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實用的總結的作文400字4篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的總結的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
總結的作文400字 篇1
小的時候真的是無憂無慮的,不管什么事都是一屁股的放下了,沒有任何怨言沒有任何顧慮沒有任何煩惱,不開心的時候好好的哭一場就好像沒發(fā)生什么似的了。只要一個棒棒糖或一個玩具就能逗樂了。
時間一定會讓我長大,長大了要懂得很多,長大了要失去很多,長大了會有很多的煩惱,真的會有許許多多的煩惱, 長大后會嘗到離別從小到大的伙伴失去重要的人。
為了最重要的人而不顧一切甚至是為了她獻出僅有一次的寶貴生命也會愿意。
不管一個人生前是這樣這樣到了他死后,什么東西都不能帶走,一切的一切都好想沒發(fā)生一樣隨著時間的流失,人們會把他淡忘就像他沒來到,這個世界一樣所以說最好在你活在這世界的這短時間里請你好好的珍惜和她(他)在一起的.時間,不管明天會怎么樣只要你現在對她(他)好就好現在你和(她)都感到幸福就好!
其實我也不知道,今天為什么會有這些的感悟,可能這就是長大一歲后,對于去年的總結吧可能是吧。
這些話都是來自一位儒臭未干的我所想出來的 ,有人會認同嗎?
總結的作文400字 篇2
我愛我的家,因為我的家是一個很溫馨的地方。一個充滿愛的地方。在這個地方生活著幸福的四口人。嚴謹做事認真的爸爸、和藹慈祥的媽媽、還有愛漂亮的姐姐,當然還有我。
作為一家之主的爸爸是個非常講究的人。他喜歡幫助別人,有一個熱心腸。但就是常常喜歡在生氣的時候瞪大眼睛,這個時候就連媽媽恐怕也會害怕起來。
雖然大事爸爸做主,但在家里媽媽也算是掌錢的。我的媽媽非常喜歡唱歌,任何時候她都可以唱。只要媽媽一唱起來,不用想“一定是打牌贏了!
我的姐姐是一名醫(yī)生,她非常喜歡逛街。常常買許多的衣服回家,每天很早就起床化妝。她還喜歡看電視,我的姐姐經常會因為搶電視看而小吵起來。
我在家里是最沒地位的人。通常都挨欺負,不過他們還是愛我的……
今年爸爸媽媽在市里給我買了一幢房子,才能讓我有條件在市里讀書,他們真的真的非常不容易。記得有一次媽媽送我上學,因為我并沒有熟悉這里的.環(huán)境所以媽媽從家里一直送到了學校的路岔口。我走到了校門口,回頭一看媽媽還在看著我始終沒有走。我想大概是媽媽怕我害怕吧。那一刻我的眼睛里泛起了淚水,并在心里大聲地對自己說了“我一定要好好學習,不辜負家人對我的期望。”
我愛我的家人,我的家人也愛我。就這么簡單、樸素卻又幸福到不行的一家……
總結的作文400字 篇3
盼望已久的寒假終于來到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。
雖然放寒假了,我還是要學習的,早上,是讀書的好時間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂,媽媽讀的.散文也有款款深情。我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流。每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水……一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書,三日不知肉味”的境界。
寒假里,還有一個春節(jié),這是我最開心的時刻,過年了,爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個紅燈籠預示我們全家,在新的一年里,十二個月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚。在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假里,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網殺幾盤五子棋,好不痛快!
寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假里。
總結的作文400字 篇4
轉眼間,初一下學期已經過半了,回顧走過的日子,覺得自己一路上收獲不少,經歷了這個學期的期中考試,我認識到了自己考試成績不理想,總是不能達到目標的原因,又沒有實現了自己期望的班級第一,遺憾這未完成的夢想,對此,我做了以下總結:
1)問題:細節(jié)容易出錯。對策:解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮。
2)問題:有些題目的類型比較靈活多變,以至于手忙腳亂。對策:平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握,不至于手忙腳亂。
3)問題:計算較容易出錯。對策:適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。
4)問題:單詞的熟練程度欠缺,一些相近詞的詞義出現混淆,字母順序可能顛倒。對策:死記硬背,多讀,多寫,多背。
5)問題:對固定的句型掌握不牢固,單三人稱的.運用不太熟練。對策:以后會做這一方面的專項練習。
6)問題:粗心,經常忘記加s,es。對策;細心些。
7)問題:對課本中的文言文掌握不牢固。對策:以后會加強背誦記憶。
8)問題:對于閱讀理解題的把握不很準確,存在失分,可能是課外閱讀面不廣造成.對策:以后會加強一些課外閱讀,會定期讀一些中外名家的散文或小說。
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