愛(ài)的溫暖作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的愛(ài)的溫暖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的溫暖作文1
那天爸爸干活回來(lái)買了只烤鴨,洗完手,便撕給我們吃,爸爸毫不猶豫的先撕下兩只鴨腿,那的肉是最豐滿的了,爸爸遞給我和姐姐,我們倆就吃上了?墒钱(dāng)我吃完這鴨腿,拿著骨頭出去,發(fā)現(xiàn)媽媽蹲在外面,吃著鴨子的肋骨,那的肉是多么的少啊,幾乎都沒(méi)肉了,想想剛才,我們吃著全是肉的鴨腿,媽媽卻吃著。當(dāng)時(shí)我的眼眶就濕潤(rùn)了。
對(duì)啊,父母就是這樣的偉大,他們有好吃的留給我們吃,省下給自己買衣服的錢來(lái)給我們買好看的衣服;叵胂,以前家里有好吃的,是不是每次都是我們先吃,當(dāng)我們吃剩了,父母才靠上前。打開衣柜,我們的衣服一大堆,而他們的呢?我們還經(jīng)常惹他們生氣,每次都是氣的不輕。父母不是以前的了,他們年齡越來(lái)越大了,頭發(fā)也白了好多,身體的抵抗能力也下降了,所以,我們盡量別和他們生氣了,有好吃的`,讓父母先品嘗。至少不會(huì)讓他們覺(jué)得,你不懂事了,天下最偉大的不是發(fā)明,而是父母對(duì)兒女最真誠(chéng)的愛(ài)!學(xué)會(huì)感恩~~~~ 如果世界上只有一樣令人感動(dòng)的東西,估計(jì)就是父愛(ài)。如果世界上只有一樣令人暈乎的東西,估計(jì)是母愛(ài)。如果世界上只有一樣令人懊悔的東西,估計(jì)還是父母的愛(ài)。如果世界上只有一樣令人頹廢的東西,估計(jì)同樣是父母愛(ài)。!
愛(ài)的溫暖作文2
父母的愛(ài)就像陽(yáng)光,照亮我成長(zhǎng)的道路,讓我幸?鞓(lè)的生活。
記得那一次,我發(fā)燒了,媽媽頂著如刀一樣的寒風(fēng)領(lǐng)著我去醫(yī)院。在路上,我冷得直打噴嚏,媽媽著急地對(duì)我說(shuō):“快到醫(yī)院了,忍住啊!彼盐覔У酶o了。
到了醫(yī)院,媽媽扶著我坐到了座椅上,準(zhǔn)備測(cè)量體溫。媽媽用一只手緊緊抓住我的左手,想用自己的體熱溫暖我冰冷的手,讓我舒服些。媽媽顯得焦慮不安,生怕我出什么事。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)發(fā)燒了,體溫比較高時(shí),媽媽心急如焚,亂了分寸,不知道該如何是好,醫(yī)生安慰道小孩發(fā)燒很常見(jiàn),發(fā)燒是身體對(duì)抗微生物入侵的保護(hù)性反應(yīng),有益于增強(qiáng)抵抗力,發(fā)熱越高,說(shuō)明人體的`反抗能力越強(qiáng),并不意味著疾病越嚴(yán)重?蓩寢屄犕旰筮不放心,向醫(yī)生問(wèn)東問(wèn)西,懸著的心還是放不下。
回到家吃完藥,我好了許多,媽媽不安的心還放不下。晚上,媽媽醒來(lái)看我好幾次,拉拉被子,摸摸頭,這讓我感受到母愛(ài)是多么偉大,只有付出,沒(méi)有回報(bào)!我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,長(zhǎng)大好好回報(bào)父母。
愛(ài)的溫暖作文3
愛(ài),也許只是一句親切的問(wèn)候,一份普通的幫助。但正因?yàn)橛辛诉@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),世界才美麗!
奶奶天天照顧著爺爺。爺爺生病了,她總是提醒爺爺吃藥。天氣涼了,她也會(huì)讓爺爺多穿件衣服!翱焖X(jué),明天才有精神!”“路上小心!”……這都是奶奶對(duì)爺爺無(wú)微不至的關(guān)懷!
父母細(xì)心地呵護(hù)我成長(zhǎng)。他們監(jiān)督學(xué)習(xí),每天辛苦接送我。我有什么要求,他們都會(huì)盡力去做到。只要我咳嗽一聲。他們都會(huì)很心疼地問(wèn)這問(wèn)那……這些全是父母對(duì)我細(xì)心照料的真實(shí)寫照。
同學(xué)們之間都存在著濃厚的友誼。王健權(quán)同學(xué)上體育課摔倒了,大家都爭(zhēng)先恐后地幫助他。莊倩宇同學(xué)考砸了,大伙都去安慰她。我的同桌沒(méi)帶書,我便借書和她一起合用……我們互相關(guān)心,互相幫助,建立起一個(gè)溫馨大家庭。
社會(huì)中,愛(ài)無(wú)處不在。公交車上,一位小伙子主動(dòng)為一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶讓座。老人跌倒了,一個(gè)小朋友便扶起老人。一座房子起火了,一群人拿著滅火器滅火,一些人急忙報(bào)警求救……社會(huì)中,人們友好互助,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!
每種愛(ài)都各不相同,但它們都能使人感到溫暖!
!溫暖的愛(ài)……
愛(ài)的溫暖作文4
愛(ài),無(wú)人能解答我們?yōu)槭裁磿?huì)去愛(ài)。它有時(shí)高深莫測(cè),有時(shí)大方可親,有時(shí)美好憧憬,有時(shí)又無(wú)言無(wú)語(yǔ)。
愛(ài),變化多端,愛(ài),融合在了各種物體上,包括動(dòng)物和植物。
愛(ài),有許多名字,但它終究還是愛(ài)。
友誼是愛(ài)的珍珠,一股清澈的泉水,當(dāng)我們拉起手,愛(ài)就會(huì)變成陽(yáng)光,在我們身邊徘徊。
親情是愛(ài)的寶石,一碗滾燙的開水。當(dāng)我們?yōu)閯诶垡惶斓母改傅股弦槐杷,?ài)就變成了這一杯開水,沖擊我的心,泛起一陣愛(ài)的浪花。
老師是愛(ài)的代言人。老師每天諄諄教誨我們的每一句話、每一個(gè)眼神都包含著悄苞待放的愛(ài)的花朵。
愛(ài)還是為他人,特別是為需要的人奉獻(xiàn)的一片熱情、一份生活用品、一句安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
我們是在整個(gè)社會(huì)關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的花朵,扎根愛(ài)的沃野、沐浴著溫暖的`陽(yáng)光、吸收著愛(ài)的養(yǎng)分長(zhǎng)大,待到花開四野之時(shí),必定讓愛(ài)的芳香彌漫這個(gè)充滿著溫情的世界。
愛(ài)的溫暖作文5
在我的記憶里,我對(duì)兒時(shí)的記憶模糊不清,我躺在床上,默默地想著那個(gè)難忘的十分鐘。
記得那天,陰云密布,恰好那天我的腳歪了,望著這糟糕的天氣,我急得像熱鍋上的螞蟻。我時(shí),我的好朋友李梓萌和陳睿希走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們扶你下樓吧!”我心里滿滿的幸福和溫暖,體會(huì)到了友情的溫暖。
到了衛(wèi)生間,我們上完廁所,這時(shí)上課鈴響了,我以為她們會(huì)自己跑去集隊(duì)的`位置,但她們并沒(méi)有那么做,而是繼續(xù)扶著我慢走。并且輕輕的對(duì)我說(shuō):“別著急,慢慢走,要不腳的病情又該加重了。”我的心里特別的感激她們;氐浇淌遥覍(duì)她們說(shuō):“真心的謝謝你們!”她們笑著說(shuō):“不用客氣,我們都是好朋友嗎!好朋友就應(yīng)該互相幫助,你說(shuō)呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,感動(dòng)的不知說(shuō)什么好了。
雖然這件事過(guò)去很久了,但一直都刻在我的心里。在我看來(lái),那是一個(gè)愛(ài)的十分鐘。謝謝你,友情!
愛(ài)的溫暖作文6
從上學(xué)開始,我就自己睡,但我并不孤獨(dú),因?yàn)閶寢屆刻於紒?lái)看我。
有一次,晚上媽媽照常來(lái)到我床頭,親了一下臉蛋,摸了摸頭,“啊!”媽媽跳了起來(lái),“這么燙!”媽媽什么也不管,抱著我就往外跑,“錢包還沒(méi)拿呢!”爸爸說(shuō)道!澳惆彦X包送下來(lái)吧!”媽媽回答說(shuō)。平時(shí)家里跑的最快的爸爸,今天怎么也跑不過(guò)抱著我的.媽媽,直到媽媽在路邊截了一輛出租車時(shí),爸爸才跟了上來(lái),氣喘噓噓的說(shuō):“給錢包。”“要我一起去嗎?”“隨便!”“!還沒(méi)鎖門呢!” 一會(huì)兒,我們坐車來(lái)到了醫(yī)院,一下車媽媽就抱著我沖進(jìn)了急診室。掛好了號(hào),媽媽急忙的去急診室找我,“還沒(méi)找錢呢!”掛號(hào)室的人喊,“不用了!”媽媽頭也不回的走了。
排隊(duì)的時(shí)候,媽媽一步也不離,生怕有人加塞兒,終于到我了,醫(yī)生幫我開好藥、針,媽媽才松了一口氣。
平時(shí)的媽媽很平和,今天因?yàn)槲疑×耍瑡寢屪兊煤苡赂,可能這就是母愛(ài)吧!
愛(ài)的溫暖作文7
上小學(xué)時(shí),我一直覺(jué)得父親偏心,每次給弟弟的都是好的,給我的都是差的。小學(xué)時(shí)家里正窮。
有一次,我過(guò)生日,本想著父母會(huì)給我一次完整的生日。一回家看見(jiàn)弟弟正一嘴油,盤子里空空如也,只看見(jiàn)一些油。我的'淚水從眼里流了出來(lái)。父親走出來(lái)看見(jiàn)我說(shuō):“干什么哭呀,這么大個(gè)人了!蔽艺f(shuō):“弟弟把東西都吃完了”,爸爸說(shuō):“吃的東西不能給弟弟呀?”
我的這場(chǎng)生日沒(méi)了,所以我一直覺(jué)得父親偏心。一直到了初中,我考上了一所很好的學(xué)校,可是學(xué)費(fèi)很貴,地方也很遠(yuǎn),要四個(gè)小時(shí)才能到。母親說(shuō):“要不,這學(xué)不上了吧。”父親很生氣的回答:“為什么不能上這些?一定要上!”這時(shí),我才知道父親是愛(ài)我的。所以我在班里一直很好,每一次期中考試,我總是是全班第一。父親過(guò)來(lái)開家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)開好了,給我送了一個(gè)桃子,是一個(gè)大桃子,我說(shuō):“我不吃,這東西一定很貴,你給弟弟吃吧!备赣H說(shuō):“你吃吧!闭f(shuō)完他就走了。
望著父親遠(yuǎn)去的背影,一股溫暖從眼眶里涌了出來(lái)。
愛(ài)的溫暖作文8
媽媽的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)!
我有一個(gè)最愛(ài)我的媽媽。她的愛(ài)是不辭辛勞的愛(ài),從我出生到牙牙學(xué)語(yǔ),再到蹣跚學(xué)步,媽媽總是在我身旁,用她的微笑不斷的鼓勵(lì)我,為我加油。漸漸,我長(zhǎng)大了,可以上學(xué)了。媽媽不管刮風(fēng)下雨,每天陪我上學(xué),接我放學(xué),夏天為我撐傘遮陽(yáng),冬天為我擋風(fēng)暖手。媽媽,我想對(duì)您說(shuō):您為我付出的一點(diǎn)一滴,我會(huì)銘記在心。
媽媽的愛(ài)是嘮叨的愛(ài)。每天從我睜開眼睛,就開始不停地嘮叨:早餐想吃什么呀?今天有點(diǎn)冷,應(yīng)該多穿一件衣服。吃過(guò)早飯后又開始嘮叨:書包整理好了嗎?水帶上了嗎?今天有體育課,穿上運(yùn)動(dòng)鞋吧……到了校門口還在嘮叨:樓道里不能跑,上課一定要認(rèn)真聽講。媽媽總是不厭其煩地嘮叨著,而我也愛(ài)上了媽媽對(duì)我的這一份嘮叨。
媽媽的愛(ài)是不顧自己身體,全身心為我的愛(ài)。記得我小時(shí)候得過(guò)一場(chǎng)大病,好幾天反復(fù)發(fā)高燒,媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地照顧我,給我換水擦身子來(lái)降溫,我迷迷糊糊中,總能感覺(jué)到媽媽的手在輕輕撫摸我,讓我安心很多。等我燒退了,媽媽卻累倒了。親愛(ài)的媽媽,您為我付出太多太多,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
我的.一切光榮和驕傲,都來(lái)自親愛(ài)的媽媽。媽媽,您的愛(ài)是世界上最偉大的力量!
愛(ài)的溫暖作文9
這天晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,早上天氣很好,晚上卻烏云密布,驟降大雨。
我當(dāng)時(shí)還在上幼兒園,跟往常一樣,放學(xué)之后,我便回家練琴,就在我練琴時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)怪,搖搖晃晃的像隨時(shí)要倒下去一樣,習(xí)慣性摸摸我的頭,說(shuō):“也沒(méi)多燒呀,怎么回事?”又立刻對(duì)我說(shuō):“別練了,早點(diǎn)睡吧,你今天有點(diǎn)不對(duì)勁!蹦该y違,我只好去睡了。
“陳融濤!陳融濤!快起來(lái)!”媽媽驚恐地喊道,“怎——么——了?”我有氣無(wú)力地回答,“走!快去醫(yī)院,都燒成這樣了!”媽媽大聲對(duì)我說(shuō),說(shuō)完便急匆匆給我換上衣服。
到了醫(yī)院后,醫(yī)生左察右看,爸爸媽媽帶我去量這個(gè)測(cè)那個(gè),最終知道了我的`的是“喉炎”,趕緊給我辦理了住院手續(xù)。
躺在病床上的我已經(jīng)精疲力盡,很快便睡著了。第二天,我看見(jiàn)爸爸媽媽滿眼都是紅血絲,便知他們一夜未眠。經(jīng)過(guò)一周治療,我痊愈了,爸媽高興的請(qǐng)我吃了頓大餐。
那個(gè)夜晚,我終生難忘。爸爸媽媽,我愛(ài)你們!
愛(ài)的溫暖作文10
溫暖的愛(ài)你在哪里?在父母哪里呀!父母是在下雨時(shí)的一把遮雨傘;父母是你哭的時(shí)候的安慰糖,一吃就可以平復(fù)下來(lái);父母是你開心的時(shí)候的一杯美味可口的果汁,一吮就會(huì)變得更加開心!
我愛(ài)我的爸爸媽媽,他們總會(huì)說(shuō):“我愛(ài)你!寶貝!”這時(shí),我也會(huì)送給他們一個(gè)吻,作為答謝。媽媽總會(huì)非常信任我,每次我緊張了,她就會(huì)拍拍我的肩膀,釋放我的緊張。記得那一次,二年級(jí)我們跳舞的時(shí)候。沒(méi)上臺(tái)時(shí),我就特別緊張,生怕自己把一個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了。這個(gè)可怕的念頭在我思想里生根發(fā)芽!每到這時(shí)我的肩膀上會(huì)有人拍一下。那就是我親愛(ài)的母親!那就是我偉大的母親!她俯下身來(lái),輕輕對(duì)我說(shuō):“奕谷啊!不要緊張!你們都彩排了好幾次了,放心吧!動(dòng)作不會(huì)忘記的。不過(guò)要記得露出你的微笑哦!”一聽這句話,我一下子從深深的谷底躍上幸福的'云端上!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)......”音樂(lè)聲漸漸響起,我們伴隨著音樂(lè)翩翩起舞。演出非常順利,臺(tái)下的掌聲漸漸響起。媽媽一看我下來(lái),給了我一個(gè)大大的擁抱,摸著我的頭說(shuō):“看吧!媽媽相信你一定能行吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,相信這次一定能獲得好成績(jī)。
母愛(ài)像座山,母愛(ài)像條海,母愛(ài)像......我們?cè)趷?ài)里長(zhǎng)大。同學(xué)們!好好享受愛(ài)吧!
愛(ài)的溫暖作文11
“啪!”又有同學(xué)摔倒了。
我很擔(dān)心,走在這滿是碎石頭的坑坑洼洼的山路上,一不小心就會(huì)掉進(jìn)那些坎坷不平的土坑里。
每一次邁步,就像走向一次未知的危險(xiǎn),讓人提心吊膽,我不敢再向前走出半步。
漸漸地,我終于有些忍不住了,想摘下眼罩?尚睦锩靼祝绻碌脑挘視(huì)連累同伴一起被罰。從眼罩中,隱隱約約可以感受到外面淡淡的白光,但心卻很緊張,很害怕。仿佛人在戴上眼罩地那一剎那就墜入了無(wú)底的深淵。
“呼——”,一股涼爽的風(fēng)向我熱得流汗的.臉頰撲來(lái)。空氣一下變得涼爽起來(lái),汗也不知不覺(jué)從臉上慢慢地消失。沒(méi)有任何的語(yǔ)言的交流,我卻能感覺(jué)得出,他一路扶著我,一路用著什么東西在幫著我扇風(fēng)。仿佛在沙漠里找到了綠洲,我的心暖暖的。
不經(jīng)意間,時(shí)間悄悄地從指中溜走。我的心也平靜了許多,我將手交給他,將全部的信任給予了他。我知道,他會(huì)一路牽著我的手,在我黑暗無(wú)邊的世界中帶來(lái)光明。
愛(ài)的溫暖作文12
世界兒童文學(xué)經(jīng)典中有《海蒂》這樣一本書。讀了這篇文章告訴我們“愛(ài)與善,可以溫暖那些孤獨(dú)柔弱的心靈”的道理。讀過(guò)這篇文章我知道,愛(ài)與善的力量,可以溫暖那些需要幫助的人。
記憶的相冊(cè)翻開了一頁(yè)頁(yè),讓我回想起二年級(jí)那時(shí),我因?yàn)樯眢w不好,少上了很多課,我便認(rèn)為,老師不會(huì)幫助我,同學(xué)們也不會(huì)幫助我,更不會(huì)和我一起做游戲。但去了學(xué)校,完全出乎我的意料,同學(xué)們不但幫助我,還和我一起做游戲,讓我的自信心漸漸恢復(fù)了起來(lái),我的臉上也有了笑容,老師也認(rèn)真地給我補(bǔ)課,我的知識(shí)一天天的增多,我的.煩惱卻一天天的減少!終于功夫不負(fù)有心人,在老師,同學(xué)的幫助下,那次語(yǔ)文考試我得了全班第一名。我那時(shí)十分激動(dòng),那一滴一滴的汗水匯成了今天的成就是那些給予我?guī)椭娜,給了我希望,給了我?guī)椭?/p>
愛(ài)與善,可以成為一種美德;愛(ài)與善,可以成為一種力量。我們可以用愛(ài),去融化內(nèi)心冷酷的人;我們可以用愛(ài),溫暖那些孤獨(dú)柔弱的心靈。
隨著我的成長(zhǎng),我也就越來(lái)越明白了這些道理,每一種精神都能成為一種力量!皭(ài)與善,可以溫暖那些孤獨(dú)柔弱的心靈!边@句話將永遠(yuǎn)記在我心里!
愛(ài)的溫暖作文13
很多小朋友睡覺(jué)時(shí)喜歡踢被子,當(dāng)然我也不例外。
那是一個(gè)深深的夜晚,在睡夢(mèng)中迷迷糊糊感覺(jué)到有人來(lái)到我的床前。模糊地看到了一個(gè)身影,慢慢地那雙手又向我靠近,幫我把那床被子輕輕地抬了起來(lái)。緩緩地蓋在我的身上。那雙手又捏在了我冰涼的腳上,是媽媽。頓時(shí),一股暖流涌上了心頭……
還是那雙暖暖的手。那是一個(gè)沉暗的下午,我背著沉重的書包回到了家。一進(jìn)家門那雙暖暖的手就接過(guò)了我的.書包。和媽媽吃完晚飯后,便乖乖地回房寫作業(yè),但那句“聽說(shuō)你最近考試”阻擋了我前進(jìn)的道路。我只好乖乖地把那張考砸的卷子給媽媽。本以為媽媽會(huì)鐵著臉把我罵一頓,可是沒(méi)有。她用她那雙手拍拍我的頭,雙眼一瞇,勾起嘴角說(shuō):”乖仔,下次要加油哦!只要盡力了,問(wèn)心無(wú)愧,媽媽不會(huì)怪你的!“聽了媽媽的話,我下定決心,一定要好好努力學(xué)習(xí)!
那雙暖暖的手,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng);那雙暖暖的手,從出生就開始陪伴我;那雙暖暖的手,記錄了我們一家的生活點(diǎn)滴。
愛(ài),就是媽媽那些暖暖的日漸蒼老的手。
愛(ài)的溫暖作文14
從前有一位漢族小姑娘,他的家住在苗族村寨,她的鄰居是一位苗族老奶奶,老奶奶腿腳不便,她有一個(gè)孫女,可是因?yàn)橐粓?chǎng)車禍去世了。老奶奶一個(gè)人孤獨(dú)終老。小姑娘知道后就一直陪伴著老奶奶。并偷偷幫老奶奶做家務(wù)。
小姑娘對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您以后就是我的奶奶了!币惶煨」媚镌缭绲木推鸫擦。她走到院子里,看見(jiàn)有一大堆衣服沒(méi)有洗,于是走到洗衣池旁,系上圍裙,拿上洗衣棒,把衣服放在洗衣板上!八⑺⑺ⅰ毕吹氖指蓛。小姑娘把洗好的衣服放進(jìn)盆里,又把盆搬到曬衣服的架子前,把衣服一件一件整齊的掛在衣架上曬。
衣服曬好了以后,小姑娘左看看,右看看又看到了沒(méi)有洗的碗筷。小姑娘一直洗啊洗啊,手被水凍紫了她還一直在洗。可是聲音這么大把老奶奶吵醒了,老奶奶拿起拐杖,一瘸一拐的走了過(guò)來(lái)小姑娘看見(jiàn)老奶奶來(lái)了,趕緊放下手中的活來(lái)扶老奶奶過(guò)去。
老奶奶用手輕輕的.撫摸著小姑娘的頭,熱乎乎的臉緊緊的貼著小姑娘的臉,老奶奶說(shuō):“你對(duì)我這么好,簡(jiǎn)直比我和我孫女還親呀。”小姑娘連忙說(shuō):“不,老奶奶,您人品這么好,我以后要為您做更多事!
愛(ài)的溫暖作文15
苗族的一個(gè)小村寨,有個(gè)小女孩,她的名字叫小白。她長(zhǎng)得就像她的名字一樣,膚白如雪,臉上還帶著淡淡的粉紅色,好看極了。小白的鄰居是一個(gè)已經(jīng)上了70歲的'老奶奶。老奶奶的兒子和女兒都在外地工作,每個(gè)月都會(huì)把生活費(fèi)給老奶奶,但老奶奶的生活非常寂寞。老奶奶對(duì)小白非常好,經(jīng)常給小白買一些零食。
一天,老奶奶有事要外出請(qǐng)小白幫她看門,小白欣然答應(yīng)。剛好趁此機(jī)會(huì)小白幫老奶奶打掃衛(wèi)生。小白來(lái)到老奶奶的臥室:把老奶奶的被子疊好;把一些臟衣服拿出來(lái),放進(jìn)木盆里,用手輕輕地洗著,生怕把衣服洗壞了。過(guò)了好一會(huì)兒,小白終于把衣服洗好了,并把它們涼在了院子里。這時(shí),奶奶回來(lái)了?匆(jiàn)院子里潔白的衣服,又看看小白被凍紅的小手,不禁緊緊地抱住了小白,激動(dòng)地說(shuō):"你就像我的親孫女,你比我親人還要親啊!"
"其實(shí)我早就把您當(dāng)做我的親奶奶了,以后,我就每天幫您洗衣做飯。"老奶奶被小白的話感動(dòng)哭了。
這溫馨感人的場(chǎng)面,讓我深深感受到:"不是親人,勝似親人"的含義。
老師評(píng)語(yǔ):情景想象合理,語(yǔ)言生動(dòng)流暢,結(jié)尾點(diǎn)睛之筆更引人深思。
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