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豎起大拇指作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的豎起大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
豎起大拇指作文1
成長道路上，總會遇到一些值得自己驕傲，自豪的經(jīng)歷�；仡欉@些事情，為自己豎起大拇指吧！
八百長跑，為自己的堅持豎起大拇指。
“各個選手，預備，跑！”裁判員一聲令下，我如一只敏捷的云豹飛奔了出去，迅速超過了所有的長跑選手。場上頓時一片沸騰，為我而發(fā)出無數(shù)的喝彩聲，掌聲一陣一陣的在我耳旁縈繞，自豪感涌上心頭，我登上了第一的寶座。可驕兵必敗，剛過了一會兒，我就已經(jīng)體力不支，呼吸也漸漸變得急促起來。不久，后面的運動員們都挨個超過了我。望著越跑越遠的他們，我的心沉沒了，被無奈和悲憤的波濤壓了下去，變得膽怯起來，怎么辦呀，他們跑得越來越遠了。突然，心底有一個聲音響起：“不要害怕，你還能夠追上他們，堅持會帶你走向成功的�！笔茄剑粓猿钟衷趺磿〉贸晒�，我要奮起直追！心中信念的火焰騰起，我的腳步變得輕盈起來，仿佛身輕如燕，經(jīng)過了不懈的努力，我果然成功了。給自己在心里豎起一個大拇指！
思品演講，為自己的冷靜豎起大拇指。
“鈴鈴鈴、、、、、、鈴鈴鈴”，伴隨著清脆的上課鈴聲，我們又迎來了新一節(jié)的思品課，本次演講的同學是我。從座位上站起，走到講臺，這整個過程我都顯得從容不迫，冷靜鎮(zhèn)定�？梢坏搅搜葜v環(huán)節(jié)，我卻慌了神。天天在家背的臺詞此時都已忘記，只剩下了緊張與沉默。一張張疑惑的臉龐映入眼簾“沒事的`別緊張，冷靜下來，仔細想一想臺詞，你一定能行的！”我在心里暗暗地對自己說。深吸一口氣，臺詞從腦中浮現(xiàn)，脫口而出。只感到身體一陣輕松，我放開了，不再那樣拘謹，干脆直接手指大頻幕。每分每秒大家都聽得很認真，所有的評委也都給我打了99分 。做得不錯！我應該為自己的冷靜表現(xiàn)豎起一個大拇指！
其實，生活中處處都有贊美和夸獎，可那不僅僅是對于別人的，也應該是對于自己的。為自己大聲喝彩吧，不只是因為自己的積極表現(xiàn)，也因為自己所展現(xiàn)的某種精神品質(zhì)。相信自己，自己最棒！
豎起大拇指作文2
大拇指代表贊美，是別人給與我們的肯定。我今天就得到了兩個大拇指，一切都得從早上說起……
早晨，我耳邊又響起了熟悉的聲音：“小懶貓，快起床，吃飯了！”我趕緊從床上蹦下來，洗漱完。我坐到餐桌前，哇！看到那色香味俱全的飯菜，我心里萌發(fā)了一個念頭：要是我也能做這樣一頓飯，那該……
吃完飯，爸爸媽媽還有事要出去，就讓我在家寫作業(yè)。不一會兒，我寫完了�！肮〗K于到我大顯身手的時候了。”
我跑到廚房，做起我的拿手菜——番茄炒雞蛋，我從冰箱里取出兩個番茄和一枚雞蛋。又將雞蛋打發(fā)，番茄用“小旋風”拉碎，再熱油，等油一熱，就把打散的雞蛋液倒進去，將雞蛋鏟碎。再放番茄。最后續(xù)水，放上調(diào)料，這時，一股香味兒飄過，好香��！我又拿出切好的胡蘿卜片，雕出了三朵蘿卜花，擺了上去。錦上添花，真漂亮！
我再做道炒土豆絲吧！先把土豆削皮，然后切成一片一片的，再切成絲兒。不一會兒，一盤香噴噴的清炒土豆絲就出鍋了！
飯做好了。我還想給爸媽一個驚喜。我就悄悄地把飯菜都放進了酒柜里。為了不讓他們發(fā)現(xiàn)，我把鍋、碗、鏟子……刷干凈后各歸其位。
不一會兒，他們回來了，他們像是聞見了什么氣味一樣，閉著眼，搖了搖頭。突然，大家聽見了“咕咕”“咕咕”的聲音，我不好意思地笑了，媽媽馬上跑去廚房準備飯菜。而爸爸卻想喝飲料，他伸出手，想去拿酒柜里的飲料。這時，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，“哎呀！不好了！”我輕聲說道�？砂职忠苫蟮�.說：“不對啊，我把它放到小柜子里了��！”我的心就像一塊兒沉重的石頭，終于著了地。
趁他們都去忙的時候，我把飯菜像變魔術(shù)似的“變”到了桌子上，高聲喊著：“快來吃飯了！快來吃飯了！”看到這一切的爸爸媽媽目瞪口呆。
吃完飯，爸爸笑瞇瞇地說：“做得真好吃！給寶貝女兒一個大拇指！”“可不是嗎！第一次做飯，就做得這樣好，我也給你一個贊！”媽媽愛撫地摸了摸我的頭。
我的兩個贊就是這樣來的。20xx年3月24日，我忘不了這一天，因為這是我第一次做飯！況且，也是我成長路上必不可少的一部分。我為自己感到自豪，請為我豎起大拇指！
豎起大拇指作文3
人的一生要經(jīng)歷很多事情，結(jié)果有好有壞，但總有那么一兩件事讓我們記憶猶新，讓我們?nèi)滩蛔〗o自己豎起大拇指。當我們想到這些事情時，我們總是會露出會心的微笑。
我記得那是一個星期天。我來到書法補習班。我一踏進教室，老師就說：“告訴你一個好消息。你上次參加的比賽被選中了，下周日我去武漢決賽�！币宦牭竭@個消息，我就心花怒放，高興得跳了好幾下。這時，老師笑著對我說：“別得意，你要去現(xiàn)場總決賽。你現(xiàn)在練不好，看你當時怎么得獎？”我那顆快樂的心被老師的一桶冷水扔掉了。是的，我沒有任何現(xiàn)場寫作的實際經(jīng)驗。我趕緊問老師：“我當場寫什么？”“只寫你上次提交的內(nèi)容�！�
轉(zhuǎn)眼間一周過去了。周日上午，書法老師帶著我和幾個考生一起來到武漢，一起進入了賽場。我不安的心越跳越快。老師對我說：“別緊張，只是比賽。這是件大事。你贏不了那個獎。出來總結(jié)一下經(jīng)驗。下次比賽能得獎嗎？”老師說了這句話后，我忐忑的心又平靜下來。
比賽開始的時候，我把事先準備好的宣紙攤在桌子上，拿起毛筆，面對著字帖，一個字一個字的'寫。我的心在想我的書法老師對我說的話。慢慢地，我寫得越來越流暢，寫得越來越生動，從容自如地完成了整部作品。遞過去的時候，我聽到旁邊的人說：“哇，這孩子寫的字好美！”聽到別人的贊美，心里甜如蜜，滿滿的成就感溢出到心里。交完作業(yè)，我回到大廳，坐在座位上，等待最后的結(jié)果。
突然收音機響了，上面寫著“青年組一等獎……”我興奮而緊張地聽著收音機。在廣播結(jié)束時，我聽到了我的名字。剎那間我歡呼起來，家人和書法老師都給我豎起大拇指。那一刻，我體會到了成功的滋味。我也給自己豎起大拇指，表示心中的勝利和喜悅。
時光如梭。在記憶的長河中，只有書法比賽讓我記住，只有給我勝利和鼓勵的大拇指讓我難忘！
豎起大拇指作文4
在日常生活中，你可以曾為他人堅起過大拇指？也許這僅僅一個無意的姿勢，但在被激勵人的眼里，確是無盡的驅(qū)動力，給人濃濃的打動。那麼，你又可曾為自己堅起過大拇指？我覺得，實際意義會有很大的不一樣呢！
每日早上，如果你立在浴室鏡子前，為今日的一切所憂慮的情況下，那么你就需要笑容著用自信，告知鏡子中的自身：“或許我的能量很不值一提，也不足強勁，殊不知要是滿懷信心，自立自強，終會張成一棵枝干茂盛的樹木；或許我只是一條小小魚，殊不知要是堅持不懈，終究會奔涌入�？�；，或許我只是一只小鳥，殊不知要是志向遠大，終究會展翅翱翔于乾坤。我想對自身滿懷信心，要相信自己：他人行因為我行，第一個大拇指，我即將為自己豎起來。
每一個人也許都是有過那樣的感嘆，當見到他人上場兌獎時；當他人遭受教師夸獎時；當他人有大量同學們關(guān)心時，大家都為她們豎起大拇指，對她們表明稱贊。但是就在這時候，大家卻經(jīng)常粗心大意了自身，覺得不自信的大家，就會低著頭，讓自身越來越低賤。不，我們不能那樣，在給他人豎起大拇指時，大家也理應為自己豎起大拇指，為自己塑造更為堅定不移的自信心。讓自身能夠在自信中日常生活，讓自身更為的歡樂，而不是不自信，要告知自身，下一次，我也要讓大伙兒為我豎起大拇指！
不管任何場合，時時刻刻，請相信自己能行。實際上每一個人，全是一座尚需開發(fā)設(shè)計的金礦石，擁有 一種奇妙的能量在心里掩埋，在我們激起它時，它就會釋放出奇特的光輝。也許在自卑的人來看，取得成功是那般的可望而不可及。不，你錯了，每一個人都是有取得成功的機遇，關(guān)鍵是需看你怎樣的`去掌握、去做，激勵自己，為自己豎起大拇指，相信自己一定能行。假如那樣，取得成功，也許會由于大家那樣一個簡易的姿勢和心理狀態(tài)而越來越近。
那麼你要留一個大拇指給不自信，它便會悄悄地的走遠，由于在你的心里，自信的光輝就會點亮一切；留一個大拇指給自信，他便會發(fā)揚；留一個大拇指，給弱小，她會在溫暖中發(fā)展，在自信中發(fā)展。
相信自己，你能發(fā)覺你的蒼穹一樣寬廣；堅定理想信念你能發(fā)覺，你的地面，一樣寬闊；為自己豎起大拇指，你能發(fā)覺你離取得成功更進一步了一步。
豎起大拇指作文5
我們班有個叫王欣琳的同學，小小的眼睛，扎著個馬尾辮。自從她擔任盛湯小干部后，有幾件事不得不讓我為她豎起大拇指。
那天，我像往常一樣排著隊去盛湯，高陳翔排在我的前面，他沖王欣琳喊道：“少番茄，多湯，多雞蛋”！王欣琳瞟了他一眼，沒有搭理他。但是她手里的湯勺就像長了眼睛一樣，故意盛了很多番茄，并且說：“為了你的'身體健康，不許挑食�！笨筛哧愊杈褪遣灰�，就停在那里不走了。過了一會兒，王欣琳見后面的人有點著急了，嘆了口氣說：“好吧，這湯留給我喝，你再拿個碗重新盛吧�！备哧愊柽@才罷休，對她翻了個白眼，嘴巴里還不停地嘮叨：“多管閑事的老太婆……”他說這話時的聲音不小，我想王欣琳也是聽到了，但是她沒有跟他計較。
輪到我盛湯了，她完全忘記了剛才的一幕，依然很熱情地問我：“有什么要求嗎？”“沒有，謝謝！”我回答道。因為我是最后一個來盛湯的，后面也就沒有人來排隊了，王欣琳就在門口清了清嗓子，問道：“還有沒有要盛湯的啦？”見沒有人走過來，她就端起剛才那碗湯放到桌子上，去盛飯菜了。其實我知道每次她差不多都是最后一個吃飯的，那時她打的飯菜基本上都涼了。她在這個崗位上已經(jīng)工作了將近4個月了，卻從來沒有半句怨言。面對每個同學盛湯時的要求，她都盡量滿足，而且還樂在其中。
還有一次，我記不清是哪個人了，他要多一點粉絲。王欣琳為了滿足他的要求，就很吃力地用湯勺攪拌著湯，讓粉絲都先漂浮在湯中，然后再用力一提，這才多撈起了一些粉絲。望著那位同學滿意的笑臉，她笑得瞇起了原本就不大的眼睛。
我在心里默默地想：我們班有49個人，如果大家都要多一點粉絲，那她得多費力呀！
聽了這兩件小事，我想你也應該忍不住為王欣琳的舉動點贊了吧。她小小的舉動卻滲透著為同學們服務(wù)，先人后己的奉獻精神。我為有這樣的同學而驕傲。同時，也暗下決心要向她學習，多為班級做貢獻。
豎起大拇指作文6
我常常想，什么事值得我為自己驕傲。以前，我一直找不出，可現(xiàn)在，我明白了：只要挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，那么你就可以自豪！
那是一個夏天，太陽并不火熱，但是足以讓人感受到夏天的氣息。我們一行人來到了游樂場。其實我并不愿來，因為，我有一個羞于出口的秘密：我恐高。這就意味著游樂場里的大部分游樂設(shè)施都玩不了了，更要命的是，這次來了不少我的朋友。我一直是很要面子的人，如果讓他們發(fā)現(xiàn)我膽小到連海盜船都不敢坐，我以后顏面何在？我只能抱著“車道山前必有路”的.態(tài)度來了。
沒想到，一來他們就要坐整個游樂場里最高的游樂設(shè)施“高空秋千”。據(jù)說當秋千升到頂端時可以看見整個游樂場的全貌。他們當然迫不及待，可我就慘了。以我的膽子，光看看就夠了，還要坐？那不是讓我暈過去嗎？但我極力克制自己，不讓朋友們看出來，一面安慰自己沒事，不過一分多鐘的時間，挺一下就堅持下來了。
輪到我們了。我們迅速找到空余座位。我本想可以用一緊張就閉眼的辦法，現(xiàn)在也行不通。因為秋千是兩個座位并排在一起的，恰巧我旁邊坐著我的朋友，唉！只好拼了！
開始后，秋千突然上升，我的恐懼像水一樣止不住，渾身哆哆嗦嗦，一面罵自己死愛面子活受罪，一面祈求老天爺讓秋千壞掉。秋千開始邊轉(zhuǎn)邊上升，我不敢看旁邊的柱子，也不敢向下看，就抬頭望著天，盡量想一些無關(guān)緊要的事，一邊告訴自己不害怕，沒想到還真有用，心理恐懼漸漸平息。我又試著向遠處看，要不下去以后如何對朋友們說呢？我由天空向天地交界處看，忽然胸口一陣不舒服。我強制自己千萬不要放松，必須忍住。
秋千邊往下轉(zhuǎn)，速度邊減慢。我的腦子里迷迷糊糊，仿佛轉(zhuǎn)暈了一般�？粗笥褌兿矏偟谋砬�，有誰能想到我剛剛經(jīng)歷了一場痛苦的折磨呢？不過還好，我總算堅持下來了，我總算克服自己的恐高了，我終于不再害怕這樣的游樂設(shè)施了！
我趕忙追著朋友們的身影：“等會兒，下次再玩什么？”
豎起大拇指作文7
我要為清潔工豎起大拇指，是因為他們?yōu)槲覀兊某鞘协h(huán)境做出了巨大貢獻。
起初我認為清潔工把灰塵掃的漫天飛舞，讓路人嗆的直咳嗽很討厭，但是他們這樣做也是為了讓我們城市變得更加干凈。
我經(jīng)過一件事情，更加對清潔工的敬佩，夏天天氣十分炎熱，夜里下了一場傾盆大雨，不過到天快亮的時候雨停了，我的房間還開著空調(diào)，晚上沒有蓋夏涼被，所以凍醒了。當時才凌晨四點多，我就聽到街道有說話聲和掃地的聲音，我被好奇心的驅(qū)使下來窗邊，看見幾位清潔工在掃地，好早呀他們就開始上班了。我一直以為城市是一臺巨大的吸塵器把垃圾吸走了，原來城市這么干凈都是清潔工的勞動成果。
臨近春節(jié)了，街道冷冷清清的，人們都在溫暖的家里歡聚一堂，街道寒風刺骨，但是可以看見清潔工在寒風中，他們鏟著積雪，給大家一條安全的道路，他們舍去了家人的陪伴，把道路清掃得干干凈凈。
我要為清潔工豎起大拇指，是因為他們?yōu)榱顺鞘械?整潔，辛苦付出了太多。我要為清潔工人豎起大拇指
大家好！我在開頭先問一個問題，那個問題就是你有沒有想為誰豎大拇指呢？你們一定會異口同聲地說：“有！有！”那么今天我要為清潔工人豎起一個大拇指。聽一聽我為什么要為他們豎起大拇指吧！
記得有一天，我正在公園里悠閑地散步，我剛轉(zhuǎn)了沒多久，當我正站在眺望臺上，我遠遠看去，只一個穿黃馬甲的人，當我走得非常近，才知道原來是位清潔工人。我正在旁邊看著，只見那位清潔工人非常辛苦，我也不忍撿起了一片紙投到了清潔工的桶里。一天過去了，人們揮去一天的勞累，高高興興地下班了，而清潔工人還在打掃衛(wèi)生，直到太陽下山了，清潔工人才慢慢回家。望著他們的背影，讓我覺得好大好大。清潔工人掃過的地方總是那么干凈、那么整潔。就算有再多的垃圾，他（她）們也不會埋怨，而是默默地打掃干凈。
清潔工人他（她）們起早摸黑的工作是為什么？是為了讓我們的生活環(huán)境更加迷人呀！清潔工人不辭辛苦的工作是為什么呢？是為了讓我們的家園更為整潔呀！清潔工人，我為你豎起大拇指。
豎起大拇指作文8
大家肯定感到奇怪，為什么我要為垃圾分類豎起大拇指呢？
以前，媽媽總是把拆掉的快遞箱子隨手扔到垃圾桶里。最近一段時間，我發(fā)現(xiàn)這些快遞箱子沒有被扔，而是被媽媽整齊地放進一個大箱子里，然后放在陽臺的一角。我問媽媽：“為什么不丟掉？”媽媽說：“這些都是可回收垃圾，能兌換積分，積的分還可以兌換禮品。”我這才明白，原來很多東西都是可以再回收利用，變廢為寶的。
有一個周末，我剛寫完作業(yè)，媽媽便叫我做她的小幫手，一起去把廢品兌換成積分。我特別高興，就跟隨媽媽去了小區(qū)的北門。還沒走近，我就看到大門右邊的樹桿上掛著一個條幅，上面寫著“周末資源回收”幾個很醒目的大字。到了之后，這里的阿姨先接過我和媽媽手中的'紙箱，大致檢查了一下。然后媽媽用手機上的二維碼對準機器掃了一下，聽見“滴”的一聲后，再按下刻有“紙張”字樣的按鈕，這時裝紙張的回收箱就自動打開了門，工作站的阿姨把紙箱放了進去。大概十秒鐘時間，回收箱的門就慢慢地自動關(guān)閉了。這時，中間的顯示屏上就會顯示剛才投放物品的重量。再過三分鐘左右，連接回收箱的主機上才可以查到積分。
我們等了一會兒，我又四處觀察了一下，除了剛才的紙張投放箱，還有塑料、金屬、玻璃、有害等幾個投放箱。聽這里的阿姨介紹，塑料、紙張和金屬是可以積分的，而玻璃和有害物品則不能積分。不一會兒媽媽就查到了積分，她的卡上顯示共有3634分，這是卡里的累計積分，還不少呢。工作站的阿姨問媽媽要不要兌換禮品？舒膚佳香皂400分一塊，環(huán)保垃圾袋500分一卷，洗潔精1000分一桶……媽媽說這些家里都還沒用完，等用完就過來兌換。我就跟著媽媽朝家走去。
在回家的路上，媽媽又給我講了垃圾分類的好處，可以總結(jié)為四點：第一，減少占地。第二，減少污染。第三，變廢為寶。第四，減少危害。此刻，我由衷地為垃圾分類豎起了大拇指。
豎起大拇指作文9
那還是很久前，我閑來無事，打開電視看節(jié)目。那檔節(jié)目的名字我早就記不得了，但其內(nèi)容卻給了我不小的震撼。
攝制組扛著“長槍大炮”，隨機在北京找了一個車站，在一個垃圾桶邊放置好一個空可樂罐，之后就迅速離開，等待能主動撿起它扔進旁邊垃圾桶里的人。
那個車站人還真是不少，窄窄的過道幾乎沒什么空當兒，形形色色的人把那個垃圾桶圍了起來。但所有人都好像在躲瘟神一樣躲著那個垃圾筒，還有它旁邊的那個小小的空可樂罐。
我坐在沙發(fā)上，一臉平靜，覺得這挺正常。再看看屏幕里的人：穿著漂亮長裙的姐姐在打電話，提著公文包的叔叔不停地看著手表，幾個老大媽在看超市的海報，聊的恐怕又是菜漲價了……大家似乎都挺忙，忙到連腳邊的垃圾都看不見，忙到就算看見也絕不會撿起來，扔進旁邊的垃圾桶。我覺得這次調(diào)查是不大可能有結(jié)果了，但還是抱著消遣的心理繼續(xù)看了下去。
一位婦人帶著她的孩子走了過來。小孩子看到空可樂罐想要去撿，卻立馬被大人一把抱起。大人的嘴里好像還在嘟囔著什么，大概是“不許撿，臟”一類的話。接著小孩兒點點頭。
我的心一蕩，之前的漠然和平靜一掃而空：連小孩兒都知道要把垃圾投進垃圾桶，大人呢！最可怕的是他們還在用“事不關(guān)己，高高掛起”的`“金科玉律”影響著孩子！但是……以往我碰到這種情況又如何呢？再想想自己之前的平靜，這實在是太可怕了！我嘆了口氣。我必須要改變些什么了。
這時，一個身影及時地出現(xiàn)了。一個文質(zhì)彬彬的女大學生撿起垃圾，很柔和地投進桶內(nèi)。攝制組立刻上前采訪。她文靜地笑笑，平和地說：“社會是大家的，我有責任去做這些，我們都是社會公民�！彼齽傁胱撸瑪z制組攔住她，送給她一部精美的手機和一句話：“大拇指，豎給有公德的好公民！”“說得好！”我不禁喝彩起來，在沙發(fā)上給她豎了一個大拇指。我們應該做有公德的人！事事關(guān)己，絕不掛起！我知道我該怎么做了。
女孩領(lǐng)完禮物，文靜地笑笑，消失在人群中，只留下垃圾桶旁的路人——一臉驚愕！
豎起大拇指作文10
假如有些人跟我說，你要為了誰豎起大拇指？我能果斷地告知她們—我的爸爸。我爸爸是一位老師，擁有十多年的工齡，如今被調(diào)至教育部門工作中了，盡管不會再任教了，可他或是很高度重視我與表弟的學習培訓，一下班了回家就馬上催促指導我與表弟做作業(yè)。那就是一個漂亮的中午，我歡歡喜喜地擺脫學校大門回到家，千里迢迢就看到了媽媽在十字路口等著我，我急急忙忙跑到媽媽身旁，只聽到媽媽興奮地跟我說：“對你說個喜訊，爸爸調(diào)教育部門工作啦�！�
“是真的嗎？”我半信半疑地詢問。媽媽堅定不移地點了點頭，然后說：“你可以要更為勤奮，更上一層樓哦。不必讓爸爸心寒�！蔽彝纯斓貞椭�。到家，爸爸對我說：“今日課外作業(yè)多嗎？趕快去做作業(yè)�！蔽乙恢痹诼掏蹋鞠敫职终f一兩句慶賀得話，可爸爸又開腔了：“如何那麼磨磨蹭蹭呢，你一直在院校也是那樣嗎？在李老師眼前也敢那么隨意嗎？
我不僅就是你爸爸，或是一位教師，你學習培訓要嚴肅認真一點，用心一點�！蔽乙宦暡豁懙厝プ鲎鳂I(yè)了。我明白：爸爸便是由于對學員規(guī)定嚴苛，工作中盡職盡責，因此他教過的學員都敬畏之心他，欽佩他，他所歷經(jīng)的領(lǐng)導干部也都賞識他，他原先的`學員、朋友、父母和院校領(lǐng)導干部沒有人不以他豎起大拇指�，F(xiàn)如今每一年都也有許多他原先的學員或以前的教師來家中拜早年，探望我的爸爸。想當初對她們規(guī)定是那麼的嚴苛，如今卻你是否還記得看來教師，爸爸常常提到他的學員都覺得衷心的幸�？鞓�。然后，爸爸又將我的句子指南拿來開始做起了標記，見我工作順利完成，就對于我的句子指南明確提出了規(guī)定：每三課背一次，每星期最少要背六課。并且我與表弟的工作都需要歷經(jīng)他的查驗才可以通關(guān)。我的爸爸便是那么一位嚴格管理兒女、工作認真、敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀老師。
我來為有那樣一位好爸爸而覺得引以為豪，爸爸太棒了！我為你豎起大拇指。
豎起大拇指作文11
“小楠，你剛才指揮的真棒！特自信，特瀟灑！”“是嗎？那太好了！”在小楠燦爛的笑容中，我看到了她的些許欣慰。話還要從幾周前的紅歌排練說起……
“小楠，這指揮不行啊，還得練。大家都得看你，你的指揮起關(guān)鍵性作用，得引導大家呢！”李老師給指揮小楠提出了中肯的建議。小楠領(lǐng)悟地點點頭。于是小楠開始了“嚴格”的訓練。
課間，小楠嘴里不停的哼唱著曲調(diào)，兩只手帶動著手臂有節(jié)奏的揮舞著，時而輕柔、時而有力、時而舒緩、時而激昂；一遍、兩遍……看得我都有些暈了，厭倦了，但小楠卻還在投入地練著，不敢有一絲懈怠�？粗龑χ枳V一遍遍認真的練習，頭上浸出了絲絲汗水，多認真啊，我就是喜歡這樣認真的小楠。于是我的心中不由得對小楠產(chǎn)生一些贊許。
中午和下午集體練歌時，小楠又上弦了。她面帶微笑，手臂在空中輕盈地擺動著，一、二、三；一、二、三……小楠的努力得到了回報，很明顯她的動作一天比一天熟了，自然了，美了。但小楠仍然一絲不茍地練著。
女生合練時，她像上臺一樣，認真地指揮著；男生合練時，她像專家在面前一樣，努力地把重點用手勢突出出來；集體合了好多遍了，她卻始終保持著微笑，把快樂的情緒帶給大家，使大家提起神來……多么可愛又認真的小楠��！努力用自己的指揮來幫助大家唱得更好！我就是喜歡這樣的小楠，我對她的肯定和贊許又增加了許多。
小楠不光自己練，抽空還找音樂老師練了……小楠的指揮也在不知不覺中漸漸成熟了。
果然功夫不負有心人，比賽了。
“靜靜的'深夜，群星……”看著小楠那飽含了辛勤、認真付出的汗水和努力練習后得指揮，覺得有種不一樣的美。小楠的手臂在空中“飛舞”著，此時，我們大家的情緒全被調(diào)動了起來，很好的完成了比賽。小楠，你太棒了！
這時的我心中已經(jīng)情不自禁地為她豎起了大拇指！
豎起大拇指作文12
我愛好廣泛，在巨程的學習對我的寫作有很大提高。
我又許許多多的愛好：畫畫、游泳、溜冰… … ，但我最喜歡的是騎自行車。
那是一年暑假，爸爸從捷安特店里買了一輛嶄新的粉紅色運動自行車。我別提有多高興了，但又是興奮又是忐忑。興奮的是我終于有了一輛自行車，忐忑的'是買了自行車，爸爸一定要讓我學著騎。果然不出我所料，爸爸笑嘻嘻地對我說：“燁銘，走，我們一起去學騎自行車吧！”不等我回答，媽媽對我們父女倆說：“好！好！好！我也要去看看燁銘騎車技術(shù)棒不棒！”哎！我只好硬著頭皮跟著走了。
到了公園，爸爸把車讓我扶著，又做動作又對我說：“燁銘，騎車時重心不能忽左忽右，否則會摔下來的，手要輕輕地放在車頭上… …”，說了一大把騎車重點，便先讓我騎，然后他拖著我的車座。才騎了兩圈，他就大汗淋漓了，便對我說：“燁銘，后面你自己騎吧！”啊！不要。我再三請求，爸爸也不答應。哎！我只好自己練習了。
一開始，我一上車，車子就像一個淘氣的小孩子，不聽指揮，我說向右它向左，我說向左它向右。結(jié)果，我和車子與大樹來了個“親密接觸”。連人帶車飛了出去。因為這個失敗所有我便不想學了。媽媽似乎看出了我的心思，于是撫摸著我的頭親切地對我說：“燁銘，別忘了，失敗是成功之母！”聽了媽媽的這份鼓勵，我便信心十足，拍去身上的泥土，扶起倒在地上的自行車，在媽媽的引導下我經(jīng)過多次練習，車技有了很大提升。結(jié)束后，爸爸拍拍我的肩膀語重心長地對我說：“你看，我不托著，你反而學得更快了，這就叫‘嚴是愛，松是害’”。
“世上無難事，只怕有心人”。其實，不但是學汽車這樣，學習任何知識、技能都是一樣的道理，只要下定了決心，不怕困難，堅持不懈，沒有克服不了的困難，也沒有攀登不了的高峰！
豎起大拇指作文13
這個小小的動作是一種無聲的語言，使人倍感溫暖；使人充滿自信；使人欣喜若狂；也使人淚流滿面……
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“哎！我怎么會沒有名次呢？每一年我不是金牌，就是銀牌，今年怎么會……哎！”我緊鎖雙眉，望著寧靜的夜空，嘴里聲聲自責，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。媽媽似乎看透了我的心，就走到我的身邊，心疼地摸摸我的頭，親切地對我說：“銳鵬，沒關(guān)系！只要自己盡力了就行。要勇敢面對成長路上的每一個挫折，化低沉為力量。再說‘失敗乃成功之母’嘛！在媽媽眼里，你是最棒的！”邊說邊對我豎起大拇指。是呀，沒有經(jīng)歷過失敗的成功，就不算是成功。此時此刻，是媽媽這個小小的動作給了我安慰，讓我倍感溫暖！謝謝媽媽！
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第二天，老師來找我，她輕輕地拉著我的手說：“銳鵬，下一屆運動會，你再代表我們班參加，好嗎？”望著老師那殷切的目光，我慢慢地低下了頭，小聲并支支吾吾地答道：“老師，我……我不行……，你還是找別人吧！”“不，老師和同學們都相信你一定能行，陽光總在風雨后！加油！你一定行！”說完，就對我豎起大拇指。是呀，陽光總在風雨后！老師，我一定不會讓你們失望的！此時此刻，是老師這個小小的.動作給了我力量，讓我充滿自信！謝謝老師！
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從那天起，我每天堅持晨跑，為下一屆的運動會做準備。這天終于來到了，我早早來到了比賽現(xiàn)場，帶著老師和同學們的期望，為班級的榮譽而戰(zhàn)。進入賽道，我無比興奮，全身充滿了力量。我調(diào)整好心態(tài)，讓自己很快進入比賽的狀態(tài)，只聽裁判一聲令下，緊接著“砰”地一聲，我就像一支離弦的箭直沖終點，同學們的一浪浪加油聲都化成了我的動力，隨我一起沖過終點。哈哈，我終于不負眾望，拿了金牌。老師和同學們向我豎起大拇指。此時此刻，我欣喜若狂。
尾聲
人生就像賽場，在與困難搏斗中，自然少不了別人的鼓勵和支持——豎起大拇指。正是這小小的動作給了我無盡的力量，讓我跨過成長路上的絆腳石，一步步走向成功。請不要吝嗇，多為別人豎起你的大拇指吧！
豎起大拇指作文14
有時，一個不經(jīng)意的動作會讓人感動；有時，一個不經(jīng)意的眼神會讓人覺悟；有時，一個大拇指的動作，會讓人一輩子都難以忘記，而我就有一件關(guān)于大拇指的事情讓我刻骨銘心。
記得，那時我還小，才剛上小學二年級，體育課上有跳大繩活動，我總是不敢跳，怕大繩打疼我。正在我猶豫不決時，一個同學冷不丁把我推到大繩那兒，我像受到指令似的在大繩邊緣一下子停住，然后迅速向推我的同學跑去。那個同學一邊跑，一邊對我開開玩笑的說：“膽小鬼，連大繩也不敢跳，還不如張明呢！”張明是我們班的一個又膽小胖的男孩，每次體育課上他不是裝肚子疼就是要上廁所，一直被同學們看不起，而這一次，他卻學會了跳大繩。我聽到他的'話，氣的火冒三丈，鼓起勇氣從大繩外的50米外沖過去，也不看大繩是在下降還是在抬高，就沖向大繩。我絆倒了，重重的摔倒在了地上，我的眼淚不爭氣的流了下來。
杜老師在活動完后找我談話，她語重心長的對我說：“不要害怕，就當那根繩子只是一根細絲線，打在身上不疼，還有就是任何事情都要注意觀察，繩子抬起時你往里面跑，當繩子下降時快打到地面時你就往起跳，你一定可以的�！崩蠋煿膭畹难凵窈蛨远ǖ恼Z氣深深的打動了我，我在內(nèi)心對自己說：“我一定能行的！”回到家里，我讓爸爸媽媽架起繩子來幫我一起練，我克服了自己的膽卻心理，我真的跳了過去。我嘗到了成功的喜悅。
過了兩天，又是我班的大活動時間，一個同學接一個同學的跳過去了，輪到我了，我也順利的跳進去了，并且還來了一個漂亮的轉(zhuǎn)身跳，頓時掌聲響起，并且經(jīng)久不息。我跳出來后，許多同學向我豎起了大拇指，那位罵我的同學也向我道歉，并且也豎起了大拇指。
那一次，同學們的大拇指使我印象深刻，時至今日猶如還在眼前。那天我對媽媽說：“我成功了，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，許多人都為我豎起了大拇指，我在我人生的道路上永遠不會忘記那些豎起的大拇指�！�
在以后的日子中，每當我遇到困難和挫折時，我就會想起那些豎起的大拇指，因為我相信只要努力就會有收獲。我也告訴自己，要常為別人豎起大拇指，因為這個不經(jīng)意的動作會為別人帶來溫暖和勇氣！
豎起大拇指作文15
我的家鄉(xiāng)在鄭州，那是一個文明，和諧的城市，在那里，家庭幸福美滿，孩子健康快樂。我們家住在七樓，有一個大大的陽臺，每當心情煩悶時，就來到陽臺，坐在搖椅上，看著小鳥們嬉戲打鬧，那時，我的心情也會像無憂無慮的小鳥一樣好起來。
我們的院子里有一個社區(qū)，“叫”廣電社區(qū)，經(jīng)常會組織一些活動，讓小孩子和老人參加，我愛我們的社區(qū)。在我家附近，有兩個幼兒園，一個學前班，一所小學和一所初中，我所就讀的小學，老師和同學們就像朋友一樣，一起聊天，一起相互訴說心事兒，不光是師生，同學們之間也非常友好，怎樣都聊得來，現(xiàn)在的教育水平在提高，同學們也更加勤奮了。
我認為城市就是由一所所學校和一個個社區(qū)組成的，所以想要明天更美好，我們要從改變自己做起，改變了自己就改變了班級，就改變了學校；改變了自己，就改變了家庭，也改變了社區(qū)，改變了生活風氣。
我在書上看過很多例子，人們過度砍伐森林使很多小動物失去了家園，因為過度獵殺獵物，使許多物種滅絕，破壞了大自然的生物鏈；還在河流里亂扔垃圾，排放污水，讓清澈的河流變成了臭氣熏天的`污水溝；還有許多工廠，把滾滾的黑煙排放到大氣中，讓城市到處充滿了霧霾......
只有我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，從細微做起，一點點改變這些不好的事物，我們的城市才會一天天變得更美好。我還記得，在我小時候，鄭州的天空總是陰沉沉，灰蒙蒙的，就算到了晚上，也幾乎看不到一顆星星，連月亮都很少出現(xiàn)，整個城市籠罩在一片迷霧中。媽媽每次送我上學的時候，都會戴上口罩，走在路上，身邊也都是一群群‘口罩人’。而今天，在這個城市里每一個人的努力下，鄭州，已經(jīng)恢復了藍天白云，滿天繁星，那些奇怪的’口罩人’也都消失了，我們的城市也變成了名副其實的綠城，我相信，我的家鄉(xiāng)鄭州以后會更加美麗動人。
有一句俗話說得好，金山銀山不如綠水青山！我愛我的家鄉(xiāng)，我愛鄭州！
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