精選一件事作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事作文 篇1
昨天晚上我告訴媽媽我現(xiàn)在最喜歡的課是數(shù)學(xué)課，媽媽笑著說："你不是最喜歡畫畫么，怎么變成數(shù)學(xué)了？"
我說因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師上課很有趣，老師會(huì)穿插游戲在課堂上。 媽媽由衷地說你們數(shù)學(xué)老師真好呀，好厲害，讓孩子們都喜歡數(shù)學(xué)。 媽媽話音剛落，我就著急的.說，我們薛老師上語文課也穿插游戲的。 也很好。媽媽開心的說，是呀，你們的老師都很好！ （媽媽開學(xué)一個(gè)月，確實(shí)感覺，語文，外語，數(shù)學(xué)老師都很好，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課方法又有趣！作業(yè)布置也很有方法），最后我告訴媽媽我最喜歡周五下午了，最后一節(jié)體煅課，我們就可以在操場(chǎng)上"亂竄"了…… 媽媽說你和誰一起"亂竄"呀，我說：" huang yi xuan, zhang milai, he qian……"這時(shí)候最開心了。
一件事作文 篇2
生活就像是一位知識(shí)淵博的老師，通過一件件事教會(huì)你許多知識(shí)。
這天放學(xué)，我照例乘公交車回家，車上的人摩肩接踵，魚龍混雜。我漫無目的地看著車廂里來來往往的乘客，忽然，有一對(duì)母子吸引了我的注意，這個(gè)媽媽正在教她的孩子背書。
“鋤禾日當(dāng)午……”這個(gè)孩子甚是聰明，媽媽念了一遍，他就會(huì)背了，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！钡又�，他的反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍了：“誰……誰知……”他這樣背著，我也跟著有些緊張了，要是背不出來會(huì)不會(huì)挨罵呢。
這個(gè)媽媽看起來很有耐心，繼續(xù)教他：“誰知盤中餐�！毖凵裰谐錆M了期待。孩子重復(fù)了一遍，媽媽的臉上露出了一絲笑容：“還有最后一句，粒粒皆辛苦。連起來試一試？”
在媽媽的鼓勵(lì)下，孩子聽話地重復(fù)：“誰知……盤……盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@個(gè)媽媽應(yīng)該是覺得孩子背得有些不熟練，眉頭皺了起來，又跟孩子一起背了一遍，這次該孩子完整背誦了。“鋤禾日當(dāng)午，汗……汗滴……禾下土……”壞了，這孩子背不下去了。媽媽額頭的紋路已經(jīng)變成了“川”字，明顯生氣了：“總是教了上句忘了下句，下句會(huì)背了，上句又不會(huì)了，剛才根本就沒有認(rèn)真聽！”孩子聽了，并不敢作聲，頭低了下來。
媽媽順著孩子的眼神往下看，眼睛瞥見孩子手中緊緊攥著的已經(jīng)咬了一口的面包，面包屑灑在孩子的腿上，白花花如雪一般，十分刺眼，這時(shí)，媽媽的臉已經(jīng)變成了豬肝色，用手重重地拍著孩子褲腿上的面包屑，接著，就看見這個(gè)媽媽隨手從孩子手中抽出面包，扔進(jìn)了公交車門口的'垃圾桶里。
孩子突然變得有些不知所措，嘴中嘟囔著：“誰……”身邊的媽媽似乎有點(diǎn)生氣了，眉頭一皺，頗為不高興，嚴(yán)厲地說道：“誰知盤中餐！”壞了，這孩子肯定少不了一頓批評(píng)了。
果然，孩子似乎被媽媽突如其來的情緒變化嚇到了，支支吾吾地說不出話來。
這時(shí)，媽媽真的發(fā)火了：“‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’的意思是每一粒糧食都來之不易，讓我們學(xué)會(huì)珍惜糧食！把這句話的意思記住了，難道還不會(huì)背嗎？有那么難嗎？”我的心跟著一驚，忍不住多看了這個(gè)母親一眼。
孩子的眼睛不自覺地瞟了一下垃圾箱，嘟起小嘴，似乎要哭了。
這個(gè)媽媽一看孩子的表情，氣不打一處來，剛想用“獅吼功”教訓(xùn)他時(shí)，眼睛也跟著孩子看的方向看去：垃圾桶的垃圾已經(jīng)推積如山，而那半個(gè)無辜的面包還靜靜地躺在最上面。這個(gè)媽媽的臉?biāo)查g漲得通紅，半天也沒有憋出一句話。
我收回視線，眼睛看向窗外，陽光依舊溫暖地釋放著光芒，我的心中卻多了很多話要說：每一個(gè)人都想把自己認(rèn)為的對(duì)的事情教育給別人，但是在教育的過程中，你真的做到言語和行為的一致嗎？如果沒有，那還有什么理由“義正言辭”？
一件事作文 篇3
暑假中讓我印象最深刻的事就是去歷史博物館看米勒畫展，這次的展覽非常難得，所以吸引了很多民眾前往欣賞。在排隊(duì)時(shí)，雖然頂著驕陽整整排了二、三個(gè)小時(shí)， 但完全沒有減低大家的興致，每個(gè)人還是都很遵守秩序，魚貫排著隊(duì)伍，有的人揮汗如雨，猛搖著扇子，有的人或看書或閑聊，打發(fā)著時(shí)間，終于皇天不負(fù)苦心人， 輪到我們?nèi)雸?chǎng)，我滿心期待可以近距離的欣賞米勒的畫，所以興奮得早已忘記排隊(duì)的辛苦。
一進(jìn)場(chǎng)后，大家安靜地駐足在畫作前觀賞，聚精會(huì)神地聽從導(dǎo)覽人員講解，工作人員為了避免畫作遭到損壞，除了拉起防護(hù)線保護(hù)外，更增設(shè)了溫度控制警鈴，一有人太過靠近就會(huì)發(fā)出聲響，十足顯出這些畫作的珍貴性，展覽場(chǎng)中也展覽其他許多畫家的畫作，我也跟著語音導(dǎo)覽，了解每一幅畫作的年代和由來、仔細(xì)體會(huì)其中所要描寫的意境，當(dāng)然最吸引我的還是米勒的畫，米勒是法國人，他一生中畫了許多畫，其中以《拾穗》和《晚禱》最有名�！妒八搿肥敲桌站幼≡卩l(xiāng)下時(shí)所觀察到的情景，他畫的是三個(gè)農(nóng)家女在撿麥穗，她們腰彎的'很低并且把圍裙當(dāng)成袋子，撿拾麥穗后放進(jìn)圍裙里，米勒在看到這一幕情景后，有感而發(fā)，便畫了下來。在畫中我們看到了寧靜的農(nóng)家景象，婦女辛勤的撿拾掉落的麥穗，表現(xiàn)當(dāng)時(shí)儉樸的農(nóng)業(yè)生活，也深深地讓我體會(huì)到食物的得來不易，我想我們更應(yīng)該要愛物惜物，不能浪費(fèi)任何資源才對(duì)。
看完米勒的畫展，意猶未盡之余，現(xiàn)場(chǎng)也展售各式各樣的商品，有杯子、拼圖、海報(bào)、手表等，琳瑯滿目，上面都印制著米勒的畫，十分有趣，我也選購了一些商品留做紀(jì)念，滿載而歸，希望下次還有機(jī)會(huì)的話，可以再重享這一趟美的藝術(shù)盛宴！
一件事作文 篇4
“沿著校園樹下小路……”夜深了，抬頭仰望著天空中一閃一閃的星星，在向我問好!就像一顆顆夜明珠布滿了夜空。此時(shí)此刻，我不禁想起了這首校園老歌……
還有一個(gè)月的時(shí)光，我們將要離開生活六年的母校，那個(gè)充滿鳥語花香的校園，正是我向往的。每天早晨，沿著道路走進(jìn)校園，兩旁的五彩繽紛的花朵在向你頻頻點(diǎn)頭，聽!樹上的小鳥唱著動(dòng)聽的樂曲，奏成了一首校園曲。草壇上不起眼的小草在花朵的點(diǎn)綴下變得亭亭玉立。
在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們每個(gè)人都有過酸甜苦辣的經(jīng)歷;在校園里走過了六年的時(shí)光，那里刻印著我們走過的腳印，唱著歡快的樂曲。此時(shí)，我們六年的歡聲笑語也就從此飄蕩在校園的角角落落。
夏天，到處是烈日當(dāng)頭，驕陽似火;可這個(gè)夏天，感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，今年夏天，是個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們徘徊在奮斗中，過了這段日子，就不知何時(shí)會(huì)相見，曾相處的畫面，不停重復(fù)地在我腦海里出現(xiàn)，很快，我們將要和母校分開，將要和六年的`兄弟姐妹離別，我的心是劇烈的傷痛，此時(shí)此刻，大家都努力奮斗著，朝著夢(mèng)寐以求的中學(xué)前進(jìn)，到那時(shí)，我們的校園已換了陌生的面孔!
我們的母校，那里一年四季都是那樣美麗迷人，也許，我們將看到的新校園，比我們的母校還要大還要美。但是，在那里我們已經(jīng)生活了六年，多么溫馨如家的校園啊!我將永遠(yuǎn)記住母校，永遠(yuǎn)記住這個(gè)大家族;因?yàn)樗涗浿页砷L(zhǎng)的足跡、回蕩著我們的歡聲笑語……
這六年生活，充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣，真是其樂無窮!在這奇怪的班，我看到了真誠的友誼、天真的容貌、老師的付出……但是，我們始終都不會(huì)忘記母校，因?yàn)樗俏覀円院笪ㄒ槐３种詈竦挠颜x之地!
我的母�！屛乙簧y忘!
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