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小猴學(xué)藝作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小猴學(xué)藝作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小猴學(xué)藝作文1
在一個大森林的小村子里,森林廣播員小鳥說:“小動物們,四年一度的‘森林杯’特長比賽要在今年的秋天舉行,請大家做好準(zhǔn)備,積極參與!”小動物們有的在練習(xí)吹小號,有的在練習(xí)游泳,還有的在跑步……
有一只游手好閑的小猴子,看見一棵松樹下有一座美麗的'小兔白白,它的房子很美麗,小鳥在枝頭唱歌,小兔在一個美麗的小蘑菇桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫《森林日記》。小猴子皮皮尾巴倒掛在樹上,看著小兔寫字,突然跪下說:“小兔子,你可以收我為徒弟嗎?”小兔子歡快地說:“可以,那我們就從現(xiàn)在開始吧!”小猴子寫了不到十行就累得大汗淋漓,它說:“學(xué)會了,學(xué)會了,不用學(xué)了!”小猴子回到家,拿起筆就開始寫,它蹲在椅子上,一會兒想明天去踢球,一會兒想去吃一點桃子,到了最后,它從肚子里擠出的是口水,而不是句子。
小猴子突然聽到一陣陣圓舞曲,它定睛一看,原來是小熊Jace在吹喇叭,小猴子心想:“連笨笨的熊都能吹出美妙的樂曲,我為什么不能呢?”小猴子一溜兒煙地跑到小熊旁邊說:“小熊,你可以教我吹小號嗎?”小熊說:“可以,可以!”小猴一會唱歌,一會跳舞,練了一小會兒又說:“太簡單,我會了!彼艿揭豢么髽湎麓灯饋怼
吹呀,吹呀,忽然一陣風(fēng)刮過,原來是小鹿在練習(xí)長跑,小猴說:“你可以教我跑步嗎?”小鹿早就知道小猴子做事三心二意,半途而廢,小鹿沒理他,又跑開了。
日月如梭,時間快如水,特長比賽開始了,小兔當(dāng)上了“小作家”,小熊當(dāng)上了“音樂家”,小鹿當(dāng)上了“運(yùn)動健將”,只有小猴子一事無成,他看見大家手里的獎杯說:“四年后,我一定要得第一!”
小猴學(xué)藝作文2
小猴淘淘很浮躁,每天蹦蹦跳跳的,干什么都安靜不下來。淘淘學(xué)習(xí)過很多東西:數(shù)學(xué)、鋼琴、小提琴、圍棋、羽毛球……但每一樣淘淘都學(xué)一點點皮毛,碰到困難之后,就不愿意再學(xué)了。
淘淘的爸爸媽媽一直想讓淘淘改掉浮躁的壞毛病,但淘淘不以為然地說:“我這么聰明,什么東西都一點就通,浮躁不浮躁的,有什么關(guān)系!”
有一天,淘淘聽說森林中要舉行一次才藝競賽,高興極了,心想:“我會那么多東西,現(xiàn)在終于有機(jī)會展示自己的才能了。”于是,淘淘一下子報了許多項目。
到了才藝競賽的那一天,淘淘一蹦一跳地來到了比賽地點,穿著一身嶄新漂亮的衣服。
首先,淘淘參加了圍棋比賽。淘淘想的'時候抓耳撓腮,有時還搖椅子;每當(dāng)淘淘吃了對方幾個棋子,就高興得不得了,在椅子上大呼小叫,還“耶,耶”地叫,好一會兒才停下來。結(jié)果,淘淘很輕易就被對手打敗了。
接下來,淘淘參加了鋼琴比賽。淘淘想到:“今天圍棋比賽失敗了,是因為我狀態(tài)不好,鋼琴可是我最拿手的,我一定能得獎,我就演奏我最拿手的‘夢中的婚禮’吧。”于是,淘淘開始演奏了。由于平時就不刻苦訓(xùn)練,剛開始演奏,淘淘彈得斷斷續(xù)續(xù)、磕磕巴巴;彈到后面,因為自己彈得不好,淘淘越來越急躁,最后完全彈不下去了,鋼琴比賽又以失敗而告終。
淘淘還參加了其他好幾個項目,結(jié)果當(dāng)然沒得獎。
比賽結(jié)束了,淘淘看著別的小動物上臺領(lǐng)獎,各個脖子上都掛著金光閃閃的獎牌。只有淘淘,孤零零地站在臺下,雙手空空如也。
經(jīng)過這次才藝競賽的失敗,淘淘仔細(xì)地反思了一下。淘淘原以為浮躁是個小毛病,沒想到它給自己帶來了巨大的失敗,讓自己一事無成。
從此,淘淘繼續(xù)學(xué)藝,仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)每一樣?xùn)|西,把每一種本領(lǐng)都學(xué)得很精通。
小猴學(xué)藝作文3
在森林王國里,有一所學(xué)校,過幾天,正好要在這里舉辦一年一度的才藝比賽,班里的小兔,小鹿,小羚羊他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了才藝,可是小猴也想?yún)⒓,但他卻沒有什么才藝,小猴就想讓這三位同學(xué)教教他,學(xué)一技之長,來參加比賽。
于是,小猴就去找小兔子,正巧小兔子正在畫畫,你瞧他畫的,湛藍(lán)的天空,潔白如雪的云朵,還有紅彤彤的太陽,碧綠的草地點綴著朵朵小花,真是太漂亮了!小猴很是佩服小兔,就對小兔說:“小兔,你能不能教教我畫畫呀”?話剛說完,小兔就爽快地答應(yīng)了。
一開始,小兔教小猴子畫風(fēng)景,可是小猴呢,卻只畫了一根火柴棒小人,非常得不用心,他一會左瞧瞧,右看看的,看著,看著,就發(fā)起了呆,小兔子就對小猴說:“小猴呀!畫畫要認(rèn)真,這樣才能畫好”,可小猴根本不聽小兔的話,這時小猴又想到了小鹿,他對寫字就又充滿了好奇,趕緊去找小鹿去了。
他一見到小鹿就興奮地跳起來,小鹿知道他是來學(xué)寫字的,就熱情的招待了他,讓他坐在板凳上,對他說:“咱們先練第一個最簡單的筆畫就是“橫”,小鹿寫著,小猴子也跟著學(xué)起來,但沒寫幾分鐘,小猴就有一些不耐煩了,大叫道,“真煩人,寫字太枯燥了,我要找小羚羊去”,說著,就離開了小鹿的家。
小猴讓小羚羊教他舞蹈,第一天,小猴學(xué)得還不錯,可能覺得好玩,沒覺得累,但是,第二天感覺就不一樣了,渾身都是疼的,站都不想站,更別說去跳了,算了,小猴干脆在家睡起大覺來。
幾天以后,才藝比賽終于開始了,小兔,小鹿,小羚羊在比賽中取得了優(yōu)異的'成績,都獲得了獎牌,當(dāng)小猴看著它們站在臺上領(lǐng)獎時,眼淚不由自主的流了出來,自言自語道,“我什么都沒有學(xué)成,連參賽的資格都沒”。
自從這件事后,人們都叫他“三心二意”小子,這可不是個好的名字呀!
從這個故事告訴了我們,我們每個人做事都不要三心二意,要不然這樣就會一事無成,我們要有不怕困難,堅持不懈的精神,這樣才能成功。
小猴學(xué)藝作文4
森林學(xué)校放暑假了,小動物都在家吵得不可開交,動物媽媽們煩惱極了,于是都給小動物們報了興趣班。只有小猴還在家,猴媽媽對小猴說“孩子,你也出去報個興趣班吧!”“好呀!”小猴一蹦三尺高。
小猴連蹦帶跳的走出家門,它想看看小兔姐姐在干嘛。小猴走到小兔姐姐家門前,看見小兔姐姐正在寫作文,一句句生動的語言讓小猴不禁嘖嘖贊嘆。小猴敲了敲小兔姐姐的門,門開了,小兔姐姐問“怎么了?”小猴禮貌的說“小兔姐姐,你能教我寫作文嗎?”小兔姐姐眉開眼笑的說“沒問題!遍_始寫作文了,小猴絞盡腦汁,冥思苦想半天,可是寫不出一個字來。它想:學(xué)作文太難了,十幾分鐘過去了,我還是想不出來,不學(xué)了不學(xué)了。于是,小猴向兔子姐姐告別了。
小猴走著走著,聽到一陣悅耳動聽的喇叭聲。它心想學(xué)校下半年就要舉行藝術(shù)表演了,我如果學(xué)會了吹喇叭在藝術(shù)節(jié)上表演,那么同學(xué)們肯定會對我刮目相看的。于是小猴像風(fēng)一樣跑到了百靈鳥的家里。它彬彬有禮的對百靈鳥說“百靈鳥妹妹,你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥滿面笑容地說“行啊!毙『锺R上拿起了喇叭吹了起來,吹著吹著,小猴就覺得腮幫太疼了,還口干舌燥的。于是它放下了喇叭,向百靈鳥告別了。
小猴繼續(xù)走,它來到了小河邊,小河邊綠草如茵,百花齊放。一支梅花鹿在跑步,速度飛快,猶如一支離弦的箭。小猴又心想,如果我學(xué)會了跑步,那么下半年的跑步比賽我肯定可以拿第一名。于是小猴又禮貌的.說“小鹿哥哥,你教教我跑步吧!”“行行行!”小鹿爽快的答應(yīng)了,可是還沒跑出一百米,小猴就氣喘吁吁,累得不行。然后它就又向小鹿告別了。
開學(xué)了,小動物們胸前都掛著金光閃閃的獎牌,只有小猴什么也沒有得到。小猴難過的哭了,無精打采地回到家。猴子媽媽問小猴怎么了,小猴一五一十的告訴了媽媽,媽媽語重心長地說“學(xué)貴有恒,恒心是開啟成功大門的一把鑰匙,知道了嗎?”小猴點點頭,把媽媽的話記在了心里。
小猴學(xué)藝作文5
“特大好消息,特大好消息,兩年一度的森林王國才藝大賽開始了,歡迎所有的動物來參加!”一只松鼠正拿著大喇叭站在樹枝上喊著。
猴媽媽對小猴說:“孩子,森林王國才藝大賽開始了,你也趁著假期去學(xué)點東西吧!”
小猴背起行囊,戴著帽子出發(fā)了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著,粉的、黃的、紫的……美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小兔右手拿著一支筆,左手拿著一本作文本,蹦蹦跳跳地走著。小猴看見了,問道:“小白兔,你要去哪里呀?可以帶我去嗎?”小兔說:“我要去學(xué)寫作文,剛好我們一起。”“太好嘍!”小猴高興地和小兔一起去學(xué)寫作文。可沒學(xué)幾天,小猴就抱怨道:“寫作文太麻煩了,既要讀課外書,又要摘抄,還要自己動腦構(gòu)思,我的手都麻了!唉,還是學(xué)其他的吧!”
第二天,小猴就偷偷地跑了,它歡蹦亂跳地來到樹林,看見一頭小熊正拿著喇叭吹得起勁,就說:“小熊,你吹得真好聽,可以教我嗎?”小熊說:“謝謝你的夸獎,我可以教你!薄疤脟D!”小猴又高興地跟小熊學(xué)起了吹喇叭。但沒學(xué)兩天,小猴又抱怨道:“太難了,吹得我嘴巴都麻了,我還是學(xué)其他的`吧!”
小猴漫不經(jīng)心地來到草原,忽然看到小鹿飛奔而過,小猴連忙大喊:“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿停了下來,說:“好呀。”“太好嘍!”小猴又高興地跟小鹿學(xué)起了跑步。但是沒跑兩天,小猴就又報怨道:“學(xué)跑步太辛苦了,跑得我都喘不上氣來了,我不學(xué)了!
才藝比賽開始了,小兔寫的文章得了作文第一名;小熊吹的喇叭得了演奏第一名;小鹿跑得最快,得了長跑第一名。而小猴什么都不會,連參加比賽的資格都沒有,它傷心地哭了。
猴媽媽語重心長地對小猴說:“孩子,所有的榮譽(yù)都是用辛勤的汗水換來的,學(xué)習(xí)不能馬虎,不能半途而廢,要持之以恒,只要下定決心,你也會擁有自己的第一名。”
聽了猴媽媽的話,失落的小猴暗下決心,改掉了三心二意的毛病,終于在兩年后的比賽中得了徒手攀巖第一名。
小猴學(xué)藝作文6
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。聽到這個喜訊,動物們都積極準(zhǔn)備參賽,只有小猴什么特長也沒有,他決定去學(xué)一樣特長。
小猴心里想:小兔妹妹作文寫得很好,我就向她學(xué)寫作吧!于是,他來到了小兔家,只見小兔端坐在書桌前,在認(rèn)真地寫著作文。小猴問:“小兔,你能教我寫作嗎?”小兔爽快地答應(yīng)了。她像一位小老師一樣,仔仔細(xì)細(xì)地給小猴指導(dǎo)。可是,剛寫沒幾個字,他就覺得沒興趣了。于是,他丟下筆,跟小兔說:“學(xué)寫作太費腦筋了,我還是去學(xué)別的吧!
小猴剛走出小兔家,就聽見樹林里傳來一陣悅耳的樂曲聲。他循聲望去,只見百靈鳥在吹喇叭。小猴想:吹喇叭比寫文章容易多了,我還是去學(xué)這個吧。他來到百靈鳥跟前對她說:“百靈鳥小姐你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥高興地說:“好吧!”于是,小猴買來了喇叭,學(xué)起吹喇叭來。他費了好大的勁,臉憋得通紅,就是吹不出聲音來。小猴泄氣了,心想我還是去學(xué)別的吧!
小猴在路上慢慢地走著,突然一只小鹿像風(fēng)一樣地從他身邊跑過。小猴眼前一亮,自言自語地說:“學(xué)長跑不用大腦,我的'腳很靈巧,一學(xué)就會!庇谑,他學(xué)著小鹿到樹下去練跑步了。可是他跑了幾天,就累得腰酸背痛,又不想學(xué)跑步了。
到了比賽那天,小動物們都大顯身手,展示才藝。“小作家”、“音樂家”、“長跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、百靈鳥、小鹿的胸前。小猴呢,什么也沒學(xué)成,他后悔莫及。他說:“小朋友,你們可別像我這樣,做事半途而廢噢!”
小猴學(xué)藝作文7
在一個大森林里,要舉行一場本領(lǐng)比賽。小動物們聽到了這個消息,都趕回去加強(qiáng)練習(xí)自已的本領(lǐng)。
剛剛生下來的小猴子聽到了這個消息,很想去參加比賽,可他還小,還不會爬樹。有一天,他在一棵樹下休息,突然看見一只小鹿正在練習(xí)跑步。小猴子非常高興,心想:讓他教我學(xué)跑步吧!小猴子跑馬觀花過來問小鹿:“您可不可以收我為徒呀?教我跑步!毙÷拐f:“你學(xué)跑步干什么呀?”“參加本領(lǐng)比賽,可不可以?”“那好吧,我收你為徒,你可以好好學(xué)喲,我不喜歡不認(rèn)真的學(xué)生了!”小猴子跟著師父一起跑。可沒有多久,小猴子覺得跑步很累,就半途而廢,向師父告別。
小猴子知道小兔有一身畫畫的本領(lǐng),就趕到小兔家求他小猴子為徒。小兔收他為徒后,就開始教小猴子畫畫。師父在認(rèn)真地教小猴子,可小猴子卻兩腳靠在雨傘上,拿起一支筆,三心二意地看著師父畫畫。最后師父讓小猴子畫畫看,可小猴子漫不經(jīng)心地畫了起來。師父說:“你太笨了,不要再來學(xué)畫畫了!毙『镒勇牶,無可奈何地回去了。
小猴子在家的.窗戶外想:怎么辦呢?如果學(xué)不會本領(lǐng)就不能參加比賽了。
正在他垂頭喪氣的時候,一只正吹著喇叭的小熊走了過來,小猴子聽見了這美妙的音樂,被吸引了過去。對小熊說:“收我為徒吧!”小熊一口答應(yīng)了。小猴子以為吹喇叭很容易,沒想到師父還沒有教到五分鐘,小猴子的眼都花了。他對師父說:“師父,吹喇叭太難了,我還是不學(xué)了吧!”說著就回去了。
幾天過去了,本領(lǐng)大賽天始了。小猴子還是一無所獲,他來到會場上,看見三位師父洋洋得意的站在獎臺上,胸前還掛著一個閃閃發(fā)光的獎牌,小猴子愁眉苦臉地走了回去。
經(jīng)過這件事后,小猴子做事再也不半途而廢了。
小猴學(xué)藝作文8
一天,森林里要舉辦才藝大會,小猴子覺得自己的所有才藝加起來都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找,終于找到了。
小猴子看見小兔子正在專心致志地寫作文,這些作文是小兔子準(zhǔn)備在才藝大會上表演的'。小猴子一蹦一跳走向小兔子,小猴子問小兔子:“小兔子,你能教我寫作文嗎?”小兔子抬起頭來,爽快地答應(yīng)了。小猴子來到小兔子身邊,一起和小兔子做起了作文。
不一會,小猴子聽見了一陣動聽的音樂,小猴子抬起頭來看了看吹出那么動聽的音樂,小猴子扔下筆和紙到吹出了動聽的音樂的主人那里,小猴子看見了小鳥正非常專心地練喇叭。小猴子見了,便說:“小鳥,你教我吹喇叭,好嗎?”小鳥抬起頭來,于是小猴便微笑地點點頭。小猴便跟著小鳥學(xué)起了音樂。突然,小山羊從小猴子的身邊像風(fēng)一樣的速度跑過,小猴子見了,丟下喇叭,跑向小山羊。小山羊這時正好站著在休息,小猴子對小山羊說:“小山羊,你教我跑步,可以嗎?”小山羊說:“可以!”小猴子便和小山羊?qū)W起了跑步。后來,沒跑一會小猴子就站住了,還說:“跑步太累了!”
森林才藝大會開始了!結(jié)果是:小兔子成了作家,小鳥成了音樂家,小山羊成了運(yùn)動家,小松鼠成了……只有小猴子沒成什么,小猴子生氣了,小猴子兩手空空的回家了。
指導(dǎo)評語:條理十分清晰,小猴學(xué)藝的原因、經(jīng)過、結(jié)果也都描寫很詳細(xì),很棒!想象力也很豐富,很豐滿。如果在描寫小猴學(xué)藝過程時再加入一些比喻手法和一些成語,會更生動有趣!繼續(xù)加油!
小猴學(xué)藝作文9
從前,有一只小猴子,它叫奇奇,它很想上學(xué),可是要6歲才能上學(xué),到了6歲的那天小猴子高高興興地來到學(xué)校,學(xué)校里人山人海,熱鬧非凡。
丁零零,上課了,猴老師昴首挺胸自然大方地說:“今天,我們來學(xué)習(xí)表演,猴子天生會表演,但要從基礎(chǔ)開始,期末要六一節(jié)表演!逼嫫嬖铰犜脚d奮,候老師正在講怎么表演,奇奇心想:反正猴子天生會表演,我不用聽了,然后,它就想表演什么好了。小猴越想越起勁,想著想著,奇奇進(jìn)入了夢鄉(xiāng)之中。丁零零的下課鈴把奇奇從夢鄉(xiāng)中叫醒,奇奇在每一堂課里都睡著了,下課就跟同學(xué)出去玩,每天都一樣,有的時候衼同桌叫醒,有的時候被老師批評,有的時候被老師叫家長來學(xué)校,放學(xué)了,要被媽媽批評。
有一次奇奇放學(xué)回家,媽媽問:奇奇,你記得周恩來爺爺說了什么名人名語嗎?奇奇說:“就是為中華之崛起而讀書嗎!大驚小怪的,有什么問題嗎?”媽媽說:“我是讓你向周恩來爺爺?shù)倪@種精神學(xué)習(xí),如果他不是我們的榜樣,我會叫你向他學(xué)習(xí)嗎?”可奇奇還是不聽媽媽和老師的.勸告,也不聽同學(xué)們的勸告,它在課堂上不聽講,回家就練課堂上有趣好玩的動作,還有那些高難度的動作,因為奇奇沒有打好基礎(chǔ),所以所有的動作從來不標(biāo)準(zhǔn)。
到了期末,奇奇在黑板前板前當(dāng)著全部家長的面和媽媽爸爸的面開始表演,弄得亂七八糟的,結(jié)果考了10分。過后奇奇明白了學(xué)習(xí)不能貪玩,也不能和媽媽爸爸頂嘴。
經(jīng)過了上次的教訓(xùn),奇奇上課再也不敢上課睡覺了,是認(rèn)認(rèn)真真地聽講了,到了期末,奇奇終于考了100分。
小猴學(xué)藝作文10
動物王國的特長大賽要開始了,動物們都在學(xué)特長。
一天,小猴看見小白兔在津津有味地寫字,它的字能和動物界頂級的書法家相比,小猴說:“你能教我寫字嗎?”小白兔說:“可以!毙“淄迷诤诎迳蠈懽謺r,小猴一會兒睡覺,一會往窗外看。這時,小白兔發(fā)現(xiàn)小猴不認(rèn)真了,說:“你是我教過最差勁的'學(xué)生,明天別來了!”小猴說:“不來就不來,我還不想來呢!”說完,生氣地往外面跑。
第二天,小猴在山下聽到了一首首美妙的歌曲,就往山下跑,原來是小熊在吹喇叭。小猴就說:“吹喇叭難么?小熊教我吹喇叭吧!”小熊點了點頭,說:“吹喇叭要用一樣的力氣吹才好聽!毙⌒艽蹈咭,小猴吹低音,小熊吹2,小猴吹4,小熊說:“你能不能不要再跟我唱反調(diào)了,我再吹一遍,學(xué)不會走人。”小熊吹了一遍,小猴卻連一個音都不會吹。
第三天,小猴看見小鹿在跑步,小鹿跑得很快,像一陣風(fēng)。小猴說:“小鹿你跑得這么快能教我么?”小鹿說:“當(dāng)然可以。跑步也有秘訣,你要記住左右左右……”跑著跑著,小猴越跑越慢了,它跑到一棵大樹下,爬了上去,抓住藤蔓在樹上來回蕩秋千,它想:這樣小鹿就以為我在后面跟著它跑了。一抬頭,小鹿看見小猴在蕩秋千,大吼道:“我這么辛苦地教你跑步,你卻不當(dāng)回事,還在樹上蕩秋千,真是氣死我了!毙÷股鷼獾嘏荛_了。
動物王國特長大賽開始了,小兔、小熊、小鹿都得了第一名,只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對它說:“不能盲目模仿他人,否則適得其反!毙『镎f:“好,我一定好好挖掘自己的特長并堅持到底!”
小猴學(xué)藝作文11
春姑娘踏著輕盈的腳步來走來了。小草知道了,偷偷地從土里鉆出來,萬紫千紅的花兒在競相開放。森林學(xué)校為了迎接春天的到來,準(zhǔn)備在近期舉辦一場才藝大賽。
小猴子想?yún)⒓,可是他覺得自己沒有什么才藝,所以他想找伙伴學(xué)一學(xué),小猴心想:我要找誰呢?對了,小兔的.寫作水平高,我可以找他。于是小猴找到了小兔,問:“你能教我寫作嗎?”小兔說:“當(dāng)然可以呀!”小兔拿出了本子和筆給小猴,并講了寫作的要點,讓他開始練習(xí),小猴思考了好長時間,一句話也寫不出來,他覺得太難了,就偷偷從小兔那溜走了。想著有什么更簡單些的本領(lǐng)。
小猴走著走著,突然聽到了一陣優(yōu)美的旋律。他停下腳步,尋聲從樹林后探出腦袋一看,原來是孔雀在吹號子,看見孔雀優(yōu)雅的身姿,很是羨慕。小猴子想:吹號子不費腦,肯定比寫作簡單,我還是學(xué)這個吧。立馬沖到孔雀面前,問:“你能教我嗎?”孔雀說:“當(dāng)然可以!毙『镒优d奮地拿起號子準(zhǔn)備試吹一下,結(jié)果把臉憋的通紅,好不容易吹出聲音,又像打雷一樣,他想:怎么這么費勁還這么難聽,看來這不適合我。
“噔噔噔……”一陣蹄聲打斷了小猴子的思緒。原來是山羊在練習(xí)跑步。心想:跑步有腿都會,一定是最容易的,我練這個最好。于是他放下號子跟在山羊后面,想跟著山羊一起練習(xí)跑步。結(jié)果沒跑幾米,山羊就把他甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他還累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。沒想到跑步都這么累,他又一次的放棄了。
之后,小猴子又學(xué)了繪畫、寫字、唱歌……但是沒有一個堅持超過一天的。很快,才藝大賽如期舉行,小動物們在賽場上各顯身手,都獲得了獎杯,只有小猴什么本領(lǐng)也沒有,什么獎杯也沒有得到,他后悔極了。他暗下決心,以后學(xué)本領(lǐng)不能三心二意,從現(xiàn)在起,我要好好拜師學(xué)藝,不管遇到任何困難,一定要堅持到底!爭取明年這個時候也拿一個獎杯。
小猴學(xué)藝作文12
在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想:小白兔長大想當(dāng)作家,黑熊想當(dāng)音樂家,長頸鹿想當(dāng)體育健將。只有小猴沒有自己的理想,它多么希望自己有一樣本領(lǐng)啊!
一天,小猴在地上玩皮球。這時它路過小兔家,見小兔正在寫作,心想:不如我拜小兔為師把,說不定也能當(dāng)一位大名鼎鼎的.猴作家。
于是它請教小兔寫作的基本方法,接著邊在家里認(rèn)真地寫起來。一開始,還覺得挺有意思的,但過了幾天就厭倦了。這時候它聽到優(yōu)美的笛聲,原來是黑熊在吹笛子,心里有想:要不我學(xué)吹笛,說不定有能成為一位有名的音樂家!于是它有丟下筆和作文紙,每天早早地起床,晚上很晚才回來。小猴進(jìn)步得很快?荚嚂r候還過關(guān)了呢!但是有一天,它在大樹下練習(xí)吹笛?匆婇L頸鹿在跑步,心有想去跟著長精鹿一起跑,但它又想起黑熊曾經(jīng)對它說過的話:無論做什么事,都要一心一意地去做,只有這樣才能去得好成績。小猴就繼續(xù)練吹笛子了。天黑了,長頸鹿跑來對小猴說:“猴猴弟,你吹的笛子好聽極了。一后你就在這吹笛子吧,因為我聽了你的笛聲,我跑起來就更快,更興奮!”小猴子連聲說好!
從此以后,小猴就靠著樹根吹笛子,長頸鹿就在湖邊跑步。它們早上不怕冷,中午不怕太陽曬,晚上不怕蚊子咬。整整過了一年,小猴子
成了有名的音樂家;長頸鹿成了長跑運(yùn)動員,在動物運(yùn)動會上那了幾枚金牌。它倆可威風(fēng)啦,因為這里也包括它們的努力呀!
從此,它們都過著幸福?鞓返纳!
小猴學(xué)藝作文13
從前,有一片森林,里面住著許多小動物。一天,威風(fēng)凜凜的老虎大王說:“一個星期后,我們要舉行一場才藝大賽,贏家可以獲得很多獎品。參賽者需要展現(xiàn)出自己的本領(lǐng)!眲游飩兊玫搅讼⒑螅刻於荚缙鹁毩(xí)自己的本領(lǐng)。只有小猴皮皮不知道自己有什么本領(lǐng),他只能跟其他動物學(xué)本領(lǐng)。那你們知道他怎么學(xué)藝的嗎?那我們就來看下面的故事吧。
他來到他的朋友小兔家,他看見小兔在專心地寫作,還在思考著問題。他想:小兔平常的.作文寫得很好,而且還常常被老師拿來當(dāng)范文呢!我可以向他學(xué)習(xí)寫作文啊!于是他就從家里拿來筆和本子,跟小兔學(xué)寫作?蛇不到三分鐘,小猴就叫了起來說:“我學(xué)會了。”說完他就跑出了小兔家。小兔想:我學(xué)了好幾年才學(xué)會,他肯定沒學(xué)會。
他跑出了小兔家,來到了小熊家。小猴看到小熊在認(rèn)真地吹喇叭,發(fā)出的聲音十分悅耳,連小鳥都來到他身邊為他伴奏。他又想:小熊從小就對樂器有很大興趣,而且他還受到了音樂老師的表揚(yáng),我可以向他學(xué)習(xí)吹喇叭!于是,他就從家里拿來了喇叭,跟小熊學(xué)吹喇叭。剛學(xué)完一段曲子,還不到三分鐘,他就說:“原來吹喇叭這么容易、簡單,我學(xué)會了!闭f完他就飛快地跑出小熊的家門。小熊看見他走了,搖搖頭,照樣吹自己的喇叭。
接著,他來到森林里跟小鹿一起學(xué)跑步。只見小鹿起跑后一眨眼就不見了蹤影,于是他也跟著跑?墒遣坏饺昼,小猴就很渴了,幸好前面有條河,他連忙上去喝水。喝完水,他想:跑步太累了,我還是算了吧!然后小猴就走了。
一星期后,小兔寫作文得了第一名,小熊吹喇叭得了第一名,小鹿跑步得了第一名,小猴卻什么也沒有得到。
這個故事告訴我們:做事情不能三心二意,要一心一意,只有這樣我們才能學(xué)到真本領(lǐng)!
小猴學(xué)藝作文14
星期一上午,茂密的森林里傳來了一陣陣熱鬧非凡的聲音……
“開會了!開會了!”狐貍用力地敲著鑼。老虎大王大步流星地走了出來說:“安靜,安靜!”接著又清了清嗓子說:“鄉(xiāng)親們、小朋友們,過幾天就要舉行才藝比賽了,大伙有時間參加嗎?”大家齊聲說道:“有!”老虎揮了揮手說:“好!一個星期后比賽正式開始!”
小猴閑著沒事干,打算參加這次比賽,想看看其他的朋友,于是到處走走。
首先,它走到了小兔家,小兔正在寫作。小猴笑著說:“小兔,我想學(xué)寫作,你能教我嗎?”小兔連忙答應(yīng):“好呀,好呀!只要做到‘五指山’就可以了。”可是小猴沒寫十分鐘就睡著了。
小猴出了小兔家,就從遠(yuǎn)處飄來了美妙的`音樂,走著走著到小熊家了。
小猴興沖沖地問:“小熊,我想學(xué)吹小號,能教我嗎?”“可以啊,就這樣‘嘀嘀嗒、嘀嘀嗒’,可簡單了!
小猴拿起小號鼓起腮幫吹了吹,心里想:“這么簡單,我不學(xué)就會,還是學(xué)其他本領(lǐng)吧!
小猴又離開了小熊家,一會兒就來到小鹿家。
小猴著急地問小鹿:“小鹿,教我跑步好嗎?小兔、小熊教我學(xué)的太簡單了!毙÷股炝松觳弊诱f:“好呀,好呀!首先,先蹲下,然后把手放在平地上,一、二、三向前沖!”小猴心想:“還是那么簡單,我不學(xué)就會,還是出去玩吧!”就這樣,小猴什么才藝也沒有學(xué)會。
到了比賽那天,小鹿、小兔、小熊都贏得了冠軍。而小猴連一個比賽項目的名次都沒有得到,它站在一旁發(fā)呆,心里想:“為什么我就不能獲得冠軍?”
小猴學(xué)藝作文15
再過幾天,森林里就要舉行才藝比賽了。最近,動物們沒日沒夜地練習(xí),都想一舉奪冠。只有小猴一無所長,他悶悶不樂地靠在樹上,自言自語道:“唉,我學(xué)什么本領(lǐng)比較好呢?”小猴思來想去,還是決定先去找自己的'好朋友問一問。
小猴聽說小兔在去年的寫作比賽中得了第一名。于是,他飛快地來到小兔家。小猴看見小兔正在專心致志地寫作,便說:“小白兔,你能教我寫作嗎?”“可以呀!”小兔一口答應(yīng)。“首先,你要在開頭點明時間、地點……”小兔一說完小猴就一溜煙兒地跑了。小兔瞪圓了眼睛,在后面大喊:“快回來,小猴,你還沒寫呢!”“我已經(jīng)學(xué)會了!”小猴大聲地說。
小猴氣喘吁吁地跑到了小熊家,看見小熊在認(rèn)認(rèn)真真地吹喇叭,就連忙問他:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”“可以的!”小熊笑瞇瞇地說,“先要把孔按好,然后深吸一口氣,再使勁地吹!薄霸瓉泶道冗@么簡單!”小猴說完又跑得無影無蹤了。”“唉,小猴一點兒也不認(rèn)真,怎么可能學(xué)會呢?”小熊無奈地嘆了一口氣。
過了一會兒,小猴跑到小鹿家。他看見小鹿在跑步,雖然小鹿累得渾身是汗,但是看起來精神抖擻。于是,小猴問小鹿:“你可以教我跑步嗎?你跑得真快呀!”“好!”小鹿笑著說,“你要先準(zhǔn)備好哦!”小猴滿不在乎地說:“我不用準(zhǔn)備就可以開始了!笨墒牵『锊排芰艘环昼娋屠鄣蒙蠚獠唤酉職。他停下腳步,抱怨道:“太難了,我再也不跑了!”“學(xué)本領(lǐng)怎么能半途而廢呢?”小鹿唉聲嘆氣地說道。
最后,在才藝比賽中,大家都獲得了好名次,只有小猴一無所獲。小猴追悔莫及,打算改掉三心二意的壞毛病,下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),爭取明年也獲得第一名。
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