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令我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-08-25 13:16:17 寫作作文 我要投稿

令我敬佩的一個(gè)人作文合集15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的令我敬佩的一個(gè)人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

令我敬佩的一個(gè)人作文合集15篇

令我敬佩的一個(gè)人作文1

  郝老師是我的語文老師,她是留給我影響最深的人。她不僅像辛勤的園丁那樣,每天為我們這些小樹苗澆水,讓我們逐漸長(zhǎng)成一棵棵茁壯的小樹,而且還像蠟燭那樣,燃燒自己,照亮了別人。她是多么令我敬佩呀!

  有一次晚上,我和朋友們?nèi)ネ膺呁妫钡搅撕芡,我們路過老師家時(shí),無意間看到了老師家的'燈還亮著,大家都很疑惑,為什么老師家的燈這么晚還亮著呢?和我在一起的朋友都猜測(cè)著,我知道答案可只有一個(gè),那就是老師在工作,在幫我們批改作業(yè),準(zhǔn)備著明天的教案。

  還有一次,上課了,老師還沒有來,大家吵得一片,班長(zhǎng)管都管不住,這時(shí),老師進(jìn)來了,只見嘴上沙啞地說了一聲“安靜”,大家都立刻靜了下來,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),老師的嗓子又啞了,說話很費(fèi)勁,這都是為了我們!我心里默默地想對(duì)老師說:“老師,您休息休息吧!”

  這就是我們的郝老師,她對(duì)每個(gè)同學(xué)要求都十分嚴(yán)格,不管是誰,哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,她都要讓這個(gè)同學(xué)改正為止,剛開始,大家都很不理解,不過,過了很長(zhǎng)時(shí)間之后,大家也都明白了,畢竟郝老師是在為大家著想是為了我們每一個(gè)同學(xué)著想,漸漸地,同學(xué)就沒有再抱怨了,也越來越敬佩郝老師了。

  老師,您真是太辛苦了!老師,您是我心中最敬佩的人!

令我敬佩的一個(gè)人作文2

  在生活中,有許多值得我敬佩的人,老師,爸爸、媽媽……,但是在同學(xué)之中,最讓我敬佩的人還是她—曹凱雯。

  記得去年運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?你正在為60米短跑做準(zhǔn)備,裁判開始清點(diǎn)人數(shù)了,4101、4102、4103……輪到你上場(chǎng)了。只見曹凱雯同學(xué)站在起跑線上,雙手握拳,雙腳左前右后成弓箭步,做好出發(fā)的準(zhǔn)備。只聽裁判的發(fā)令槍“砰”地一響,你及其它運(yùn)動(dòng)員同時(shí)邁出了疾馳的步伐,展開了激烈的'角逐。一開始的你一直落后到第六名,不知是否因?yàn)橹飨_(tái)上的同學(xué)為你助威吶喊,你的雙手雙腳擺動(dòng)的速度越來越來快了,配合得更加默契了。你居然一鼓作氣地超過了一名又一名運(yùn)動(dòng)員。你從第六名趕超到了第四名,之后你便一直保持著,只要有運(yùn)動(dòng)員超上來,你就會(huì)反超過去。臺(tái)上的同學(xué)更加激動(dòng)了,聲嘶力竭地喊道:“曹凱雯,加油!”你一定是收到了同學(xué)們的鼓舞,跑得更加賣力了,只見你的小臉漲得通紅,牙關(guān)咬緊,像一顆閃耀的星星不停得綻放著光芒?斓阶詈蠼K點(diǎn)了,你更像一匹桀驁不馴的野馬,向終點(diǎn)狂奔去。最后,你憑著自己的實(shí)力獲得了那可貴的第四名!

  就是那堅(jiān)持不懈,用不放棄的精神,讓我敬佩你—曹凱雯。你沒有令大家失望,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

令我敬佩的一個(gè)人作文3

  我的爸爸從小就數(shù)學(xué)很好,到現(xiàn)在,他一直在學(xué)數(shù)學(xué)的.思維題。有時(shí)星期天沒事,他就拿著買回來的數(shù)學(xué)思維題開始算,不會(huì)的有時(shí)候還會(huì)進(jìn)行全家總動(dòng)員呢!

  星期天,我一大早就看到爸爸在房間做思維題。我跑過去一看,爸爸已經(jīng)寫了好幾頁了!把!這題怎么那么難,都算了七八次了也沒算出來!”爸爸說。

  “讓我看看!”我跑過去說。我看了一下題目,也傻眼了!罢嫦衲X筋急轉(zhuǎn)彎,哦,對(duì)了!思維題后面不是有答案嗎?爸爸,你看看不就行了嘛!”

  “那不行,我一定要自已算出來,看答案算什么本事!”說著,爸爸叫我把答案撕了。沒辦法,我只好按他說的把答案給撕了。

  用完早餐,爸爸又拿起那道題開始算了起來,一遍。二遍。三遍不知道算了多少遍,仍然沒算出來。我說:“爸,您別算了!”他看了我一眼,沒有說話,又低著頭算了起來。

  不知道過了多久,從房間里傳出了爸爸的歡叫聲:“算出來了!太好了!”

  “是嗎?”我連忙跑過去看,又拿出答案對(duì)照,“哈,是對(duì)的!”爸爸真行!

  我爸爸就是這樣一個(gè)執(zhí)著的人,我十分敬佩他!

令我敬佩的一個(gè)人作文4

  大家都知道中國(guó)的長(zhǎng)城,可是你們知道是誰建成的嗎?不是上帝變出來的,更不是什么神仙變成的,而是古代勞動(dòng)人民用那一塊就達(dá)二千多斤重的條石筑成的。那時(shí)沒有起重機(jī)、火車、汽車,只能用雙手和肩膀,多少人倒了下去,又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,繼續(xù)前進(jìn)。長(zhǎng)城是用古代勞動(dòng)人民的若干只粗糙的手、不屈的肩膀甚至生命換來的。

  有許多的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾為長(zhǎng)城題詞。英國(guó)女王伊麗東莎白二世說:“我到過世界上許多地方,中國(guó)的長(zhǎng)城是最美的!泵绹(guó)前總統(tǒng)克林頓說:“長(zhǎng)城是一個(gè)奇跡,是一個(gè)由偉大的民族創(chuàng)造的'偉大的奇跡!边@些話既是在贊嘆長(zhǎng)城的雄壯,但更深的意思卻是在贊美著古代勞動(dòng)人民堅(jiān)持不懈的精神。

  他們的這種精神激勵(lì)著我:無論遭遇了多么大的挫折,都不能灰心,從倒下的地方爬起來,相信自己,就可以創(chuàng)造奇跡。這個(gè)學(xué)期的期中考試我的英語成績(jī)不太理想:英語作文只得了一分。我很傷心,拿到試卷后,心里只有一個(gè)感覺—想哭!我應(yīng)該向古代勞動(dòng)人民一樣,在哪里倒下,就在哪里起來,堅(jiān)持付出就會(huì)有回報(bào)。

令我敬佩的一個(gè)人作文5

  令我敬佩的人,不是做過多大事的人,不是有錢的人,更不是有名氣的人。他只是一位司機(jī),他熱愛自己的的工作,即使在生命的最后一刻,也要保護(hù)乘客們的安全。他就是“最美司機(jī)”——吳斌。

  20xx年5月29日上午,一個(gè)平常的日子,吳斌像往常一樣開上了自己心愛的公交車,拉上了二十四名乘客,上了高速公路。在它的前面有一輛拉貨物的大卡車,上面有一塊鐵片搖搖欲墜,好像輕輕一碰就會(huì)掉下來似的。然而這個(gè)可怕的事情發(fā)生了,那塊鐵片以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸入了吳斌師傅開的`公交車的窗戶,吳斌師傅來不及躲閃,正好砸住他的腹部,這該是多么大的痛苦哇!可是吳斌師傅卻以他堅(jiān)強(qiáng)的意志,忍著劇痛,用七十六秒的時(shí)間停好了車,保證了二十四名乘客的生命安全,然而他,卻永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……

  七十六秒,短短的七十六秒,這位司機(jī)沒有想自己,而是想到了二十四名乘客,想到了他的義務(wù),想到了他的職責(zé)。是啊,如果我們?cè)O(shè)想這位司機(jī)如果受傷以后只是躺在座位上,也不停車,也不告訴乘客,讓公交車在沒有人的情況下行駛,那可就不是一條人命,可能會(huì)有許多許多的人喪失性命,那后果是不堪設(shè)想的……他的做法是正確的,但是不一定所有的人都能做得像他那樣。讓我們?yōu)檫@位“平民英雄“表示深深的悼念。

  偉大從來不是英雄和超人的專利,相反它常常是我們普通人在關(guān)鍵時(shí)刻由于職業(yè)本能而迸發(fā)出的道德選擇。吳斌,這位平民英雄將永遠(yuǎn)地留在史冊(cè)!

令我敬佩的一個(gè)人作文6

  在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有許多的英雄人物?姑涝瘧(zhàn)場(chǎng)上,董存瑞的英雄事跡,在我的心里留下了很深刻的印象。前幾天,老師在課堂上給我我們講了一篇關(guān)于董存瑞的一個(gè)故事——“舍身炸碉堡”。

  董存瑞和他的戰(zhàn)友們?cè)诮夥怕』堑膽?zhàn)役中,遇到了一個(gè)很大的困難,敵人在橋上建了一座暗堡封鎖了戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步,如不及時(shí)炸毀它,不但解放不了隆化城,還會(huì)造成許多戰(zhàn)友的傷亡。就在這危急時(shí)刻,董存瑞義無反顧地抱起炸藥包跑向暗堡。他用盡力氣高喊著:“同志們,為了新中國(guó),沖啊!”他拉響了炸藥包,暗堡被炸掉了。同志們高喊著:“為董存瑞報(bào)仇,沖啊!”最后,我們勝利了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,老人們常常給我講一些革命故事,還告訴我:我國(guó)的國(guó)旗是紅色的`,是用革命烈士的鮮血染成的,他們拋頭顱、灑熱血,換來我們的今天美好生活。這次,通過學(xué)習(xí)董存瑞的英雄事跡,我才真正體會(huì)到了這些話的含義:沒有革命先烈,就沒有我們的今天。我們不會(huì)讓革命先烈的血白流。我們會(huì)倍加珍惜今天來之不易的美好生活,好好學(xué)習(xí),將來成為祖國(guó)的棟梁。我們要掌握本領(lǐng),為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦,把我們可愛的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。

令我敬佩的一個(gè)人作文7

  令我敬佩的人有很多,有探索宇宙,發(fā)明創(chuàng)作的科學(xué)家,有被人們稱為“白衣天使”的醫(yī)生,有潛入水底,探索海洋的潛水員……可是最令我敬佩的人,還是我的哥哥!

  哥哥的個(gè)子很高,帥氣的臉上總掛著燦爛的微笑而動(dòng)人的微笑,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛?偞┻@一身深綠色的校服。

  小時(shí)候,因?yàn)楦改附?jīng)常出差,哥哥就成了我唯一的依靠,他就像童話的王子一樣守護(hù)在我的身邊,那時(shí)我也成了童話里的公主。

  記得那是在我上幼兒園的'時(shí)候,有一天,外面下著傾盆大雨,于是我就對(duì)哥哥說,我不去了!“怎樣能不去?”哥哥對(duì)我說,“哥哥背你去!闭f完就背著我走了,到了那條通往學(xué)校的小路上,那里平時(shí)就坑坑洼洼的,一下雨,就更不好走了!我對(duì)哥哥說:“哥哥你別背我了―”沒等我說完,哥哥就笑著打斷我說:“你怕哥哥背不動(dòng)你?就算過了一百年,你還是哥哥的小妹,照顧你,是我的職責(zé)!”我笑了,順從的趴在了哥哥那結(jié)實(shí)而溫暖的后背上。

  如今,我已經(jīng)上五年級(jí)了,而哥哥,早就升入了高。所以我只能自我走在那條小路上了。風(fēng)輕輕的追著樹葉,嘩嘩的聲音,讓我想起了哥哥的那句話,就算再過一百年,你還是哥哥的小妹!

  魚兒不往江河,因?yàn)榻由纤麜秤?小溪不忘大海,因?yàn)榇蠛W屗简v,小鳥不忘藍(lán)天,應(yīng)為天空讓他飛翔;我敬佩哥哥,是因?yàn)樗胪踝幽菢颖Wo(hù)我!

令我敬佩的一個(gè)人作文8

  世上有許多人敬佩明星,也有許多人敬佩百萬富翁,還有人敬佩一些成功的人,而我卻敬佩我們學(xué)校的校長(zhǎng)——陳校長(zhǎng)。

  他有一雙有神的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一個(gè)大大的嘴巴,黑黑的皮膚,還有一身肌肉。

  陳校長(zhǎng)喜歡跑步,每天都堅(jiān)持晨跑和晚跑,無論風(fēng)吹雨打,他從未間歇。在一年前,校長(zhǎng)在晨跑,我們正在上課,突然,“砰”的一聲,把全校嚇了一大跳。下課后,大家都跑出去看,原來學(xué)校操場(chǎng)上的'50年大鳳凰樹被白蟻蛀了樹根和樹心,倒了下來。正好陳校長(zhǎng)在大鳳凰樹旁,樹倒的地方就離校長(zhǎng)一米左右,把陳校長(zhǎng)下了個(gè)半死。我心想:學(xué)校的球場(chǎng)還有這么多樹,說不定哪天又倒一棵,校長(zhǎng)一定不敢去晨跑了。可校長(zhǎng)卻絲毫沒有害怕,仍然堅(jiān)持跑步,星期一時(shí),校長(zhǎng)還說:“學(xué)校的鳳凰倒了,不過大家要繼續(xù)鍛煉,和我一樣,不要害怕!”這些話感動(dòng)了我,我心想:我一定不可以害怕。

  還有一次,那是這周周四的上學(xué)時(shí)段,正下著雨,同學(xué)個(gè)個(gè)都撐著傘,還說什么有酸雨,仿佛淋到雨就要了命似的?申愋iL(zhǎng)卻在雨中跑步,雨灑在他身上,他的背影變得更高大了。

  試問有多少人能持之以恒地堅(jiān)持做一件事?陳校長(zhǎng)就能,正是這樣的品質(zhì),讓我敬佩他。

令我敬佩的一個(gè)人作文9

  你要問我最敬佩的人是誰?她不是家喻戶曉的明星,也不是名垂千古的偉人。其實(shí),她只是一個(gè)平凡的人——我的舅媽。

  舅媽今年三十三歲,個(gè)子不高,梳著一條馬尾辮。她是寧波大學(xué)一個(gè)普通的老師,但她刻苦學(xué)習(xí)的精神令我敬佩。

  去年寒假里的一天,因?yàn)榘謰層惺乱芡砘丶,所以就把我“打包”到舅舅家過夜。一進(jìn)門,只見舅媽在書房里忙碌著,時(shí)而用電腦查資料,時(shí)而翻看書本細(xì)細(xì)地閱讀。我問外公:“舅媽在干什么?”外公說:“舅媽準(zhǔn)備下個(gè)月參加博士資格的`考試。你不要煩舅媽!背酝觑垼灰娋藡層只氐綍坷^續(xù)學(xué)習(xí)。等我和弟弟準(zhǔn)備上床睡覺了,舅媽還沒從書房里出來。半夜,我起床上廁所時(shí),舅媽才回房間休息。

  雖然舅媽一邊要準(zhǔn)備考試,一邊要給學(xué)生上課,但她始終不忘每天陪弟弟學(xué)習(xí)和玩耍。每天晚上一到七點(diǎn),她就從書房里出來,拿起從圖書館里借來的書,給弟弟講故事。有時(shí)她耐心地解答弟弟提出的問題,有時(shí)陪弟弟做手工。到了八點(diǎn),等弟弟上床睡覺后,舅媽又回書房繼續(xù)學(xué)習(xí)到很晚。舅媽這樣辛苦,我多希望她能順利通過考試呀!

  果然,舅媽一次就通過了博士資格考試,真厲害!我要像舅媽一樣,管好自己,刻苦學(xué)習(xí)。

令我敬佩的一個(gè)人作文10

  時(shí)光如梭,一眨眼的時(shí)間好幾年就過去了。許多我認(rèn)識(shí)的人值得我敬佩,漸漸地忘記了,而我最敬佩她,一個(gè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的人――她就是我的媽媽。

  我的媽媽個(gè)子不高,可力氣很大。我的媽媽有一張圓圓的臉,臉上掛著兩條彎彎的眉毛,下面有一雙美麗的大眼睛,還有一個(gè)小巧的鼻子和一張小嘴巴,聲音也很好聽。

  我的媽媽每天都要三點(diǎn)多起床去賣早餐,中午十點(diǎn)多回家;氐郊疫要把家里打掃的干干凈凈,每天都累的腰酸背痛。我還記得有一回我起來上廁所發(fā)現(xiàn)下大雨了,我還以為媽媽不會(huì)去賣早餐了呢?墒俏医(jīng)過媽媽的房間時(shí),發(fā)現(xiàn)房間亮著燈呢。這時(shí)我聽見爸爸對(duì)媽媽說:“你就不要去了,下這么大的'雨!眿寢尰卮鸢职终f:“不行,必須去,我還要掙錢給兒子買東西呢!”說完便開門走了出來,我趕緊偷偷地跑回我的房間,等媽媽走后,我便哭了起來。

  因?yàn)槲覌寢尣还芄物L(fēng)還是下雨,總沒耽誤過賣早餐,這時(shí)我趴在房間里,心想:"我的媽媽這么疼愛我,等我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答你的!"

  這就是我最敬佩的人――媽媽。以后我也要學(xué)習(xí)媽媽這種堅(jiān)持不懈的精神;將來我也要像媽媽對(duì)待我一樣對(duì)待我未來的孩子。

令我敬佩的一個(gè)人作文11

  我有一個(gè)好媽媽,今年36歲,屬狗。

  媽媽留著一頭烏黑光亮的披肩長(zhǎng)發(fā),寬寬的額頭下長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的'嘴巴,中等身材,不胖不瘦。媽媽對(duì)我百般呵護(hù)。

  記得在我5歲那年,圣誕節(jié)前,我從伙伴們口中得知,圣誕節(jié)那天晚上,只要把圣誕襪掛在床頭,就可以得到圣誕老人的精美禮物。

  我聽了喜出望外,趕忙跑回家給爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,圣誕節(jié)晚上,只要把圣誕襪掛在床頭就可以得到圣誕老人的禮物!”爸爸聽了哈哈大笑說:“哪有什么圣誕老人,那都是些故事,都是瞎編的!蔽衣犃藲獾闹笨蕖寢屪叩轿业纳磉,安慰我說:“別聽你爸爸的,他是在逗你玩呢,你按伙伴們說的做,自然會(huì)得到你想要的禮物。”

  第二天一早,我打開圣誕襪一看,里面竟裝了一份精美禮物。我趕緊跑下樓給爸爸媽媽看,我說:“看,我說的沒錯(cuò)吧!”媽媽看了笑著說:“哈,還真有圣誕老人這個(gè)人物!”從媽媽的笑聲中,我感到一陣溫暖。接下來的四年里,我依然得到了禮物。

  就在我十歲那年,我產(chǎn)生了一個(gè)好奇心,圣誕老人長(zhǎng)什么樣呢?

  于是那天晚上,我把圣誕襪掛在床頭便假裝進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),就在晚上12點(diǎn),我臥室的門微微開了一點(diǎn),我悄悄地把眼睛睜開了一點(diǎn),但令我沒想到是,我看見了媽媽身影,這下,我什么都明白了。

  第二天早上,我還和往年一樣跑下了樓,可這回我什么都沒說,只是緊緊地依偎在媽媽的懷里,眼淚不聽話地流了出來。

令我敬佩的一個(gè)人作文12

  遠(yuǎn)處,一個(gè)清潔工人拉著一輛車走了過來,看著那臭烘烘的垃圾車,我趕緊躲開了。

  清潔工在我腦海里是又臭又難聞的形相,所以我經(jīng)常躲開他們。直到上一次的一件事使我完全改變了我對(duì)他們的看法。

  那天早上,我提著一桶垃圾正愁沒地方倒,恰巧一位清潔工人推著垃圾車來了,“往我這兒倒吧!”他說,“來,小朋友,我?guī)湍!闭f著只見他麻利地提起垃圾倒了進(jìn)去,我打量了他一下,他五十來歲,但已經(jīng)滿手的'老繭了,看來他干這一行已有多年了。我冒昧地問了一句:“爺爺,你為什么要當(dāng)清潔工呢?是不是家里缺錢呀?”他的臉?biāo)⒌囊幌录t了,不好意思地說:“哎,沒辦法呀……”看著他一臉的憂傷,我不忍心讓他說下去,“當(dāng)清潔工也不錯(cuò)呀,雖然臟點(diǎn),但你們每天那么早起來可以很好的鍛煉身體呀!”我說。說到這,他來勁了,“對(duì)呀,整天都可以走街串巷,看到聽到很多有趣的故事,雖然累點(diǎn),錢也不多,但也其樂無窮呀!”他爽朗地笑了。

  遠(yuǎn)處,一位清潔工人來了,我趕緊送上一杯茶……

令我敬佩的一個(gè)人作文13

  說起我最敬佩的人,那就是我們的班主任——王俊麗老師,她整天笑容可掬、很少著急發(fā)脾氣;她對(duì)待工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé);她關(guān)愛同學(xué)、富有愛心。

  王老師遇事心平氣和,很少著急發(fā)脾氣。記得有一次我座在最后一排,上課走神了,王老師帶領(lǐng)大家讀課文,當(dāng)她看到我心不在焉的樣子,在舉手之間輕輕地將一個(gè)粉筆頭扔向了我,可是一會(huì)兒我又開小差了,這一回王老師走到我背后,輕輕地用書拍了我的后背,現(xiàn)在回想起來,仍很感激她。

  王老師對(duì)工作異常的負(fù)責(zé)任。我們班上有六十多名同學(xué),每?jī)商煳覀兙蛯懸黄沼,每次王老師都給我們認(rèn)真地改寫,一個(gè)錯(cuò)別字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都逃不過王老師的眼睛,我的爸爸感觸最深,每次聽寫生字后,他都幫我改錯(cuò),可就是這樣,王老師在六十多本作業(yè)中仍能發(fā)現(xiàn)我爸爸沒有糾正的錯(cuò)誤。

  王老師非常關(guān)愛我們。我們班上六十多名同學(xué)家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,王老師都存在她的`手機(jī)里,學(xué)校有什么事,孩子出了什么問題,我們父母親立刻就知道了。記得有一次我在學(xué)校與同學(xué)玩耍時(shí)不小心撞在一根水管上,頓時(shí)額頭上就起了一個(gè)大包,王老師見到我這樣,一方面與家長(zhǎng)聯(lián)系;一方面掏錢叫同學(xué)買來冰塊幫我敷著,這件事讓我的父母親很感動(dòng)。王老師為了鼓勵(lì)我們,經(jīng)常向我們“行賄”,夏天給我們買雪糕;冬天為我們買水果。我們都樂意與王老師相處。

  王老師,您是我們最敬佩的人,我們永遠(yuǎn),愛您,尊敬您!

令我敬佩的一個(gè)人作文14

  有那么一個(gè)人,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下一張櫻桃似的小嘴巴,笑起來還有兩個(gè)淺淺的酒窩,美極了。人人都說她像少數(shù)民族的女孩,她是誰呢?她就是我們班樂于助人的夏雨琦同學(xué)。

  她非常樂于助人。有一次上課正在寫作業(yè)時(shí),我的筆墨用完了,我很著急,心想:要是老師因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒做完批評(píng)我可怎么辦?我急得像熱鍋上的.螞蟻,坐立不安。突然,我身旁傳來了一陣溫柔的聲音,“我這里有一支新的水筆,你拿去用吧!”我轉(zhuǎn)頭,一陣陽光把我的眼睛刺得睜不開。再定睛一看,一張燦爛的笑臉映入眼中,原來是我們班的“熱心腸”女孩夏雨琦,她正拿著一支筆微笑地看著我。我瞪大眼睛看著她,一陣感激之情涌上心頭。突然,老師嚴(yán)厲的聲音說道:“認(rèn)真寫作業(yè),舒穎。”我回過神來,還沒來得及說謝謝,立馬接過筆開始認(rèn)真寫作業(yè)了。

  夏雨琦不僅樂于助人,也非常文明。有一次我和她一起出去玩,看見一個(gè)小朋友在地上丟了一張紙條。夏雨琦慢慢地走了過去,溫柔地對(duì)小朋友說:“我們要講文明,保護(hù)環(huán)境,要是你再亂丟垃圾,太陽公公就不喜歡你了!毙∨笥崖犃耍ⅠR把垃圾撿了起來,丟進(jìn)了垃圾箱里,還調(diào)皮地說:“謝謝姐姐提醒,我再也不會(huì)亂丟垃圾了!”

  夏雨琦,你真是令我敬佩的人。

令我敬佩的一個(gè)人作文15

  每個(gè)人都有自己敬佩的人,對(duì)吧?想知道我敬佩的人是誰嗎?別急,等我描述完她的外貌后你就知道她是誰。

  她,有一雙炯炯有神的眼睛;她,有一張能說會(huì)道的.嘴巴。留著斜劉海,身材嬌小,為人和藹。她還說她全身都長(zhǎng)滿了眼睛,任何小動(dòng)作都逃不過她的眼睛。她笑容可鞠,誨人不倦、溫語如春。。。。。。呵呵,猜到是誰了嗎?她就是我們的班主任--楊老師。

  上課時(shí),楊老師娓娓動(dòng)聽的聲音,真摯、柔和、悅耳,就像一陣春風(fēng),帶著田野的花香,輕輕吹進(jìn)同學(xué)們的心里,讓我們將所學(xué)知識(shí)記牢。

  下課時(shí),楊老師又像同學(xué)一樣和我們聊天,交流寫作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  不過呢,要是誰犯了什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,楊老師就不和藹了哦!想面對(duì)溫柔、和藹的楊老師,呵呵,那你做好學(xué)生吧!

  楊老師工作可認(rèn)真了--有一天,我無意中看到楊老師的課本上的批注,密密麻麻的寫了一大頁,沒有空白。寫字--那叫一個(gè)美。o論她好好寫、寫潦草字都很漂亮,想必楊老師以前一定下了不少功夫呢!

  這就是為人和藹、優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光的楊老師。怎么樣?你敬佩她嗎?喜歡她嗎?

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