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寫作作文

寫的作文400字

時(shí)間:2024-08-22 20:50:51 寫作作文 我要投稿
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【精選】寫的作文400字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寫的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】寫的作文400字三篇

寫的作文400字 篇1

  今天一早我就去學(xué)校了,剛進(jìn)校門,便聞到濃濃的香氣正向我撲來。我問保安公公:“保安公公,是什么東西這么香啊!””哦!這是我們杭州的市花——桂花,我們學(xué)校的桂花也算是多年的吧!“保安公公笑呵呵地說。

  我一進(jìn)桂花園,便看見一顆高大挺拔的桂花樹上點(diǎn)綴這金燦燦的桂花,走進(jìn)一瞧,看見一朵朵小小的桂花擠在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花擠成一團(tuán)在跳舞,有的桂花聚在一起,正在說悄悄話,還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。

  我找了一張石凳坐了下來,打開書,津津有味的品味著書。突然一陣風(fēng)拂過,一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來,落在了我的書中,我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的`香氣,芬芳撲鼻。每當(dāng)我的心情不好的時(shí)候,就打開那本書,問問桂花的香氣,心情立刻就舒暢了!

  校園里的桂花品種豐富,有金燦燦的金桂,有又銀又白的銀桂,有紅彤彤的丹桂,還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂,寓意著:多福、多財(cái)。真是美得不能用語言來表達(dá)。

  我的教室就在桂花園的旁邊,每當(dāng)打開教室的窗戶時(shí),桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí),教室麗就有桂花甜蜜的香氣,淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳,就連值日老師也遲遲不肯離開。

寫的作文400字 篇2

  “快樂是什么?”大家可能會(huì)問。古今中外,沒有一個(gè)人不曾享受過快樂,快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂就在我們身邊?鞓肥菐椭藭r(shí)的慷慨,快樂是朋友玩耍時(shí)的盡興,快樂是親人團(tuán)聚時(shí)的溫馨,快樂無處不在。

  總聽到有人抱怨,生活中的快樂太少,他們認(rèn)為自己的工作很繁忙,學(xué)習(xí)很辛苦,生活很艱難,快樂已經(jīng)所剩無幾。其實(shí)不然,生命中種種繽紛的經(jīng)歷,豐富的體驗(yàn),都是快樂:一種自我超越的快樂,一種努力奮斗的快樂,一種坦然釋懷的快樂。

  對(duì)于很多學(xué)生來說,最大的煩惱便是學(xué)習(xí)?蓱z天下父母心,我們的家長(zhǎng)總是望子成龍,望女成鳳,于是便給我們安排這樣那樣的'假期補(bǔ)課。然而有些學(xué)生卻把補(bǔ)課當(dāng)成一種痛苦,一種煎熬。其實(shí),我也在這種補(bǔ)課的行列,學(xué)習(xí)也很辛苦,但我卻把它看成是一種快樂。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任,我們不可能不學(xué)習(xí)。何必把學(xué)習(xí)看成是一種痛苦呢?痛苦著學(xué)習(xí)也是學(xué),快樂著學(xué)習(xí)還是學(xué),我們不如把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種快樂。這樣做,不僅可以讓老師家長(zhǎng)感到欣慰,更可以提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),何樂而不為呢?

  陪你一起哭的人,你也許會(huì)忘記,但同你一起笑過的人,你卻會(huì)一直記得?鞓,可以架起人與人之間溝通的橋梁,可以放飛我們對(duì)未來的希望,快樂,能夠使人信心倍增,能夠使人返老還童。只要擁有一顆積極樂觀的心,快樂之花定會(huì)遍地盛開。

  匆忙趕路的我們,千萬別忘了欣賞沿途美麗的風(fēng)景,更不要忘記,帶著快樂的心情,唱出一路歡歌!

寫的作文400字 篇3

  在我心靈深處一直有著那么一首“歌”,它如一陣清風(fēng),為炎熱的夏天帶來陣陣清涼;它如燦爛的陽光,在寒冷的冬季溫暖了你我的心;它又如那盛開的花朵,帶來陣陣的芬芳。那首歌的名字就叫做——師恩難忘!

  老師如一只紅燭,默默燃燒著自己,為后輩燃盡了所有的熱與光;老師又如花園里的園丁,一生操勞,為花朵撒盡了所有的心血與汗水。 在每個(gè)周日里,我都要去進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,望著熟悉的教室,我的思緒不禁飄到

  郭老師將這一扇扇原本緊閉的窗戶打開了。透過這些打開的'窗戶,我仿佛看到了一個(gè)不一樣的世界,一個(gè)五彩斑斕的世界。我從沒有感覺過,一節(jié)語文課時(shí)間會(huì)上的如此有趣;很快,一節(jié)四十五分鐘的課就在歡快的氣氛中結(jié)束了。我依然感到意猶未盡。

  我為我能夠遇到這樣一位良師益友而感到高興、自豪。光陰似箭,我很快在補(bǔ)習(xí)班中待了一個(gè)學(xué)期了。在這一學(xué)期中,我從老師那里學(xué)到了許多知識(shí)。我發(fā)自內(nèi)心的想說,我心靈最深處的那首歌就叫做——師恩難忘!

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