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寫作作文

心靈的成長作文

時間:2024-08-02 17:34:42 寫作作文 我要投稿

關于心靈的成長作文五篇

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的心靈的成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于心靈的成長作文五篇

心靈的成長作文 篇1

  心靈有好有壞,成長跟隨者心靈,你的心靈成長了,那么你本身也就成長了。

  小的時候,身邊有各種各樣的朋友。我最好的朋友,她有一顆堅定不移的心靈。班里很多人都笑話她胖,可她從不在意這些,她天天笑。每一天都如此,而且她的學習成績也越來越好。她的心靈每天都是陽光的,因為她的心靈在寬容之中、在學習中一點一點地成長了。我有時候會抱怨那個學校,各種的抱怨,可她每次都會安慰我,讓我的內(nèi)心平靜下來。她對我說:“不必在意這些事情,總有一天會過去的,開心最重要,學習最重要!”

  我身邊還有一位朋友,她喜歡偷東西,所以大家都不喜歡跟她玩兒。她每次偷我東西的時候,我總想抱怨,總想罵她,可我一想到我最好的朋友跟我說的話,我的內(nèi)心就漸漸平靜了。當我平靜下來的時候,仔細想想這整件事情,發(fā)現(xiàn)生氣根本沒用,生氣不能解決任何問題,但我可以跟她講道理,可以告訴她不能這么做。成長,見證了我心靈的改變和成熟;我也希望那個愛偷東西的朋友能夠早一天成長,能夠早一天擁有一顆更好的心靈。

  在你成長的過程中,不免要經(jīng)歷一些挫折。如果你經(jīng)歷這些挫折后仍然保持一顆完整的`心靈,那么你的心靈是可貴的。這讓我想起一句話:“出淤泥而不染”。成長的過程,不就是這樣磨練心靈的過程嗎?

  當你一直保持一顆不被污染的心靈的時候,驀然回首,你會發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)成長了。

心靈的成長作文 篇2

  每個人,在成長歷程中,經(jīng)歷了許多的事情。在我的心中留下了磨不掉的傷痕。

  記得小學三年級的時候,我的數(shù)學在家人看來很馬虎,所以常常買數(shù)學練習題的書。放學回家寫數(shù)學家庭作業(yè)時,我總是會和爸爸較勁。雖然在老師眼里,我是個乖孩子,但是家里人確認為我是個較勁高手。一次,我因一道非常簡單的應用題和爸爸較上了勁。這道題是這么寫的:媽媽帶小梁坐車去外婆家。外婆家與小梁家相距308千米,汽車每小時行駛80千米,4小時候能到奶奶家嘛?我寫的是308除以80=4.75(小時)4.75大于4小時答:小梁4小時后不能到外婆家。我爸說:你這題錯在了計算,先找到題中的關鍵量,汽車速度為每小時80千米,行駛時間4小時,用速度X時間求出行駛路程,再與距離比較。所以應該寫80X4=320(千米)320千米大于308千米,答:小梁4小時后能到外婆家。我這個才是對的。 關鍵量是什么?我疑惑的問,爸爸不耐煩的`說:你按照我說的去寫唄。那半個小時以后,我終于聽了爸爸的話,改正了過來。

  成長的故事不計其數(shù),有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們自己慢慢地去感悟。每個人都是在成長中懂得道理,學會成長。從這件事來看,我發(fā)現(xiàn)了父母都是非常的辛苦的。

心靈的成長作文 篇3

  每個人都有一本自己寫的書,生命的輝煌與暗淡,成功的喜悅,失敗的痛苦,都是書中永恒的主題。

  翻閱自己的藏書:每一次的成長,每一次的變化,每一次的傾心一動都讓我思潮翻滾。

  幼讀《紅樓》,唯讀其人物美麗漂亮,尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮;少時讀《紅樓》,剛涉世不久,則愛那世故與浪漫,看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐;寶釵,艷冠群芳,任是無情也動人,一首‘好風憑借力,送我上青云’贏得滿堂彩;現(xiàn)讀《紅樓》,則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇,讓人潸然淚下,恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到,卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物。

  從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來,已經(jīng)14個春秋了,旅途在變化,心靈在變化;其實,我也只是一個孩子而已,14歲的孩童而已,閱歷尚淺,從一個調(diào)皮的頑童變成一個深沉的'女孩,從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩從一個想愛卻不敢愛的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女;十多年的成長變化歷程給了我無限的力量與動力。在我的成長之書里,記載著歡樂也抒寫著苦惱,在回憶往事時,常常被自己逗笑:為自己曾經(jīng)的幼稚,為自己曾經(jīng)的天真,也為自己曾經(jīng)的可愛。因為有了這些美好的回憶,我每一天都很快樂,因為有了這些有趣的故事,我體會到生命的精彩!

  往事的流光里,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我們笑得燦爛,因為我們知道,成長的變化歷程中,有一個美麗的青春亮點在不停閃爍。

心靈的成長作文 篇4

  生命的成長是一件令人欣喜的事情。在我成長的過程中,我擁有的不僅僅是雨水的滋潤,太陽的照耀,親人的關心,他人的幫助。我所珍惜的那份情意,是我最寶貴的財富。它叫友情,友情容易得到,也容易失去。

  那時的我還太小,總是以為擁有了就叫友情,結(jié)識了不少朋友,吵過,鬧過,哭過,可最后,還是笑著一起走……

  我跟朋友吵了起來。她想收作業(yè),可我也要收,有幫她的`人,也有幫我的人。最后,她扔下一句“誰稀罕!”便走了。我收齊了作業(yè),心里覺得很不舒服。上語文課時,我回答錯了一個問題,我看見她笑了。我臉上頓時火辣辣的,臉紅著坐下了。那時,我心里暗暗地說:“我再也不理你了!”

  回到家,我的眼濕潤了,她本是我認為最好的朋友,為什么?她為什么要跟我吵?

  過了一會兒,我開始后悔了,后悔為什么要跟她吵,后悔不理她,我想通了,準備下午跟她講和。

  一到學校,我就準備找她,跟她說一聲“對不起”。沒想到她先來找我了,看她那樣,好像什么事也發(fā)生過一樣,我懂了,又跟她一起玩了。

  我很慶幸當時的我挽回了這份友誼。當時的我一瞬間仿佛長大了許多,懂了許多。

  六年級了,朋友越來越多,但不知為何,有時想談心卻連個對象也沒有。我很疑惑,為什么長大了這么多,朋友這么多,卻找不到當年那種純真的友情了呢?

  友情讓我成長了不少,是心靈的,它讓我心靈上長大了許多。我很快樂,因為曾經(jīng)擁有……

心靈的成長作文 篇5

  我們的心靈像一只弱小的鳥兒,在兒童時代經(jīng)不起一點的挫折,而隨著我們的漸漸長大,這只弱小的鳥兒也已經(jīng)漸漸長大,它變得更加堅強了,使它在飛行遙遠的路途中不會受到危險。

  在我們哇哇大哭來到這個世界上時,那只鳥兒就從那時起一直守護著你。

  記得在我小的時候,我非常的高,在幼兒園里是最高的一個,沒有人敢欺負我,老師對我也很好,我每天都過著快樂的日子?墒,過了不久我就上了學前班,當時我覺得學前班的老師非常的恐怖。因為在幼兒園的時候,老師會慢慢的給我們講,讓我們慢慢地理解?蓙淼搅诉@,是一個新的環(huán)境,難免有些生怯。做不好的的同學老師會拿著一根細長的棍子來提醒你,雖然沒提醒到我,但我還是很害怕。漸漸地,我對這里的一切都熟悉了,我也開始膽大了。

  在學前班上課時,我疊了一個紙飛機,刷——一聲,白色的紙飛機落到了老師的腳下,我也意識到——我闖禍了。老師并沒有說我,而是下課時,教育了我,在那一刻,我覺得老師,并不是那么恐怖。

  隨著年齡的成長,我來到了潘南小學。認識了這里的老師和朋友們。記得在一年級的時候,我非常膽怯這里的學校生活。班里有幾個同學老欺負我,但我只可以哭哭啼啼的告訴老師,我多么希望,我可以自己解決。反過來想想,我還是非常感激當時欺負我的朋友們,正是他們每天都激勵我,我也不會到現(xiàn)在這樣堅強。如果沒有他們,說不定我現(xiàn)在還是以前那個只會紅鼻子的告訴老師別人欺負我的小孩子。正是他們磨練了現(xiàn)在的我。

  歲月增長,時光一去不反了,轉(zhuǎn)眼間我成長到了一個四年級的'小學生,我也在這四年里找到了我最好的朋友,張曉薇。我們之間發(fā)生過許許多多的矛盾,還有好多次吵架,在我覺得,只要是經(jīng)歷非常多的磨難的朋友,是最難忘的。我考試考不好,她就會安慰我。她考得不好,我也會安慰她。我們快樂,就一起快樂,我們有困難,就一去度過,真正的朋友,大概就是這個意義。

  在這幾年的學校生活里,我深深的記住了這里的領導,老師,同學,還有一句話:今天我們以潘南小學為驕傲,明天潘南小學將以我們?yōu)樽院溃?/p>

  

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