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雞蛋浮起來了作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的雞蛋浮起來了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雞蛋浮起來了作文1
今天早上,我來到教室,只見老師帶來了只裝了半杯清水的杯子,杯子里還放了一枚雞蛋。
同學(xué)們都很奇怪,這是要干什么呢?老師說:“今天,我們要來做實驗——讓雞蛋浮起來!敝灰娎蠋煆某閷侠锬贸隽艘浑p筷子和一袋鹽。老師把鹽放進杯中攪拌,只見,雞蛋一邊隨著筷子旋轉(zhuǎn),一邊慢慢地往上浮,好像在跳水中芭蕾呢!真有趣!同學(xué)們更加奇怪了,為什么剛才還沉在水里的雞蛋,現(xiàn)在浮上來了呢?在我們的強烈要求下,老師解開了其中的奧秘。原來雞蛋的平均密度本來比不的'密度大的,但是,水中加了足夠的鹽后,鹽水的密度變得比雞蛋平均密度大了,所以,雞蛋就能自然浮上來。
這個實驗,真有趣。
雞蛋浮起來了作文2
今天,我一走進就覺得涼爽極了。只見講臺桌上放著一包食鹽、一根筷子、一瓶裝著水的瓶子和一個裝著雞蛋的鐵碗。同學(xué)們都紛紛議論著,蔡老師卻一言不發(fā)地打開了大屏幕。
當(dāng)蔡老師把大屏幕打開時,只見上面顯示了九個大字——“實驗:浮力的奧秘”。“浮力還有奧秘?”董哲全不解地問道!暗纫粫䞍耗憔椭懒。”蔡老師說。
上課了,蔡老師說:“同學(xué)們,你們知道浮力的奧秘嗎?”我們都搖搖頭。蔡老師說:“那我來告訴你們吧!”只見他先把雞蛋放入水中,接著一邊倒鹽,一邊用筷子攪拌。漸漸的,雞蛋就像喝醉酒的'漢子一樣搖搖晃晃地浮起來了。“太神奇了!”我們不約而同地說。
后來,蔡老師告訴我們:“這是因為鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋浮起來了!苯又覀冞知道了死海不死的秘密。這節(jié)實驗課真是有趣極了!
雞蛋浮起來了作文3
今天,我去上課。上課時,我看見桌子上有一個雞蛋、一瓶清水、一根筷子和一把剪刀。蔡老師說:“今天我們做個實驗,看雞蛋能不能浮在水面上!
同學(xué)們高興極了,蔡老師神秘地問道:“你們相信我把雞蛋放入水中,它會沉入水底嗎”只有張欣悅、林誠凱和我說:“可以!”其他小朋友都堅定地?fù)u搖頭說:“不可以!”
蔡老師開始做實驗了,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。阮江旭大聲嚷嚷道:“放一點鹽!先放一點鹽!”蔡老師聽了阮江旭的話,放了一點鹽。結(jié)果,雞蛋沒有浮起來。阮江旭又接著說:“用筷子攪拌一下!庇谑牵汤蠋熡每曜訑嚢枇藥状,但還是不行。
這時,李木子說:“應(yīng)該再多放點鹽。”蔡老師就又多放一點兒鹽,雞蛋終于浮起來了。只是,雞蛋浮上來的時候,被鹽遮得連影子都不見了!
雞蛋浮起來了作文4
今天,我一走進寫作教室,就看到桌子上放著玻璃杯、雞蛋、筷子、食鹽,這是要做什么呢?上課了,老師笑瞇瞇地說:“今天,我們要做一個雞蛋浮起來的小實驗。”同學(xué)們一聽,高興地一蹦三尺高。
開始實驗了,老師拿出盛了水的杯子,把雞蛋小心地放入水中,只見雞蛋搖搖晃晃地沉到杯底。這時,同學(xué)們七嘴八舌地議論開來:“老師你騙人!薄半u蛋怎么可能浮起來嗎?”
這時,老師拿出食鹽倒入水中,并用筷子不停地攪拌,等食鹽溶解后,那雞蛋竟然慢慢向上浮起來,露出了一點小腦袋!霸趺纯赡?”“這雞蛋是假的吧!”同學(xué)們大聲地喊。
最后,老師向我們說了實驗原理,鹽的'加入使得水的密度變大,浮力也變強了,所以雞蛋就浮起來了。
雞蛋浮起來了作文5
今天我到的時候,看見桌上放著一個裝滿水的杯子、一根筷子、一個雞蛋和一包鹽。老師問道:“你們猜,雞蛋會不會沉下去?”只有三個同學(xué)舉了手,表示贊同,其他同學(xué)都表示懷疑。
老師開始做實驗了,他把雞蛋放入水中,雞蛋真得沉了下去了,那三個同學(xué)猜對了。老師又向我們發(fā)問:“怎樣才能讓雞蛋浮起來呢?”阮江旭大聲地說:“放一點鹽就能讓雞蛋浮起來!崩蠋熅吐犃怂脑,放了點鹽,可是雞蛋一動也不動。之后,李木子又說:“再加多點鹽,用筷子攪拌一下就可以讓雞蛋浮起來了!崩蠋熉犃撕簏c了點頭,倒了很多鹽下去了,又用筷子攪拌了一下,雞蛋真的`浮了起來,同學(xué)們都驚訝極了。
通過這堂課,我們不僅知道了雞蛋浮起來的原理,還明白了“死海不死”的原因。
雞蛋浮起來了作文6
今天下午,我們和孔老師在小桔燈做了一個有趣的實驗——雞蛋浮起來了。
準(zhǔn)備實驗材料:一枚雞蛋,一杯裝有半杯水的杯子,一雙筷子和一袋鹽。
實驗正式開始了。首先,孔老師拿出那枚雞蛋,杯子里的水那是用來干嘛的呢?我特別好奇!很想知道接著要發(fā)生什么,“撲通”一聲,原來是雞蛋像游泳教練一樣跳到水里去了,在水里,它像個懶娃娃一樣在清水中睡覺呢!然后孔老師把鹽加到水里,蛋輕輕浮上來了一點,趁我們不注意的.時候,老師又用筷子在水里攪拌了,這次雞蛋搖搖晃晃地上去了。
這是為什么呢?孔老師告訴我們這和“密度”有關(guān),我不懂哦!
通過這個實驗我知道了這么個密度,不過真的很有趣呢!
雞蛋浮起來了作文7
今天作文課上,熊老師讓我們見證雞蛋浮起來之迷。
熊老師準(zhǔn)備的工具有:一雙筷子、一個生雞蛋、一包鹽、一個杯子。
熊老師先把杯子裝滿水,然后把雞蛋輕輕地放入水中,雞蛋像石頭一樣,一下子就沉到水底了。接著熊老師把雞蛋拿了出來,把鹽的一半倒入水中,用筷子快速攪拌。熊老師很神秘的:見證奇跡的時候到了!然后把雞蛋又放入水中,雞蛋漂浮在水杯中間。熊老師再次把雞蛋拿了出來,又把剩下的鹽全部倒進水杯中,用筷子攪拌之后把雞蛋放入水中,這時的'雞蛋像頑皮的孩子一樣,懸在了水面上。
雞蛋浮起來了作文8
聽說水里加上鹽攪一攪,雞蛋扔下去便會往上爬,我對此很好奇,于是決定做一個小實驗。
實驗前,我準(zhǔn)備了一個杯子,一個雞蛋,一包食鹽,一瓶水和一根攪拌棒。
實驗開始了,我先往杯子里加了一瓶水,把一個圓溜溜的雞蛋放入水中,從側(cè)面看過去,像一個放大鏡把雞蛋放大了。雞蛋像一只蝸牛,慢慢地落到杯底,活像一只吃飽就睡的大肥豬。
接著我往杯子里加入少量的食鹽,食鹽一下子落到了杯底,像是給雞蛋鋪上床單。用攪拌棒攪一攪,雞蛋像裝上了飛行器,飛向杯口?蛇^一會兒,雞蛋又落到杯底了。
最后我又加入食鹽,隨著食鹽的加入,雞蛋又“飛”了起來,露出小腦袋。我十分疑惑,難道有魔法?
我查閱資料,原來,當(dāng)雞蛋沉在水中時,它排開的水和雞蛋的'體積相同,但鹽水密度比雞蛋大,所以受到的浮力大于雞蛋受到的重力,因此雞蛋浮了起來。
實驗真有趣,科學(xué)真神奇。我們要親自嘗試才能得到自己滿意的結(jié)果。
雞蛋浮起來了作文9
今天下午,在小桔燈課堂上,孔老師和我們一起做了雞蛋浮起來的實驗,我很好奇。
材料很簡單,一枚雞蛋,一杯裝有半杯水的杯子,一雙筷子和一袋鹽。
實驗正式開始了。首先,孔老師把灌滿大半杯的.水里放了一枚雞蛋,雞蛋像跳水運動員一樣,只聽“撲通”一聲,雞蛋就沉到水底,像懶羊羊一樣睡在水中了。接著,孔老師把鹽加入到水中,,只見雞蛋浮上來了一點點,然后孔老師用筷子不停地攪拌,這時雞蛋像陀螺一樣上來了,咦?雞蛋真的浮起來了,孔老師讓我們嘗嘗水,好咸啊,孔老師笑產(chǎn):她先用中指,再嘗的時候是食指。騙到我們了,哈哈!
這是為什么呢?因為把鹽放到水中,鹽溶化了,鹽水的比重高了,雞蛋就浮起來。
今天,我們又學(xué)到了新的知識——密度。
雞蛋浮起來了作文10
今天,羅老師準(zhǔn)備了一只透明的裝滿水的.玻璃杯,一個雞蛋,一小袋鹽,真不知羅老師葫蘆里裝的什么藥?大家都在議論。
試驗開始了,羅老師先輕輕地拿起了那個雞蛋,小心翼翼地放進了玻璃杯,雞蛋像個優(yōu)秀的潛水員一下子就沉到杯底,一動不動,美美地熟睡起來。這時,老師拿起那包鹽,向水中撒了一些,雞蛋寶寶動了幾下,好像做了一個夢,被夢吵醒了。緊接著,老師撒了好多鹽,雞蛋伸了個懶腰,調(diào)皮地轉(zhuǎn)了好幾圈。老師繼續(xù)往杯子里加鹽,鹽像雪花似的飄下去,可那只雞蛋在杯子里卻無動于衷。沒想到,老師又加了好多鹽。耶!雞蛋又有反映了,瞧,它居然坐了起來,隨即一下子往上竄,最后穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上,晃悠起來。
咦,雞蛋為什么會浮起來呢?原來,當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時,雞蛋便會浮起來了。看來,生活處處皆學(xué)問,處處留心皆科學(xué)哪!
雞蛋浮起來了作文11
今天,我們和老師做了個實驗,讓雞蛋浮起來。
首先,老師準(zhǔn)備了鹽、雞蛋、杯子和清水。老師先清水倒進杯子,然后把雞蛋放了進去,雞蛋立刻沉了下去。同學(xué)們七嘴八舌地說。“放鹽、放鹽、放鹽!崩蠋煱邀}放進了杯子里。用筷子攪拌起來,雞蛋竟然跳起了華爾茲舞蹈,可就是不浮起來,老師又放進了了更多的鹽,雞蛋這才慢慢悠悠地浮了起來。同學(xué)們都很驚訝,這是怎么回事?
老師在同學(xué)們的追問下,道出了原委。原來,雞蛋的平均密度本來是比水的'密度小,但是,水中加了鹽,密度就比雞蛋大,所以雞蛋會浮上來。
今天的科學(xué)實驗很有趣,還讓我學(xué)到了一些知識。
雞蛋浮起來了作文12
“鈴鈴——”班會的時間到了,同學(xué)們安安靜靜地坐回教室里。這時,只見班主任李老師滿面笑容地走進來,神秘的對大家說:“今天,我們來做一個有趣的實驗!
實驗開始了,老師先拿出一只食用雞蛋、一杯鹽、一碗清水和一根筷子。老師先把一碗清水放在桌面上,再拿起雞蛋放下水,在老師把雞蛋放下水那一剎,雞蛋象一個不會游泳的小孩一樣沉下了水底,老師用筷子弄它,可是它怎么也浮不起來。這時候,只見老師拿起了一點鹽放到水里去,突然,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋上浮了一點,老師再放一些鹽進去,雞蛋又浮起到水面上來了,就像一位游泳高手在仰臥一樣。老師告訴我們,水雖然有浮力,但這一碗水卻不能把雞蛋浮起來,而把鹽溶于水,就變成了鹽水,而鹽水的密度比清水的密度大,那么雞蛋于鹽水中時就輕而易舉地浮了起來。
從這個實驗告訴我們,在這個世界上,有著許多有趣的'事情,只要我們留心觀察,認(rèn)真發(fā)現(xiàn),就一頂會有更加多的發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了作文13
今天,我們做了一個實驗,叫“讓雞蛋浮起來”。
老師先拿來一罐水和雞蛋,大家都說雞蛋在水里浮不起來,老師一試,果然浮不起來。后來,老師拿來一包鹽,有一些同學(xué)說:“還是浮不起來!”可有一些同學(xué)說:“浮得起來!庇谑,老師打算去試一下。
一開始,老師倒了一些鹽,再用筷子攪拌了一下,但雞蛋沒有浮起來。
第二次,老師加了很多鹽,用筷子攪拌了很長時間,雞蛋還是沒有浮起來。有的同學(xué)說:“雞蛋一定浮不起來。”但我說:“雞蛋一定可以浮起來的,只是鹽太少!
第三次,老師又倒了很多鹽,我們把眼睛睜得大大的,看著雞蛋會不會浮起來,果然,雞蛋浮起來了!于是,我們開心地叫著:“雞蛋浮起來啦!雞蛋浮起來啦……”
今天的`實驗可真好玩,我玩得非常開心。
雞蛋浮起來了作文14
今天,我在小記者課堂上做了一次實驗,名字“雞蛋浮起來了”,我半信半疑,心里想:雞蛋怎么會浮起來呢?
老師準(zhǔn)備了兩個雞蛋、兩個透明杯子、一根筷子和一袋鹽,我的心情很激動。老師先接了兩杯水,然后往兩個杯子里面放兩顆雞蛋,但是兩個雞蛋沒有一個浮起來的,有的同學(xué)說:“都沉下去了,怎么可能浮上來?”老師告訴大家:“要耐心”。老師在第一個杯子里面放一勺鹽,然后用筷子攪拌,可是雞蛋絲毫沒有往上升的意思。我問老師:“是不是鹽放的太少了?”老師神秘一笑,繼續(xù)放了三勺鹽,咦?還沒等攪拌,雞蛋就慢悠悠的`往上升,又加了一勺,雞蛋就露出了它那肉嘟嘟的小腦袋,我高興壞了。
通過這次實驗我懂得了,原來是因為鹽加入水,溶化后,水的密度大于生雞蛋的密度,所以雞蛋會漂浮起來。我還明白了,做什么事情都要敢于嘗試。
雞蛋浮起來了作文15
今天,老師帶我們做了一個有趣的實驗雞蛋浮浮浮。
老師從袋子里拿出實驗材料,有生雞蛋,一小袋鹽,一個長柄勺,又取來一個盛了大半杯水的玻璃杯,接著把生雞蛋放到杯子里,問我們:雞蛋是不是沉下去啦!對的!我們異口同聲的說,雖然我們嘴上說對的,可心里卻想:老師是要干嘛?剛才還說雞蛋要浮浮浮的,怎么雞蛋一點動靜也沒有啊!正想著,老師又把雞蛋撈了出來,我們很納悶:老師又要干什么?怎么把雞蛋撈了出來?就在納悶之際,老師把袋子里的鹽全部倒進了杯子里,用勺子攪拌均勻,接著又把雞蛋輕輕的放回杯子里。神奇的事情發(fā)生了,雞蛋竟然慢悠悠的浮了起來,我們都瞪圓了眼睛,嘴巴張得大大的吃驚地望著杯子中舞動的雞蛋。在我們的`再三逼問下,老師終于揭開了這場神秘事件的面紗,原來是鹽在水中搗鬼,是它讓水的密度變大,雞蛋受到的浮力增大,這樣雞蛋就浮起來了。
這真是一場有趣的實驗,讓我聯(lián)想到了漂浮在死海中曬太陽的人。
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