追夢(mèng)路上作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的追夢(mèng)路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
追夢(mèng)路上作文1
午后閑暇無(wú)事,我便整理起書(shū)柜上的書(shū)籍。一本本翻閱著,不小心掉落了一本書(shū),撿起書(shū),拂了拂書(shū)頁(yè)上的灰塵——是三年前還在學(xué)薩克斯時(shí)的五線譜,這便是我那時(shí)的夢(mèng)想。
翻開(kāi)譜子,整頁(yè)整頁(yè)的全是音符。在我眼前,一個(gè)個(gè)音符全都活動(dòng)起來(lái),五線譜也像水波一樣一圈圈、一層層蕩漾開(kāi)來(lái)。一個(gè)個(gè)音符跳著,似乎舞動(dòng)著、編織著我的夢(mèng)想。看著看著,我仿佛又回到了遇見(jiàn)薩克斯的那一天。
這天,媽媽帶著我來(lái)到琴行,琴行的阿姨帶著我們看了各種樂(lè)器:鋼琴、古箏、小提琴、二胡、笛子……可這些我都不感興趣。這時(shí)我們走進(jìn)了另一間教室,教室里一個(gè)老師坐在譜架前,雙手拿著一個(gè)什么樂(lè)器,吹著一首曲子。那樂(lè)器像個(gè)“U”形的金色喇叭,那樂(lè)聲悠揚(yáng)而舒緩,不像小提琴有點(diǎn)刺耳,也不像二胡有著拉得老長(zhǎng)的音調(diào)。
我不知道這是首什么曲子,可我只感覺(jué)仿佛月亮緩緩升起,皎潔而柔和的月光從云端灑下。我站在海邊,海浪卷著白色的泡沫拍打著海岸的礁石,細(xì)碎的浪花卷著沙子和海草舔著我的腳。那美妙的樂(lè)聲仍在耳畔,像是大海的波濤和海燕鳴叫的.和聲。那一刻,我夢(mèng)想也能像那個(gè)老師一樣,奏出這么曼妙的曲子。于是,我拿起了我的小薩克斯,開(kāi)始學(xué)習(xí),編織我的夢(mèng)想。
想到這里,我又找出那把薩克斯,打開(kāi)盒子,雙手小心地取出,輕輕放在膝上。慢慢地用手撫摸過(guò)一個(gè)個(gè)按鍵以及發(fā)著光的金屬管,仿佛又聽(tīng)到那首曲子從薩克斯管中緩緩飄散出來(lái)。這一此刻,我又站在了劇院的舞臺(tái)上,手持薩克斯,下面是黑壓壓一片。舞臺(tái)耀眼的光從四面八方直照向我,有些刺眼,我不禁打了個(gè)哆嗦,雙手也有些顫抖。只深切地感到心臟在猛烈地跳動(dòng),能清晰地聽(tīng)見(jiàn)“怦怦”的聲響,半是緊張半是激動(dòng),我又想起我的夢(mèng)想。配樂(lè)響起,那仿佛是夢(mèng)想的旋律,我向前望去,將它湊近些——開(kāi)始了。
我幻想著,幻想著只有我一人在田野里,頭頂?shù)臉?shù)枝葉疏松,陽(yáng)過(guò)透過(guò)空隙星星點(diǎn)點(diǎn)地酒灑下,只感覺(jué)風(fēng)輕輕拂過(guò),似親吻著我的耳朵。那一刻,我真忘了劇院的存在,只有音律和陽(yáng)光。這陽(yáng)光照耀著我的夢(mèng)想,縈繞著樂(lè)聲——我在追夢(mèng)路上。
如今,薩克斯的夢(mèng)已經(jīng)遠(yuǎn)去,我又有了新的夢(mèng)想,但我仍前行在追夢(mèng)路上。
追夢(mèng)路上作文2
曾經(jīng)的我一直認(rèn)為追夢(mèng)的路上,只有自己向前沖,面對(duì)不懂的,自己查資料,尋找錯(cuò)因;面對(duì)止步不前的成績(jī),我獨(dú)自哀傷;面對(duì)身體的不適,我獨(dú)自看醫(yī)生,拿藥……我一直覺(jué)得追夢(mèng)的路上,我是孤獨(dú)的。
然而我錯(cuò)了。面對(duì)不理想的'高考成績(jī),我將自己鎖于房里。當(dāng)我起床時(shí),父母早已準(zhǔn)備好飯菜,并留下了張字條:“女兒,人生的一次失敗,爸媽相信你,這次失敗也止不住你追夢(mèng)的信念,振作起來(lái)從頭再來(lái),成敗未可知,有心圓夢(mèng),我們支持你!弊x完,我的潸然淚下,原來(lái)追夢(mèng)的路上,我并不孤單,他們一直陪我共度風(fēng)雨。
看著父母勤勤懇懇地工作供我上學(xué),面對(duì)高考失敗,他們沒(méi)責(zé)備,沒(méi)有失望,還鼓勵(lì)我從頭再來(lái),我又有什么可顧慮的呢?
拾走行李,開(kāi)始了一年的艱苦追逐之路。憶是物是人非,昔日的同伴早已不在,面對(duì)后又是一張張新的面孔。我相視而笑,我們握手相識(shí)。每天三點(diǎn)一線的生活,每天的知識(shí)重溫,練習(xí),考試。高四的生活充滿了苦咖啡的味道,是苦的,是甜的,是香的。面對(duì)錯(cuò)誤,我與同學(xué)共同指出,糾正;面對(duì)困惑,我與老師交流、解決;面對(duì)成績(jī)起落,我與朋友高歌釋?xiě),振作,再振作?/p>
在觀看倫敦奧運(yùn)時(shí),我看到了運(yùn)動(dòng)員們的奮力直追,盡展雄風(fēng),面對(duì)成功他們坦然微笑、面對(duì)失敗,他們堅(jiān)持繼續(xù)追逐,有明年我還會(huì)來(lái)的決心。然而成功與失敗的背后,他們又是如此的執(zhí)著自己的夢(mèng),然而他們?nèi)阅Ч戆阋笞约,他們也都在追?mèng)的路上,我們不曾相識(shí),但我們都懷揣著一個(gè)夢(mèng)。
古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!敝挥薪(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,才會(huì)更加美麗。然而在一切一切的挫折面前我不再畏懼,因?yàn)槲疫有同學(xué)、老師、父母還有正在追夢(mèng)路上拼搏的人,與我前行。
追夢(mèng)的路上,我并不孤單。
追夢(mèng)路上作文3
瞧,有個(gè)小男孩,整天扯著您的衣角,追著您問(wèn):“媽媽,媽媽,是獅子厲害還是大象厲害?”“媽媽,媽媽,鯨魚(yú)吃什么呀?”他還喜歡蹲在地上看螞蟻、蚯蚓、蝸!钦l(shuí)?他就是我。我從小就喜歡動(dòng)物,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名動(dòng)物科學(xué)家。在我追逐夢(mèng)想的道路上,最要感恩的是您――我的媽媽!
我最喜歡看您給我買的很多有關(guān)于動(dòng)物的書(shū),《海底兩萬(wàn)里》、《動(dòng)物百科》……還訂了《我們愛(ài)科學(xué)》。書(shū)就像一把鑰匙,打開(kāi)了動(dòng)物知識(shí)的大門。當(dāng)我看到不懂的'就會(huì)問(wèn)您,您總是耐心地為我解答。如果您也不會(huì),就會(huì)陪我一起上網(wǎng)查資料。有一次我看到書(shū)上說(shuō)短尾魷魚(yú)可以發(fā)光,心想:這是為什么呢?我們查了資料,原來(lái)是有很多會(huì)發(fā)光的細(xì)菌寄生在短尾魷魚(yú)體內(nèi),因此,短尾魷魚(yú)就可以發(fā)光了?茖W(xué)家把會(huì)發(fā)光的細(xì)菌放到了植物里,植物也可以發(fā)光了,真神奇!等我長(zhǎng)大了,當(dāng)了動(dòng)物學(xué)家,我也要用我的研究造福人類!
我也很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,您跟我買過(guò)蠶寶寶、小蝌蚪、兔子、烏龜、倉(cāng)鼠……還有螞蟻工坊。有些養(yǎng)得挺好的,有的卻被我養(yǎng)死了。每當(dāng)這時(shí)我非常傷心,心想:我要是還能多了解點(diǎn)養(yǎng)小動(dòng)物的知識(shí)就好了。最有意思的就是螞蟻工坊了,它就像一棟螞蟻別墅,有吃飯喝水的地方,有休息的地方,還有它們的工作――挖隧道的地方。過(guò)了一個(gè)星期,它們就挖了十幾條隧道,構(gòu)成了一個(gè)縱橫交錯(cuò)的交通網(wǎng)絡(luò)。您陪著我一起照顧它們,一起寫(xiě)觀察日記,還有了我人生第一本自己的繪本《蠶寶寶的故事》。
我最喜歡您帶我去的地方就是動(dòng)物園和海底世界,那里的動(dòng)物真多,數(shù)都數(shù)不清!我最喜歡在海底世界看海豚表演,海豚那優(yōu)雅的身姿躍出水面跳過(guò)了圓圈,我禁不住鼓起掌來(lái),從此對(duì)神秘的海洋生物更為著迷。于是每年您都會(huì)帶我去海邊度假,和小魚(yú)、小蝦、小螃蟹一起嬉戲玩耍。我要趕緊學(xué)會(huì)游泳和潛水,學(xué)習(xí)更多海洋生物的知識(shí),有朝一日穿上潛水服,在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大海里和它們一起遨游!
追夢(mèng)路上,感恩有您,一路奧妙無(wú)窮,踏著堅(jiān)實(shí)的腳步,滿載希望,心懷感恩,在追夢(mèng)路上!
追夢(mèng)路上作文4
黃色的小球輕盈地彈跳在桌面上,發(fā)出清脆的響聲,那是夢(mèng)在召喚;球拍揮動(dòng)在空中,發(fā)出“呼呼”的響聲,那是夢(mèng)的聲音。打乒乓球,這便是我的夢(mèng)。
“好球!”電視熒屏中王皓又一個(gè)干凈利落的躍起擊球,又牽動(dòng)了我的內(nèi)心。我從沙發(fā)上跳了起來(lái),揮動(dòng)著手臂,重復(fù)著剛才他那瀟灑的動(dòng)作。我要是能像他一樣,該多好啊!這便是我追夢(mèng)的第一步。
“乒、乓、乓乓乓乓乓”我打出的第一個(gè)球,像吹破的氣球般不聽(tīng)使喚,只留得在網(wǎng)下蹦跳的余地。對(duì)手的發(fā)球又讓我不知所措,我感覺(jué)自己此刻到像只笨拙的老鴨子,勉強(qiáng)地學(xué)著王皓的樣子揮了一拍。小球輕快地、旋轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著,在我熱切的目光的`注視下,彈到地面上,好像是摔破的瓷罐低聲怒吼著。我也在同學(xué)一片嘲笑聲中狼狽而返。
獨(dú)自一人站在臺(tái)前,我捏緊球,眼中再次浮現(xiàn)電視機(jī)中那個(gè)畫(huà)面:一個(gè)魚(yú)躍飛身,一個(gè)快速扣殺。哼,你這不聽(tīng)話的小球呦,你聽(tīng)著,終有一天我也會(huì)像他一樣在球臺(tái)前英姿颯爽。面對(duì)著這看似渺茫的夢(mèng),我下決心,要堅(jiān)持追它下去。
于是每天放學(xué),斜射的霞光中總有我苦練擊球的身影。金黃色的小球一次次飛起,旋轉(zhuǎn)著沖到臺(tái)上,又頑皮地彈跳到一邊,我總會(huì)對(duì)它說(shuō):“可千萬(wàn)別小看了我!比缓笾匦?lián)炱,打出,重新(lián)炱穑虺觥К摰暮顾疄⒙湓诘厣,那是追逐?mèng)想付出的力量;旋轉(zhuǎn)的球兒敲擊著桌面,那是追逐夢(mèng)想的一步又一步。漸漸地,我能夠控制住球了,也基本上習(xí)慣了打球的動(dòng)作。我的腦海中又一次浮現(xiàn)起王皓的精彩動(dòng)作,似乎我早已是半個(gè)他,早已走完這路的一半。
然而,這夢(mèng)之路并沒(méi)有那么平坦。在班級(jí)乒乓球大賽上,我以慘敗而告終。似乎幾個(gè)月追逐的夢(mèng)想已化為泡影。我端詳著手中用過(guò)的那個(gè)老球,腦海中浮出了我曾為它辛苦拼搏的日子。汗水在它身上刻出了烙印,柔軟的球拍把它打出了裂紋。我不禁明白了,追“夢(mèng)”并不在于追逐那一刻的成功,而在與追逐自己對(duì)自己的挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持走下去,才是不負(fù)自己的期望。
我走在追夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)路上作文5
夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望,有的夢(mèng)想看似遙不可及,不切實(shí)際;有的夢(mèng)想過(guò)于平凡,不值一提。但無(wú)論如何,夢(mèng)想,都是我們內(nèi)心最真摯、最純潔的愿望?蓧(mèng)想再美好也終究只是想,若要讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果,光坐等空想是不行的,要知道,有夢(mèng)是追出來(lái)的!
先給大家講個(gè)故事。曾經(jīng)有一個(gè)人,他先天面部畸形,說(shuō)話含糊不清,表情呆板,少年時(shí)又遭遇父母離異,缺少家庭的溫暖。而因?yàn)槌煽?jī)太差以至于接連換了12所中學(xué)。高中勉強(qiáng)畢業(yè)后,沒(méi)有一所大學(xué)愿意接受他,所有人都認(rèn)為他一無(wú)是處,沒(méi)有什么前途可言。最終,他輾轉(zhuǎn)進(jìn)入邁阿密大學(xué),希望從事自己喜歡的'電影專業(yè),卻遭到導(dǎo)師勸退。可是,就是這樣一個(gè)落魄青年卻始終有自己的夢(mèng)想——成為一名電影演員。為了這個(gè)看似毫無(wú)希望夢(mèng)想,他開(kāi)始了追夢(mèng)之路。他開(kāi)始寫(xiě)劇本,當(dāng)免費(fèi)的群眾演員,打零工,睡長(zhǎng)椅,住地鐵。生活的困難并沒(méi)有打倒他,他始終堅(jiān)持著,從未放棄?僧(dāng)他帶著他為自己量身定做的劇本去拜訪好萊塢的五百家電影公司時(shí),可迎接他的依然是500多次的拒絕,沒(méi)有一家愿意接受他,這無(wú)疑給滿懷信心的他潑了一盆冷水。但他并沒(méi)有放棄,而是重新鼓起勇氣,又走進(jìn)了第一家公司的大門。第二次、第三次,直到第四次,才有一家公司被他的執(zhí)著所感動(dòng),同意留下他考慮一下。此時(shí),他已經(jīng)被拒絕了一千多次!但為了慎重起見(jiàn),只給他投資了150萬(wàn)美元,這在當(dāng)時(shí)的好萊塢只是一部微不足道的小成本電影,且只用了一個(gè)月左右的時(shí)間。除了年輕人,根本沒(méi)有人相信它會(huì)引起什么轟動(dòng)。但這一次命運(yùn)之神終于眷顧了這個(gè)年輕人,這部并未被重視的電影,正是日后創(chuàng)造了票房奇跡的電影神話《洛奇》!當(dāng)年那個(gè)落魄的無(wú)名小卒,就是當(dāng)今國(guó)際影壇最具影響力和號(hào)召力的動(dòng)作巨星——西爾維斯特史泰龍!
這個(gè)故事只是在眾多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功案例中的一個(gè),但它卻告訴我們:追求夢(mèng)想的路上從來(lái)都沒(méi)有平坦大道,記得有一首歌這樣唱:“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑!币苍S你會(huì)遇到很多挫折,很多磨難,甚至上千次的拒絕,但夢(mèng)想并沒(méi)有那么遙不可及,既然心中已經(jīng)有了未來(lái)的方向,便可即刻啟程,追夢(mèng)路上,你我同行!
追夢(mèng)路上作文6
以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!}記
夢(mèng)想是沙漠中的一片綠洲,給前行者帶來(lái)希望;是干旱中的甘霖,滋潤(rùn)人們的心靈;是迷途中的燈塔,讓船只于迷茫中找到歸途。夢(mèng)想,多么高潔的詞語(yǔ)!然而,沒(méi)有誰(shuí)的追夢(mèng)路上能一帆風(fēng)順,只有勇敢面對(duì)逆境,才能見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹。而我的夢(mèng)想,自然也是如此。
老師,這是我的夢(mèng)?晌羧盏奈也⒉皇莻(gè)大方的女孩,不愛(ài)參加班級(jí)活動(dòng)只習(xí)慣默默地看他人彩。但我有夢(mèng),于是我選擇了改變自己。我開(kāi)始積極舉手發(fā)言,認(rèn)真參加活動(dòng),我開(kāi)始站在舞臺(tái)上展示自我,我經(jīng)歷了一次次的考驗(yàn),從開(kāi)始的忐忑不安到現(xiàn)在的習(xí)以為常。
老師,這是我的夢(mèng)。可昔日的我并不是個(gè)活潑的女孩,沉默孤僻性格古怪被敬而遠(yuǎn)之。但我有夢(mèng),我開(kāi)始改善自己的個(gè)性,努力抑制自己的不適與如炸藥一般易燃易爆的性格,學(xué)會(huì)不去計(jì)較女生之間的勾心斗角和爾虞我詐,努力控制自己懟人的.沖動(dòng),后來(lái)我變得寬容大度,收獲了許多朋友也變得活潑了。
老師,這是我的夢(mèng)?晌羧盏奈也⒉皇莻(gè)勤勉的女孩,整日懶懶散散成績(jī)只是中等只能仰望他人。但我有了夢(mèng),我選擇為夢(mèng)前行。于是書(shū)桌上不見(jiàn)了課外書(shū),一套套試卷接踵而至,我夜以繼日地做題卻毫不厭倦,草稿紙被丟到處都是上邊滿是方程與公式,而各種課外書(shū)卻被堆在了墻角無(wú)人關(guān)注。夜半透過(guò)窗簾能看見(jiàn)微暗的燈光,月光照進(jìn)房間見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。課后走廊上再也沒(méi)有我嬉戲打鬧的身影,只能見(jiàn)到我在座位上疾筆,周圍一切仿佛與我隔絕了。我努力向高處攀爬超越他人再不斷被超越,向高處攀登永不停歇,后來(lái)我成了學(xué)校的優(yōu)等生,站在金字塔尖端受他人敬仰。
古人云:“有志者事竟成”。只要你有夢(mèng)想,并為之奮斗,總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。哪怕追夢(mèng)路上會(huì)有挫折與失意,但只要你心中有太陽(yáng)就看不到陰霾,畢竟陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不是嗎?
努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)路上作文7
路在我們腳下,也在我們心中,一個(gè)行囊,一個(gè)夢(mèng)想,一顆堅(jiān)持不懈的心,共同奏響夢(mèng)的樂(lè)章。
雛鷹,渴望飛翔。在我小的時(shí)候,曾幻想著成為科學(xué)家、醫(yī)生等偉大且令人欽佩的職業(yè),卻未曾想過(guò)其中的困難,小時(shí)候的我并不聰明,有一回去一個(gè)同學(xué)的家里玩,同學(xué)問(wèn)我:“你以后長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?”“我想當(dāng)醫(yī)生!”我興高采烈的說(shuō)道,同學(xué)一臉的不屑說(shuō):“就你那樣,還想當(dāng)醫(yī)生”;氐郊椅液軅,為什么我的夢(mèng)想不被人尊重呢?媽媽平靜地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,做好自己,別管別人怎么評(píng)論你,”的確,哲學(xué)家培根說(shuō):“路是自己走的,別管別人怎么說(shuō)”。
小草,渴望強(qiáng)大,上小學(xué)時(shí),我周末幾乎是被填滿的,好似一塊吸滿水的海綿,課外活動(dòng)十分辛苦,我?guī)捉艞,三番幾次逃課,企圖躲避,在一次逃課路上,我來(lái)到了一片茂密的樹(shù)林里乘涼,正當(dāng)我舒服的.忘乎所以,突然一陣尖叫:“你壓痛我了!”我一驚,發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有人,原來(lái)是被壓倒的小草說(shuō)的,“你不是被壓到了嗎,怎么還活著呢?”我好奇的問(wèn)!氨,我們小草雖然弱小,但仍渴望強(qiáng)大,想像大樹(shù)一樣強(qiáng)大,所以我們十分頑強(qiáng)!薄岸!钡囊宦,仿佛有人在我腦海中點(diǎn)亮了一盞明燈,我驚醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),我連忙起身,倒伏的草果真挺直腰桿,向著朝陽(yáng)呢!“小草克服了困難,我又怎么不行呢?”信念支撐著我過(guò)了這段痛苦時(shí)期。
石頭,渴望美麗。隨著年齡增加,學(xué)習(xí)也越來(lái)越難了,我上課總會(huì)開(kāi)小差,云游天際,老師把我叫到了辦公室,說(shuō):“你的狀態(tài)不好啊,怎么了?”我沒(méi)吭聲,但老師像看穿了一切似的,過(guò)了一會(huì)兒,老師把兩杯一半的水在我面前說(shuō):“你選哪個(gè)?”這不都一樣嗎?”我說(shuō),老師說(shuō):“不一樣,你覺(jué)得這半杯水怎么樣?”“才半杯,太少了”我納悶的說(shuō),“不,至少還有半杯,”突然一個(gè)激靈,我明白了老師的用意,“謝謝老師,我懂了!笔^會(huì)被水流沖刷,堅(jiān)強(qiáng)的則會(huì)被打磨成美麗的石頭,消極的則會(huì)被困難徹底擊垮,樂(lè)觀是取得成功的關(guān)鍵。
夢(mèng)想人人都有,不存在高低貴賤,要的就是我們不懈追求的信心,作為新一代少年,我們要把握時(shí)代脈搏,牢記實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,努力前進(jìn)吧!
追夢(mèng)路上作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
為什么要當(dāng)一名醫(yī)生呢?一件事讓我下定了這個(gè)決心,記得有一次爺爺說(shuō)他腿老是痛,稍微站久了就疼,我們一家人就陪著他去湖州看醫(yī)生,去了醫(yī)院醫(yī)生給做了檢查又拍了片子,結(jié)果是腰椎突出引起的腿痛,需要做手術(shù),但是爺爺年紀(jì)大了家人都不同意,后來(lái)醫(yī)生說(shuō)可以保守治療,當(dāng)時(shí)我們都不懂是什么意思——后來(lái)醫(yī)生又給我們做了詳細(xì)說(shuō)明,就是用鋼針將藥水注入體內(nèi)可以緩解疼痛不用動(dòng)大手術(shù),當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得醫(yī)生太厲害了還 有那么多治療的方法,就這樣爺爺讓醫(yī)生帶了進(jìn)去,我好奇的也跟了進(jìn)去想看看是怎么個(gè)治法,當(dāng)我看到醫(yī)生拿出了一根根跟織一毛一衣針?biāo)频你y針刺進(jìn)爺爺?shù)谋持,我嚇得汗一毛一都豎了起來(lái),心想:這得有多疼呀!看著爺爺痛苦的表情,我覺(jué)得這一根根鋼針像扎在了我自己身上一樣。扎完針爺爺躺在一一床一一上休息了一會(huì)兒就能下一一床一一了,好像腿沒(méi)之前那么疼了,我覺(jué)得好神奇呀,爺爺連連地感謝醫(yī)生。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得醫(yī)生好厲害呀,不但能救死扶傷還 受人尊敬,我心中就暗暗在想我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名醫(yī)生,這樣就可以幫助有需要的人了。
我打算從小就做起,自那以后我每周都會(huì)找時(shí)間去醫(yī)院觀察看醫(yī)生是怎樣給人看病,開(kāi)藥的,我覺(jué)得這不是一份簡(jiǎn)單的'工作,醫(yī)生要從對(duì)病人的詢問(wèn)開(kāi)始了解病情,再給他做一系例的檢查才能對(duì)癥下藥,這是一件煩索但又不允許出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)的,既需要耐心又要仔細(xì)。但是這兩方面正是我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn),我必須要改掉這些壞一毛一病。從現(xiàn)在開(kāi)始,我上課一定要專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,做任何事都要仔細(xì)耐心,最重要的是現(xiàn)在學(xué)好文化課知識(shí)為將來(lái)打下好的基礎(chǔ),我也要多讀書(shū),因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”只有現(xiàn)在掌握了基本知識(shí)才能成為一個(gè)有用的人,將來(lái)才可能考上醫(yī)科大學(xué)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,讓那些被病痛折磨的人恢復(fù)笑容脫離苦海,讓家人過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。
我覺(jué)得我的夢(mèng)想雖然遠(yuǎn)大,但是只要我堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。加油。
追夢(mèng)路上作文9
有一個(gè)夢(mèng),分分秒秒在腦海中盤旋;有一種夢(mèng),時(shí)時(shí)刻刻都苦澀卻又甜蜜。追夢(mèng)路上,留下花香鳥(niǎo)語(yǔ)。
夢(mèng)想的魅力,在于開(kāi)始接觸時(shí)心中蠢蠢欲動(dòng)的渴望。
猶記小時(shí),晚上被帶去廣場(chǎng)看節(jié)目。美妙的歌聲、歡樂(lè)的小品都使我不感興趣。直至那一刻,臺(tái)上燈光音響燦爛震撼,目光不知為何被吸引得厲害。臺(tái)上不知何時(shí)上去的幾對(duì)哥哥姐姐,正在伴著音樂(lè)一挪動(dòng)花式的舞步。聽(tīng)著臺(tái)上激情狂熱的音樂(lè),讓它使鼓膜振動(dòng),隨之震動(dòng)的還有胸腔里的心。看著他們漂亮的舞姿,心中像被吸上了個(gè)磁鐵一樣,就這樣,我和拉丁舞就這么“吸”上了近十年。
夢(mèng)想的魅力,在于苦澀學(xué)習(xí)后的甜蜜。
仍記得第一節(jié)課時(shí)老師講解的內(nèi)容;仍保留著第一雙舞鞋。那時(shí)的我只要人一問(wèn)起長(zhǎng)大的夢(mèng)想,便會(huì)脫口而出:“當(dāng)舞蹈家,去國(guó)外演出!”那時(shí)走路都恨不能跳著舞步,家里一來(lái)個(gè)人我便要麻利換上舞鞋,給客人跳一段,生怕她走了……那時(shí)對(duì)舞蹈的熱愛(ài)似乎已接近癡狂。
記憶猶新的是第一次表演,那晚激動(dòng)得睡不著,反反復(fù)復(fù)試穿表演服,聽(tīng)著衣服上裝飾相碰發(fā)出清脆的聲音,好似山澗流水,動(dòng)人心弦。
這接近十年的學(xué)習(xí)中,熬過(guò)練習(xí)柔韌的疼痛,度過(guò)練習(xí)考牌的艱難,終于金牌夢(mèng)圓滿完成。累不假,但有追逐的動(dòng)力,源源不斷。
現(xiàn)在的我,無(wú)論是柔情的桑巴還是激情的.恰恰,我都能腳下靈活自如。緊跟節(jié)拍,兩腿有力,腳步利落,一支支舞就這樣被詮釋。一支舞,一個(gè)人,一份情。一切的一切,都融入到舞蹈里。舞蹈像是一把火炬,照亮了我的追夢(mèng)路。
這是舞蹈的蹈里,是我在近十年的追夢(mèng)路上前進(jìn)的動(dòng)力。不恨路上的艱難,不怕路上的坎坷,只求最后的結(jié)果,無(wú)怨無(wú)悔。
追夢(mèng)路上,苦卻又甜,到頭來(lái)甜蜜不假,一路上的鳥(niǎo)語(yǔ)花香同樣值得留戀。
追夢(mèng)路上作文10
春來(lái)夏往,秋收冬藏,我們依舊來(lái)日方長(zhǎng)。蒼蒼人間,滿是墜落星辰,大地豐盈。人間并不寂寞,青春不是過(guò)客,它亦師亦友,且看你是否珍惜?它來(lái)時(shí)如風(fēng),去時(shí)似塵。但因?yàn)橛心恪獔?jiān)持,追夢(mèng)路上我的青春一路芬芳。
仰望星辰
舞蹈教室內(nèi),所有的人都默不作聲,拼命地練習(xí)著舞蹈,因?yàn)樗齻兗磳⒂瓉?lái)最后的考試,那是一個(gè)決定她們能否畢業(yè)的關(guān)鍵。我便是她們其中的一員。汗水從我的臉頰上滑落,舞鞋在地板上摩擦,身上不時(shí)傳來(lái)撕裂的疼痛。不知過(guò)了多久,訓(xùn)練終于結(jié)束,我披著大衣,拖著疲憊的身體走到室外,天已黑了,那點(diǎn)點(diǎn)繁星在天上閃爍著,遙不可及。
這時(shí),一個(gè)聲音在我耳畔響起。原來(lái)是你,堅(jiān)持。你告訴我要執(zhí)著追夢(mèng),即使生活在冰冷的陰溝,也可以與星辰一起閃耀。
守得云開(kāi)
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已臨近期末。繁重的作業(yè)似一座大山壓在我的背上,令我有些喘不過(guò)氣。又是你堅(jiān)持,你總是陪在我身旁,讓我平靜煩躁的內(nèi)心。你就如冬日的一輪暖陽(yáng),撫慰著我冰冷的心房,讓它漸漸融化,變?yōu)槿彳浀奈滞粒L(zhǎng)出希望的嫩芽。
期末考的前一晚,我抬頭仰望夜空,本想看看那黑墨上的一抹白,卻發(fā)現(xiàn)天上只有厚厚的云層,無(wú)奈的'我只好返回屋里繼續(xù)復(fù)習(xí)。等待云層散去。
自見(jiàn)月來(lái)
轉(zhuǎn)眼間,舞蹈考評(píng)證書(shū)和成績(jī)單已到手?粗约旱倪@些成就,宛如看到春日的小草舞蹈,黃鸝歌唱。我將這些好消息告訴了你,那天我高興地合不攏嘴,但不只是為了自己,更是為了你——我的堅(jiān)持。
那晚的夜空依舊墨色,我看著那厚厚云層,突然一束白光從云層中射出,接著月亮也露出了臉,那時(shí)我終于明白了“守得云開(kāi),自見(jiàn)月來(lái)!”
追夢(mèng)路上,步步坎坷,但因?yàn)橛袌?jiān)持,我的追夢(mèng)路芳香四溢,因?yàn)閳?jiān)持,世界美好皆與我環(huán)環(huán)相加。
追夢(mèng)路上作文11
晨光里,我在院中凝望天空,偶爾看見(jiàn)一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒停留在枝頭。它仿佛在等待什么,我想它一定是在等待心愛(ài)的伴侶。
我想象——獨(dú)自坐在小院里,看今晚的月亮心情好還是壞;看空中的星星繁多還是稀疏;看遲到的那顆星星去了哪里;看調(diào)皮的流星劃過(guò)夜空……我想象著,那么多怪異的念頭一閃一閃,就像夜空中的星星,不會(huì)走遠(yuǎn)且不停的閃亮。多希望鳥(niǎo)兒也對(duì)對(duì)雙雙,一起歡唱,多希望月亮能照亮每個(gè)黑暗的角落,不再有憂傷,不再有失望,因?yàn)槲业膲?mèng)在前方,我正在追夢(mèng)的路上。
我心中有太多的向住,想告訴兒子說(shuō):等你學(xué)業(yè)有成了,記得陪媽媽去看看大海,看看大海是否是媽媽心目中的樣子;是否像春季里的天空一樣湛藍(lán);是否能遼闊到容納百川。想告訴女兒說(shuō):等你長(zhǎng)大了,實(shí)現(xiàn)了美麗的夢(mèng)想,記得你說(shuō)過(guò)的安慰媽媽的'話,帶媽媽去看看一望無(wú)際的茶園;去感受一下采茶的樂(lè)趣;去品嘗沁人心脾的茶香。孩子們,媽媽或許就像個(gè)孩子,請(qǐng)記得媽媽的愿望。
我就是這樣富于幻想,一次次想追著夢(mèng)去飛翔,日子其實(shí)平淡的很,有書(shū)相伴,我就再也沒(méi)有太多奢望。
很喜歡一首歌中的歌詞:其實(shí)沒(méi)有什么人,什么事容易。誰(shuí)的身后不曾一路荊棘,時(shí)光匆匆到了我這樣的年紀(jì),終于在珍惜中學(xué)會(huì)了舍棄。當(dāng)我不再是那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,當(dāng)我成了兩個(gè)孩子的母親,才真正悟出了人生的真諦。我執(zhí)著過(guò),向往過(guò),憂傷過(guò),自卑過(guò),但我沒(méi)有驕傲過(guò),因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己是最卑微的一個(gè)。
可今天我卻想告訴自己,我很堅(jiān)強(qiáng)了,一切都會(huì)過(guò)去的。誰(shuí)又不是人生的過(guò)客?答案很明確,我們每個(gè)人的生活方式都不一樣,活出自己喜歡的樣子,未嘗不可。
珍惜每天的每分每秒,珍惜平安和健康,其余的不必再執(zhí)著。余生瀟灑地活,善待身邊的每個(gè)人,哪怕有些東西今生不曾擁有,我也不再去羨慕,而是要從容的面對(duì)生活。喜歡的事一定去做,值得的人用心去愛(ài)。努力活出最優(yōu)雅的自己!
我正在追夢(mèng)的路上,你是否愿意與我同行?是否愿意與我一起在追夢(mèng)的路上,描繪出不一樣的色彩?
追夢(mèng)路上作文12
去聽(tīng)去聽(tīng)音樂(lè)用心聽(tīng)讓音樂(lè)與靈魂融為一體。用心感受時(shí)代的潮流在不斷進(jìn)步感受韻律帶來(lái)的歡樂(lè)感受節(jié)拍帶來(lái)的自由。
在我初學(xué)鋼琴的時(shí)候我?guī)缀醪划?dāng)一回事,總是不好好練習(xí)。主要原因是我認(rèn)為自己在音樂(lè)方面沒(méi)有天賦,總是不好好練琴,而且我不懂什么是用心彈琴。
教我彈琴的是一位26歲左右的女老師,他每次都把曲子彈得十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),但他的手指尖的肉太厚了,導(dǎo)致手張不開(kāi),跨八個(gè)音階對(duì)他來(lái)說(shuō),應(yīng)該是一件十分困難的事,但我好奇老師怎么彈得這么好呢?
有一天我提早來(lái)到老師家,忽然一陣輕柔的鋼琴聲流入我耳中。我尋聲望去原來(lái)是老師在談要教我的貓和老鼠,他的身體隨著旋律搖擺著,那老鼠般的活潑和旋律自然而然地從他的手指尖傾瀉而出。老師彈完了開(kāi)始活動(dòng)手指只見(jiàn)他把自己的手指,往鋼琴角上推,讓每?jī)芍皇种付寄軓堥_(kāi)90°。
學(xué)完鋼琴我回到家我一直在想老師的手條件不好可為什么老師可以彈這么好,我條件很好卻彈不好?以前我總以為自己在音樂(lè)方面沒(méi)有天賦那都是借口向老師這樣把音樂(lè)融入自己的心中。
于是我坐在鋼琴前彈奏老師剛布置的作業(yè),《仙女的豎琴》的意境:一位美麗的仙女坐在長(zhǎng)滿翠綠樹(shù)葉的樹(shù)上一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的`輕響,仙女撥動(dòng)著他那精致的豎琴,奏起了動(dòng)人心弦的樂(lè)章。
帶著這種感覺(jué)我慢慢的談了起來(lái)我談得十分生硬,于是我嘗試把一段音,都加快一些,加重了這個(gè)音,放松了那個(gè)音,沒(méi)想到一次比一次流暢,以前我彈出來(lái)的是一個(gè)個(gè)生疏,而單調(diào)的音符現(xiàn)在已經(jīng)變成了,連貫而華麗的旋律。音樂(lè)已融入我的心中。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)我也可以彈出有感情的樂(lè)曲那旋律久久在我腦中回蕩我仿佛看到了,美麗的仙女和他的豎琴聽(tīng)到了豎琴奏出動(dòng)人心弦的樂(lè)章。現(xiàn)在我勤加練習(xí),現(xiàn)在我的房間里擺著許多獎(jiǎng)狀,寒來(lái)暑往我已經(jīng)準(zhǔn)備鋼琴十級(jí)的考試,我十分快樂(lè)!
去聽(tīng)去聽(tīng)去聽(tīng)音樂(lè),用心聽(tīng)讓音樂(lè)與靈魂融為一體,讓聽(tīng)音樂(lè)成為一種習(xí)慣,讓聽(tīng)音樂(lè)成為一種享受讓音樂(lè)走進(jìn)我們的心靈。
追夢(mèng)路上作文13
夕暉灑下,陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉,斑斑駁駁的撒在我身上,也撒在我腳下的小路上,小路蔓延向遠(yuǎn)方。極目向前眺去,前方的路坑坑洼洼,遍布荊棘,更是漫長(zhǎng)無(wú)盡,但這都無(wú)法阻止我。只要有陽(yáng)光,我就肯想著自己的理想和目標(biāo)一路向前。
多少人為夢(mèng)想而生,多少人為夢(mèng)想而死。想想那未來(lái),只因有夢(mèng)想而精彩。追夢(mèng)路上,我不會(huì)輕言放棄。
記得有次回家,恰巧遇到父親打零工回來(lái),父親依舊穿著那件洗得有絲泛白的淡藍(lán)色的校服外套,那是我小學(xué)畢業(yè)前的衣服。褲腿上沾了些許泥,腳上穿著一雙老式布鞋。父親頭上有些花白,額頭上又多了幾道與年齡不符的`皺紋。父親心中似乎有許多苦,可他卻總是微笑著看我。我心中有些幸福的味道,但也寫(xiě)包含著些心酸而又道不清的味道。想想自己穿著嶄新的衣服,還感到不知足,怎對(duì)得起自己那辛勞的父親?想想在烈日下他汗流浹背的樣子,我心里已下決心:沉下自己那顆浮躁的心,用自己的行動(dòng),努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。這也正是我堅(jiān)持追夢(mèng)的原因。
一束光照亮了我前方的路,我大步向前。
還記得那次考試,原以為一直優(yōu)秀的我,一定會(huì)繼續(xù)取得優(yōu)秀的成績(jī),成為老師的驕傲,成為同學(xué)的榜樣,迎來(lái)他們羨慕的眼光,可我確乎是有些自負(fù)了,成績(jī)一落千丈,各科老師看到我也直搖頭,甚至自己也有些動(dòng)搖了。母親似乎是看出了我心中的抑郁,想找我談話,本以為是頓猛批,可并不是。母親拿出了些照片:有埋頭寫(xiě)作業(yè)的我,有認(rèn)真背書(shū)的我,有取得的獎(jiǎng)狀……瞬間我的眼淚似決堤之水淌了下來(lái)!笆〔⒉淮硎裁,因?yàn)樗┞冻隽四愕娜秉c(diǎn),加油,努力改正,我相信你。”母親這一番話,點(diǎn)燃了我心中的烈火,我重新站起來(lái)了。
再看那條路上哪還有一絲黑暗?到處是明媚的陽(yáng)光。
這就是我的追夢(mèng)之路。在這條路上,我不會(huì)迷茫,不會(huì)停步,不會(huì)輕言放棄!只因我追夢(mèng)的路上灑滿陽(yáng)光。
追夢(mèng)路上作文14
忘了是什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了籃球。也許是那次體育課,也許是眼紅籃球賽運(yùn)動(dòng)員們的矯健的身姿和嫻熟的動(dòng)作,應(yīng)該是后者。于是就一發(fā)不可收拾,買來(lái)的姚明、喬丹、科比、同款的衣服、鞋子……穿上總是有種特別神氣的感覺(jué)。那幾年,我的小小夢(mèng)想就是:成為一名職業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員。
于是我正兒八經(jīng)的開(kāi)始去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,每每左鄰右舍看到我都說(shuō):一個(gè)女生個(gè)子這么高去打籃球吧,我總是暗暗自喜,這是我唯一的'優(yōu)勢(shì),也是最表面的優(yōu)勢(shì)。即使那時(shí)年齡還太小,也還是會(huì)上體育課時(shí)找來(lái)籃球,央求老師教自己。一有空就去籃球下面投上一籃。夏天經(jīng)常會(huì)遇到陰雨天氣,打球又在室外,被淋成落湯雞也是意料之中的事兒,直到整個(gè)籃球場(chǎng)上都沒(méi)人了,還是會(huì)執(zhí)著的投著籃。雖然每次回家都會(huì)被母親臭罵,但心里也不覺(jué)得累,因?yàn)樽约涸谝稽c(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。
小時(shí)候就是這樣,夢(mèng)想最遠(yuǎn),最不切實(shí)際,可你永遠(yuǎn)有著不知道哪來(lái)的力氣和堅(jiān)定。
長(zhǎng)大了以后,世事變遷,各種方面的原因,我開(kāi)始慢慢放棄這個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)楫?dāng)我看到我校校隊(duì)女生籃球隊(duì)打比賽馳騁賽場(chǎng)的時(shí)候,就已經(jīng)明白,要成為一名職業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員,努力和天賦是大有交集的,盡管不想承認(rèn),可那個(gè)天賦,我并不具備。
再后來(lái)我又喜歡上了舞蹈,起初我對(duì)這門藝術(shù)并沒(méi)有多大的興趣,可是慢慢的,通過(guò)幾個(gè)月以來(lái)的上課、觀賞、演出。我越發(fā)的愛(ài)上了它,甚至把它作為生命中不可缺少的東西。原因沒(méi)什么,只是因?yàn)橄矚g,因?yàn)槲抑挥性谔璧臅r(shí)候才會(huì)聚精會(huì)神,心無(wú)雜念。整個(gè)人和肢體的協(xié)調(diào)都陶醉在那首歌里,仿佛世界的瑣碎嘈雜都與我無(wú)關(guān),不允許其收到一丁點(diǎn)兒的玷污。盡管在塑造它的同時(shí),是由苦澀帶咸的汗珠和混濁滾燙的淚水積聚而成。終究不能接受告別,開(kāi)始跌跌撞撞的向前走,只要自己不放棄前行。
我們都有自己的夢(mèng)想,然后踏上了自己選的路。我們都不是被上天挑中的那類人,也不能保證天賦異稟,就先走好現(xiàn)在的路。至少先確定自己什么都沒(méi)做。迷霧里你或許只能看見(jiàn)眼前的五米,但這五米一步一步走下來(lái),霧就會(huì)慢慢散了。
追夢(mèng)路上作文15
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng),并為它努力,為它奮斗,走在追夢(mèng)路上,或彷徨,或悲傷,但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo),屢敗,屢戰(zhàn)。
無(wú)論是多么廣闊的天空,也有一顆星星,散發(fā)著微弱的光芒。無(wú)論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平,也有一盞啟明燈,在照耀著我們的前進(jìn)。它就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星,它指引著人們?cè)诔晒Φ牡缆飞锨靶小PW(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,成績(jī)名列前茅,在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我便開(kāi)始努力奮斗,老師布置的作業(yè),我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成,后來(lái),我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴(yán)厲,作業(yè)的壓力。才又一次感覺(jué)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難,有的時(shí)候,我真想停下來(lái),不想再堅(jiān)持了。我常常想,我一個(gè)瘦弱的小孩子,沒(méi)有必要吃那么多苦,就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí),便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級(jí),我的夢(mèng)想就成了要當(dāng)上小學(xué)教師,我曾看過(guò)幾本書(shū),書(shū)上說(shuō):“老師像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的`語(yǔ)言,滲透我們的心扉,滋潤(rùn)我們的心靈;老師就像太陽(yáng),讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽,老師也像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。上課時(shí),老師您會(huì)繪聲繪色地講課,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,工作做得踏實(shí)努力。讀書(shū)時(shí)您在那寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭,左手疾書(shū)略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì)兒用雙手在空中比劃著,手臂微屈,手指擺出個(gè)奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身離座,眉頭緊鎖,還不時(shí)的停下來(lái)沉思久久,像是在解決一個(gè)世界性的難題。每當(dāng)我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開(kāi),我選擇了堅(jiān)持,因?yàn)槲覉?jiān)信,努力奮斗的汗水,一定會(huì)澆開(kāi)夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著……在追夢(mèng)的路上,太多的艱辛使我的勇氣衰退,而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒,時(shí)刻給我鼓勵(lì),讓我在困難面前一次次站起來(lái),對(duì)未來(lái)充滿期待,繼續(xù)前行。
在生活中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以才沒(méi)有黑暗,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上,困難有時(shí)像絆腳石,但我們可以戰(zhàn)勝它,攀上成功的峰巔。
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