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心里美滋滋的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的心里美滋滋的作文，希望能夠幫助到大家。
心里美滋滋的作文1
人生，很短暫性。在這個短暫性的人生中，一定會有很多事令大家覺得樂滋滋的。
題記
那最童真的樂滋滋
小時候，不久學(xué)好做一件小事的情況下，媽媽便會對我說：太棒了！隨后獎賞我一顆糖，我很高興，內(nèi)心樂滋滋的。之后，到了幼稚園。有一次我主要表現(xiàn)得好，獲得了一支大紅花，出了學(xué)校門就高高地舉著引以為豪的對媽媽說：父親，你瞧我多棒父親開心的笑了還懷著我給我買了許多美味的，我內(nèi)心感覺樂滋滋的。它是小時候那最童真的樂滋滋。
那長刺的樂滋滋
之后，伴隨著年紀(jì)的提高，班級的提高，我長大了，到了中學(xué)。也進(jìn)入了青春發(fā)育期，剛開始判逆。每日回家就嫌父親媽媽這不太好那不太好，卻從不反思自己。內(nèi)心還感覺樂滋滋的有一天我下學(xué)回家，在父母房外聽到媽媽哭著說：這小孩是怎么啦？小時候那聰明樣一點也不見了。父親在一旁也只有無可奈何的`擺擺手唉聲嘆氣。這時候在門口的我，想著自身的毫不在意。想著想著淚早已悄悄的鋪滿了面頰。返回屋子我對自己說：一定要，給油，不可以再讓父母難過了此后我又變成了文靜女生。
對，人生中會出現(xiàn)許多令大家覺得樂滋滋的事�？墒且欢ㄒ�記得如果你自身感覺樂滋滋的情況下不必忘記了想一想你有沒有損害的這些真正愛你的人哦！相信自己，沒有錯。
心里美滋滋的作文2
這兩天我像是吃了蜜糖一樣，心里美滋滋的。因為我家“三喜臨門”，喜事連連，這讓我的心情很飛揚。是哪“三喜”呢？您聽我慢慢道來：
第一喜，我的期末考試成績出來了！語數(shù)外三門總分班級第一！七門總分班級第二！年級第二十二！我這是考神附體�。∥叶紱]想到我會考得那么好！知道這一好消息后，一整天，我一直咧著嘴笑，連走路都是不由自主地蹦蹦跳跳。媽媽和我一樣激動，傍晚的時候，她拉著我出去逛街。后來，她一沖動，給我買了我渴望已久的華為手機(jī)。我開心得一蹦三尺高。
第二喜，是外婆喬遷新居。外婆原先居住的小區(qū)是個老小區(qū)，沒有物業(yè)管理，汽車亂停，垃圾亂扔，生活環(huán)境很不好。在媽媽的.勸說下，外婆終于把新房子買到了我家附近。外婆搬進(jìn)新家那天，我們都去祝賀。看著新房子寬敞明亮，新家具也很氣派，外婆的臉上也笑成一朵花！我們見外婆改善生活條件，我們都笑著祝外婆晚年幸福！
第三喜是十四歲的我做阿姨了！當(dāng)表姐抱著小寶寶來參加外婆喬遷新居的喜宴時，我第一次見到了他——我的小外甥。他已經(jīng)三個月了，一雙水靈靈的大眼睛清澈而透明，小小的嘴巴雖然還沒有長牙，但是卻是紅紅的肉肉的，好有趣�。∷舶察o靜地睡覺的時間很多，偶爾醒過來，要么“啊啊”地叫，要么“哇哇”地大哭。他開心的時候，小手和小腳手舞足蹈的，顯得特別的活潑好動。他也不怕生，喜歡讓人抱，只要你扮個鬼臉，他臉上就能開出一朵燦爛的“花”。他的肉嘟嘟的身子像個球。我太喜歡他了，真恨不得一直抱在懷里不撒手！
寫到這里，我的心里又一次被幸福填滿了！我一定要珍惜現(xiàn)在的幸�？鞓返纳睿焕速M美好的時光，積極努力去學(xué)習(xí)和生活，努力做一個幸福的人。
心里美滋滋的作文3
陽光鋪灑開來，照的心里美滋滋的。又是一個明媚的午后，我坐在院子里的秋千上唱歌。香風(fēng)細(xì)細(xì)，隱隱藤蔓上綴滿了花，寶石黃的蕊和殷虹的花瓣相得益彰，襯托了一種淡淡的喜悅，這是外公的樂園，我經(jīng)常喜歡待在這小小庭院，聆聽鳥兒的婉轉(zhuǎn)，隨手撥弄著花兒，聽著外公的喊話。只見外公旋即粲笑，道：“小頑皮，這么戲弄花朵，蜜蜂可是要蟄你的�！闭f罷，一手摸著我的頭。拿手，沾滿了露珠，陽光照射下，瑩瑩璀璨，凝著暗香，隱隱撲向鼻來。心里莫名一種溫存，我兀自懵懂歡笑，并未去想多。
花，姹紫嫣紅，帶給我的歡樂仿佛小時候拿著棒棒糖在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂，可外公告訴我，應(yīng)該安靜，再也不能像小時候那樣了。詫然，我打量一番，外公的身影比以前精瘦許多，似不遠(yuǎn)處一顆挺著干支沐浴日光的大樹，很安詳。思緒紛飛，曾經(jīng)，一個默默的身影，蘊藏著的深意。一個鈴鐺系在我的脖子上，牽著外公的手，慢慢地一路往前走，享受著幼時童真的歲月。
他緊緊握著我的手，鬢發(fā)被吹的散亂，淺笑盈盈的看著我�？墒牵以敢庾冯S者他的目光，攥著他的手，享受著這份關(guān)懷所裹挾的溫暖。于是，我看到外公的眉梢中，春意濃濃，喚起彼此的微笑。如今的外公依舊默然佇立的清瘦的身影，隱藏著對我的深深愛意。他不知如何傳遞這份美滋滋的愛意，是在那擦亮的`落地玻璃前的盼望，抑或是一淡一濃的茶水中的凝視，再或是暗香浮動的小小花園中那淺淺的微笑吧。外公傳著傳者，把他那滿腔的愛化為了我在背后默默的感動，我的心里美滋滋的。
風(fēng)吹過，如綿雨般柔和。
外公笑了，我亦是。在和煦陽光下，外公的貝齒熠熠發(fā)亮，我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文4
可口的飯菜端上了飯桌，咦？大饞貓爸爸呢？
媽媽坐來后說：“爸爸昨天去連云港有事，今天就不習(xí)慣了？“
哦！我恍然大悟，原來這樣，瞧我這記性，又忘了。
兩天后的晚上，爸爸打來電話和我閑聊了幾句，便說：“我準(zhǔn)備去外面玩幾個月再回來，出去感受感受世界，可不要太想我呦！”�。课业男囊幌伦訌拇汗鉅N爛跌入到冰天雪地，爸爸前天才說過幾天就回來的，難道他想一個人浪跡天涯，重找青春？這也未免太不可思議了，還是媽媽細(xì)心，問爸爸錢沒帶足夠的錢和衣服怎么辦時，爸爸到挺瀟灑地說了一句“沒關(guān)系”，但我卻一臉愁云，幾天不見，倒也挺想他的。
就在幾個小時后我準(zhǔn)備睡覺時，爸爸又打來電話說：“我還是不走了，畢竟有家也不年輕了，”哦，太好了，爸爸又不走了，只是媽媽問爸爸什么時候回來，爸爸只是含糊其辭，說馬上就回家。我的心像撥開云霧見到太陽似的，特高興，一連蹦了好幾下。
“叮咚，叮咚”門鈴響了，是爸爸！我驚住了，但又高興起來，爸爸把自己“變”回家來了，我一邊喊著：“爸爸最棒！”一邊去通知媽媽，讓她也嚇一跳，見到爸爸，雖然十分生氣被他“戲�！绷�，但心里還是美滋滋的。
媽媽見的'爸爸，卻沒有我這么激動，說：“我在就知道你在‘行騙’了，只是沒揭發(fā)你，你呀，真是……”
這個童心未泯的老爸，雖然讓我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但見到了他，我會是像掉進(jìn)了蜜罐子一樣甜，心里美滋滋的。老爸這次著實讓我驚喜了一把，先有“驚”，后有“喜”嘛，我正琢磨著，哪天也讓他“痛哭一把”享受享受“驚喜”的感覺，聰明的老爸，會不會識破我的“陰謀”？呵呵，拭目以待吧！
心里美滋滋的作文5
因為小溪，江海才得以深遠(yuǎn)；因為藍(lán)天，太陽才更加燦爛；而正因為有著甘居幕后工作著的人，才有了舞臺上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會立刻就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，期望能成為主持人中的一員。
作新年班會的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過幾次升旗儀式的我，想必能夠入選吧。
想象著自我在臺前主持的樣貌，我的心里美滋滋的.。
然而，消息傳來，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢？”我?guī)捉辜钡貑枺�，我并沒有聽到自我的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。
思想間，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前，在后臺等候。沒想到，后臺竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說：“縱然自我只是一個幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣歡樂，一樣值得驕傲。”
想到那里，我不禁釋然了。我坐到書桌前，開始靜靜地構(gòu)思。能寫出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？
甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺下看著主持人念稿時，我一樣會為自我是個幕后工作者而感到歡樂。
想到那里，我的心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文6
“嘿嘿”，我心里美滋滋的，大概就是這永無止境的笑吧！因為我們有的時候總是把自己心中美滋滋的心情表現(xiàn)得淋漓盡致，我相信許多人都和我有同樣的感受，每當(dāng)自己將自己的喜悅心情表達(dá)出來的時候，一般的都是一個人在那傻笑，有時也會為此被別人當(dāng)作異類，但這并不影響我們的好心情。
能讓自己心里美滋滋的最莫過于父母的一聲鼓勵、老師的一句贊賞、同學(xué)們的刮目相看——很不幸，這些好像我都得到了吧！我暗暗說：“這感覺倍兒爽！”
還記得有一次，考試完交卷后，我感覺自己考得很差，很不理想，回家后，感到悶悶的，于是，就對父親說了，我以為父親會大罵我一通，但是他沒有，而是委婉地安慰我、鼓勵我跟我說下次要多看書。雖然考得很差，很難過，但不知怎的，我心里美滋滋的，因為我得到了爸爸的鼓勵和信任，他相信我下次可以考得好。
老師的贊賞是一種說不出的高興，也許有時老師們可能是在開玩笑吧！但是，我至少得到了老師的贊賞，不管是好的、壞的，我都會欣然接受。記得那一次老師夸我表現(xiàn)比以前好了，我心里高興得不得了。于是，這一美滋滋的感覺，再一次讓我嘗到了從未有過的甜頭，但是，老師有時也會批評我，但我心里還是美滋滋的`，老師給我指出了錯誤，我便會檢討自己，使自己不會再犯同樣的錯誤。
我所說的心里美滋滋的是在生活中，不管遇見多不好的事情，我們都要想到凡事都有好的一面，因此，我們要用積極、樂觀的態(tài)度去對待，也就是用美滋滋的心態(tài)去對待。
心里美滋滋的作文7
現(xiàn)在，我躺在床上，心里美滋滋的。
盡管內(nèi)心并不見得有多快樂。但是沒辦法，這是如同數(shù)學(xué)公式一般牢不可破的。并不由得人去反抗。我現(xiàn)在所在的地方，是父母在郊區(qū)內(nèi)買的別墅，說是父母，但時常陪著我的也只有母親罷了，父親并不常來此。
有時候，我就倚在窗臺邊，看著遠(yuǎn)處一成不變的景色。只有當(dāng)風(fēng)吹來時，那些梧桐樹才會晃上兩晃，這樣的時候并不很多，每到那時，我就隨著它們晃動的幅度一同搖曳中，假裝窗外依舊是那一成不變的景色。
可是那一天，我發(fā)現(xiàn)我竟沒有辦法再這樣假裝下去了。別墅外走過一行人，他們步履蹣跚，衣衫襤褸，步幅與樹葉的擺動并不一致，我沒法兒與他們保持靜止。于是我邀請他們進(jìn)了我父母的別墅，他們很是高興，一邊接過我遞給他們的`食物一邊一個勁兒地道謝。
晚上母親回來了。她并不高興那些人進(jìn)入他們的別墅，在客廳里大吵大嚷地趕他們出去。我躲在門后，看著他們倉皇離去的腳步和那透著哀傷的身影，心中極為失落。
啊，我太啰嗦了是吧？整個故事完全可以用”一日，余居家中，見路有行人，遂要入，而母趕其出“這一句話來概括嘛。
不過，別著急，這就是作文的特點。
后一天，我又見到了那些人。他們一個個東倒西歪地坐在路邊，看上去似乎即將死去。我很不忍心，有心想請他們進(jìn)來，但又怕母親會責(zé)怪我，不禁感到無助。
但最后，我還是邀請了他們。
我讓他們住在我的心里。他們很是高興，一邊奮力擠進(jìn)來一邊一個勁兒地道謝。
現(xiàn)在，我躺在床上，心里美滋滋的。
心里美滋滋的作文8
綠葉在雨露的滋潤下，顯得越發(fā)鮮亮；紅花在陽光的沐浴中，變得更加絢爛。而當(dāng)沉浸在家庭的氛圍中時，獲得的更多是成長———美在心中的成長。
猶記得那年的中秋，天氣很好。皎潔的月當(dāng)空掛起，掄起一圈淡淡的光暈。天空上的云都攏在了一起，月亮透過這一層薄薄的輕煙灑下的如絲如縷般的銀光�；蛟诤嫔戏浩鹫渲樗频奈⒐�，或為一整片草坪披上蟬翼般的銀紗。遠(yuǎn)處有零落的船只點綴在湖面中，搖擺不定的`燈火為這祥和的畫卷又平添了幾分詩意。
湖中央的涼亭里，正談笑風(fēng)生著。一家五口圍坐在一起嘮家常，憶過去。聽爺爺口中農(nóng)田上的故事，母親正笑著我幼時的軼事。一口清茶，咽下了平日里的喧囂；桌上散落的堅果蜜仁散發(fā)著幸福的氣息。月光輕撫過臉龐，心里美滋滋的，為這個家而感到美。
可后來，大家變忙了。爺爺奶奶因舊事住回老家，父母為繁忙的工作常常在外拼搏。又到一年中秋時，只我一人。我不解家人何時竟把我撂在一邊。因為不解，對家人這種不理不顧的氣憤爬上心頭。
晚上，各個家都燈火通明，有說有笑。唯獨我一個人漫步在林蔭道上。云在微風(fēng)中飄向遠(yuǎn)方，似在為人們傳遞祝福。
慢慢走回家，信箱里多了封從老家來的信件，是爺爺寄來的。話不多，僅一句祝福，另提醒我天涼，多加件衣服。
“嘀嘀”，手機(jī)上收到一條短信：“茶幾上有你最愛吃的豆沙餡餅，嘗嘗�！獘寢尅�
頓時釋然多了。家人再忙，也總不忘惦記我，而他們忙，不也正是在為我操勞嗎？
細(xì)想來，月有陰晴圓缺，但實際上總是圓滿的。家分合，但心總是惦記在一起的。
又是一抹月光輕撫過臉龐，心里美滋滋的，為這個家而感到美，為自己的成長感到美。
心里美滋滋的作文9
今年暑假，我學(xué)會了做一種為“香蔥美滋滋蛋餅”的美食。
那天早上，我起的特別早，本想幫媽媽做點家務(wù)，讓媽媽休息休息。我往四處一望：衣服，媽媽洗得干干凈凈；地板，媽媽擦得都能照出人影來；吃的菜，媽媽早已買好、洗好、切好了，就等著下鍋了。唉，看來，我是什么忙都幫不上了。
我無所事事的躺在沙發(fā)上，隨手從書架中抽出一本書來，連書名都沒看。我一翻開，才知道這是菜譜。我翻到的那一頁寫著五個大字：“香蔥雞蛋餅”。當(dāng)我看到雞蛋餅的圖片時，不知為什么，突然來勁了，可能是因為肚子太餓了吧。
當(dāng)我看到雞蛋餅下鍋的.步驟時，媽媽從房間里出來，邊幫剛睡醒的弟弟穿鞋邊對我說：“凱凱，你先等一會兒，我先送弟弟去練武術(shù)，我等會兒回來燒早飯�！卑�，媽媽真辛苦，又要照顧我和弟弟，又要看店，還要做許多家務(wù)。我靈機(jī)一動，心想：嘿嘿，機(jī)會來了，我終于可以幫上忙了。我站起來，拍拍胸脯說：“媽媽，燒早飯的事兒我包了。”媽媽笑了笑說：“好�。∫獰牟艘呀�(jīng)準(zhǔn)備好了。”
我把媽媽準(zhǔn)備好的菜燒好后，覺得菜還有點兒少。我突然想到了菜譜上的“香蔥雞蛋餅”，我拿起菜譜，看完后按照書上的步驟做：先洗好蔥，將蔥切好，雞蛋打好，開始做菜，在雞蛋內(nèi)加入少量油，加入面粉和和鹽。將油倒入鍋中，油熱了之后倒入調(diào)好的雞蛋，再加入蔥，蛋餅就要出鍋了。這時，媽媽正好回來了，站在門口就說：“哇，凱凱，你在燒什么，真香！”
蛋餅出鍋后，媽媽嘗了一塊說：“嗯！凱凱做的東西就是香。”我聽后，看著媽媽的笑容心里就美滋滋的。媽媽又問我這個菜叫什么，我大聲喊道：“香蔥美滋滋蛋餅”。
作者：王皓正
心里美滋滋的作文10
小鳥能夠在藍(lán)天自由飛翔，魚兒能夠在水里悠閑蕩漾，小草能夠在天空下共享陽光，我能夠得到她的笑容，想到這些，心里美滋滋的。
夜深了，靜悄悄的，總是覺得自己孤單、寂寞，沒有人關(guān)心的夜晚真是難熬。忽然間那張笑臉出現(xiàn)在我的眼前，“怎么了，沒事吧。”一雙小手放在我的肩，它暖到了我的心田，伴著我入睡——心里能不美嗎？
跑步時，我聽到了自己吁喘的氣息，便停了下來。她也停了下來，“沒事兒，慢慢地，我等你�！蓖芴鴷r，在我慢慢地跳時，她總會等著我。全蹲走時，她總會拉著我的手，那好呀，我和她就一起走——心里能不美嗎？
教室里，我寫作業(yè)時，她像媽媽一樣教導(dǎo)我，“你一天能不能不要那么貪玩，每次都是這樣，就你在寫作業(yè)，你看人家都寫完了，你怎么搞的呀�！钡蹲幼於垢牡乃偸悄托牡慕o我講解每一道題，盡管我不厭其煩。她，好到我都沒法說了，——心里能不美呢？
停電了，漆黑的晚上，她陪著我，我們一起度過了難熬的黑夜，是白天不懂夜的黑，還是她們懂我的孤單？
記得嗎？有一次，在學(xué)校跑步，跑著跑著，我突然給摔倒了。腿青一塊紫一塊的，那時真的'起不來了，她看到了，心疼的把我扶了起來，還不時的問我還痛嗎？用手幫我揉捏。當(dāng)時，我快要哭了，想起那個時候——我心里能不美嗎。
小鳥實現(xiàn)了愿望，魚兒實現(xiàn)了愿望，小草實現(xiàn)了愿望，我也實現(xiàn)了愿望，她是我一生中最難忘的人。
無論何時，無論何地，想起她，心里總是美滋滋的。
心里美滋滋的作文11
令我感到快樂的事情有很多，有從勞動獲得的，也有從探索中獲得的，還有從動手實踐中獲得的，這些都令我感到快樂，今天我要講的就是一件我從動手實踐中感到快樂的事。
一個假日的清晨，我吃完早餐后感到十分無聊，就拿起一本作文書來看。我看到一篇名為《教你怎樣做葉脈書簽》的文章時。我就想自己也要做一枚葉脈書簽。然后我在屋后摘下幾片樹葉，按照文章中所描述的，我先想辦法讓葉肉腐爛，可文章中說的化學(xué)藥劑卻讓我犯了難，還好我們村里有個九年級的學(xué)生有這些藥劑。他幫我把葉肉腐爛了。接下來我要做的'就是小心的剔除葉肉，但不能弄傷葉脈，我一點一點的去除葉肉可到最后只剩一小塊時，我因為著急用力過猛竟把葉脈給折斷了。看著我的勞動成果前功盡棄，我不禁有些失望。不過還好我還留有幾片備用樹葉。
拿著新的樹葉我暗想：“這次我一定要小心，不能再出錯了�！边@次我慢慢地去除葉肉，過了一會兒，完整的葉脈終于準(zhǔn)備好了，接下來就是在葉脈的表面涂上顏料，涂好之后就要用針在葉柄上扎一個洞，但我總也扎不好。一不小心竟然把葉柄給扎斷了。太倒霉了，沒辦法我只好拿起最后一片樹葉做最后的嘗試。
又是和剛才一樣的嘗試，先去除葉肉，然后涂上我喜歡的顏料。又到了用針在葉柄扎洞的環(huán)節(jié)，即使有了上一次的經(jīng)驗，我仍然無從下手。突然我腦子里靈光一閃，我想：“為什么，我不能用針帶著線穿過葉柄呢？”于是，我按照自己的想法，果然很輕易的完成了這一環(huán)節(jié)。一枚葉脈書簽終于做好了。
心里美滋滋的作文12
晚深了，默地坐在書桌前，楞楞地盯著手機(jī)，心中滿是忐忑。離校前的那一天，同學(xué)李衙內(nèi)許諾會在今晚給我發(fā)一條短信，為了這短信，我將我的初吻潛規(guī)則了……
手機(jī)顫抖著，一道微光閃起，心中狂跳，急切地抓過手機(jī)，果然是李衙內(nèi)的短信！讀著短信，那一刻，悲從中來，不可斷絕，忍不住放聲慟哭。
“怎么了”、“怎么了”，一連串急切的關(guān)心聲中，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都擠進(jìn)了我的小屋�！翱拥~~”，我把手機(jī)遞給爸爸，抽泣著說：“十年寒窗，我起得比雞早，睡得比鬼晚，干得比牛多，要我寫心里苦巴巴的，心里怨深深的，我都能寫，可偏偏要寫什么心里美滋滋的，這不是坑人嘛，我就是想編也編不出來啊……”
看著短信，爸爸笑了，“多好的題目啊”，“好什么啊，讓我怎么寫�。 睅е耷�，我爭辯著。摸了摸我的頭，爸爸說：“孩子啊，你真是生在新社會，長在紅旗下，蜜水里泡大的，身在福中不知福�。∧憧纯船F(xiàn)在國外，到處是經(jīng)濟(jì)危機(jī)啊，希臘危機(jī)、西班牙危機(jī)、意大利危機(jī)，那里的'人民，都生活在水深火熱之中。而我們呢，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民收入穩(wěn)定，爸爸的工資，十幾年都沒變過，想起這點，爸爸心里別提有多么美滋滋的呢！”
媽媽也笑著說，“是啊，孩子，你整天那么題山題海地寫作業(yè)，對社會的美好太不了解了。其實，那幾年看著你長大，媽媽一方面為你高興，另一方面也感到自己要人近中年了，心里很是不自在的。最近有關(guān)部門說，要將退休年齡提高到65—68歲，媽媽那個高興啊，感覺自己一下又變成小青年了，想到60歲時還能被稱為中青年，媽媽夢里都笑出聲啊，心里美滋滋的�！�
心里美滋滋的作文13
也許有人會說，吃了一塊西瓜心里美滋滋的，而我要說我聽了一句話，心里就能美滋滋的。是怎樣的一句話，讓我心里美滋滋的呢？
是爸爸媽媽對我說的“別人家的孩子再好，也不如自己親生的孩子好。”這句話是我從小聽到大的話，我沒有聽膩，反而每聽一次長一寸自信，聽著聽著，我這個成績一般，長得也一般的孩子，心里也像是有著一片寶藏似的自信，相信自己就是一顆寶貴的鉆石，正被人呵護(hù)著。
的確，我的爸爸媽媽就是這樣的教育方式，他們每當(dāng)別人議論起“別人家的孩子”時，他們總是面帶微笑的聽著，聽到最后再給大家做一個總結(jié)“別人家的孩子再好，也不如自己親生的孩子好！”每當(dāng)爸爸媽媽把這句話告訴給身邊人時，我都會偷著樂，樂自己有這樣的好爸媽，真幸福。當(dāng)然，我的爸爸媽媽下這樣的總結(jié)，總還是會有人要打破他們說，甚至拿我的與別人家的孩子直接做比較，但我的爸媽有著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，他們不為所動，堅信著自己親生的最好，別人家的孩子沒那么好。
我也問過我的.爸媽，我不怎么優(yōu)秀，為什么他們還總說我好，他倆連眼睛都不抬一下，反問我：“自己生的都覺得不好，難不成別人生的就會好？”每次這么聽他們說完，我的心里就更美了，為自己有這樣愛著自己的爸媽而美滋滋，為自己能夠在這樣的家庭里出生而美滋滋，也為自己不怎么優(yōu)秀還能夠得到愛而美滋滋。
爸爸媽媽的這句話，我已經(jīng)聽了十幾年了，但我還沒有聽膩，每聽一次，我的心里就美一次，現(xiàn)在爸爸媽媽不用反復(fù)說，我的心里也美滋滋的，因為我感受到了他們對我無條件的愛，感受到了我在他們心中的重要。
心里美滋滋的作文14
終于盼來了爸爸媽媽都不在家的一天，興奮的不行。我拿起手機(jī)目不轉(zhuǎn)睛地玩著�！昂貌蝗菀啄懿槐豢刂仆媸謾C(jī)的時間，今天就放開玩吧！”我心里可是美滋滋的。
可是手機(jī)終究是消磨時光的工具，玩久了也變得不耐煩起來。正當(dāng)我放下手機(jī)想要到陽臺走走時，經(jīng)過房間門前的'我剛好注意到我書桌上堆得亂七八糟的書和紙�！办`關(guān)一閃”的我突然就想要收拾起東西來�！按驋咝l(wèi)生未嘗不是件有趣的事呀！”我心里美滋滋地想著。
說做就做！我挽起袖子，扎起披散的頭發(fā)，熟練地戴上很久都沒有碰過的清潔手套，在洗手間裝了一盆清水，準(zhǔn)備了一塊抹布，按部就班！書桌上凌亂的書本和紙張像極了一個個著急“回家”的孩子，桌面上的灰塵大軍仿佛看到我的“全副武裝后”也變得還爬起來。我輕輕一拍書桌上的書，灰塵便抖動著身子飛落下來。用抹布一擦桌面，原本整裝待發(fā)的灰塵大軍亂了陣腳，變成了一個個待宰的羔羊一樣落荒而逃。我當(dāng)然不會因此而放棄我的進(jìn)攻，洗了洗抹布又再次攻擊起來。
反復(fù)了幾次，僅僅是桌面上的灰塵軍隊才被清理干凈。“看來是我低估了對方的實力呢！”我暗自想到。我拿起了我的終極武器——掃把對地面上的軍隊再次發(fā)起了進(jìn)攻，我看著從房間到鏟子的灰塵變得越來越少，心里美滋滋的：“這下你們也該被我清理干凈了了！”身處客廳的灰塵仿佛是被我的威力所震懾到了，躲在角落里，我又拿起老軍師——吸塵器發(fā)起了進(jìn)攻——
終于，在我強(qiáng)烈進(jìn)攻下，灰塵大軍大敗，而我也在這個戰(zhàn)斗中大汗淋漓，手也很酸，但我看著干凈整潔的房間，心里確實美滋滋的。辛苦也煙消云散了。心里美滋滋！
心里美滋滋的作文15
那么多沉重的鋪墊，卻仍抵不過勝利來臨時心里的甜美�！}記
對英語課不“感冒”的我一如既往地在這節(jié)課出神著。無意瞄到黑板上的“l(fā)ookforwardtodoing”的詞組，我一怔。對了！小學(xué)老師就講過這個詞組，哈！看來現(xiàn)在是我這個差生展示我深藏不露的功力的時候了。就在大家熱烈討論的時候，我略顯突兀的'手引起了老師的注意。
我迫不及待地站起來興奮地說道：“老師這里的‘to’是介詞，所以要‘doing’對吧�！�
當(dāng)我看到老師的眉毛擰在一起變成“川”時，才覺得不對勁。然后他就用他那亮如洪鐘的聲音告訴我們只須死記硬背，別管詞性。
這下輪到我起疑惑了，可是小學(xué)老師明明講過啊，怎么會不對呢？就在全班同學(xué)注視著的目光下，我急切又臉紅地對著老師說：“老師，你講錯了，這里就是介詞！”
誰都沒想到我這個“聞名中外”的英語差生會這么擲地有聲地反駁老師說的話。
老師瞇起了眼，一副將信將疑的眼神打量著我。在全班熱切渴求知識的眼神的注視下，老師默默著只得翻開老師專用的教科書，仔細(xì)的用手點在書上隨著目光一行行的移動查找著。
不知怎地，我格外緊張，手心出汗，自己感覺到心臟有力地打擊著，我突然很希望老師口中的答案是我所想。
“哦，是介詞”。老師此時一句話，如平地一聲雷，我的堅持終究得到了肯定，那一刻，我的心里美滋滋的。一剎那，突覺我的世界都姹紫嫣紅。
其實，沒有所謂“標(biāo)簽”，誰說真理一定要從天才嘴里說出呢？
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