精選考試前后作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的考試前后作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試前后作文 篇1

　　下星期日就要段考了。李校長(zhǎng)在會(huì)上宣布，這次考試后，全年級(jí)在一起排名次，前三十名還要發(fā)獎(jiǎng)呢！我暗暗祈禱自己，考出好成績(jī)，抱回個(gè)大獎(jiǎng)狀，以便在弟弟面前大大炫耀一番。

　　“小麗，明天考啥？”“上午理化，下午語(yǔ)文與政治�！卑�，政治，政治，這幾天背得頭昏腦脹，后邊的剛剛背過(guò)來(lái)，前邊的又忘記了。為了考試得分，我毫無(wú)辦法．只得重新背，不理解，死記硬背，難呀！記憶細(xì)胞發(fā)揮作用太小，我恨呀！明天考試的科目中，化學(xué)還差不多，待考試前再?gòu)?fù)習(xí)，也能應(yīng)付個(gè)一下。拿起物理細(xì)心復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@可是個(gè)當(dāng)頭炮，如若考不好，就會(huì)直接影響到下幾科的勝敗。語(yǔ)文明天也要考，無(wú)今晚只好“開(kāi)夜車(chē)”了。

　　時(shí)鐘已指向十二點(diǎn)�！啊短僖跋壬�》選自哪里？作者是誰(shuí)？”“選自《朝花夕拾》，作者魯迅�！弊詥�(wèn)自答。禁不住眼皮的挑戰(zhàn)，我得撤軍。睡一會(huì)吧，實(shí)在是支持不住了，明早四點(diǎn)起來(lái)再背。

　　夢(mèng)真美��！我夢(mèng)見(jiàn)得第一了。一聲鐘響，打斷了我走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的豪邁勁兒。——媽呀，五點(diǎn)半了。我慌慌張張起來(lái)，匆忙忙吃飯。

　　吃罷早飯，忙拿起《化學(xué)》，“這兒可能不是重點(diǎn)，不必細(xì)看。”我邊想邊看，嘩嘩地掀著書(shū)頁(yè)。直到預(yù)備鐘響，我才把《化學(xué)》走馬觀花地看完了一遍。

　　兩天時(shí)間，七門(mén)課程考試完畢。這兩天，我不知道是咋的。我得獎(jiǎng)的`希望如同肥皂泡般地破滅了。

　　我想哭，想痛痛快快地哭一場(chǎng)。

　　靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)思量，完全都是平時(shí)不努力，考試大突擊造成的。我真悔呀！考場(chǎng)上，由于心慌，我本來(lái)已經(jīng)掌握的問(wèn)題，也寫(xiě)不出來(lái)。這又能怨誰(shuí)呢？我得好好地總結(jié)一下。

考試前后作文 篇2

　　一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了，老師告訴同學(xué)們：“一周后要進(jìn)行期末考試了。請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。”在老師的提醒下，有的同學(xué)開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了，不過(guò)有部分同學(xué)還在上課時(shí)東張西望，不認(rèn)真聽(tīng)課。另外，有的學(xué)生回家后不認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)還沒(méi)有做完，把作業(yè)往旁邊一扔，就轉(zhuǎn)過(guò)身去打開(kāi)電視機(jī)去看電視了。我們一定要記住天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，所以我們一定要在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)、勤學(xué)苦練。到考試時(shí)，就不會(huì)像某些同學(xué)坐在那里干著急，因?yàn)樗�在考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　考完試?yán)蠋煱丫碜右话l(fā)下來(lái)，這時(shí)候他開(kāi)始著急了，一看自己的`卷子，成績(jī)很差，但已經(jīng)來(lái)不及了，這就是平時(shí)看電視的結(jié)果。所以在考試之前要比平常更努力，不得馬虎。這樣才能取得一個(gè)使自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

考試前后作文 篇3

　　早晨，吃過(guò)早餐后，我飛快地背起書(shū)包，拎上水杯，急急忙忙地沖出了家門(mén)，往學(xué)校的方向跑去，準(zhǔn)備迎接今天的單詞拼寫(xiě)考核。

　　一路上，我一直想著今天老師會(huì)聽(tīng)寫(xiě)什么樣的單詞，不知不覺(jué)，便來(lái)到了教室。只見(jiàn)同學(xué)們有的坐在座位上復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，有的在和同學(xué)們聊著什么，還有的則在地上躥來(lái)躥去，故意嚇唬別人，制造著緊張氣氛……看到這幅場(chǎng)景，我搖了搖頭，回到自己的座位上復(fù)習(xí)起單詞來(lái)。

　　激戰(zhàn)

　　當(dāng)英語(yǔ)老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室時(shí)，所有的同學(xué)都以最快的速度將課本塞進(jìn)了書(shū)包，并拿著早已準(zhǔn)備好的紙和筆端端正正地坐好，等待老師讀出第一個(gè)單詞。英語(yǔ)老師在掃視了大家一番后，讀出了第一個(gè)單詞、第二個(gè)單詞、第三個(gè)單詞……在檢查的空當(dāng)兒，我偷瞄了一眼同學(xué)們，只見(jiàn)他們神態(tài)各異：小李在摳鼻子、阿飛在咬手指、米老鼠在交頭接耳，亞菲在埋頭苦寫(xiě)，我身邊的.豆苗兒最搞笑——他在偷偷翻書(shū)呢！哈！

　　落幕

　　隨著英語(yǔ)老師下達(dá)的一聲指令“�！薄Ｍ瑢W(xué)們齊刷刷地放下手中的筆，等待著老師來(lái)收試卷。待老師收卷走后，同學(xué)們便展開(kāi)了激烈的討論。亮亮問(wèn)我：“段子，umbrella后面是lla吧？”我回答：“是�。　闭f(shuō)完，亮亮便高興地跳起了華爾茲。當(dāng)然，我心里也很高興，因?yàn)閯倓偽铱戳艘幌抡n本上的單詞，全部正確。這回，終于可以拿一百分嘍！

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