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有關(guān)六年級(jí)作文300字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
未來(lái)的衣服會(huì)是什么樣的呢？我一邊走一邊想，忽然面前有一面明晃晃的鏡子，我走進(jìn)一看，不好，我被鏡子卷了進(jìn)去，來(lái)到了一個(gè)有些熟悉又有些陌生的`世界，我抬頭一看原來(lái)我被卷到了20xx年。
我走進(jìn)一間房子內(nèi)，哇！原來(lái)20xx年的衣服可以不用洗，衣服就會(huì)很干凈，這樣20xx年的人還很幸福，臟衣服不用洗直接按電鈕，衣服瞬間像新的衣服。一大早一個(gè)小女孩早上起晚了，她并沒(méi)有哭，而是不到1秒鐘就下來(lái)吃早餐，而且身上還穿著衣服，我覺(jué)得很奇怪，于是就問(wèn)她的媽媽，她的媽媽說(shuō)：“衣服只要按一下床前的電鈕，衣服就會(huì)跑到自己的身上，這樣就不會(huì)遲到，”一個(gè)小女孩，她媽媽的衣服洗完總是和她的放在一起，小女孩找衣服總是不好找，這時(shí)我看見(jiàn)小女孩按了一下身上的電鈕，衣服就自己跑出來(lái)，夏天跑出來(lái)襯衫，冬天跑出來(lái)棉衣，跑出來(lái)的衣服跟著天氣的變化而變化。
突然，叮叮叮叮的喧鬧聲，把我吵醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
六年級(jí)作文300字 篇2
一次作文課，老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇尋找媽媽的尋人啟事。
同學(xué)們聽(tīng)了，都不知道該怎么寫(xiě)。老師看了看同學(xué)們說(shuō)：“還是我?guī)е銈儗?xiě)吧！”
“第一：媽媽的姓名和性別，還有年齡�！崩蠋熣f(shuō)。
同學(xué)們立刻拿起筆，刷刷刷地開(kāi)始寫(xiě)了。
中間有一位同學(xué)問(wèn)老師：“老師，我不知道我媽媽的年齡，那該怎么寫(xiě)？”同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“我媽媽好像42了”。“我媽媽的年齡我不是很清楚，好像38了吧！”……老師聽(tīng)了說(shuō)：“如果不知道媽媽的年齡的'話，就寫(xiě)個(gè)不知道�！�
老師又開(kāi)始說(shuō)：“第二：你們媽媽的體貌特征�！�
同學(xué)們有的說(shuō)：“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記�！边�有的說(shuō)：“我媽媽的腳有一顆黑痣�！薄瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的互相說(shuō)著。
第二寫(xiě)完后，也該寫(xiě)第三段了。
老師慢慢的說(shuō)：“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包�！�
這次的聲浪比以往更大了。有的說(shuō)：“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服�！崩蠋熁卮鹚f(shuō)：“那你就寫(xiě)你媽媽經(jīng)常穿的那件衣服�！�
可是，媽媽經(jīng)常穿的衣服，很多同學(xué)竟然也沒(méi)有關(guān)注過(guò)。
今天的這個(gè)尋找媽媽的啟事，讓我們都知道了，我們對(duì)媽媽的關(guān)心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
六年級(jí)作文300字 篇3
又要上數(shù)學(xué)課了，同學(xué)們哀怨連天，誰(shuí)都不情愿整整四十分鐘都面對(duì)一張呆板的臉。
“數(shù)學(xué)老師來(lái)了！”不只是哪位同學(xué)拐著彎兒的、陰陽(yáng)怪氣的喊了一聲，同學(xué)們觸電似地，一陣風(fēng)的時(shí)間就全部僵在了座位上。
“吱——”門(mén)開(kāi)了，我們都做好了準(zhǔn)備，去迎接那張懾人的臉龐，可奇怪的是，數(shù)學(xué)老師不再揚(yáng)著嘴角，瞪著眼睛，取而代之的是一臉的憔悴，以往整齊的頭發(fā)凌亂不堪的癱在頭上，平時(shí)鋒利的眼神，沒(méi)有再有棱有角的洞視著我們的內(nèi)心，而是被耷拉下來(lái)的睫毛朦朧的遮住，暗淡無(wú)光。他的`頭微微歪著，寬大的手掌扣起來(lái)，輕輕的撐著額頭。咦？老師怎么了？
不容我猜測(cè)原因，老師就雷厲風(fēng)行地講起了新課。他帶著滿臉的倦容，卻仍是慷慨激昂的強(qiáng)調(diào)著重點(diǎn)、要點(diǎn)，偶爾因?yàn)轭^痛皺一下眉頭，但還是不容自己有一絲懈怠的，努力地講下去。
老師面對(duì)著黑板，背對(duì)著我，肩依舊挺立著，頭依舊高抬著，沉重的步伐雖顯露了他的疲憊，卻也讓我讀懂了他的辛苦勞累。
一瞬間，他的背影搖晃搖晃，帶著無(wú)私無(wú)悔的師愛(ài)，烙在了我的心上。
六年級(jí)作文300字 篇4
我媽媽不僅愛(ài)美，而且到了臭美的程度。
媽媽為了美，都把錢(qián)大把的花在買(mǎi)化妝品。不信你看，全方位遮瑕隔離裸妝BB霜、金祛黑眼圈水晶膜、金箔日夜活膚精華素、水療潤(rùn)肌護(hù)膚系列、防曬霜……要什么有什么，一個(gè)也不少。每天早上，媽媽都要來(lái)到化妝臺(tái)前化妝。她將各式各樣的.什么霜挨個(gè)倒在手上，生怕把那個(gè)化妝漏掉。她左拍拍，右抹抹，東揉揉，西涂涂，好像工程師們?cè)谒Ρ�。媽媽不光早上化妝，晚上也化，有時(shí)我晚上上廁所，還看見(jiàn)媽媽在一層右一層的抹化妝品，我想問(wèn)媽媽化妝品就有那么好？讓你一天到晚都在用。
媽媽為了美，什么招都使用。有一天晚上，妹妹鬧著要喝水，我只好到客廳給妹妹倒水。來(lái)到客廳，我看見(jiàn)客廳躺著一個(gè)臉是一面白一面綠的人，我嚇得大叫起來(lái)：“啊！有鬼了，救命啊——！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)有鬼了，說(shuō)：“鬼在哪？鬼在哪！”我看見(jiàn)“鬼”動(dòng)了，說(shuō)：“就是你�。 眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“嘿，我是你媽媽呀，我只不過(guò)在臉上貼了一層去皺的面膜。”媽媽把燈開(kāi)開(kāi)，我看了，大吃一驚，原來(lái)是媽媽的面膜搞的怪。
哎！真拿媽媽沒(méi)辦法。
六年級(jí)作文300字 篇5
今天是一個(gè)晴天，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，讓人熱的受不了。我在托管班寫(xiě)完了作業(yè)，擦了擦頭上的汗，心想：今天太熱了吧，為什么前幾天還涼快著呢？
吃過(guò)了午飯，我剛一出去，只覺(jué)得一股熱浪把我包圍起來(lái)，熱死了！我趕緊跑回托管班，知道下午吃晚飯，我都沒(méi)有再出去過(guò)。
傍晚，走在回家的'路上，雖然月亮掛在空中，但是太陽(yáng)還是不消停，空氣中不但沒(méi)有涼爽的氣息，還多了一絲悶熱，真是讓人非常不舒服。不過(guò)，夏天抱怨幾句“這天好熱呦，真難受！”也是應(yīng)該的，因?yàn)橛心膫�(gè)夏天不熱呢？走在路上，隨處可見(jiàn)有人拿著一把扇子。正是因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)，才讓我穿上了短褲、短袖、涼鞋，可以游泳，還能吃好吃的冰激凌，所以夏天也不全是壞的。
當(dāng)我晚上呼呼大睡的時(shí)候，一群蚊子“嗡嗡”飛過(guò)來(lái)，好像在演奏一首交響樂(lè)，可我卻不那么認(rèn)為，因?yàn)榭蓯旱奈米右呀?jīng)把我吵醒了。蚊子們終于不再演奏了，我也睡著了，它們又靜悄悄地飛到我的腿上，在我沒(méi)有發(fā)覺(jué)的情況下，開(kāi)始叮我，吸我的血。
這就是我眼中的夏天。
六年級(jí)作文300字 篇6
花，乃必有國(guó)花，乃必有牡丹花、杜鵑花（不知，是否真有）、菊花（不知，是否真有）……其多種�；耸谴嗳踔崛�，易毀滅，乃人類將其毀滅之踩踏，其眾花將結(jié)束生命。
花，乃受人類之毀滅之命。必乃將其一有生命危險(xiǎn)，或嚴(yán)重者將立即結(jié)束生命�？膳轮眨�(dāng)必然終究會(huì)襲來(lái)。結(jié)束生命，必乃早晚之事。
花，乃花香彌漫，香氣撲鼻。乃必是美麗，耀眼，所有目光，乃聚集在其花等身，可其眾花，乃之恐懼，恐懼之哆嗦，花苞縮回，人類散去。乃噩夢(mèng)消失之時(shí)，香味乃消失無(wú)影無(wú)蹤。
花，乃預(yù)言成真。國(guó)花乃分紅色，乃必有，牡丹花、杜鵑花（不知，是否真有）、菊花（不知，是否真有）……
花，乃漂亮之都，日本之都，乃國(guó)花其為粉嫩之櫻花�？蔁o(wú)奈之情。
花，乃必是舉止優(yōu)雅之美人。如參加晚會(huì)，乃眾目睽睽之下，其為主角，舉止優(yōu)雅，文明，香氣撲鼻，乃眾目睽睽之目瞪口呆，所沉浸之謎�？扇绾卟荩肆璩恐s回，乃必不是晚會(huì)之主角。
花，乃預(yù)言成真，香氣撲鼻，必香，必是勝券在握，乃勝利必是其眾花。
六年級(jí)作文300字 篇7
夢(mèng)想是光，照亮了人生的道路，它使我們的人生不再乏味，無(wú)趣，昏暗。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，老師！一個(gè)多么光榮而又偉大的稱號(hào)。老師是辛勤的“園丁“因?yàn)樗赣鎳?guó)的花朵。假如有一天，我也當(dāng)上了一名出色的老師，當(dāng)我站在這神圣的講臺(tái)上，面對(duì)一群活潑可愛(ài)的學(xué)生們。給他們講述課文，為他們解答難題。
上語(yǔ)文課時(shí)，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言將課文生動(dòng)化，讓他們感受到課文的趣味。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我會(huì)出一道道難題來(lái)給他們思考，讓他們各自在小組里討論，研究。
叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘里。我會(huì)親自帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)趶V闊的操場(chǎng)上玩耍，我會(huì)讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習(xí)到知識(shí)，不會(huì)因玩耍而耽誤了學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師，我一定要好好培育他們，讓他們成為祖國(guó)的頂梁柱。假如我是一名老師，我一定要好好叫他們做人的的道理，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更順暢些，假如我是一名老師，我一定會(huì)將我畢生所知的.知識(shí)無(wú)私的傳授與他們。
做老師的確辛苦，但我會(huì)努力將辛苦化為快樂(lè)，用快樂(lè)的心情把他們送上成功的道路上，讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個(gè)美好的夢(mèng)想，但我會(huì)努力把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇8
幾十年后，我成為了一位服裝設(shè)計(jì)師，發(fā)明了一種衣服，有冬暖夏涼的，有防火防雨的，還有加速的功能呢。讓我給你介紹一下吧。
先介紹一下冬暖夏涼的.功能�？梢宰詣�(dòng)調(diào)節(jié)溫度，衣服里含有特制的纖維物，可以釋放、保存熱量，就像“空調(diào)衣”一樣。夏天穿著很涼爽，并且能低檔住太陽(yáng)的強(qiáng)烈紫外線。到了寒冷的冬天，穿上它的時(shí)候，雖然衣服很單薄，但很暖和。
再介紹它加速的功能。當(dāng)你穿上旱冰鞋的時(shí)候，左肩膀上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕，摁下去，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“蝙蝠衫”，像斗篷一樣伸展開(kāi)，吸收太陽(yáng)的光和熱，把它們轉(zhuǎn)換為能量，通過(guò)衣服傳給旱冰鞋的“風(fēng)火輪”，人就可以飛速行駛。這樣就可以代替汽車(chē)，就減少了汽油的消耗，也可以減少有害氣體的排放。
最后介紹一下防雨，防火的功能。當(dāng)下雨的時(shí)候，衣服就變成一件雨衣，雨衣由特殊的材料制成，可以把雨滴濃縮成冰晶，貯存起來(lái)。等著火的時(shí)候，冰晶就轉(zhuǎn)化成水，將火撲滅。一舉兩得，很實(shí)用吧！
“信息＋創(chuàng)造＋想像＋勤奮＝未來(lái)”。讓我努力創(chuàng)造吧。
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