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寫作作文

蒲公英作文

時(shí)間:2024-09-07 21:19:44 寫作作文 我要投稿

【精選】蒲公英作文匯編八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的蒲公英作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】蒲公英作文匯編八篇

蒲公英作文 篇1

  微風(fēng)乍起,吹得陽(yáng)光碎落一地,我站在老舊的朱色鐵門前,仿佛看見時(shí)光穿梭的身影,在小巷深處消失不見。

  磚瓦石縫中冒出了幾朵小小的蒲公英,金黃色的花冠,在風(fēng)中輕輕搖曳。

  記憶中,也是這樣的金黃燦爛。

  很小的時(shí)候,奶奶在地里忙活,我就坐在旁邊發(fā)呆,看天上游走的浮云,看遠(yuǎn)方那一大片一大片散落在田中的蒲公英,像小姑娘似的向我綻開笑顏。干完活兒,奶奶收拾好農(nóng)具,摘下幾朵蒲公英插在我的發(fā)辮當(dāng)中,我立刻變成了一個(gè)帶著皇冠的小公主。我撫摸著耳邊的蒲公英,牽著奶奶布滿老繭的.溫暖的手回家去。

  再過上幾天,像陽(yáng)光般燦爛的花兒凋謝了,留下白色的種子,輕輕一吹,絨毛伴著清風(fēng)在藍(lán)天間徘徊,像一朵朵輕柔的夢(mèng)。

  記憶里,也是這樣的面容。

  “吱呀”,我推開大門,小心翼翼地跨過門檻,撫摸著墻壁,似乎許多事一齊涌入腦海。奶奶從里屋走出來,笑容滿面,露出微黃卻整齊的牙。坐在溫暖的爐火邊,奶奶一邊納鞋墊一邊嘮叨?粗棠滩紳M皺紋的臉,我會(huì)想起蒲公英,溫柔,明朗,像陽(yáng)光一樣溫暖。

  記憶里,也是這樣的鄉(xiāng)愁。

  晚上睡不著時(shí),我會(huì)想奶奶,想那輕柔的蒲公英,家鄉(xiāng)的定義,似乎永恒地定格在這個(gè)斑駁的院落里。城里的高樓大廈,終究比不上青磚紅瓦氤氳著濃濃親情的小屋,那冰冷的防盜門,隔開的不只是街道而是人心。

  蒲公英啊,你告訴我,我再到哪里尋找這樣真摯的情,這樣明澈的心,這樣溫柔的故鄉(xiāng)?

  再見蒲公英,再見……

蒲公英作文 篇2

  小小院子里幾株挺拔的郁金香和艷麗的玫瑰興奮地綻放著,但在一個(gè)陰暗的墻角,一株蒲公英正散發(fā)出一股生機(jī)。

  起初,蒲公英也像野草,許多比它艷麗的花草都嘲笑它,看不起它。但只有它自己知道,它不是野草,而是一株蒲公英。

  在它開花之際,它那美麗的黃花在夕陽(yáng)的照耀下格外閃耀,雖不如郁金香那樣挺拔,不如玫瑰那樣艷麗,但它可以藥用,也可以果腹。

  平心而論,自然中的蒲公英無(wú)異于一株野草,永遠(yuǎn)不能與眾多的`奇花秀木同日而語(yǔ)。但是,蒲公英還要煎熬過更多的艱難,從一棵人人口中的野草變成一株美麗的蒲公英。

  當(dāng)它成長(zhǎng)之際,它要經(jīng)歷許多風(fēng)和雨,忍受住來自周遭的嘲笑與打擊。在夏日,蒲公英又要辛苦地將自己培育的種子散發(fā)出去,讓它們自己帶著夢(mèng)想,飄向天涯海角。這一個(gè)個(gè)小傘兵飛向祖國(guó)大江南北,生長(zhǎng)在田園、峭壁、湖畔……只要有一點(diǎn)點(diǎn)泥土,它便能頑強(qiáng)扎根下來。

  蒲公英也像現(xiàn)在的青年一樣,在自己的崗位上奮斗,富有熱血地去追求自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

  蒲公英不管風(fēng)把它吹向何處,它都會(huì)深深地扎根;不管天氣有多惡劣,它都能堅(jiān)強(qiáng)地生存下來,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  雖然它被人說成“野草”,被人當(dāng)作草踩,但它也有自己的夢(mèng)想,也有自己的價(jià)值。連一株小小的蒲公英都有自己的夢(mèng)想,難道你還沒夢(mèng)想、沒志向嗎?

蒲公英作文 篇3

  我很喜歡夜來香,但我也喜歡那默默無(wú)聞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英種子乘著微風(fēng),搖搖曳曳地飄到了陽(yáng)臺(tái)上,濕漉漉的衣服將一兩滴水滴了下去,讓它落在了我的花盆上,從此,它便開始在土地上生長(zhǎng)。

  過了幾天后,它有了一朵小苗,在那翠綠欲滴的葉子中,透露出了一種向上的力量和勃勃的生機(jī),它并不想奢望什么,只希望能占據(jù)那么小小的、一點(diǎn)點(diǎn)的土地。在從巨大的茶樹中,射下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光照耀在它身上,一滴露珠從茶樹的葉子上滴入它的葉子上,晶瑩發(fā)亮,落在了它的莖邊……

  茶樹露出了花苞,它不甘心,眼看著它們?nèi)绱藸?zhēng)奇斗艷,便開出了一朵不起眼的小花,此時(shí),夕陽(yáng)的.余暉照應(yīng)在它的花苞上,染上了一層淡淡的日落黃,它就如此靜靜地在那里,透露出一種別樣的美與高貴。

  不久,花落了,它那落在土地上的花瓣,美麗無(wú)比。滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘,它呢,盡職地呵護(hù)著自己的孩子,那么慈愛,那么細(xì)心,那么溫暖。我拉住那根莖,“撲、撲、撲”地幾聲,幾十朵小花傘飛舞在天空中,風(fēng)把它們帶走了。臨走前小傘們還不忘回頭看看它們的母親,然后乘風(fēng)自由自在地向遠(yuǎn)方飛去。幾天之后,那株蒲公英枯萎了,它的生命將在種子們的身上延續(xù)下去。

  它的頑強(qiáng),讓我自嘆不如,我喜歡它的頑強(qiáng)、清澈、純潔、落落大方。絕不自卑,它在逆境中生存的勇氣不斷鼓舞著我前進(jìn)。

蒲公英作文 篇4

  飛呀飛

  飄呀飄

  落到哪里

  就在哪里發(fā)芽

  生根開花

  一把把小傘

  悠悠地

  輕輕地

  飄向田野

  河邊房檐

  沒人在意的野草

  沒人注意的小花

  你悠然綻放

  不介意世界的繁華

  在一個(gè)個(gè)季節(jié)里

  你悄悄演繹著平凡

  你默默釋放著倔強(qiáng)

  你無(wú)言地證明著

  生命的.頑強(qiáng)

  飛吧

  飛到天之涯

  飄吧

  飄到海之角

  越高越好

  越遠(yuǎn)越好

蒲公英作文 篇5

  回憶在慢慢地?zé),蒲公英飄落墻角,回到最初的美好。

  題記

  又是一年暮春時(shí)節(jié),一縷春風(fēng),一場(chǎng)春雨,將茫茫大地再次染成一片翠綠,小區(qū)樓下,花壇草坪里,探出了一支支白花花的如鵝絨般的蒲公英,隨風(fēng)舞動(dòng)。

  小區(qū)堅(jiān)硬的石子路的周圍,那一片如碧玉般濕潤(rùn)的草地上,有不少剛從土中鉆出小腦袋的嫩草,羞答答的,但似乎綠得能流出汁來似的,令人憐愛,好似一塊毛茸茸的綠毯,橫鋪在大地上。定神一看,這片流淌的翠綠間,竟夾著些許黃白相間的小絨球,十分搶眼。我好奇地走近一看,哦,那是蒲公英,那筆挺,鮮嫩,綠油油的枝干上,點(diǎn)綴著一團(tuán)團(tuán)蓬松的白球,一棵棵蒲公英,精神抖擻,神采奕奕,那鵝黃色的花瓣兒,一絲一絲,一穗一穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是綠色的地毯上繡了一朵一朵黃白色的`小花,素淡清雅,賞心悅目!一陣陣暖暖的春風(fēng)拂來,那一叢叢好似乘著降落傘的種子紛紛脫離主干,乘著風(fēng)兒向著那未知的遠(yuǎn)方飛去,飛去。猶如一個(gè)脫離母親的孤獨(dú)的游子,獨(dú)自在遙遠(yuǎn)的天涯海角闖蕩。蒲公英飛啊飛啊,飛到我的心田,看著一株株隨風(fēng)舞動(dòng)的蒲公英,我的思緒也隨著它回到了那記憶中的許久未回的老家。

  記憶中的故土是一片隨處都飄散著蒲公英的土地,墻角邊、田野上、小貓小狗的身上無(wú)處不見到蒲公英的身影。記憶中常隨著爺爺去的那片田埂,也是蒲公英的勝地,那里的蒲公英,軟軟的,白白的,輕輕的,隨風(fēng)而飄,迎風(fēng)而上,仿佛雛鷹展翅高飛,最后只剩下花蕊在那里孤獨(dú)的倒在一旁,像一位老母親目送自己的孩子遠(yuǎn)走高飛,這就是白色的蒲公英,一株自由自在的蒲公英。

  現(xiàn)在再輕輕地摘下一株蒲公英,舉著,舉在藍(lán)天下,藍(lán)藍(lán)的天空,淡淡的白云,白白的蒲公英,簡(jiǎn)直構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷,看著這蓬松的蒲公英,不禁想張大嘴巴,大呼一口仙氣,讓那絨毛漫天飛舞,再趕忙伸出雙手,迎接漫天飛絮,將潔白的蒲公英捧在手心,宛如一個(gè)個(gè)飛舞的精靈,一位位從天而降的天使,每每這時(shí),我就多么渴望我也是一株自由的蒲公英啊,想著想著,不禁醉了。

  不僅美麗,蒲公英還有讓人意想不到的醫(yī)學(xué)作用,蒲公英,又叫黃花地丁,婆婆丁,華花郎,最大的好處就是具有清熱消炎的作用。奶奶經(jīng)常采集新鮮的蒲公英,洗凈曬干,用來泡茶喝,效果是很好的。

  這就是蒲公英,它是那么不起眼,但卻依然不忘帶著美好的愿望在空中自由地飛翔。

蒲公英作文 篇6

  我變成了一朵蒲公英的種子,和弟弟妹妹們一起圍在媽媽身邊。春風(fēng)輕輕拂過,我們被托著離開了媽媽,開始了探險(xiǎn)之旅。

  在空中的感覺真好,可以飽覽田野上的風(fēng)景。向日葵齊刷刷地看著太陽(yáng),花叢中的牛馬不緊不慢地吃著草,正當(dāng)我悠閑地看著風(fēng)光的時(shí)候,一陣嗡嗡聲驚醒了我。原來是一個(gè)小男孩在駕駛一架無(wú)人機(jī)。他手里拿著遙控器,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。突然,他看見了我,高興地叫了起來:“我要用無(wú)人機(jī)把它打下來,好種到我的花盆里!”話音剛落,無(wú)人機(jī)就全速向我沖來,我的心吊了起來,身子不由得蜷縮成一個(gè)團(tuán),在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一陣風(fēng)趕到,我借著這股勁兒往上一跳,無(wú)人機(jī)那似刀片般的螺旋槳從我身下擦過。風(fēng)帶著我逃離了這個(gè)恐怖的地方。

  我繼續(xù)在空中飄著。一條明如玻璃的河映入眼簾。我還沒來得及看看它美麗的風(fēng)景,就垂直地往河里墜去。我大聲叫了起來:“救命!我碰到水就飛不起來啦,只能葬身魚腹!救救我!”可是沒人回應(yīng)。我閉上了眼睛,絕望地掙扎。突然,一個(gè)硬硬的'東西托住了我、我睜眼一看,原來我落到龜背上了,我還沒來得及道謝,春風(fēng)又起,我又開始飛行了?諘绲奶镆拔以缫延X得不新鮮了,眼前的幾排松樹似乎格外有趣。我落在了一棵松果上。“嗒!嗒!”一只松鼠跳了過來,一口把松果吞進(jìn)了嘴巴。我經(jīng)歷了一段驚心動(dòng)魄的旅程,先是在一些軋鋼似的怪物之間逃竄,險(xiǎn)些被磨成粉。接著,咕咚一聲墜入了萬(wàn)丈深淵,泡進(jìn)胃里,頭上還不時(shí)下著酸雨。在胃里,我認(rèn)識(shí)了各種各樣的松果,有的像月亮,有的像葉子……隨著胃的蠕動(dòng),我被擠到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道里,最后我和一些臭臭的東西一起排了出來。我發(fā)現(xiàn):我身上的絨毛就像洗完澡后的頭發(fā)一樣粘在身上了。

  這時(shí),爬來一條蚯蚓:“我來幫你吧!”它扭動(dòng)著身子,刨開一個(gè)坑,把我推到坑里。然后,把土蓋上。

  我激動(dòng)地躺在泥土里,回顧著之前的神奇經(jīng)歷。柔軟的泥土包裹著我,我的心情無(wú)比愉。終于到了家!

  在我靜謐的夢(mèng)里,我看見了幾個(gè)月后,我長(zhǎng)成了一株茁壯的蒲公英,在春風(fēng)吹過的時(shí)候,我的孩子們隨風(fēng)飄揚(yáng)……

蒲公英作文 篇7

  春到了,春風(fēng)打了一個(gè)響亮的噴嚏,大地醒了,他覺得渾身癢癢,把小草都給拱出來了,小草不情愿的冒出了尖,那一直屹立在旁邊的松樹也張開了雙手,像是在歡迎我們的新生命呢。而蒲公英,也羞答答的冒出了尖。

  在記憶中,那小小的蒲公英只身處在那陰暗的小巷深處,可有誰(shuí)知到在那陰暗之處,它獨(dú)守一方疆土。

  小時(shí)候,牽著媽媽的手走在那無(wú)比美妙的鄉(xiāng)間小道上,撲鼻而來的稻香味令我沉醉,走著走著,像發(fā)現(xiàn)寶藏似的拔下了一株蒲公英,并欣喜的給媽媽看。接著,出其不意的來了一陣風(fēng),那弱小的花瓣隨風(fēng)飛揚(yáng),很好看,但我哭了,那是我好不容易找到的花啊,F(xiàn)在我覺得,沒有必要哭,因?yàn)樘└隊(duì)柌皇钦f過嗎,如果你為了錯(cuò)過太陽(yáng)而哭泣,那么你就又要錯(cuò)過群星了。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我也越來越愛那玲瓏可愛的蒲公英了。學(xué)語(yǔ)文,了解了他的偉大之處;學(xué)英語(yǔ),知道了它的單詞;學(xué)歷史,懂得了它的歷史悠久;學(xué)地理;知曉了它的產(chǎn)地。

  蒲公英雖然渺小,但正是因?yàn)樗拿煨,?gòu)筑了它的'偉大。比如那一塊塊磚,鑄成了那樣宏偉的長(zhǎng)城;那一滴滴水,匯成了那樣遼闊的大海,那么,那一朵朵蒲公英是否能造就一片最美的天堂呢。

  古往今來,有多少詩(shī)人贊美梅花,贊美楊柳,真正去欣賞了蒲公英的又有幾人,我真為它感到悲哀,可憐,蒲公英。

  希望有的人去欣賞它,去保護(hù)它,去愛它。

蒲公英作文 篇8

  我又做了那個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我們還在那兒,吹著蒲公英。

  哪兒呢?是哪兒——那一片草地上!上面有許多蒲公英,一點(diǎn),一滴。我們喜歡把蒲公英吹到別人臉上,看到別人狼狽不堪的樣子,我們哈哈大笑。我們喜歡躺在草地上,看著蒲公英飛來飛去,一點(diǎn),一滴。但我們更喜歡把它吹散,看著它們飛,然后一起追趕它們。

  我們跑啊,跑啊,一句話:真他娘的痛快!我們好像都是風(fēng)的孩子,被大地媽媽拉著,我們跑啊,跑啊,我們無(wú)拘無(wú)束的跑,就像一句歌詞上寫的:考試什么都去死吧,去死吧,去死吧!作業(yè)卷子都去死吧,去死吧,去死吧!我們當(dāng)時(shí)追著蒲公英,只有一個(gè)感受:爽!

  記得那一次,大概是最后一次了,我考完試后,又約了幾個(gè)好朋友,一起再次追趕蒲公英,我們還在追著,不過,不再是笑,而是哭了。朋友沒說啥,只是問,上哪個(gè)中學(xué)?后來知道,不是一個(gè)中學(xué),我看到朋友哭了,淚流滿面。但當(dāng)我舔到了淚,好咸,哦,原來我也淚流滿面。

  飛吧飛吧,蒲公英,我們馬上就要分開,讓蒲公英記住我們吧!

  飛吧飛吧,蒲公英,我們馬上就要各奔東西,像蒲公英一樣,成熟后就要飛翔!

  飛吧飛吧,蒲公英,也許我們不會(huì)再見面,可蒲公英還是年年開放!

  飛吧飛吧,蒲公英,讓蒲公英記錄這純潔的.友誼吧!

  飛吧飛吧,蒲公英,我們的友誼,也會(huì)和蒲公英一樣飛翔!

  飛吧飛吧,蒲公英,請(qǐng)記住我們,親愛的同學(xué)們,記住蒲公英!

  正是陽(yáng)光明媚,把蒲公英吹散,讓蒲公英飛遍各地,白色的,一點(diǎn),一滴。也許,這一首詩(shī),可以說明,我的心情:

  認(rèn)識(shí)又離別,

  相逢又分散。

  即是夢(mèng)想的終點(diǎn),

  又是明日幸福的開端。

  親愛的同學(xué),你們能想起蒲公英嗎?能再吹一次蒲公英嗎?能再一起追趕蒲公英嗎?

  現(xiàn)在的我,正在初中教室里,窗外,有朵小小的蒲公英在飛。

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