【推薦】成長(zhǎng)作文600字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文600字 篇1

　　雨，已經(jīng)連續(xù)下了七天了，卻還是沒有停的意思。我好像也跟這陰沉的天氣一樣，失去了色彩。窗外也是死氣沉沉，但身邊的幼弟卻玩的不亦樂乎，仿佛天氣影響不到他。

　　我嘆了一口氣，看向窗外。院子中，本來在陽光下鮮艷明媚的花兒、裊娜多姿的樹木都因?yàn)檫^多的雨水而變得毫無活力。陰雨天就像是一塊沉重的黑布，壓在身上讓人感覺喘不上氣。眼邊好像有黑影在蠕動(dòng)，我抬眼看了看，發(fā)現(xiàn)是個(gè)蛹�！皯�(yīng)該是只蝴蝶吧！”我想到，心中突然像多了支火柴，讓我提起點(diǎn)興趣。我看著蛹一點(diǎn)點(diǎn)撕破，想像著這是怎樣漂亮的一只蝴蝶。但當(dāng)我看見它慢慢鉆出來后，心中的火柴又像被一盆冷水澆了個(gè)透。

　　它沒有一絲鮮艷，全身灰白�！帮w蛾呀！真是應(yīng)景呢！”我感嘆到。蝴蝶在還是毛毛蟲時(shí)令人討厭，但是在它成為蝴蝶時(shí)，卻被別人夸贊，可飛蛾呢？不像蝴蝶一樣有鮮艷的顏色，而且長(zhǎng)相丑陋，不被人喜歡。“姐姐，這個(gè)是什么東西呀？好惡心！”不知何時(shí)，幼弟站在椅子上也趴在了窗邊。我攔下他伸向飛蛾的不懷好意的手�！皠e亂動(dòng)，等下它應(yīng)該可以飛起來�！蔽也淮_定的對(duì)這個(gè)剛滿五歲的.孩子說。我們兩人一起看著這只飛蛾試圖飛出窗外，但都被雨水擋了回來……在我以為它會(huì)放棄的時(shí)候，它卻努力撐起翅膀，穿過雨水，飛向了陽臺(tái)。

　　聽著弟弟一旁的歡笑和鼓掌聲，我感到非常的心虛。飛蛾在雨中穿過了十幾米的距離，到達(dá)了它想去的地方，而反觀自己，有些事連嘗試都不敢，卻還在否定別人。做為“人”連飛蛾都不如。

　　雖然雨還在下，但我卻感覺世界多了色彩。人的成長(zhǎng)并不是一定要在課堂上，也可以在生活的一些小細(xì)節(jié)中得到知識(shí)，從而轉(zhuǎn)化成成長(zhǎng)的“養(yǎng)料”。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍�我卻說；“書籍是人類枯燥生活的一劑良藥”。書是我心靈的歸宿之地，書更是我成長(zhǎng)的園地，讓我感到無窮的快樂。后來漸漸地如癡如狂，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�

　　我愛書，詩歌、散文、小說像磁石一般吸引著我，而他們又像“蓋聚物之夭美，以養(yǎng)吾之老饕。”曾經(jīng)愛過金庸、古龍的武俠，也曾為古典小說而沉醉，常感“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，而書讓那無趣的生活一點(diǎn)一滴變得滋潤(rùn)起來，身心也在潛移默化地成長(zhǎng)著。

　　我愛詩詞，詩詞之美在于他們?nèi)绠嫷囊�，�?dòng)人的`情有“大江東去浪淘盡”的壯美，也有“鳥宿池邊樹，僧敲月下門�！钡膶庫o。有“三十功名塵與土，八千里路云和月�！钡膼蹏�(guó)之情。也有那“匆匆，這回去也，千萬遍《陽關(guān)》，也則難留�！钡睦p綿小意。更有“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍�！钡膰�(guó)之悲痛。還有那“乍暖還寒時(shí)，最難將息，三兩杯淡酒怎能敵它”的愛之悲痛。

　　我更愛散文，散文在于作者那豐富的想象，強(qiáng)烈的感染力，一次次的抒情往往引人入勝，打動(dòng)人心。用它的空靈、虛幻，用一個(gè)個(gè)細(xì)致的描寫，勾勒出美妙的幻境世界，讓人沉醉在其中洗滌人們的心、魂。在這世界中，曾與朱自清一起聽過那絲弦合鳴的《歌聲》，也曾在那西園中，看見那落紅，那點(diǎn)點(diǎn)的離人淚。曾跨過那《三重們》，渡過那《九月悲傷逆流成河》，才了解《夢(mèng)里花落知多少？》。心也曾在世界中跟隨三毛，一起去撒哈拉大沙漠邂逅荷西，和羅蘭一起品味《寂寞的感覺》。

　　在書中我掙脫看了世俗的枷鎖，他用感悟的神奇、領(lǐng)悟的哲理、感悟的奧秘。為心靈洗盡鉛華。讓它不再彷徨，不再迷茫，不再惆帳，一心明鏡，只為書；心如止水，只為書。在書中沒有了世俗的紛擾，沒有了喧囂。只有書與我。只有書中的他、她、它。我與書成長(zhǎng)，在故事中成長(zhǎng)，在書中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

　　在每個(gè)人的人生中，嘗試是每個(gè)人的必修課，比如：嘗試著學(xué)車，嘗試著溜冰，嘗試著學(xué)習(xí)新事物，嘗試著給家人做一頓飯……生活中有許許多多的嘗試，但每一次嘗試都是一次全新的體驗(yàn)，雖然有些嘗試不一定成功，但是我們絕對(duì)會(huì)在嘗試中學(xué)會(huì)一些知識(shí)，懂得一些道理。在每個(gè)人的人生中嘗試是每個(gè)人生的.必修課。雖然每一次嘗試不一定成功，但是要嘗試才有收獲，新的知識(shí)在嘗試中成長(zhǎng)，勇于嘗試吧！

　　記得在讀小學(xué)的時(shí)候，我們班上的運(yùn)動(dòng)健將肚子痛，當(dāng)時(shí)正好是1500米的跑步比賽，怎么辦呢？另一個(gè)人不愿意跑，他們就把希望的目光投放在我的身上，我一下子就慌了，我趴在地上打死都不肯起來，大家輪番來勸我，班上35個(gè)女生，一人來一次教導(dǎo)一人來一句，可我就是不愿意去，最后生病的運(yùn)動(dòng)健將開口了，讓我替他跑，他就請(qǐng)我吃冰淇淋，但是我怕他反悔就連連點(diǎn)頭，等答應(yīng)過后我突然就后悔了，因?yàn)槲覜]有跑過1500米的比賽，心中一下緊張萬分，大家都叫我別緊張，輸了就輸了也沒事，只要堅(jiān)持跑完，我們也就跟贏了沒什么差別。

　　當(dāng)?shù)轿疑蠄?chǎng)時(shí)我的神經(jīng)高度緊繃，臉都漲紅了，手上全是汗，老師手中槍是響起時(shí)，我一下子就蹦了出去，不停的跑，神經(jīng)高度緊繃，不敢放松，生怕有一絲的松懈，導(dǎo)致我們大家的努力都白費(fèi)，我們跑了一圈又一圈，不知過了多久，大家都速度車都慢下來了，體力以后都消耗得差不多了，老師在前面說了一句：“加油，最后一圈了�！蔽冶闾崞鹁�神，用盡全身的力氣沖向終點(diǎn)，到了終點(diǎn)后我腿都軟了，還是同學(xué)們將我扶了回去，收拾了一會(huì)后，我又活蹦亂跳了，腳痛了三天，最后名次出來了，我們輸了，但我們雖敗猶榮，至今大家都跑完了這一次比賽。

　　沒有嘗試又怎會(huì)知道自己一定會(huì)輸，凡事都要試試，萬一成功了，所以啊我們要在嘗試中成長(zhǎng)，追求最美的明天。

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