對(duì)話的作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的對(duì)話的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

對(duì)話的作文1

　　小的時(shí)候，我是一個(gè)很愛幻想的孩子。經(jīng)常坐在草地上，望著天空聽著風(fēng)聲。那時(shí)候的我，真的十分喜歡風(fēng)。可是，風(fēng)正在慢慢地變得殘暴，具有危險(xiǎn)性。為什么會(huì)這樣?這得從我和風(fēng)的對(duì)話說(shuō)起……

　　一天，我在網(wǎng)上看到了這樣一則消息：龍卷風(fēng)誕生在雷雨云里。在雷雨云里，空氣擾動(dòng)十分厲害，上下溫差懸殊。在地面，氣溫是攝氏二十幾度，越往高空，溫度越低。在積雨云頂部八千多米的高空，溫度低到攝氏零下三十幾度。這樣，上面冷的氣流急速下降，下面熱的空氣猛烈上升。上升氣流到達(dá)高空時(shí)，如果遇到很大的水平方向的風(fēng)，就會(huì)迫使上升氣流“倒掛”(向下旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng))。由于上層空氣交替擾動(dòng)，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)作用，形成許多小渦旋。這些小渦旋逐漸擴(kuò)大。上下激蕩越發(fā)強(qiáng)烈，終于形成大渦旋。大渦旋先是繞水平軸旋轉(zhuǎn)，形成了一個(gè)呈水平方向的空氣旋轉(zhuǎn)柱。然后，這個(gè)空氣旋轉(zhuǎn)柱的兩端漸漸彎曲，并且從云底慢慢垂了下來(lái)。對(duì)積雨云前進(jìn)的方向來(lái)說(shuō)，從左邊伸出云體的叫“左龍卷”，從右邊伸出云體的叫“右龍卷”；前者順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，后者反時(shí)針旋轉(zhuǎn)。伸到地面的一般是右龍卷，左龍卷伸下來(lái)的.機(jī)會(huì)不多……是啊，現(xiàn)在自然污染十分嚴(yán)重，生存環(huán)境正在惡化。

　　所以，風(fēng)出現(xiàn)在了我的夢(mèng)里。我說(shuō)：“風(fēng)，你為什么會(huì)變成這樣?”風(fēng)苦笑一聲說(shuō)：“我能有今天這個(gè)下場(chǎng)，全是拜你們?nèi)祟愃�賜，要不是你們大肆地創(chuàng)新那些發(fā)明，跟本不管大自然的變化，我才不會(huì)變成什么暴風(fēng)，龍卷風(fēng)……”我還想告訴他我們正在改變這一切時(shí)，他已經(jīng)悄然離去。

　　是啊，我們確實(shí)早已提出要保護(hù)大自然，可是真正這樣做的又有幾個(gè)人呢?

對(duì)話的作文2

　　“哎，痛苦的一天終于結(jié)束了！”桌子有氣無(wú)力地說(shuō)。

　　“桌子老兄，我的日子也不好過(guò)啊。”椅子吃力地說(shuō)，這是在一個(gè)夜深人靜的夜晚，教室里的對(duì)話。

　　“哎！”桌子又嘆了口氣“我覺得在我們這些學(xué)習(xí)擺設(shè)中，數(shù)我最痛苦。小主人整天拿著小刀在我身上刻，還拿修正液在我俊俏的臉上畫，那感覺太難受了，我恨不得把那些修正液和小刀摔得粉身碎骨！還有……”

　　“不！”椅子說(shuō)，“我才是最痛苦的。小主人坐在我身上搖來(lái)晃去，弄得我頭昏腦脹，小主人一扭，我重重地摔在地上，而小主人的屁股還在我身上坐著，我都要散架了。小主人有時(shí)候還故意壓我，我都要窒息了。”

　　“我比你更痛苦！”黑板也搶著說(shuō)：“同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)拿著粉筆在我臉上亂畫，毀壞我的形象。上課時(shí)，同學(xué)們不注意聽講，老師不得不拿米尺在我身上敲打，提醒同學(xué)們集中注意力。那劇烈的`疼痛你能承受得了嗎？”

　　門也開口了：“我也很痛苦啊，有一些同學(xué)，進(jìn)教室使勁把我推開，我撞在墻上，都要骨折了！當(dāng)咱們班同學(xué)跟其他班同學(xué)鬧矛盾時(shí)，其他班同學(xué)又一腳把我踢開，我總是舊傷未愈又添新傷�！�

　　門說(shuō)完，教室里變得寂靜了，朦朧的月光從窗外照射進(jìn)來(lái)。大家都拖著疲憊的身軀，入睡了。但愿以后的日子是開心幸福的……

對(duì)話的作文3

　　一天唱著歌的了，到處散步，這事，他的仇人走了過(guò)來(lái)，兩個(gè)人不一會(huì)兒便看見了對(duì)方，但并沒(méi)有爭(zhēng)吵起來(lái)，而談起了，他們所經(jīng)歷的事。

　　苦悶悶不樂(lè)的說(shuō)道，昨天我去一個(gè)人家中逛逛看到幾個(gè)人正在開心的玩著電腦也想讓他們苦累一下，于是我便藏在了我媽身上，讓媽媽好好的喂他一下，正當(dāng)我讓媽過(guò)去時(shí)，看見那個(gè)小男孩竟然自己從電腦房之中走了出來(lái)，興高采烈的說(shuō)道：“媽媽，你累了吧！”看你頭上都為我操心，而長(zhǎng)出了白頭發(fā)，你頭上的一絲皺紋也是為了保護(hù)我而耕耘………說(shuō)完便興高采烈的走，出來(lái)去幫忙洗衣服了，他媽十分的`感動(dòng)，居然把我“趕”了出去我頭上頂了一個(gè)大包十分喪氣的出來(lái)了�！�

　　這時(shí)，樂(lè)也開口了他說(shuō)道：“我的命運(yùn)可不像你這樣悲劇我來(lái)到了一個(gè)苦悶的人家中他可傷心啦，呆呆地坐在椅子上，活像一座沒(méi)有生氣的雕像。過(guò)了一會(huì)兒，他緩緩的抬起了頭手上拿著一張?jiān)嚲恚�這時(shí)，我才知道，因?yàn)樗�考試考砸了他的媽媽把她關(guān)在家中她那張通紅的臉好似一個(gè)紅蘋果兩顆眼珠子也哭的很紅，好似兩顆淺紅色的寶石。我覺得他已失去了對(duì)學(xué)習(xí)的希望便纏在了他身上他立刻又振作了精神要開始復(fù)習(xí)起課文來(lái)的，因?yàn)樗麖倪@次失敗中收獲了許多東西果不其然，他在這次考試中他取得了一個(gè)好成績(jī)***媽也很開心，到處?kù)乓�。他的臉不再有陰霾了，露出了一副洋洋得意的表情，我也十分開心，來(lái)這兒高興高興嘍。

　　這尸骨狠毒的說(shuō)道為什么別人是喜歡你而討厭我啊？

　　熱依然十分樂(lè)觀的說(shuō)道因?yàn)槲掖�表的是收獲成功喜悅而你卻代表，挫折，汗水，磨練所以人們才會(huì)不喜歡你呀！

　　苦略有所思的想了一下正想問(wèn)其故，了不見了，只剩下無(wú)盡的問(wèn)號(hào)和碧綠的原因，一切，并沒(méi)有改變。

對(duì)話的作文4

　　深夜，四周靜悄悄的，沒(méi)有月亮，沒(méi)有燈光，只有星星眨著明亮的眼睛。

　　這時(shí)，教室里傳來(lái)了“嗚——”的哭泣聲�！斑祝�是誰(shuí)在哭泣？”黑板爺爺被驚醒了，他向四周望了望。哦，原來(lái)是墻角的掃帚小妹妹在傷心呢。黑板爺爺關(guān)心地問(wèn)：“掃帚妹妹，你為什么哭呀？”掃帚擦掉淚珠，抽噎著說(shuō)：“我怎能不哭呢？還記得我剛來(lái)的時(shí)候，威風(fēng)凜凜，只要我一到，垃圾就會(huì)立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤�？墒呛髞�(lái)，幾個(gè)頑皮的男孩子在值日時(shí)，拿我當(dāng)武器，打來(lái)打去，害得我沒(méi)幾天就散了架。你瞧，現(xiàn)在的.我，深身上下沒(méi)一塊好的了�！闭f(shuō)到這里，掃帚又忍不住傷心地哭了。

　　一旁的椅子聽了，憤憤不平地說(shuō)：“我也有這樣的經(jīng)歷！我的主人整天坐不住，上課也不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，還把腳架在我臉上，有一次居然拿改正液在我臉上寫上他的名字，說(shuō)是他的凳子，誰(shuí)都不許坐�！弊雷右舶l(fā)話了：“我也好不了多少。我的主人天天穿得漂漂亮亮來(lái)上學(xué)，大家都羨慕她呢�？伤龑�(duì)我卻一點(diǎn)都不愛護(hù)，在我臉上刻字畫畫，把我折磨得不成樣兒了，唉！”

　　這時(shí)候，作業(yè)本、灑水壺都異口同聲地說(shuō)：“是呀，我們以前也受過(guò)這樣的遭遇，大家都有好多話要說(shuō)呢！”黑板爺爺發(fā)話了：“別急，這樣吧，讓粉筆在我臉上寫下《小學(xué)生守則》第九條，這樣明天一大早他們就能看到了�！薄皩�(duì)呀！這是個(gè)好主意！希望小朋友們能知錯(cuò)就改！”大伙聽了都拍手稱快。

　　于是，粉筆就開始用她修長(zhǎng)的身體在黑板身上寫下：“關(guān)心集體、愛護(hù)公物……”

對(duì)話的作文5

　　冬天，我爬上了一座山。走在山間小道上，突然我聽到有兩個(gè)聲音在說(shuō)話，細(xì)細(xì)一聽，原來(lái)是兩顆土壤里的種子在聊天。一顆種子說(shuō)：“外面多可怕��！蟲子會(huì)啃掉你剛長(zhǎng)出的嫩芽，大風(fēng)會(huì)把你柔弱的枝條吹斷，雷電最讓人心驚膽戰(zhàn)，鳥兒會(huì)把你的臂膀壓彎。”而另外一顆種子說(shuō)：“我還是要堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。我會(huì)讓蟲子幫我除掉弱小的葉子，風(fēng)兒可以讓我的軀干更健壯，雷電會(huì)使我更勇敢，鳥兒會(huì)給我講它們從遠(yuǎn)方帶來(lái)的故事，使我的人生更加豐富多彩�！�

　　春天的時(shí)候，我又來(lái)到這座山上，在小道旁，我看見了一棵青翠健碩的'小樹苗正對(duì)我調(diào)皮地眨眼睛，而在它身邊有一棵干癟的黃綠色小樹苗在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。黃綠色的小樹苗說(shuō)：“出來(lái)一點(diǎn)也不好！外面風(fēng)吹日曬真不好過(guò)，害我變成這副樣子！到夏天雷電交加還不知會(huì)怎樣呢！”強(qiáng)壯的小樹苗說(shuō)：“到夏天我會(huì)長(zhǎng)得更高大，那時(shí)，雷電會(huì)讓我更勇敢，風(fēng)兒會(huì)幫我修飾枝條，大雨會(huì)讓我更茂密清爽，鳥兒的到來(lái)會(huì)使我的手臂更有力，心情更愉悅。”黃綠色小樹苗低下了頭，沒(méi)有說(shuō)話。

　　那天晚上，我睡覺時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到幾年以后，上山的人們都會(huì)在一棵參天大樹下歇息乘涼，并對(duì)它贊不絕口：“多美多高大多有用的樹��！”而在它旁邊一棵矮小彎曲，又丑陋不堪的樹在一陣風(fēng)中被吹倒在地。人們便把它撿回了家當(dāng)柴燒。在它進(jìn)火爐前，它嘆了口氣，說(shuō)：“當(dāng)初我也應(yīng)該像同伴一樣堅(jiān)強(qiáng)努力地成長(zhǎng)，至今也不會(huì)是這樣的下場(chǎng)�。　�

對(duì)話的作文6

　　春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)多少年來(lái)一直是按時(shí)變化、次序交替的，可是有一年它們卻因?yàn)檎l(shuí)更有用發(fā)生了激烈爭(zhēng)執(zhí)。春姑娘一臉傲氣地說(shuō)：“四個(gè)季節(jié)中除了我，誰(shuí)都可以沒(méi)有。因?yàn)橐荒曛��?jì)在于春，由我開好頭才是最重要的。

　　而且我下凡時(shí)氣候不冷不熱、春暖花開、萬(wàn)木吐綠，夏姑娘下凡時(shí)天氣太熱，秋姑娘下凡時(shí)天氣有些凄涼，冬奶奶就別提有多冷了。我看，除了我都下崗就對(duì)了！”夏姑娘也不甘示弱：“你以為誰(shuí)都不如你呢？眼下我才是最優(yōu)秀的。

　　你下凡時(shí)南方雖然是郁郁蔥蔥，可北方還有很多積并雪未融化，只有我下凡時(shí)，北方才真正生機(jī)盎然、萬(wàn)象更新呢！”秋姑娘氣得直嚷嚷：“人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，如果沒(méi)有我，你們一年到頭都白忙活了，沒(méi)有我人類恐怕都餓死了。所以，四季獎(jiǎng)?wù)轮挥形也排宕�！”冬奶奶慢條斯理地說(shuō)：“年輕人，何必那么盛氣凌人呢，既然玉帝安排我們四個(gè)人輪流值班，那么我們每個(gè)人就都有自己存在的道理，誰(shuí)說(shuō)白雪不是一道美麗的風(fēng)景呢？我們還各自堅(jiān)守崗位吧�！辨隙鹇犝f(shuō)了四季的爭(zhēng)吵后大發(fā)雷霆，把春姑娘、夏姑娘、秋姑娘打入了冷宮，只讓冬奶奶一個(gè)人值班，結(jié)果人間大難一年。

　　后來(lái)，冬奶奶累病了，雪花也用盡了，嫦娥才派人采來(lái)天山雪蓮送給冬奶奶，把她的`雪花重新裝滿，然后把春、夏、秋三人放了出來(lái)。從此，春、夏、秋、冬各司其職、相互合作、和睦相處，人類也在四季的陽(yáng)光下快速進(jìn)步、幸福生活。

對(duì)話的作文7

　　春天到了，各人歡聚一堂，憋了一肚子的話終于可以或許說(shuō)出來(lái)了。聽，各人在評(píng)論辯論些什么呢？

　　小草高聲叫道：“好美的春天�。〉�是好像少了些什么。嗯，是什么呢？哦，我知道了，是小花妹妹！小花妹妹真淘氣，說(shuō)好了本日在這里開會(huì)的，她怎么還不來(lái)呢！”“喂！”小草弟弟被嚇了一大跳。本來(lái)他老早就來(lái)了，他想捉弄一下各人，存心藏了起來(lái)，他真是淘氣�。　澳愀墒裁慈チ�？”她說(shuō)：“怎么這么晚才來(lái)啊！”小草故作秘密的說(shuō)：“哈哈，待會(huì)兒你就知道了，這是機(jī)密�！薄澳銈兛次�！”本來(lái)是大樹爺爺。呵，她身穿綠色上衣，棕色長(zhǎng)褲，這一套西裝讓他一會(huì)兒年青了30多歲呢！這是，云女人氣喘吁吁的跑來(lái)，溫順的說(shuō)：“你們幾個(gè)忘事精，東風(fēng)姐姐花了一個(gè)冬天的時(shí)候給你們做的衣服，你們是不是忘了帶呀！”小花妹妹和小草弟弟穿上新衣服后，顯得更可愛了;小花妹妹是一件七彩的連衣裙。看，她何等喜好這件衣服啊，開心的跳起舞來(lái)了；小草弟弟的則是一件綠的'發(fā)亮的活動(dòng)衫，他開心地唱起歌兒來(lái)了。一下子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)一陣動(dòng)人的歌聲。那聲音越來(lái)越近。是誰(shuí)的歌聲這么動(dòng)人呢？各人都在評(píng)論辯論著。我知道了，肯定是我們大會(huì)主持人—春女人來(lái)了！小花妹妹大呼道！這不是誰(shuí)人機(jī)密呢？小草摸了摸頭，笑著說(shuō)道：呵呵，被你料中了，你固然是年事最小的，然則倒是最智慧的一個(gè)。

　　春女人終于來(lái)了，她那一頭奇麗的長(zhǎng)發(fā)特殊美麗，除了她，另有我們的勤奮大使—蜜蜂大姐來(lái)了，另有蝴蝶、布谷鳥、喜鵲也都趕來(lái)了。

　　在這生氣勃勃的春天里，各人憋了一肚子的話終于可以或許說(shuō)出來(lái)了。

　　大會(huì)的內(nèi)容是什么呢？我想，除了歌頌春天，還談判論些什么呢？

對(duì)話的作文8

　　在一條河里，生活著許多魚兒，它們生活在這條河里，成了這條河的“寄生蟲”。這些魚唯一的天敵，就是鶴。鶴經(jīng)常飛來(lái)啄食他們，成批地啄食，可又成批的繁殖，這一切，都在無(wú)聲無(wú)息中進(jìn)行。

　　一天，一只經(jīng)常飛來(lái)這條河啄食的鶴突發(fā)奇想，希望在啄食之前，找一條口才好的魚兒對(duì)話，它想，飛來(lái)二話不說(shuō)，就把人家吃掉，怪不好意思的，況且，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)對(duì)話的時(shí)代，對(duì)話的風(fēng)氣，非常之好。

　　那只鶴立在河邊，一會(huì)兒工夫，就找到了一條比較聰明的魚。脆弱而坦然的魚，本來(lái)已經(jīng)閉上眼睛，甚至已經(jīng)感受到了鶴胃的溫暖，誰(shuí)知這只鶴竟然與眾不同，在吃它之前，還要來(lái)這一套。講道理的鶴，它從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，這么一來(lái)，反而讓那條魚不知所措了。

　　鶴說(shuō)：“親愛的魚，我們非常有緣份，你就要成為我身體的一部分，將與我融為一體，成為我的血液，在我體內(nèi)流淌，要知道我是多么愛你啊�！�

　　聰明的魚兒說(shuō)：“尊敬的.鶴，我也非常愛您，雖然愛你沒(méi)商量，但我還是非常的愛你，不信，你聽聽我的心跳吧。我一直依附在這條河里，過(guò)得也有些厭倦了。如果我能與你融為一體，不就可以和你一起飛翔了。飛翔，是我永遠(yuǎn)的理想�！�

　　鶴說(shuō)：“很好，很好，過(guò)去我還以為成批地吃你們有些殘忍，原來(lái)我錯(cuò)了。”

　　鶴剛說(shuō)完，已經(jīng)伸出鶴嘴，去成全魚兒飛翔的夢(mèng)想。聰明的魚兒驚呆了：它原本以為抓住時(shí)機(jī)歌頌一番，鶴就會(huì)放開一條生路，可是……

　　魚兒的思維來(lái)不及結(jié)束，生命卻終止了。

對(duì)話的作文9

　　這是一場(chǎng)很重要的考試�？煽荚嚽耙惶�，我的眼皮卻腫了起來(lái)。又厚又重的眼簾像一片烏云無(wú)時(shí)無(wú)刻籠在眼前，與我焦躁的心對(duì)決，在我的心中充滿了無(wú)奈。

　　第二天起床，我那越腫越大的眼皮已經(jīng)覆蓋得眼睛幾近看不清東西。我猜這樣去考試的，左右不過(guò)一個(gè)糟糕的成績(jī)吧？這時(shí)仿佛有一個(gè)一直抑在心頭的念頭，如野草般蔓了開來(lái)：那就不去，我不去了！老師會(huì)讓我好了以后補(bǔ)考的不去，寧可沒(méi)有成績(jī)，一個(gè)壞成績(jī)不是更糟嗎？我杵在原地，心里翻騰著，逃避的念頭揮之不去。

　　但不去考試，長(zhǎng)久以來(lái)的努力，日日夜夜精工細(xì)雕攻克的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就這樣置之不用了嗎？這是不是一種半途而廢，一種避重就輕呢？我猶豫了。

　　迷惘與混沌中，有一段話似電光閃進(jìn)了我的腦袋：天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚行不亂其所為。我也許沒(méi)有一輩子也不會(huì)得到什么，大人也許一輩子只是一個(gè)私人，但這并不能成為我不認(rèn)真做好每件事的理由，大人是由一件件小事堆砌起來(lái)的，如果今天我連參加考試都做不到，明天無(wú)數(shù)的挫折，我該如何去征服呢？

　　念頭被狠狠的壓制下去，我堅(jiān)定的甩甩腦袋，背起了書包。

　　這一場(chǎng)與自己心靈的.對(duì)話與角力，我暫時(shí)獲勝。

　　老師評(píng)語(yǔ)：小作者摒棄了現(xiàn)實(shí)中的交流對(duì)話，從另一個(gè)角度巧妙切入，關(guān)注自我內(nèi)心的呼喚與矛盾，寫就了一篇特別的“心靈對(duì)話”。真實(shí)的經(jīng)歷，生動(dòng)的內(nèi)心交戰(zhàn)使習(xí)作生活氣息濃郁，經(jīng)典名句的浮現(xiàn)使情感態(tài)度的轉(zhuǎn)折水到渠成。

對(duì)話的作文10

　　推開粉色的窗，刺眼的陽(yáng)光照紅了整個(gè)房間，“呯”的一聲，窗又被粗暴的關(guān)上了。

　　我，討厭光又不愛動(dòng)，這放在一個(gè)17天的嬰兒身上很正常，但放在我身上就不正常了，因?yàn)槲乙呀?jīng)17歲。

　　怎么說(shuō)呢，每天被自家母親大人念叨是正常的，念叨見不得光是正常的，念叨見不得光還不做事是正常的。好吧，話題好像扯遠(yuǎn)了，回歸現(xiàn)實(shí)，為了減少母親大人的念叨，我麻利的穿好衣服，精神抖擻的出了臥室。吃早餐時(shí)，外面的太陽(yáng)不是很烈，但已然有“大放光彩”的趨勢(shì)。喝著老媽熬的粥，嘟著嘴直抱怨道：“老天啊，太陽(yáng)為什么要這么大，討厭晴天！討厭有太陽(yáng)的天”。說(shuō)完，埋頭繼續(xù)喝粥。

　　“你啊，這么大的人了還怕光，你二奶奶家新生的小孫子都沒(méi)你這么怕光”。廚房里傳來(lái)媽媽的調(diào)侃。我聽了竟無(wú)言以對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我就是不如一個(gè)小嬰兒，怎么了、怎么了？當(dāng)然這些話我是不敢說(shuō)出來(lái)的。

　　顯然，她沒(méi)有打算就此停下對(duì)我的.數(shù)落，“也不知道多大的人了，天天就知道坐等著吃，隔壁家的丫丫都知道每天幫她媽媽做這做那的，再看看你，比你小了5、6歲吧！�！�

　　看一眼墻上嘀嗒嘀嗒響的鐘表，我終于不緊不慢的喝完最后一口粥，拎上粉紅色的書包，沖廚房翻了翻我那無(wú)敵大白眼，“康女士，告訴你個(gè)真理，就是永遠(yuǎn)不要羨慕隔壁家的�！�

　　本不指望她能會(huì)意，讓我意外的是：老媽特鄙夷的回我一句：“你以為那是隔壁家的老王��！”。

　　我開門的手一頓，隨即忍俊不禁的笑了，此刻才發(fā)現(xiàn)自家老媽是一個(gè)可愛的人。

　　后來(lái)，爸爸疑惑的問(wèn)：“今天這么大太陽(yáng)，咱女兒還笑得這么開心，難得啊！”

對(duì)話的作文11

　　一個(gè)月明星稀的夜晚，一個(gè)小男孩早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，他被一陣吵鬧聲驚醒了，他瞇著蒙眬的雙眼一看，原來(lái)是自己的左手和右手正在爭(zhēng)執(zhí)不休呢！

　　一開始，右手得意地對(duì)左手說(shuō)：“看我多有用，主人每天寫字都讓我拿筆，吃飯時(shí)讓我拿筷子，搬東西時(shí)，有時(shí)也只用我一個(gè)，你只是個(gè)助手！”左手生氣的說(shuō)：“哼，那我就把這個(gè)助手的稱號(hào)去掉！”說(shuō)完，那個(gè)小男孩的左手疼了一下，就不能用了。

　　后來(lái)，那個(gè)男孩子做什么也都不方便了，而且右手還受了傷，一動(dòng)就會(huì)痛。這時(shí)，右手才感覺到自己錯(cuò)了。想向左手道歉，可是怕丟面子，不好意思說(shuō)。不給左手道歉，又怕傷好后再受傷，自己吃苦頭。右手想了想，下定了決心，等傷好后馬上去向左手道歉，和左手一起給主人干活。

　　果然，以前洋洋得意的右手傷好后，向左手道歉后，他們天天一起做事，主人也很高興。但誰(shuí)也不是十全十美的，天長(zhǎng)日久，他們朋友倆又生了一場(chǎng)氣，是因?yàn)橹魅税嶂匚飼r(shí)，右手一滑，就砸傷了主人，左手責(zé)怪右手說(shuō)：“你看看你做得事情。”

　　右手說(shuō)：“這不怪我，是那個(gè)東西太重了�！�

　　就這樣，他們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，相互對(duì)著干。這時(shí)，最有主見的字典爺爺說(shuō)話了：“孩子們，做事要站在對(duì)方的立場(chǎng)上想一想，左右兩手是好朋友，不能光由著自己的'性子做事啊！”

　　聽了字典爺爺?shù)脑挘�左手和右手都羞紅了臉，覺得自己太自私了，就互相道了歉。從此，他們倆真的成了一對(duì)形影不離的好朋友啦！

對(duì)話的作文12

　　周五的夜晚，滿天星光，我不由得仰望著天空，享受著這美麗而靜謐的'夜景。

　　這時(shí)，黑夜越發(fā)的寂靜，空無(wú)一人，正當(dāng)我詫異之時(shí)，只聽見有一陣輕輕的腳步聲向我走來(lái)……夜，是那么寧?kù)o、美麗，但不免讓人有些恐懼。

　　我回首一看，只見一人身穿古裝，從遠(yuǎn)處款款走來(lái)。心中不免一絲驚訝，來(lái)者何人？待那人走近仔細(xì)一看，那人身披皂鶴，羽扇綸巾，若有所思地走到了我面前，我看那人身長(zhǎng)七尺，劍眉朗目，面如冠玉，我認(rèn)出了他。只見他面有憂愁之狀，我問(wèn)他為何事而憂，他先是望了望我，又低下頭長(zhǎng)嘆一聲。少頃。他緩緩的抬起了頭，淚眼婆娑地說(shuō)道“我自受先帝三顧草廬之恩，竭力討賊，可惜主公半路而亡，上不能教其子，下不能平天下，眼見蜀漢江山氣數(shù)已盡，實(shí)吾心中之悲痛也�！�，聽及此言。我上前說(shuō)道；“可是您收西蜀定南蠻，東和北拒，六出祁山。為蜀漢王朝立了汗馬功勞。堂堂出師表，凜凜八陣圖。及我讀誡子書時(shí)，不由得而淚下，鞠躬盡瘁，死而后已！您如此忠心竭力，天下之人盡皆佩服，有何悲痛乎！”忽然一陣秋風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)吹起他的衣角，只見他仰天而道叫：“天何負(fù)我！”言訖，化作一陣秋風(fēng)，忽然飄去。我大驚，再去尋他之時(shí)，已然不見。

　　我回到家，回憶與他的對(duì)話，感受頗深。

　　他就是——諸葛亮，字孔明，中國(guó)歷史上著名的政治家，軍事家！身為蜀漢的丞相，他智慧過(guò)人，忠誠(chéng)不二，計(jì)安天下，著實(shí)令人佩服。

對(duì)話的作文13

　　課桌的對(duì)話一天清晨，校園里靜悄悄的。

　　王兵走到教室門口，聽到那張被他刻畫過(guò)的課桌同前面一張課桌的談話：“嗨，老兄，你過(guò)的好嗎？”“可好啦，我的小主人可愛惜我哩，每次只要我身上一有臟東西，她就馬上拿出布頭，擦了又擦。你怎么樣？”“別提了，我的小主人在我身上亂涂亂畫，有時(shí)候竟還拿小刀刺我，到現(xiàn)在都沒(méi)好。

　　瞧！”“真為你感到悲哀��！”“要是我的小主人能愛惜我一點(diǎn)，就好了，現(xiàn)在，我是日日盼，夜夜盼，就盼著他禮拜，這樣，我就能少受點(diǎn)兒折磨了。唉！”“嗚嗚，你真可憐，希望你下輩子換個(gè)小主人，要是在碰到這個(gè)大壞蛋，那你可就沒(méi)法活了！”“是啊，剛開學(xué)，他還挺愛惜我的'呢，可現(xiàn)在……嗚嗚，天哪！”王兵聽了，心里非常難過(guò)，決心以后再也不在課桌上亂圖亂畫。而且他還讓其它同學(xué)也不要這樣。過(guò)了一個(gè)月，兩張課桌又展開了對(duì)話�！癏ello，frind.How.areyou?”“Fine.Thankyou咦？你會(huì)用英語(yǔ)了？”“是啊，現(xiàn)在，小主人對(duì)我可好了。所以，我就能專心聽老師講課了。而且，我不僅會(huì)英語(yǔ)，還會(huì)數(shù)學(xué)呢：“1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9……語(yǔ)文也會(huì)許多：冰天雪地、鵝毛大雪、瑞雪兆豐年……這些內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)可有用了呢！”“恭喜你啦！”王兵聽了高興極了，就寫了張紙條貼在課桌上：不要亂圖亂畫，課桌也是有生命的哦！

對(duì)話的作文14

　　在城關(guān)小學(xué)四年級(jí)四班，有一個(gè)不愛護(hù)公共財(cái)物的同學(xué)，他就是樂(lè)兵。

　　有一天清晨，樂(lè)兵早早地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。當(dāng)他走到教室門口的時(shí)候，忽然聽見教室里有嘰嘰喳喳的講話聲。他想：我來(lái)得這么早，怎么會(huì)有人比我先來(lái)呢？于是，他帶著疑問(wèn)悄悄地向教室里伸了一下頭。原來(lái)是自己的課桌在和陳俊的課桌說(shuō)話呢！于是，他就悄悄地蹲在教室門口靜靜地聽著。

　　樂(lè)兵的課桌先開口了，說(shuō)：“喂，老朋友，該起床了！”陳俊的課桌聽了后，打了一個(gè)哈欠，又伸了個(gè)懶腰，帶著睡意說(shuō)：“唉！別急嗎，才六點(diǎn)四十，怎么會(huì)有同學(xué)來(lái)呢？”“唉，你是這樣的.，可我就不同了。”樂(lè)兵的課桌說(shuō)，“我的主人樂(lè)兵，天天一早就來(lái)。不是在我的上面亂刻亂畫，就是在其它伙伴們的上面亂寫亂涂呀！”陳俊的課桌說(shuō)：“唉，別提了，我的主人不也是不樣嗎？天天在我的上面亂畫亂寫，不過(guò)比你的主人要好一點(diǎn)�！�

　　“我真希望換一個(gè)主人呀！”“誰(shuí)不想換呢！可是……”陳俊的課桌話還沒(méi)說(shuō)完，就被樂(lè)兵碰掉的水壺聲打斷了。于是，兩個(gè)課桌立刻停止了講話。

　　樂(lè)兵默默地走進(jìn)教室，拿起抹布，不聲不響地擦起桌子來(lái)。兩個(gè)課桌為這反常的舉動(dòng)而感到驚訝。全班同學(xué)在樂(lè)兵的帶動(dòng)下，天天為課桌擦洗。有一天放學(xué)后，樂(lè)兵的課桌悄悄地對(duì)陳俊的課桌說(shuō)：“我現(xiàn)在不想換主人了，你呢？” 陳俊的課桌回答說(shuō)：“我也不想換了�！闭f(shuō)完，兩個(gè)好朋友高興地笑了起來(lái)。

對(duì)話的作文15

　　“你是誰(shuí)？”一個(gè)聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢(mèng)，亦真。我四仰八叉的躺在床上，常常的嘆了一口氣：“我是生物，是地球人，我是中國(guó)公民，是學(xué)生，我是女兒，是顧客……我是虞夢(mèng)迪！”

　　我說(shuō)了一大串，但又陷入和蘇珊一樣的問(wèn)題：我是誰(shuí)？這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的問(wèn)題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……

　　我是女兒，我擁有一個(gè)幸福的家庭，我有疼愛我的父母�？墒恰�…可是我卻沒(méi)有體諒過(guò)父母，不明白父母那個(gè)畢生的'心愿。我想做一個(gè)孝順的女兒，但我卻常常忽視父母的愛，是否當(dāng)我們年齡漸長(zhǎng)，與會(huì)覺得父母的愛越是來(lái)的理所當(dāng)然。但是有一天我離開了，我是什么也帶不走，帶去的只有父母滿懷的愛……

　　我是學(xué)生，我努力學(xué)習(xí)為得是為理想的高中沖刺，我用心學(xué)習(xí)為的是能為將來(lái)的生活打好最滿意的基礎(chǔ)。我希望成為老師心中的好學(xué)生，朋友眼里的好同學(xué)�？墒俏矣植桓市淖尦砷L(zhǎng)的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。作文

　　我是朋友，我不知道別人如何看待我，但是少我覺得自己是一個(gè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的朋友：我會(huì)在朋友傷心時(shí)，分擔(dān)他們的心事；會(huì)在他們快樂(lè)時(shí)，陪他們尋找那個(gè)快樂(lè)的源泉……我是個(gè)稱職的朋友，至少在我認(rèn)為。

　　我起聲走向陽(yáng)臺(tái)，月光幽幽地發(fā)著光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜……作文

　　“你是誰(shuí)？”那個(gè)聲音再次響起，但是它卻加重了語(yǔ)氣。

　　我沒(méi)有回答，突然我會(huì)心一笑：我明白了，我是自己，一個(gè)世界上任何人都不可以取代的生命體，遨游在我自己的世界里，偶爾會(huì)回頭看看自己駐足過(guò)的地方，那時(shí)我會(huì)毫無(wú)遺憾的繼續(xù)前行。

　　“你是誰(shuí)？”它再次響起，很響亮。

　　我深深的吸了一口氣：“我是我自己，誰(shuí)也無(wú)法取代的我。”

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