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猜字謎作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的猜字謎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜字謎作文1
今天下午,我們班舉行了有趣的猜謎語大賽。
比賽開始了,按照三人一組的順序,輪流上講臺上給大家出謎語,誰如果知道謎底就舉手,如果回答正確就能得到一包雪米餅。別人講的時候我仔細(xì)聽,可都沒猜出來。常耘箏出的謎語是“七十二小時”,我知道答案是“晶”,我就把手舉高,常耘箏正好讓我回答,我就得到了一包雪米餅,我心里真高興。過了一會兒,該我給大家出謎語了,我出的是“一夜又一夜”,只有兩個同學(xué)舉手,我叫了崔詩瑜,她說是“多”,答對了,她也得到一份獎品。通過這次比賽,我還認(rèn)識了平淡的“淡”字,大蒜的“蒜”字。
我很喜歡猜謎語比賽,在家里我經(jīng)常和爸爸媽媽猜腦筋急轉(zhuǎn)彎題,以后我要讓媽媽經(jīng)常給我猜字謎,通過猜字謎認(rèn)識更多的`字。如果再舉行一次猜字謎比賽,我會給大家多準(zhǔn)備一些難的謎語,看誰能猜對,會是你嗎?
猜字謎作文2
晚飯后,我和爺爺媽媽提議,全家來玩猜字謎游戲,大家一致同意了。媽媽先出謎語:“田上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟見了抱它,老鼠見了逃跑!蔽液蜖敔斣谶吷细`竊私語:“這個字有田,有草,還有小狗,是什么字呢?”兩人冥思苦想,我想到“老鼠見了逃跑”這一句,難道是貓?我把“貓”字寫了出來,一對照謎語中的話,頓時高興地叫了出來:“是‘貓’字”!睜敔斉闹诌B聲說道:“對,對,還是小寶腦子轉(zhuǎn)得快。”
接下來我出謎語:“八十八,猜一字。”這可把媽媽和爺爺難住了,我得意地說:“請你們想一想,什么字有兩個八,還有一個十?”他們倆各自拿著筆在紙上寫著,比劃著。一會兒,爺爺把紙舉著給我看:“是這個‘米’字吧?”哈哈!對了,爺爺聰明。
“你們兩個都出了謎,那爺爺來出一個簡單的`謎,看看誰猜得又快又準(zhǔn),‘一個人’,打一個字。”爺爺話音剛落,我搶先說道:“大!”媽媽卻說:“是‘個’字!
爺爺笑而不語,我急了:“爺爺,你看看,個是人下面一豎,大是人上面一橫,所以‘大’叫一個人,我是對的!笨粗易孕艥M滿,爺爺向我豎起了大拇指……
猜字謎作文3
客廳里,我和好朋友正在進(jìn)行有趣的猜字謎比賽。
“先給你來個簡單的,‘一口咬掉牛尾巴’”。XX昂起頭,驕傲地對我說。
“小意思,不就是呃…呃…”我倒吸一口涼氣,眼神快速躲閃看來,嘴上邊應(yīng)付著,腦袋邊飛速運轉(zhuǎn)起來!芭W值紫碌囊回Q變成口字,不就是“告”嗎?”哈哈!對了。該我出字謎了,我提了提嗓門,搖頭晃腦地說道“十五天’打一字”。聽到題目的.好友快速地伸出左手,攤開掌心,用右手食指認(rèn)真地比劃起來。半分鐘后,看著她微皺的眉頭和嘟起的小嘴。我忍不住得意地說到“想知道答案嗎?叫聲姐姐呀!”“別急,我再想想,馬上就想出來了!蔽冶称鹗,哼著小曲,在她面前悠哉悠哉地晃著。又過了半分鐘,她終于不耐煩地說道“說吧說吧,姐姐我放你一馬?這局算你贏”!啊帧职,十五天,不是月半嗎?”“哎呀!太簡單了,失誤失誤,再來再來”……
哈哈!客廳里不時回蕩著我倆的豪爽的大笑聲,猜字謎可真好玩!
猜字謎作文4
今天第三節(jié)課,我們班召開了猜謎語大會。范老師提前讓我們周末準(zhǔn)備謎面和謎底。
老師先講了兩個規(guī)則,第一個規(guī)則是起來回答完,要說出你是怎么想的。第二個規(guī)則是不能說出答案,要先舉手。說完我們就玩了起來。首先,老師先叫第一個同學(xué)起來給我們出了三個謎面讓我們猜,第一個是許豆說的,還猜的.很正確,想的也很正確。后面兩個謎題也被大家順利地猜對了。接下來,鄭豆出謎題讓同學(xué)們猜,鄭豆說了一大串,說得我頭暈?zāi)X脹,這個謎題也難住了范老豆,最后還是鄭豆在黑板上講了謎底。后來又猜了好幾個人,其中李豆給我們出的謎題,難住了同學(xué)們和范老豆,同學(xué)們按照順序出謎題,大家玩的很開心。最后范老豆給我們猜了一個謎面,說是:“一口咬掉牛尾巴!蔽覀兌寂e手了,老師叫了么豆,她答得很正確,想得也很對。
這一節(jié)猜謎語大會讓我們很開心。
猜字謎作文5
中午,我們開展了一次猜字謎活動。
吃過中飯,只聽鄭老師說:“猜字謎活動現(xiàn)在開始!蔽覀兇蠹乙粨矶,我找了一個好位子,就開始猜了,“七十二小時”這謎怎么猜呢?我想來想去,還在墻上比劃了幾下,結(jié)果還是沒猜出來,這時旁邊的同學(xué)也在猜這個謎,我和他討論了一下,終于知道了這個謎底,原來是這樣,七十二小時就是三天,三天是一個“晶”字,。∵@個謎終于被我解決了。
其他同學(xué)也都七嘴八舌地議論著,突然,有個同學(xué)大聲喊:“這個謎被我猜出來了”,我走過去一看,原來是“喜上眉梢”這個謎被他猜出來了,我想了想,喜的上半部分是“士”, 眉的上半部分是“ ”,把“士”放在“ ”上就是一個“聲”字了,哈!又一個謎被攻破了,這時,我的組員也猜出了許多字謎了,我把他們猜出的`謎底匯總在一本本子上,然后上交給鄭老師。最后,鄭老師公布卡片做得最好得是第8小組,猜出謎底最多得是我們第三小組,共900分,我們高興地一蹦三尺高。
。h字太有趣了,每個漢字都有自己的獨到之處,都煥發(fā)著魅力色彩。
猜字謎作文6
幾天前,我們幾個小伙伴開展了一次有趣的綜合性學(xué)習(xí)比賽---猜字謎。
小組分好后,比賽開始了。最有趣的是小組搶答題,三個小組一起搶著回答字謎。先是簡單的,大家爭著搶答,整個房間龍騰虎躍。后來難度越來越深,尤其是‘一家有七口,種田種一畝,自己吃不夠,還養(yǎng)一只狗!D時我們?nèi)齻小組的'人,有的在本子上比比劃劃,終究找不出答案;有的裝小聰明,眼珠子骨碌一,用大拇指刮了一下鼻子,得意洋洋地說:“我找到答案了。"大家立即把愁眉苦臉拋到九霄云外,仰起頭用充滿希望的眼神望著他。沒想到卻只得到三個字:逗著玩。大家又是一臉憂愁。過了好一會兒,才從第二組聽到一聲清脆又響亮的聲音:“獸!”在旁邊快要打瞌睡的問答員,精神的站起來,充滿笑容對她笑:“回答正確。”
“耶!”第二組的成員歡呼起來,只見其他兩組的成員,像泄了氣的皮球,坐在一旁叫苦連天,怨恨自己太笨了。
這次的猜字謎真有趣,不但增添同學(xué)們的反應(yīng)力,還給我們帶來歡樂,讓我們受益匪淺,以后有時間再來一次,我一定要贏。
猜字謎作文7
這個星期,班上組織了一次有關(guān)漢字的綜合性練習(xí)。大家異常興奮,手舞足蹈,也各自準(zhǔn)備自己的任務(wù),力爭為小組出一份力。
我們組也不例外。大家都分完工后,卻有一個問題擋住了進(jìn)展。用哪種紙寫?大小又是多少?正在我們一籌莫展時,王雅茹開口了:“你們不是可以用我們家的.廣告紙做嗎?”廣告紙有了,人手也夠了,我們便開始了各自的工作。
我煞費苦心,在網(wǎng)上搜集到一些有趣的字謎。帶到學(xué)校,再由兩個人進(jìn)行刪改增減,最后謄在一張大紙上,就大功告成了。
星期五到了,每個小組也都準(zhǔn)備好了。各組都有獨特的展示方法。我們組展示得很活躍,大家都你一個、我一個地猜字謎。
通過這次綜合性練習(xí),我知道了做什么事都要團(tuán)結(jié)合作,大家都出一點力,就會取得成功。而有的群體,強的和強的在一起,總是針鋒相對、互不相讓,不夠融洽,缺乏團(tuán)結(jié)意識。其實我們每個人在集體里都是一份子,都是平等的,缺了誰都不行。所以,我們要團(tuán)結(jié)拼搏,最終才能走向成功。
猜字謎作文8
上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,老師說:“今天我們來玩猜字謎!贝蠹叶奸_始紛紛議論,這時,我很緊張,因為我猜字謎不是很好。
猜字謎開始了,老師出了一題“一夜又一夜”,我開始冥思苦想,想來想去什么也沒想到,老師看大家都想不出來,于是就給了一個小提示,夜就是夕的意思。于是我就把兩個夕加起來,就是“多”,我趕快舉手。老師讓我說,我報出了我的.答案,老師說:“對了!蔽腋吲d得手舞足蹈。老師又寫了一個“五十對耳朵”,這題可把大家都難倒了。有的同學(xué)皺著眉頭在說,這題太難了;有的同學(xué)眼睛緊盯著黑板,好像要盯出答案;還有的同學(xué)拿筆在書上寫寫畫畫,我想到了,是陌。正想舉手,但是比我同桌慢了一拍,我失望極了。老師又出了一題十八口,這一回大部分同學(xué)都舉手了,最后答案三個,分別是杏、呆、困。
這次的猜字謎游戲又好玩又能學(xué)知識,真是一舉兩得。
猜字謎作文9
今天我們在鄰居家一起在玩猜字謎的游戲,剛開始我們的字謎很簡單,大家一下子就猜到了,大家覺得沒有意思,為了增加難度,我們計劃自己來編字謎。
我想了想,馬上想到了一個字謎,謎面是:一個客人,摘下帽子走進(jìn)門里。打一字。結(jié)果大家猜了很長時間也沒有猜到。最后大家要我把字謎說出來好了,看看我編的'字謎像不像,當(dāng)我把字謎告訴大家是“閃”時,大家都覺得很像。然后叫我再編,聽了大家的話之后我更加得意了,對大家說:“不行,應(yīng)該你們說一個謎語了,不然老是我出,我就沒有猜的機會了!边@時一個伙伴馬上說了一個謎語:女子能說會道,也打一字。我想了好久也沒有想到,只好請小伙伴說出答案。她聽說我也猜不出,哈哈大笑起來,然后說出答案是:如。她又解釋,女子能說會道,當(dāng)然要用嘴巴說,所以是:如。想想這個字真像,猜字謎真有趣。
就這樣,我們在那里玩了一個早上,一眨眼吃中飯時間到了,我們約好下午繼續(xù)玩猜謎語的游戲。因為猜字謎太有趣。
猜字謎作文10
今天的課上,老師和我們玩猜字謎的游戲,可有趣了。
同學(xué)們一聽要玩猜字謎的游戲,有的交頭接耳,議論紛紛;有的.摩拳擦掌,躍躍欲試;有的小聲嘀咕……說到猜字謎我不怎么行,幾興奮又緊張。
猜字謎正式開始,老師亮出了第一題“水落”。同學(xué)們一看都愣住了,想不出,他們都陷入了沉思。教室里靜悄悄的,仿佛連一根針掉在地上都能聽見。過了一會,瑾瑜站了起來說:“是滴嘛”?老師搖了搖頭。大家都垂頭喪氣。于是,老師告訴我們猜字的秘訣,1組合法,2拆字法……同學(xué)嗎很快把難題攻破了。
之后,老師又出了“斧頭”、“田間”、“一半兒”。我們很快就“擺平”了。這真是一個豐富的活動,讓我們開動腦筋,豐富了我們的知識。通過這次活動,我們也知道了漢字是多么重要的。
猜字謎作文11
今天是國慶節(jié),所以,我的兩個雙胞胎姐姐就會來啦!我課高興了,熱情地招待了她們。
這時,姐姐想到了一個關(guān)于智力的`游戲。規(guī)則很簡單:3個人,其中一個人寫一句話(注意,要寫這句話的諧音哦!也可以寫數(shù)字)然后給另外兩個人猜就行了(猜出來的要是一串?dāng)?shù)字)。
第一局,我寫了一句話:你耳珊似發(fā)。姐姐看了,抓耳撓腮,怎么想也想不出來,我在一旁看了,捂著嘴,偷偷地笑了起來,突然,姐姐猛的想了起來,是“1、2、3、4、8”!我聽了,只好乖乖認(rèn)輸。
第二局,輪到姐姐了,只見她眼珠轱轆一轉(zhuǎn),寫下了一個詞:絲綢!肮!我知道了!”我叫到,是“4、9!”姐姐聽了,也乖乖的投降了。
就這樣,我和姐姐玩的不亦樂乎,開心極了。聽了我的介紹,大家想來試試嗎?
猜字謎作文12
星期四下午第二節(jié)課,是一節(jié)班隊課,也是大家最期盼的字謎大會,鈴聲響起了,大家迫不及待的坐在座位上聽老師安排。
第一輪,是同學(xué)在講臺上問,臺下的.同學(xué)答。我們?nèi)绻饘α,那么可以獲得臺上同學(xué)發(fā)的獎品。其中我最記憶深刻的是砍掉右邊是樹;砍掉左邊是樹;砍掉中間是樹;只有不砍不是樹,這個字謎一出,臺下鴉雀無聲,同學(xué)們紛紛討論,大家說是“林”可副班長搖了搖頭,最后還是班長厲害,這么難的字謎竟被班長回答出來了,最后字謎是“彬”,我們大家恍然大悟,原來去左邊變成了林,去右邊變成了杉,只有不砍不是樹。我們大家十分懊惱,謎底一公布,大家才發(fā)現(xiàn)原來則么簡單。
第二輪開始了,我們大家紛紛下位去回答,結(jié)束后大家滿載而歸,別提有多開心了!
這次字謎大會不僅豐富了我課外漢字知識還讓我受益匪淺。
猜字謎作文13
“唉,這道題真難!”
“就是就是,怎么猜都猜不出來。”
同學(xué)們議論什么呢?哦,原來是我們班正舉行豐富有趣的猜字謎活動。
首先,我站起來,說:“謎面是‘非典,非典,攜手清除’,打一字!比嗤瑢W(xué)聽了后,教室里立刻鴉雀無聲,仿佛一根針掉在地上都能聽見似的。我把謎面再次重復(fù)一遍,全班同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦,百思不得其解。王學(xué)科急得抓耳撓腮;黃佳雨一手托著下巴,閉目沉思;汪詩雨似乎想起了什么,在本子上寫寫畫畫……最后,我看到大家都才不出,只好宣布了答案:排隊的“排”字!芭!”同學(xué)們立刻恍然大悟,一個個嘴巴張成大大的.“0”字。這時我又給大家出了一道難題:“綜合門市!苯S娜看了看題目,仔細(xì)想想,既然要把“門”和“市”兩個字綜合起來,那不就是……江維娜靈機一動,有些興奮又擔(dān)心地回答:“是‘鬧’!”“恭喜你,答對了!苯S娜聽了,心里那個激動哇!
“丁零零——”下課了,時間過得好快啊!猜字謎不但好玩,還能讓我們更加了解漢字,真是個寓教于樂的好游戲。
猜字謎作文14
今天上午,我們舉行了一場猜字謎大會,范老豆隆重地說:“3班猜字謎大會現(xiàn)在開始!”話音剛落,掌聲響起來。
第一個說謎面的人是唐豆。唐豆的'謎面是:一個國王有兩個孩子,他們站在雨傘下!笆鞘裁矗俊薄昂秒y。 蓖瑢W(xué)們都說。過了一會兒,我們班有一位同學(xué)自告奮勇舉手了,“你來說謎底是什么?”范老豆說。“是全!”那位同學(xué)說!盀槭裁词侨帜?”范老豆說,他有點迷茫了。“請坐!狈独隙拐f。班里還是沒有人舉手,又過了一會兒,許豆舉起了手,說:“是金!碧贫拐f:“對了!”“為什么?”范老豆問,“因為國王就是那個王字,兩個孩子就是那兩個小撇,傘就是那個人字。”許豆說!罢鎱柡!”范老豆說!皟蓚笑臉,唐豆也是兩個笑臉!”“唉,我怎么就沒想出來!”“唉!”“唉!”“真可惜!”同學(xué)們紛紛說到。
今天的猜字謎大會很有趣,它在我小學(xué)的過程中留下了深刻的印象。
猜字謎作文15
中午,教室里本該傳出朗朗讀書聲,現(xiàn)在卻靜悄悄的。人呢?都去猜字謎啦!
樓道的窗戶上、墻壁上,早已被實習(xí)老師和同學(xué)們貼滿了花花綠綠的字謎帖。它們像一只只小蝴蝶,歇滿了墻壁。我直奔那一只只藍(lán)色蝴蝶的.“棲息地”——五(4)班。
四班這邊,劉瑜和汪瀚元早就在那兒等我了。我剛一坐下,看到題目,心里一樂,立刻來了個五連殺:“這是寧波,這是重慶……相差無幾那就是大同了!”接下來,我越戰(zhàn)越勇:“南京,長沙……哎,這是什么?”我轉(zhuǎn)頭問劉瑜!癢hat?這是什么?地名?”劉瑜一下子問了我三個問題,讓我無可招架,紙在我手里已快成為一堆梅干菜了。忽然,旁邊傳出一個冷靜的聲音:“地名也可以是國家名吧?”“嗯,應(yīng)該可以。”我轉(zhuǎn)頭看了看汪瀚元,“你有思路了?”汪瀚元臉上一下子多云轉(zhuǎn)晴,差點跳起來:“是冰島!”“原來如此!”我們都很高興,歡呼雀躍。
繼續(xù)猜,我們時而伸長脖子看題,時而低頭思考,時而看地圖,時而小聲討論……可熱鬧了!
通過這次猜字謎活動,我感受到了漢字的博大精深,根深葉茂。我們這一代小學(xué)生,長大以后都將是建設(shè)美麗富強國家的中流砥柱,所以我們更要將漢字文化傳承下去,發(fā)揚光大!
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