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體育作文400字

時間:2024-07-20 00:52:46 寫作作文 我要投稿
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【精選】體育作文400字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的體育作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】體育作文400字三篇

體育作文400字 篇1

  我們的課程很多,有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、科學(xué)、體育、道德與法治等。

  體育課上,體育老師教我們學(xué)習(xí)慢跑,同學(xué)們認(rèn)真聽老師講慢跑的動作要領(lǐng),老師說慢跑前最好先熱身,然后目光正視前方,上身應(yīng)挺直并略前傾,肩膀需要放松,兩只胳膊自然彎曲,兩只胳膊在身體兩邊規(guī)律的前后擺動,步伐保持均勻。同學(xué)們一個個模仿著標(biāo)準(zhǔn)動作,認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著,看著大家表現(xiàn)還挺不錯的,老師心里應(yīng)該是美滋滋的。

  體育老師還教我們學(xué)習(xí)拍球,拍球我以前在幼兒園練習(xí)過,我覺得很容易。老師給每人發(fā)一個籃球,告訴我們拍球時五指分開,手掌心稍屈合在球表面,手腕,前臂恰當(dāng)用力按壓籃球,看球的高低調(diào)整自己力量的大小,球在哪里,手和眼也要到哪里。哦,今天才知道原來我一直用手心拍球是錯誤的。

  我喜歡體育課,因為體育課讓我學(xué)會我喜歡的'運動跑步。一直覺得自己跑步速度還是可以的,應(yīng)該可以為班級爭取榮譽,遺憾的是我今年沒有參加“春季運動會”的跑步項目,選運動員的時候,我跑得有些慢,被淘汰了。這時,我才意識到自己和同學(xué)之間差距有多大,我一定要好好練習(xí)跑步,爭取明年參加運動會跑步項目。

體育作文400字 篇2

  我的體育老師姓邢,叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神,讓人覺得他非常嚴(yán)厲,但他對我們同學(xué)卻非常和藹。

  邢老師的身材又高又壯,身高要有一米八多,每次我站在他面前,都感覺像是面對著一座高山,所以邢老師對某一個同學(xué)單獨說話時不得不低下頭、彎下腰,有的時候還得蹲下來,我們看他時也只好仰起頭來。

  他在同學(xué)面前一站,同學(xué)的視線里肯定都塞滿了邢老師的身影,如果有太陽的'話,那肯定會帶來一小片陰影。邢老師的頭發(fā)非常黑,黑的像抹過油似的,美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架著一副小眼鏡,不過大家也都習(xí)以為常了。有幾個女生曾經(jīng)“憎恨”過他,說他偏心,不公平,不過大多數(shù)女生對邢老師印象都很好,說他像“狄青”,要是跟邢老師“混”熟悉了,還真是有那樣的感覺。

  邢老師從來不對我們發(fā)火,要是我們做錯了什么,他也從不打我們、罵我們,只是靜靜的和我們一起站著,好像是在讓我們反思自己的錯誤,不過這一招也真靈,我們一會兒就會自動安靜下來。要是邢老師發(fā)現(xiàn)有表現(xiàn)不太好的同學(xué),他從不會在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面批評他,而是在下課后或同學(xué)們活動的時候單獨找學(xué)生談,指出他犯的錯誤讓他改正。

  邢老師喊號的時候聲音特別洪亮,特別剛勁有力,但記的他第一次來給我們上課時,他一喊口令,我們還在底下偷偷地笑呢。

  邢老師是女生心目中的英雄,男生崇拜的偶像,還是一個永遠(yuǎn)也長不大的“老頑童”。

體育作文400字 篇3

  王老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師,我在二年級時認(rèn)識了王老師,所以記分冊都是我寫的,王老師時不時突然在你身后,都得嚇得半死,接下就講講我經(jīng)歷的事情。

  有一節(jié)體育課我們是活動,我和趙一揚,陳朗菲在做游戲,突然我感到脊背發(fā)涼,轉(zhuǎn)過身去,哎呀媽呀嚇?biāo)牢伊耍笆峭趵蠋!”趙一揚突然叫了起來,王老師面帶笑容,但是那可不是一般的笑容,這是想捉弄我們的笑容!這時我們飛奔起來,因為,誰也不想被王老師捉弄。∥覀冸m然逃過了這關(guān)但是還有下關(guān),果然在我們聊天時一雙大手把我“固定”住了,這時我已經(jīng)知道是誰了,是王老師,王老師總是神出鬼沒的,都得把人嚇?biāo),“這回你們逃不出我的手掌心了吧!”王老師笑嘻嘻地說我們也不出聲,因為我們不知道這回王老師又要出什么鬼點子。

  我們都知道王老師總愛帶一副笑容,但是我能感覺到那個笑容不懷好意,王老師愛帶哨子,因為王老師會讀心術(shù),他知道我們怕他的.哨子,哨子的聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的哨子我們都害怕,就別提王老師對我們的嚴(yán)格了。但是,王老師和我們一起玩得很開心,所以也不是很怕他。

  王老師和我們一起踢毽子時也有嚴(yán)格的要求不能用手接,他踢毽子時會跳起來用頭頂一下,然后再踢,但絕對不會用手,因為王老師對自己都很嚴(yán)格,所以對我們一樣要求嚴(yán)格,雖然對我們很高,但是我們照樣玩得很開心!

  你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎?

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