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實(shí)用的有趣的游戲作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲作文 篇1
今天,劉老師興高采烈地來(lái)到教室說(shuō):”我們今天上一節(jié)游戲課!”同學(xué)們議論紛紛,都在想:”玩什么呢?”然后老師揭曉了答案,是玩搶椅子的游戲,同學(xué)們都高興地手舞足蹈。
游戲規(guī)則是我們7個(gè)人隨著老師的'敲擊聲圍著6把椅子轉(zhuǎn),聲音一停就要找到一把椅子坐下,如果沒(méi)有找到椅子就被淘汰了,最后一個(gè)坐在椅子上的人就是”搶椅子大王”。
游戲開(kāi)始了,我們把6把椅子圍成一個(gè)圈,我們則排隊(duì)站在椅子外面。那時(shí)我很緊張,我的手緊扶著椅子。老師的敲擊聲一停,我們就像閃電一樣做到椅子上,可是,我和小暢坐在了一把椅子上,我們倆石頭、剪刀、布,可惜我失敗了,被淘汰了。真可惜呀!最后,小張成了”強(qiáng)椅子大王”。
我很喜歡這節(jié)課,這個(gè)游戲告訴我,不管干什么事情都要快。
有趣的游戲作文 篇2
“哈哈哈……”教室里滿是笑聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?原?lái)呀,大家正在玩“畫鼻子”游戲。
教室里,大家爭(zhēng)先恐后地舉起了手,老師先叫到了班長(zhǎng)魏可樂(lè)。老師用事先問(wèn)一位同學(xué)借的紅領(lǐng)巾將魏可樂(lè)的眼睛蒙了起來(lái),然后把他領(lǐng)到黑板前讓他為黑板上的小孩子添上鼻子。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),同學(xué)們都以為他一定會(huì)畫對(duì),可他卻畫錯(cuò)了。大家有的笑出了眼淚,有的笑得直不起腰,還有的用雙手捂著肚子開(kāi)懷大笑。魏可樂(lè)原本自信滿滿,但一聽(tīng)到這些笑聲就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,立馬把紅領(lǐng)巾從頭上拿了下來(lái),一看,原來(lái)是他把鼻子畫到了小孩子的頭上,就好像給這個(gè)小孩子戴了一枚漂亮又美麗的發(fā)卡。魏可樂(lè)也不由自主地跟著大家笑了起來(lái),很不好意思地回到了座位上。
接下來(lái)上去畫鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫在了小孩子的`眼睛下方,就像小孩子流的眼淚;有的把鼻子畫在了小孩子的臉頰上,像小孩子流的汗水;有的甚至把鼻子畫在了離小孩子一尺多遠(yuǎn)的黑板邊緣,真是一個(gè)比一個(gè)令人捧腹不已。
這時(shí),魏可樂(lè)再一次舉起了手,老師認(rèn)為他可能已經(jīng)知道把鼻子準(zhǔn)確畫在小孩臉上的辦法了,就再一次叫了魏可樂(lè)去前面畫鼻子。老師輕輕地幫他蒙上眼睛后, 魏可樂(lè)胸有成竹地將鼻子準(zhǔn)確地畫在了小孩子的臉上。待他回到座位上,老師親切地問(wèn):“你這一次為什么能準(zhǔn)確地給小孩子添上鼻子的?”魏可樂(lè)大聲說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)小孩子臉的左下角有一個(gè)黑板擦,等蒙上眼睛的時(shí)候,我先摸到黑板擦,然后再往右上角移動(dòng)一點(diǎn)就能準(zhǔn)確地為小孩子畫上鼻子了!崩蠋熧澷p地說(shuō):“嗯,很不錯(cuò)。看來(lái)我們做任何事情,不僅要學(xué)會(huì)觀察事物,更要掌握一定的技巧。”
游戲就這樣結(jié)束了,可大家還久久沉浸在歡樂(lè)的氣氛里。
有趣的游戲作文 篇3
你看過(guò)王牌對(duì)王牌這個(gè)節(jié)目嗎?如果你看過(guò),那就一定知道這個(gè)游戲——你比我猜。
游戲規(guī)則:我們先站成一排,再統(tǒng)一向后轉(zhuǎn),然后第一個(gè)同學(xué)從老師手中抽出一張寫有詞語(yǔ)的紙條,拍拍前面的同學(xué)讓他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把抽到的詞語(yǔ)用動(dòng)作比劃出來(lái),前面的同學(xué)再依次將動(dòng)作傳下去,最后一個(gè)同學(xué)如果猜出第一個(gè)同學(xué)抽到的詞語(yǔ)就算贏。
第一二組的同學(xué)很快做完了游戲,他們都以失敗告終。終于輪到我們了,我面對(duì)窗戶,站在位置上,還有一點(diǎn)兒小緊張,忽然一個(gè)同學(xué)輕輕拍了我一下,原來(lái)是到了我啊。我轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)她用右手捏著鼻子,左手從右手臂穿過(guò)去伸向前方,她皺皺眉毛,用圓圓的大眼睛看著我,仿佛在說(shuō):“你知道了嗎?”我好像明白了一點(diǎn)兒,覺(jué)得應(yīng)該是大象,于是我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身,比劃著同樣的動(dòng)作,我后面的同學(xué)好像知道了什么,仰著頭開(kāi)始思索,我們一組的'同學(xué)都緊張地看著他。她又掃視了一下大家,仿佛想從我們的眼中看出答案,終于,她毫不猶豫地說(shuō):“大象!”“耶!對(duì)了!”我們組的第一位同學(xué)林晉名興奮地拍手大叫。
這可真是一個(gè)有趣又好玩的游戲啊!
有趣的游戲作文 篇4
晚風(fēng)柔柔地吹,我靜靜地躺在小床上,看著窗外三三兩兩的星星,“趙晗在月球上吃鯊魚……”我又一次想起了課堂上的錯(cuò)位游戲,忍不住笑了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課了,這節(jié)是作文課,吳老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室,給了我們一個(gè)微笑后開(kāi)了口:“今天,我們來(lái)玩錯(cuò)位游戲”。
她的話音還沒(méi)落下,教室里就炸開(kāi)了鍋:“玩游戲?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?“”老師不會(huì)發(fā)燒,燒暈了,說(shuō)錯(cuò)話了!“平常膽小的孩子也吃驚地張大了嘴巴,睜圓了眼睛……也是,我們吳老師雖然并不占用我們的體育、音樂(lè)、美術(shù)課,但課堂上的時(shí)間也是十分珍惜的,要是誰(shuí)敢偷玩,被她發(fā)現(xiàn)可就玩完了!這個(gè)連一分一秒的時(shí)間都不想浪費(fèi)的吳老師,這節(jié)課居然讓我們玩游戲,我也有些犯迷糊了,有點(diǎn)兒像喝醉了酒。
老師笑瞇瞇地看著丈二的和尚摸不著頭腦的我們并不急著說(shuō)話,只是靜靜地觀看著我們的反應(yīng)。過(guò)了很久,吳老師終于慢悠悠地張開(kāi)了口:“現(xiàn)在我們每三個(gè)人一組,分為一號(hào)、二號(hào)、三號(hào),并每人準(zhǔn)備一張紙條!暗任覀冏龊眠@一切,老師又說(shuō)話了。”一號(hào)在紙條上寫上‘誰(shuí)’,二號(hào)在紙條上寫上‘在哪里‘,三號(hào)在紙條上寫’做什么‘,注意寫得越離奇越好!
這有什么難?不一會(huì)兒,全部搞定!“現(xiàn)在請(qǐng)這一組同學(xué)按一、二、三的順序把紙條上的字讀出來(lái)!”
于是,一切都錯(cuò)位了,世界也亂套了,“趙晗在月球上吃鯊魚”,頓時(shí)教室里哄堂大笑,“趙晗,你什么時(shí)候去了月球?還在月球上吃鯊魚?趙晗啊,趙晗小心鯊魚還會(huì)把你吃掉?”聽(tīng)了同學(xué)們的話,趙晗也笑了。再看看其他的同學(xué),有的笑著說(shuō)不出話來(lái),有的'笑得直揉肚子,還有的干脆趴在別人肩膀上指著趙晗只是笑,一句話都說(shuō)不出來(lái)。
錯(cuò)位游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,“李文瑞在天上飛”,“方晨鑫在馬桶上跳舞!”“李白在馬路上跑步!”“哇塞,李白穿越了,竟然在馬路上跑步?”原來(lái)安靜的教室被驚嘆聲、歡樂(lè)的笑聲給淹沒(méi)了。
快樂(lè)就像一只從南方飛回來(lái)的燕子,讓我一整天都沉浸其中,慢慢的,在小星星快樂(lè)的招呼中,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,有趣的錯(cuò)位游戲還在繼續(xù)!
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