？讓我猜一猜吧！
猜猜他是誰的作文3
他有個(gè)大大的光頭，大大的眼睛，彎彎的鼻子，月亮似的.嘴巴。
他喜歡砍樹，他每天拿著工具在森林里砍樹，有一次天氣熱，他出門的時(shí)候把雞蛋放到頭上給煎熟了，還有一次，早上他睡懶覺老板給他打電話讓他去砍樹，他立刻就去結(jié)果沒砍幾顆就被熊大熊二逮到了，把他揍了一頓打回了家。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰的作文4
他是我的一位好朋友兼數(shù)學(xué)幫助對(duì)象。腦袋有些小，像一個(gè)豎著的雞蛋。讓人一眼在背后就能知道他是誰。眼睛小卻有神，像天上的兩顆星星。鼻子小卻生動(dòng)，像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來露出兩排潔白的牙齒，可愛調(diào)皮，生氣起來怒氣沖沖，一副滑稽的樣子。不過生氣后的`表情更加生動(dòng)。性格內(nèi)向又外向，有時(shí)靦腆有時(shí)活潑。無聊時(shí)坐在椅子上雙手托腮一動(dòng)不動(dòng)。與他可愛的樣子完全不搭調(diào)�；顫姇r(shí)興高采烈，但也只是在教室外邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又回到位子上了。他的成績(jī)還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)常考滿分。有時(shí)帶著一副藍(lán)色的邊框眼鏡。同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)，叫“熊貓”。
你們知道他是誰嗎？他就是魯周民。
猜猜他是誰的作文5
大家來猜猜他是誰吧！我覺得大家應(yīng)該認(rèn)識(shí)他！
他眼睛小小的，一笑起來瞇瞇的。他整天笑呵呵的，非�？鞓贰Ｋ悬c(diǎn)“膽大包天”，老師提問的時(shí)候總是把小手高高的.舉起。他又有一點(diǎn)小馬虎，本來很簡(jiǎn)單的考試總要出現(xiàn)小錯(cuò)誤，得不到100分。他也有很好的愛好就是拉小提琴，小提琴是他最好的伙伴，每天都要和它一起玩。
他就是我——錢非池啊。你猜對(duì)了嗎？
猜猜他是誰的作文6
我們家有一個(gè)“小猴子”，你們肯定想知道她是誰吧？
她已經(jīng)兩歲半了，長(zhǎng)得小巧靈瓏，她的頭發(fā)不算很黑但很有光澤。一雙眼睛不大不小卻炯炯有神。微微向上翹的小鼻子下面是一個(gè)粉紅色的'小嘴巴，她咧嘴一笑就會(huì)露出一排雪白整齊的牙齒，可愛極了。
她愛說愛笑更好動(dòng)。奶聲奶氣的聲音雖然有時(shí)候我聽不懂她在說什么，但是我覺得那聲音像百靈鳥的鳴叫一樣好聽。她像小猴子一樣好動(dòng)，她把手往下一撐，腳往上輕輕一跳就能爬到沙發(fā)靠背頂上坐著。只要我躺在任何地方被她發(fā)現(xiàn)了，她就會(huì)立馬跑過來跳到我背上玩“騎馬”的游戲。雖然她很淘氣，但我還是很喜歡她！
你們猜得到她是誰嗎？
猜猜他是誰的作文7
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著……他心里關(guān)心我們班里的每一個(gè)人。有一次我數(shù)學(xué)沒考好，心情不好，他主動(dòng)來安慰我，還送給我一盒酸奶……
他特別愛笑，一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不�！釔厶咦闱�，也喜歡跑步，經(jīng)常能看到他奔跑的身影……他就是趙乾惠。
猜猜他是誰的'作文8
他是我的同學(xué)，中等個(gè)子。
他紅撲撲的臉蛋兒，像一個(gè)熟透了的紅蘋果。彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著水汪汪的'大眼睛，像兩顆黑寶石。他很愛笑，笑起來跟花兒一樣。
他很愛看書，是個(gè)“小書迷”。每次下課了，同學(xué)們盡情地在走廊上玩耍，只有他在教室里全神貫注地看著書。正因?yàn)樗麗劭磿�，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。從他身上，我知道了愛讀書的孩子學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)差。
他還是個(gè)樂于助人的好孩子。有一次，我和他在操場(chǎng)上做游戲，不小心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來，我和他說謝謝，他對(duì)我說不客氣。
這就是我的好朋友，一個(gè)值得珍惜的好朋友，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰的作文9
他是一個(gè)成了精的.猴子，有一對(duì)火眼金睛，他還會(huì)七十二變，頭上還戴著緊箍咒，他還會(huì)降妖除魔。
有一次三打白骨精的時(shí)候:他一眼就看出那少女是妖怪所變，立刻高聲喝道:好個(gè)妖怪，竟敢跑到俺面前假扮好人，看招！他便舉起金箍棒砸了過去。少女驚叫一聲。倒在地上。但是，妖怪的真身迅速變成一樓青煙飛走了，只留下一具假的尸體。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文10
他是我們班的一個(gè)同學(xué)，他大約是1米45的個(gè)子。他的頭發(fā)是短短的碎發(fā)；耳朵是半圓形的，像個(gè)大餃子；眉毛淡淡的彎彎的'，像兩只小船；眼睛大大的，炯炯有神，一瞪眼，眼白很多，誰看了誰害怕；鼻子高高的，大大的像一個(gè)大蒜；嘴唇紅紅的，像個(gè)大櫻桃；臉白白的，方方的像一個(gè)國(guó)字。
他穿著白色的上衣，還有深灰色的褲子，鞋子是橙黃藍(lán)幾種彩色的顏色。
哈哈！你們猜出我介紹的是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文11
我們班上有一個(gè)機(jī)靈鬼，聽到這個(gè)綽號(hào)，你肯定想知道他是誰吧！
這個(gè)人的嘴巴大大的，特別能說，總是能說出一些搞笑的'話，眼睛雖然大但是視力不太好，耳朵非常得大，頭發(fā)是黑黑的短發(fā)。他喜歡穿藍(lán)色、黑色和白色的衣服，身高1。3米左右。
他有許多愛好：比如畫畫，有時(shí)一下課，就拿出紙畫畫，有的畫是游戲圖，畫自已和城堡、自已想象中的機(jī)器人；也喜歡看書，有時(shí)一有空就拿出一本書津津有味地看著；還喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常下課跑步、跳繩……
猜猜他是誰的作文12
他愛跑步、踢足球、打籃球……，他每次都跑得最慢，有一次和我比踢足球，我先讓他早跑了3秒，最后還是我贏了。
他愛笑也愛生氣，只要一句笑話，就可以笑個(gè)不停，只要他一生氣，我們就得趕快跑，大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰的作文13
他是一個(gè)男生，他長(zhǎng)得高高的，有著白白的皮膚，長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉，高高的鼻梁上架著一副小小的眼鏡，頭發(fā)黑黑的'，眼睛亮亮的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分可愛。
他很樂于助人。有一次我沒帶彩鉛，我問他借一下，我話還沒說完，他就像一陣風(fēng)一樣，把彩鉛拿給了我。他成績(jī)很好，在班里算的是名列前茅，上課一直很認(rèn)真。他很勤奮，只要他到地上有垃圾就會(huì)主動(dòng)撿起來。
他多才多藝，他喜歡打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能贏我。他也喜歡跑步，他跑得很快，像兔子一樣，還喜歡跳高和跳繩……他是我的好朋友，你們知道他是誰嗎？一起猜一猜吧。
猜猜他是誰的作文14
他有一雙大大的眼睛，黑黃色頭發(fā)，個(gè)子很低，喜歡武術(shù)，他還總愛笑，在一次武術(shù)比賽中得了銀獎(jiǎng)。
一次我不小心把我的'水杯里的水弄撒了，有一個(gè)同學(xué)踩上去摔倒了，他哈哈大笑起來，笑的他肚子都痛了！
他學(xué)習(xí)在班里名列前茅，每次考試幾乎都滿分，在班級(jí)每次比賽幾乎都得一等獎(jiǎng)。
通過我的描述你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰的作文15
他個(gè)子高高的，眼睛像兩顆明亮的黑寶石，臉圓圓的像皮球一樣，他很壯，可以輕松的把我抱起來，必須要兩個(gè)人才把他抱起來。
他很大方，也很熱情，今天下午放學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)過一片草地，媽媽說：“明天科學(xué)課要帶一個(gè)綠色植物，要上課觀察”，他先走到草地里摘了兩個(gè)綠色植物，給了我一個(gè)，然后我把我的植物送給別的'小朋友，接著我又自己摘了一個(gè)綠色植物，我過生日的時(shí)候，他送給了一輛我超級(jí)喜歡的遙控車。
他喜歡打網(wǎng)球，喜歡騎自行車。下課的時(shí)候，他大多數(shù)都坐在教室里，只有我找他玩，他才肯出教室，我給他講一個(gè)游戲的事情，他就可以跟我聊20分鐘。
他就是我的好朋友，猜猜他是誰呢？
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