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寫作作文

美麗的荷花作文

時間:2024-10-07 11:35:23 寫作作文 我要投稿

美麗的荷花作文【薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的美麗的荷花作文,歡迎大家分享。

美麗的荷花作文【薦】

美麗的荷花作文1

  世間萬物,最美好的莫過于花。我喜歡的花有很多,有嬌美艷麗的海棠花,有國色天香的牡丹花,有十里飄香的桂花,有亭亭玉立的水仙花……各種各樣的花中,我最欣賞的就是冰清玉潔的荷花。

  每當盛夏攜著驕陽降臨人間,我便去鄉(xiāng)下奶奶家避暑賞荷。

  奶奶家的前方,是一大片的池塘。原本冷冷清清的池塘,變得生機勃勃起來。起初,零零散散的荷葉悠閑地漂浮在碧水間,使池塘少了幾分蕭條之感。漸漸地,荷葉越來越多了。到了最熱的'三伏天,已經(jīng)是密密麻麻地不滿了整個池塘。碧綠的荷葉像一把把綠傘,你擠著我,我擠著你。放眼望去,猶如鋪在水面上的綠毯。

  再看那荷花,大紅的、粉紅的、純白的,各種顏色的荷花交錯盛開。有的花已經(jīng)傲然綻放,璀璨華艷,引人注目;有的花含苞待放,像嬌羞的姑娘,別具一格。荷花們有的一枝獨秀,傲然挺立;有的三五成群,爭芳斗艷;有的被簇擁在中間,像極了萬綠從中一點紅。

  下雨了。

  這雨不大,淅淅瀝瀝的,細而密,倒有了種漸入初秋的凄涼。送走了炎熱,帶來了清涼。雨珠落在池塘里,落在荷葉上,落在荷花中。我撐著一把花傘,腳步停在一朵欲要盛開的荷花前,在雨中靜靜聆聽花開的聲音。

  雨沒停,漸漸變得越來越大,雨珠不斷地落在池塘里,泛起道道漣漪。風(fēng)在怒吼,在咆哮,像是一頭發(fā)怒的獅子。

  雨終于停了,那荷花變得更美麗無瑕,亭亭玉立,猶如一位娉婷裊娜的妙齡少女。即使剛剛經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨的洗禮,它們?nèi)匀徊豢系皖^,在清風(fēng)中傲然盛開。

  “花開見佛性”,說的便是這清純潔白如玉的荷花。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這不正是荷花的高風(fēng)亮節(jié)嗎?

美麗的荷花作文2

  我的家鄉(xiāng)建寧是聞名遐邇的“荷花王國”。我生長在蓮鄉(xiāng),從小深愛荷花,喜歡她的純潔,喜歡她“出淤泥而不染”的品格。

  今天是星期日,我來到那幽靜的荷塘邊觀賞那美麗嬌艷的荷花。

  來到荷塘邊,一片片挨挨擠擠的荷葉承接著上天賜予的陽光,盛開的荷花羞羞答答地躲在荷葉后邊;有的則低下頭與那靜靜流淌的水兒竊竊私語;有的.躲在荷葉后頭,和蜻蜓寶寶捉迷藏;有的還在風(fēng)中搖搖晃晃,好像在向游人們招手,我真想在此高歌一曲,可是,我怕驚動了荷花姑娘,我怕驚醒了沉醉的魚兒,我怕驚嚇了這美麗安靜的景致……

  “呱……”一陣蛙鳴把我從陶醉中驚醒,也許,它們也在欣賞這美麗的風(fēng)景吧,正為這美麗的景色而贊嘆呢。我想,我不該去驚動它們吧。讓它們也品味荷花的美。這一切,需要理由嗎?

  我沿著荷塘邊走著,觀察這兒的一切,小魚兒在我眼前游來游去,和它的同伴們一同嬉戲,它的尾巴濺起一滴滴水花……我想,如果我也是一條魚,我也會沉浸在荷花姐姐的美麗和所遮蔽的陰涼中,與同伴們捉迷藏,玩游戲,那是多么美好的享樂啊。

  看著美麗的荷花,青綠的荷葉,我不禁小聲吟詠剛讀過的楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”看那連片的荷塘,展示的正是這如詩如畫的風(fēng)光。而眼前的荷葉上停著一只只小蜻蜓,似乎在嗅著這些綠綠的荷香。我湊近一朵荷花一聞,荷香撲鼻而來,抬起眼,我看見荷花中有個小蓮蓬,那形狀像向日葵,顏色金黃黃的,她的姿態(tài)像一個小寶寶在母親的懷中甜甜的睡。這景致真是太美妙了!

  外地的小朋友,沒觀賞過荷花美景吧,沒看過建寧高高的金鐃山、雌雄雙瀑、閩江源、紅軍樓等風(fēng)景名勝吧。那就請到建寧來吧,她的美一定不會讓你失望的!

美麗的荷花作文3

  每年的夏天,中大的荷花池,開滿了荷花,風(fēng)景秀麗,今天,我和我的伙伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子,我們坐在凳子上,遠遠望去,有很多挺拔的樹木,有的像一座小山一樣尖,有的像一個巨大的氣球一樣圓;大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘,池塘里有碧綠碧綠的荷葉,荷葉分為兩種,一種是雨傘形狀的,像士兵一樣立在池塘里,另一種,則是圓圓的,像小船一樣漂浮在水中;荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間,有的粉紅粉紅的,有的雪白雪白的,有的是盛開的,有的.是半開的,還有的卻是一個小小的花苞;水池里的魚兒悠閑的游來游去,小蝌蚪也在歡快的做游戲。 我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音,是那么的歡快;還有樹上的知了在喳喳的歌唱。 微風(fēng)吹過,一陣陣香氣向我撲來,啊,那是荷花的清香。 像漏斗一樣的蓮蓬,里面裝著像小水珠一樣的蓮子,我最喜歡吃蓮子了,聞著蓮子的清香,我覺得好誘人哦。 荷花池旁邊綠樹成蔭,是我們休閑的好地方,我下次還要去美麗的荷花池! 媽媽感言:聽非常老師的課差不多一個月了,老師講的六根六塵,不知道我理解的對不對,也跟孩子說作文第一段,一定要扣題,點明題目,結(jié)尾也是。 周末帶他和幾個小朋友去了中山大學(xué),在荷花池那里,讓他們發(fā)揮想象,可以隨便說,引導(dǎo)他們,看到了什么?從遠到近說,聽到了什么?聞到了什么?三個孩子嘰嘰喳喳,說個不停。要求他們回家都寫一篇荷花池出來,沒想到,三個孩子,都在當天晚上寫了出來,還寫得都很不錯。發(fā)到這里,希望

美麗的荷花作文4

  美麗的荷花世界坐落在三水,在這里除了觀賞到世界上規(guī)模最大,品種資源最豐富的美麗荷花,江南美景之外,還有適合兒童的游樂設(shè)施等。因此它是人們近幾年旅游悠閑好地方,也是佛山八景之一。

  大年初二我和家人一同去荷花世界玩,雖說這時并不是荷花開放的季節(jié),但是看到是另一番景象。一進大門,就聞到一股淡淡的清香。我們隨著人們走過石橋,放眼望去,看到一片金燦燦的油菜花吸引了我。一陣春風(fēng)吹過來,整片油菜花都隨風(fēng)飄動,像金色的海洋,真美!有的油菜花只展開兩三片花瓣,像一個害羞的小姑娘;有的花瓣全都展開了,露出那嬌小的花蕊:有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上要破裂似的。這一大片美麗的油菜花在微風(fēng)中翩翩起舞,引來了許多蜜蜂和蝴蝶,真是“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

  不知不覺我來到了向日葵園,哇,多美。∫淮笃馉N燦的向日葵,一朵比一朵美,一朵比一朵大,又大又圓的.向日葵迎著太陽開放,像孩子們張開的笑臉。它的美引來了許多游人,忍不住放慢腳步細細欣賞,更多的是與它合影。

  從不遠處傳來一陣陣“咕咕”的聲音,往東望去在向日葵園的東邊有許許多多白鴿站滿了屋頂。我快步走過去,只見白鴿不時在游客中飛來飛來飛去,有的停在游客的手掌上,有的停在游客的頭頂上,還有的停在肩膀等。真有趣,好一幅人與鴿子嬉戲的畫面。我也買了一包飼料請鴿子吃食物,很快就引來了好幾只白鴿,圍著我飛來飛去。我對著它們輕輕地地說“快來吧!我是與你們來交朋友的”。有二只白鴿停在我的手臂上,媽媽還給我照了好多照片哩!

  太陽漸漸下山了,我們依依不舍地離開了荷花世界。

美麗的荷花作文5

  夏天是四季中最炎熱的季節(jié),夏日炎炎,驕陽當空。茉莉花、白蘭花、紫薇花朵朵爭艷。把夏天襯托的萬紫千紅,在千嬌百媚的鮮花中我最喜歡荷花,池塘里的荷花,正如周敦頤的《愛蓮說》中寫下的千古名句——出淤泥而不染,濯清漣而不妖,能夠妥帖勾勒出碧水荷花亭亭玉立的高潔姿態(tài)。

  遠看荷花,像一群映在水上的蝴蝶,五顏六色,如云似霞。真是一道獨特的風(fēng)景線。滿塘荷花、荷葉,遠遠望去又像碧波上飄蕩著五顏六色的帆,很是好看。翡翠般的荷葉像一個個大圓盤,你挨我、我擠你,不分你我。上面的小水珠滾來滾去,像斷了線的珍珠。荷花的顏色十分繁雜,最常見的有白色,粉色。白的似玉,粉的像霞。微風(fēng)吹過,空氣中不時傳有一縷縷沁人心脾的清香,令人心曠神怡。還有不少花骨朵從葉縫中間鉆出來,像雨后春筍一般嫩嫩的,脹鼓鼓的,驕傲地昂起頭,高高地托出水面,十分引人注目。

  這么多的荷花,有姿勢完全相同的嗎?沒有。一朵有一朵的姿勢。有的昂首挺胸,筆挺著身子,站姿就如站崗的軍人那般標準,有的寫著身子,顯得有些懶散,懶洋洋的,好像正在打哈欠,要睡著了似的,有的弓著腿,好像一個有禮貌的孩子,正在向長輩屈弓進禮,有的趴在它碧綠的“搖籃”上,沉沉地入睡了,也祝它做個好夢……

  荷花穿著雪白的`衣服,站在陽光下。一陣風(fēng)吹來,就翩翩起舞,雪白的衣服隨風(fēng)飄動。整池的荷花都在舞蹈,十分壯觀……舞完了,傾聽蜻蜓的傾訴,聆聽鳥兒的歌聲,日子十分舒坦。

  !荷花你真美!讓所有人陶醉。我愛你那潔白無瑕,愛你拿堅強不屈的精神,更愛你拿“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!荷花是一種純潔的花朵,它秀美、干凈、大方,人們愛荷花,就是欣賞它那高貴的品質(zhì)。

美麗的荷花作文6

  我的家鄉(xiāng)武義,到處都是美不勝收的風(fēng)景!笆锖苫ā北闶且惶。

  暑假里的一天,我們出發(fā)前往宣平方向的“十里荷花”。路邊的花草樹木全都沐浴在濃濃的陽光下,隨風(fēng)擺動著,仿佛在跟我們打招呼似的。伴隨著水流“叮咚,叮咚”的聲音,我們已經(jīng)到了景色迷人的荷花池。

  荷花池里,滿眼的綠色當中,卻又點綴著密密麻麻的粉紅色、白色,讓人看了感覺神清氣爽,又不由得想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句來。又大又圓的荷葉挨挨擠擠的,像極了一把把綠色的圓傘。在這些荷葉的間隙里,那荷花露出粉紅色的'小腦袋,俏皮地歡迎我們的到來。這些荷花,有的含苞欲放,有的已全然盛開,就像漂亮的姑娘在展現(xiàn)自己美麗的身姿。

  荷花池邊,用石塊堆積而成的棚架上,斑斑點點細碎的日影從密密的枝葉中漏下,一朵朵黃色的花朵掛在那里,就好像掛在棚架上的一串串星星,成熟的葫蘆擠擠挨挨簇擁在一起,好像已經(jīng)呆不下去了,急著落下來。

  遠處聳立著一座高塔,塔頂直沖云霄。我震驚了,古代人沒有先進的設(shè)備,用自己的雙手就可以創(chuàng)造出一座那么高的塔,真是不可思議。登上塔,才發(fā)現(xiàn)塔遠比我想象的來得高,并且每層階梯都極陡。佇立在窗子前,我陶醉了,只見遠處連綿不絕的山,環(huán)抱著荷花池,盡在我的腳下。水面閃爍著日光,碧綠的荷葉如波浪翻卷,而荷花星星點點,若隱若現(xiàn),真是美麗動人。一陣風(fēng)吹來,帶著荷花的清香,令人心曠神怡。

  我的家鄉(xiāng)還有很多美麗的風(fēng)景,歡迎大家來玩哦!

美麗的荷花作文7

  走進聯(lián)合中學(xué)的大門,一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。往前走,你會看見院士廣場后面有兩口由福祿壽橋相連通的池塘,池塘里面栽種著各種各樣的荷花。荷花盛開的季節(jié),這里便成了我們校園里最美麗的一角。

  盛夏,池塘里的荷葉高高低低,挨挨擠擠。遠望池中,滿眼碧綠,微風(fēng)過處,荷葉翩翩起舞。近瞧,有的大如圓盤,有的像小傘,一片片,一層層,給荷花穿上了一件碧綠色的衣裳。在碩大的荷葉上,綠色的箭桿亭亭玉立,它托著素雅的荷花,婀娜多姿。此時荷花有的含苞待放,有的已裂開了,露出粉嫩的花瓣。那些睡蓮更是調(diào)皮,歪著腦袋緊貼水面,像一個個羞答答的'姑娘,與碧綠的水面相映成趣。

  清風(fēng)拂來,荷葉上水珠滾動,晶瑩透明。風(fēng)停了,水珠由小聚大,越來越發(fā)亮,像一顆顆漂亮的珍珠。一陣風(fēng)襲來,碧綠浪翻,珍珠零落難收拾。望著此情此景,我不禁心曠神怡,浮想聯(lián)翩,這些生機篷勃的荷葉不就象征著我們青少年蓬勃成長嗎?這些荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不正象征著魯迅,周恩來,以及無數(shù)革命老前輩的那種高尚的情操,堅貞的氣節(jié)嗎?

  池塘的兩側(cè),柳條垂在水面上,水面映出了綠色的倒影。微風(fēng)吹來,枝條彎著腰輕輕地搖擺,好像在歡迎觀賞景色的人們到來,更給這蓮花池增添了別樣的情趣。

  站在福祿壽橋上,一陣陣清幽的香味撲鼻而來,塘面上偶爾有幾條魚兒躍出水面,在水中自由游動,給池塘平添了幾分生氣。課間活動時,同學(xué)們總喜歡會聚在這里,有的坐在石凳上靜靜地看書,有的在欣賞池中令人陶醉的美好景色,有的則在輕聲誦讀橋壁上的名言、詩句……。池中倒映著我們的身影,見證了我們的成長。

  美麗的荷花池,它雖然沒有西湖那樣濃妝淡抹,沒有長江那樣氣勢磅礴,沒有大海那樣廣闊無邊,但它卻高潔優(yōu)雅。它代表的不正是世人一直追求的高潔品格,不與世俗同流合污的人生態(tài)度?我喜歡聯(lián)中的荷花池。

美麗的荷花作文8

  炎炎的夏日,太陽當空照,使人感覺酷暑難耐,但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無比的空調(diào),就是那在水中亭亭玉立的荷花。

  荷花的根長在水下讓人看不清楚,但從課外書上了解到:荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。

  再來看一下荷花的莖。只見那莖又細又直,怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來形容荷花。

  接著來看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的蓮葉,就像是玉盤,上面還點綴著滾動的露珠,遠看就像是一顆顆珍珠。

  然后看一下花。只見有的'花已經(jīng)開了,它們正聆聽著大自然的聲音,享受著日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營養(yǎng)。

  再來看看果實。等到花凋零的時候,就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個小洞,洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴,在說:“我熟了,來吃我吧!

  有句古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,描繪出了荷花盛開時的美景。你是不是也很想來拜訪一下它呢?

  荷花在我們?nèi)粘I钪斜容^常見,同學(xué)們喜歡把它作為寫作的對象。本文為我們介紹的荷花,包括荷花的根、莖、葉子、花和果實等各方面,可以說是比較全面和細致的了。小作者的觀察較仔細,運用了比喻、擬人、引用等寫作方法,為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是,習(xí)作沒有對荷花的品質(zhì)作一些描述,使荷花不夠豐富立體,另外,希望小作者在引用古詩文時,能夠了解詩文的確切含義,用在恰當合適的地方。

美麗的荷花作文9

  夏天到了,爺爺親切的打來電話,邀請我們?nèi)ゼ亦l(xiāng)看荷花。聽了爺爺?shù)脑,我無比激動,一想到滿塘的綠色映襯白紅相間的荷花,仿佛都能感受到荷花的清香和泥土的氣息。我情不自禁的深吸了一口氣。于是爸爸媽媽和我一起快樂的出發(fā)了。

  一回到家,我就迫不及待的拉著爺爺,嚷著讓他帶我去看荷花,荷塘離我們家并不遠,一會就到了。剛到田邊,一陣陣清香撲鼻而來。我不由自主的深吸著芬芳的氣息。映入眼簾的是一望無際的綠色,綠色中點綴著各種顏色的`荷花,有白色的,白的像雪;有粉色的,粉的像霞;有紅色的,紅的像火。有的含苞待放,有的婀娜多姿。

  一陣微風(fēng)吹過,荷花姐姐們就在荷葉間翩然起舞,紛紛展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿,仿佛在參加一場精彩絕倫的演出。

  爺爺拉著我的小手,走在湖塘邊的小路上,問我:“雯雯,你知道關(guān)于荷花的詩句么?”我脫口而出:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,還有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。爺爺夸我真聰明。爺爺還告訴我,荷花全身皆寶,美麗的荷花枯萎后就長出了飽滿的蓮子,蓮子可以食用也可以入藥,而且根莖、荷葉、花及種子的胚芽都可入藥。而我們平時吃的蓮藕,它是默默無聞長在泥土里呢。做人也要像蓮藕一樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我聽的似懂非懂,但是我大概明白了就是做人不能受到壞的環(huán)境的影響。要保持自我。

  我和爺爺一起在荷塘邊上夠得著的地方采了一些荷花。一邊聞著清香的荷花,一邊聽著爺爺說著他小時候的趣事,不知不覺的就到家了。

  爺爺說下次再回來我們就可以來采蓮子了。哎,還沒回?zé)o錫,我已經(jīng)在期待著下一次回來了。

美麗的荷花作文10

  一天,天氣很熱,我根本就沒發(fā)現(xiàn)我們家種的荷花已經(jīng)開了,突然我被一陣清脆的鳥叫聲驚醒了,我從床上爬起來,伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,打開了窗戶,看見窗外有一朵朵美麗的荷花,它們有著粉紅色的花瓣,仿佛在朝我微笑,我爬出窗戶,終于來到了荷花的'身旁,我看見了荷葉上有一顆亮晶晶的水珠,簡直就跟珍珠一模一樣。

  我拿出放大鏡一看,我看見一只螞蟻趴在一棵水草上,我仔細觀察了一下螞蟻,然后,我把它抓起來,放到地上,我跟媽媽說:“那些荷花實在太美麗了,我能不能摘一朵?”媽媽說:“不行。絕對不行!蔽覇枺骸盀槭裁床恍醒?”媽媽說:“世界上的每一樣?xùn)|西都是有生命的,我們應(yīng)該保護它們!蔽覇枺骸澳抢匣⒁灰屛覀儽Wo呢?”媽媽說:“要的。其實老虎也是脆弱的動物,我們也要保護它們!蔽覇枺骸袄匣⒛敲磧,我們應(yīng)該怎么保護它們呢?”媽媽說:“我們只要不把它們抓到動物園里就行了!蔽彝蝗宦牭桨职衷谡f:“瞧,我們種的荷花多美麗啊。”我跟媽媽說:“媽媽,我知道了,荷花也是有生命的。我們也應(yīng)該保護它們,而且這也使我知道了一個知識:那就是世界上每一樣?xùn)|西都是有珍貴的生命的。”

  第二天,我一覺醒來,就看到了窗外美麗的荷花,而且我還看到了爸爸正在給荷花澆水,我就跟爸爸說:“荷花缸里本來就有很多水嘛,你干嘛還要給它澆水呀?”爸爸說:“因為荷花缸里的水被太陽曬干了一小半,所以我才要給它澆水嘛!庇谑牵揖突氐轿堇锶蛬寢寬叩厝チ。

美麗的荷花作文11

  清晨,我從夢中蘇醒,看一下鬧鐘,已經(jīng)6點了.我穿好衣服,洗漱完畢,身就向荷花池奔去.

  剛踏上荷花池的土梯,一股濃郁的香氣撲鼻而來.我饒有興趣地觀賞著剛剛從夢中睡醒的荷花.

  荷花的莖是綠色的,有的是灰白色的,好像一把把小雨傘的傘柄;荷花的莖上布滿了細小的刺兒,抓住荷花的'莖,把荷花梗折斷,莖上就有許多連著的絲,真是"藕斷絲連".

  荷花梗的頂端是綠色的葉子,綠得那么新鮮,一張張圓形的綠葉均勻地擺在水面上,有的像一把把撐開的雨傘,有的像碧綠的大圓盤,有的像一把把小扇子.透過荷葉的間隙,只見一根根帶著刺的荷葉梗,昂首挺胸似的插在水面上.

  荷葉上綴滿了潔白無暇的荷花.這些荷花姿態(tài)不一,形態(tài)各異.有的荷花盛開了,白色的花瓣中,露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬,在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,使你情不自禁地翹起鼻子一嗅再嗅,摘下一個小蓮蓬,放在嘴里,甜津津的,感到格外舒服.有的才展開兩三片花瓣兒,還有的是含苞欲放的花骨朵兒,花骨朵的尖兒是嫩紅的,像小巧玲瓏的火把,漲得像馬上要爆裂似的;幾朵剛剛開放的荷花,羞答答的躲到大片的荷葉后面,露出半片雪白、嫵媚的小臉,有的歪著頭,似乎在觀看這如畫的風(fēng)景;真是千姿百態(tài).一陣風(fēng)拂過,荷葉荷花隨風(fēng)起舞,我仿佛在觀看一場大型的花傘舞.風(fēng)停了,荷花也停止了舞蹈,幾只蜻蜓飛過來,落在荷葉上,讓我不禁想起楊萬里的"才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭".

  我愛太陽花、菊花、萬年青和牡丹,但我更愛那出淤泥而不染的荷花。

美麗的荷花作文12

  小時候,每到六月,我總喜歡到家鄉(xiāng)池塘邊看荷花。夏夜,與爸爸媽媽在荷塘邊玩耍,荷塘中花香飄飄,蛙鳴陣陣,令人感到十分舒暢。

  荷花給年幼的我的感覺,就是大大的一朵,粉粉嫩嫩的,很是好看。

  今年夏天,我竟又與她相遇——那是一周前的一個下午,我與同伴一起走在公園的.小徑上。走著走著,一片粉紅色誤入了眉眼,吸引著我的眼球。我走近一看——是荷花!傲碌搅,荷花開了,真美啊!”同伴看著一朵一朵盛開的荷花,贊嘆道。

  是啊,我看著滿池的荷花,不禁入了迷。荷花一朵挨著一朵,花瓣粉嘟嘟的,由淺變深,花蕊是鵝黃色的。陽光灑在花瓣上,像是給她抹上了一層金粉。陽光下的荷花,宛若一個個嬌羞的小姑娘,美得不嬌艷也不張揚。

  一陣微風(fēng)吹來,水面蕩起了漣漪,荷花隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞。她們舞動的身姿,仿佛仙女降臨人間。我癡癡地望著她們,自己也仿佛是荷花中的一朵,也隨著風(fēng)舞動。

  我俯下身子,發(fā)現(xiàn)池中的水一點也不清澈,可荷花卻開得那樣清純,沒有一點瑕疵!“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!敝芏仡U曾這樣評價她。是的,不錯的,她們中通外直,不蔓不枝,亭亭玉立,盛開在濁水中。

  我忽然想起語文老師說的:“不與世俗同流合污!焙苫ú痪褪沁@樣的嗎?不管周圍的環(huán)境如何,我們都要堅持做自己,用一身正氣感染他人。

  當我與荷花再見時,真要感謝她。她清純可愛的模樣,她沁人心脾的芬芳,她傲然于世的精神,將永遠留存在我的記憶中,伴隨著我的成長。

美麗的荷花作文13

  今天,我和爸爸一起來到植物園乘涼,一陣陣淡淡的清香把我們帶到了荷塘邊。我原本以為立秋了就沒有荷花了,沒想到,竟然還能看到這美麗的荷花。

  爸爸說:“我們過去看看吧!”我說:“行啊!弊叩浇幉虐l(fā)現(xiàn),秋天的荷花竟是如此的美麗。

  我們走著,欣賞著,陶醉著。忽然,幾只蜻蜓從我們眼前掠過,飛到旁邊的樹蔭下,又轉(zhuǎn)身到了荷花上,像一個體操運動員,手緊緊地握著花瓣,身體時而平放,時而倒立,真是“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

  我們繼續(xù)向前走,一朵朵清秀靚麗的荷花映入眼簾。有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘;有的剛剛綻放,幾只蝴蝶就圍著她翩翩起舞;有的已全部盛開,微風(fēng)吹過,她像少女一樣跳著柔柔的舞,周圍的荷葉也隨風(fēng)舞動著。

  那傘狀的荷葉也體態(tài)萬千,他們努力的在追逐著太陽。有的荷葉張開臂膀,擁抱著溫暖的陽光;有的荷葉則羞羞答答的卷起了衣角,偷偷的欣賞著哥哥姐姐們的舞姿。那調(diào)皮的小水珠不知何時跳到了荷葉上面,時而向左,時而向右,隨著荷葉舞動的節(jié)奏歡呼跳躍。平時讓人煩躁的蟬叫聲也成了動聽的.音樂。

  我們終于發(fā)現(xiàn)了小小的蓮蓬,有的躲在荷葉下面,好像在乘涼呢;有的站在荷葉上,就像一個淋浴噴頭,正要給荷葉哥哥洗澡呢。

  我們沉醉在這恬靜的美景中,不知不覺越走越遠了,當我回頭看看那盛開的荷花,他們挺拔的站著,向我揮手。那首千古流傳的《愛蓮說》在耳邊吟唱著:出淤泥而不染,濯清漣而不妖……

美麗的荷花作文14

  烈日炎炎的夏日到了,清晨我打開窗戶看望遠處正在跳舞的荷花。

  不久之后,我來到荷花池,聞見荷花漸漸飄來的清香,大大小小的荷花正歡迎著我,個個都向我點頭。

  荷花的姿態(tài)萬千,各有各的優(yōu)點,許多荷花都爭先恐后地想讓自己開出更好的花,荷花的花瓣連接在一起斜著打開,有的上面有幾朵連著的,下面有幾朵連著,還有的花瓣是一朵圍繞首另一朵。

  荷花的顏色非常漂亮、鮮艷,有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有白的,各有各自的多彩服裝。在一朵朵碧綠荷葉旁,荷花顯得更加惹人喜愛,每幾朵荷葉中插入一朵荷花,那樣子是那么優(yōu)雅真像個公主。

  荷花非常獨特,大多數(shù)花在土地上生長,有太多水它們都么淹死,可荷花正好恰恰相反,它在水中生長,不管有多少水,它都不會淹死,反而更好的生長。荷花不僅僅有人喜歡,還有些小動物也喜歡它,在半空飛行的蜻蜓有時會落到荷花上看望荷花長什么樣,漂不漂亮,魚兒在荷花跟前停下,看看荷花有多高,蝌蚪在荷花身邊游來游去來找媽媽,它們把荷花當成了媽媽,蜻蛙躲在荷花身后捕捉蚊子,多虧荷花的.花瓣大才能順利捕捉。

  荷花的作用也非常大,花瓣在最熱的天最有效,首先把花瓣放在涼水里敷在臉上就會防止曬黑,等荷花成熟后,荷花的花瓣會慢慢落下來,有時會隨著紅的影響,風(fēng)兒一吹,花瓣就會翩翩起舞的落下,成熟后那些荷花就會變成蓮蓬,不僅可以入藥,還可以熬粥吃。

  荷花真美!每一朵荷花都有高尚無私奉獻的品質(zhì),荷花我愛你,你的精神值的我們好好去學(xué)習(xí)。

美麗的荷花作文15

  西湖的美人人皆知、聞名天下,夏天的西湖哪里最特別?你一定會回答是荷花了吧。但如果你要問怎樣賞荷最有味道,那就請跟著我一起坐進悠悠的小船,冒著蒙蒙細雨,去感受一番別樣的夏日賞荷吧。

  來到西湖邊,蒙蒙細雨給西湖蓋上了一層仙女灑下的帷幔,細雨淅淅瀝瀝地下著,就像一位害羞的小姑娘,時隱時現(xiàn),在岸上賞荷不夠盡興,走著走著我便覺得有點乏味,這時看到了湖面上成群結(jié)隊的自控船,便靈機一動,決定來一回別樣的乘船賞荷,可以和荷花零距離接觸。

  坐上船,我的賞荷旅程開始了!放眼望去,只見湖面上泛著濤濤波紋,襯托出一大片一大片的美麗荷花。細雨中,有的荷花在湖中亭亭玉立,仿佛一位穿著粉紅色衣裳的仙女在碧綠的荷葉搭成的精致舞臺上翩翩起舞,也似一只只手掌層層捧著一顆晶瑩剔透的寶石,美麗極了;有的荷花已經(jīng)盛開,高興的她們正“相互鞠躬”。

  準備經(jīng)歷一場變?yōu)椤吧徟睢钡哪g(shù);還有的荷花才冒出尖尖的小腦袋,探頭探腦東張西望,時刻渴望著更快的看到新世界,讓人不禁想起“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上頭”。荷葉像一個個綠色的大圓盤,挨挨擠擠的,還時不時調(diào)皮的.留下一條條縫隙,讓荷花們從縫隙里冒出來。

  荷葉上的一顆顆雨珠可愛極了,仿佛是被細雨鋪上的地毯,厚厚的,還滿滿鑲嵌著顆顆晶瑩剔透的寶石。湖里的小魚看了美麗的荷花也活潑的不得消停,一會兒跳出水面翻個身,來個鯉魚跳龍門式跳水,一會兒又鉆入水底的層層淤泥,一會兒又游進密密的荷花叢,和我們玩起了捉迷藏,還不時的掀起淺淺的波紋……搖著小船在湖面上賞荷真是優(yōu)哉游哉!

  小船慢慢靠岸了,上岸的瞬間我還意猶未盡,仍然陶醉在別樣的夏日賞荷中。這次賞荷讓我看到了不一樣的景色,不一樣的西湖,不一樣的西湖荷花。

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