有關(guān)二年級(jí)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,希望對大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我,一個(gè)愛讀書的小男孩,有著一張圓圓的臉,長長的睫毛下有一雙炯炯有神的在眼睛,一眨一眨,仿佛會(huì)說話,嘴里有靈巧的`舌頭,一動(dòng)彈就會(huì)流出一串調(diào)皮詞,耍出一個(gè)鬼主意。
記得有一次,我在書桌上津津有味地讀《楊家將》,讀著讀著,書就像一艘大船帶我去遨游知識(shí)的海洋。一會(huì)兒媽媽叫我吃鈑,我還沉浸在書里,根本不知道媽媽叫我,媽媽見沒人回答,就走過來對我耳朵大叫:“吃飯了!蔽覈樍艘惶,生氣地大吼:“誰呀,不想活了!闭f完我回頭一看是媽媽,連忙向媽媽道歉:“對不起,媽媽,我不知道是您!闭f完一溜煙地跑去吃飯了。
還有一次,我和同學(xué)在大樹下玩,忽然我看見一只兔子在籠子中自由自在地吃草,馬上靈機(jī)一動(dòng)大聲喊道:“看,這只兔子穿著內(nèi)褲。”他們一聽,全都一窩蜂沖上去,結(jié)果一看,才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)。我看著他們的神情哈哈大笑。
這就是我,一個(gè)調(diào)皮的男孩。你想和我做朋友嗎?請聯(lián)系我吧!
二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)小伙伴,他叫劉子煜,是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。他有兩只小小的眼睛,單眼皮,黑黝黝的皮膚,是個(gè)近視眼。
有一次,我去他家玩,剛進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)他正捧著一本書在看,我走過去叫了他幾聲,可他好像沒聽見似的繼續(xù)津津有味地看書。我生氣了,沖他大聲叫道:“劉子煜!你到底要看到什么時(shí)候!我今天是來找你玩的,不是要和你一起看書!”他扭過頭來,對我說:“你先自己玩會(huì)兒,等我看完這本書再說!卑Γ]辦法,我只能等他看完書再說了。
我走近他的書柜一看,哇!他的書可真多呀。有《讀友》、《天天愛學(xué)習(xí)》、《愛的教育》……不過他還是最喜歡看科普類的書,這一類書幾乎占滿了他的'書柜。我拿起一本《紅樓夢》看了看,可我每讀一頁就有許多不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞語,我問他:“你每天就看這本書嗎?”他說:“對呀!”我想:這種書他都能看得懂?
過了一會(huì)兒,他拍了拍我的背,說:“我們下去玩吧!”我心想:他終于肯放下書了!
劉子煜喜歡看書,所以作文寫得特別棒!就像列寧所說的:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在與積累!蔽乙院笠惨駝⒆屿弦粯佣嗫磿。
二年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的星期五,我和幾個(gè)小伙伴在體育課上玩搶毽子游戲,現(xiàn)在回想起來,那真是一場別開生面的比賽。
我們抽簽決定隊(duì)列,我和劉俊天一隊(duì),而著名的`“飛毛腿”李耀軒分到和夏羅生一隊(duì),可是規(guī)則又不能改變。然后,我們又請周濱來當(dāng)裁判,比賽采用七局四勝制。
隨著周濱的一聲哨響,這場扣人心弦的比賽開始了。我拿著毽子左右晃動(dòng),等待時(shí)機(jī),趁機(jī)進(jìn)攻。不料夏羅生向我飛奔而來,以迅雷不及掩耳之勢搶過我手中之毽子,把它丟進(jìn)了球門。盡管我和劉俊天全力防守,可也沒擋住。夏羅生回到自己隊(duì)里與李耀軒交換,李耀軒勢不可擋地向我隊(duì)球門沖去,用盡全力一扔,進(jìn)了。我們暫時(shí)以0:2落后,不過已經(jīng)被我看穿他的小把戲了。我對劉俊天說:“我們先半力出擊,占領(lǐng)控鍵權(quán),然后跑到對方門前,用力一扔,然后我和你交換。他們要是來進(jìn)攻的話我可以防住,你搶過毽子,扔進(jìn)對方球門。”這個(gè)方法還真的行,讓他們攻守兩難。不過他們也不是省油的燈,想來許多方法,看來毽子爭搶成了智力大比拼。
當(dāng)我們筋疲力盡時(shí),周濱宣布了結(jié)果:我隊(duì)4:3獲勝。這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:無論多么強(qiáng)大的敵人,只要與同伴齊心協(xié)力就會(huì)戰(zhàn)勝他。
二年級(jí)作文 篇4
四月一號(hào)是個(gè)快樂的.日子,也是一個(gè)需要警惕你身邊朋友的日子。為什么呢?因?yàn)?月1號(hào)是愚人節(jié)!要當(dāng)心你被愚哦。
愚人節(jié)那天早上,我踏著歡快的步伐向?qū)W校走去,同時(shí)腦子里想著該怎么愚一下同學(xué)。剛進(jìn)校園,就看見了李天宇他們,我們互相開了一些玩笑,不過我們都沒有被騙到。忽然我看見了體育老師王老師,心想:去騙一下王老師吧。我走到王老師面前打招呼:“王老師好!”王老師也向我問好。突然我說:“王老師,你手機(jī)掉了!薄鞍。俊蓖趵蠋熞贿呎f,一邊向地下看,“沒有。俊薄肮 蔽覀兌疾患s而同地笑了。王老師成功被愚。
我不僅愚了別人,還被別人給愚了,真倒霉。下課時(shí)間,我走在走廊上,突然有人說:“謝偉勝!蔽一仡^看,同學(xué)們都若無其事的,我轉(zhuǎn)身就走。又有人叫我:“謝偉勝。”我又回頭看,又沒見到人影。突然聲音又來了:“謝偉勝!蔽一仡^一說:“干嘛呀?”躲在墻后面的人見我急了,開始捧腹大笑。我微微一笑,心想:我怎么被騙了?
愚人節(jié)真開心呀!
二年級(jí)作文 篇5
一只蜜蜂飛進(jìn)了教室,嚇得同學(xué)們一陣陣尖叫。“嗖!”大家被嚇得魂飛魄散。有的把身子伏在桌上,特別是女孩子,簡直都看不到她們,身子幾乎都隱在了桌下。
蜜蜂從我頭頂一掠而過,我連忙取出墊板,準(zhǔn)備滅一下它的“威風(fēng)”,然而它卻落在了玻璃窗上。蜜蜂不再飛來飛去,同學(xué)們也安靜了下來,各自做自己的事情。
幾個(gè)調(diào)皮鬼抬頭望那調(diào)皮的'蜜蜂,也許希望它再來“挑釁”,而蜜蜂卻不打招呼地飛走了……
二年級(jí)作文 篇6
國慶節(jié)的晚上,我們?nèi)页酝晖盹,便散步到魚洞的中心城。
這是我們晚上第一次逛魚洞。一路上,到處都是金光閃爍的彩燈,華燈高照,一派節(jié)日的景象。馬路上車輛來來往往,川流不息。
商店里到處都是人,里面的商品琳瑯滿目,有衣服、鞋、食品、還有各種各樣的電器和玩具。這反映了我們祖國的日益繁榮富強(qiáng)。
走到新世紀(jì)門口,這里是魚洞最中心的地方,人山人海,到處洋溢著人們的.歡聲和笑聲。很多小孩拿著五顏六色、各式各樣的氣球,笑著、跑著,多快活呀!
國慶節(jié)是我們祖國的生日,我們一定要好好珍惜,努力學(xué)習(xí),長大后把我們的祖國建設(shè)得更加美好!
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